Kuay Shiau Lan Pegawai Psikologi Kementerian Pengangkutan Tel :

dokumen-dokumen yang mirip
GARIS PANDUAN MENGURUSKAN PEGAWAI/STAF YANG BERPRESTASI RENDAH DAN YANG BERMASALAH DI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Universiti Malaysia PAHANG engineering' Technology' CreatMty

CONTOH KERTAS ARAHAN KEMAHIRAN SOSIAL (KENDIRI) JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA ARAS 7 & 8 BLOK D4, PARCEL D PUTRAJAYA

DASAR PEMBERI MAKLUMAT DALAMAN FAQ 2013 SEKSYEN AUDIT DALAM

PERANAN GURU BIASA DALAM MEMBANTU PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI SEKOLAH

DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN. Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM.

ARAHAN: ( )

Pengenalan kepada Kaunseling

KURSUS PASCA AKRAB BENGKEL DAN PROJEK AKRAB

KKD 2063 Pembangunan Sahsiah

PANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

TM3923 ETIKA PROFESIONAL TEKNOLOGI MAKLUMAT. Objektif :

Kenalpasti seorang murid anda yang bersifat ekstrovert dan seorang lagi yang bersifat

I I I I I I I I I I I I I UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 2015/ DEC 2015 MASA : 1 JAM 30 MINIT ARAHAN

METODOLOGI PENYELIDIKAN. Kajian ini merupakan satu penyelidikan lapangan dari perspektif pragmatik yang

LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 8

1.0 PENDAHULUAN. ini dijalankan di SKBC dalam tempoh masa selama tiga bulan semasa saya

No. Kod: PN 5191 P / PN 5241 P. Bahagian A (30 markah)

GARIS PANDUAN DAN ETIKA PERKHIDMATAN LATIHAN PRAKTIKAL PELATIH ( KAUNSELING )

Kesetiaan kepada Syarikat

OBJEKTIF KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI PASIF. MANIPULATIF. AGRESIF CARA PERHUBUNGAN DAN CORAK KOMUNIKASI CORAK KOMUNIKASI

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

Keperluan Komunikasi. Komunikasi Berkesan 2/2/2016

Visi. Menjadi pusat rujukan dan peneraju pembangunan modal insan koperasi yang unggul. Misi

Ayah: Adakah saya yang memberi gen kanser payu dara kepada anak perempuan saya?

OBJEKTIF KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI PASIF. Manipulatif. Agresif CARA PERHUBUNGAN DAN CORAK KOMUNIKASI CORAK KOMUNIKASI

PILIHAN ANDA PENTING, KERANA KEHIDUPAN ANDA AMAT BERMAKNA. Suarakan Pilihan Anda

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

Polisi Employee Assistance Program (EAP) PROGRAM BANTUAN & SOKONGAN STAF (EAP)

Deskripsi Polisi Pengurusan Perhubungan Media Di Dalam Universiti Putra Malaysia. Naib Canselor

UKM-SPKP-JP-PK05-BO09 No. Semakan: 00 Tarikh Kuatkuasa: 01/06/2013 LAPORAN PENILAIAN KENAIKAN PANGKAT P&P GRED 52

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK

Panduan Guru Versi 1. Layari standtogether.my/competition untuk versi terbaru.

PENGURUSAN BILIK DARJAH

GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA *

3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

BAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR

Bab 3 ETIKA DAN POLITIK ORGANISASI FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

B. KEPENTINGAN DOKUMEN

FORMAT PEPERIKSAAN PROFIL JAWATAN. kepada semua kakitangan dalam menjalankan tugas mereka seperti peralatan dan lain-lain

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

Dasar Pendidikan dan Pelaksanaan Hak Kanakkanak

BAB I PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

UKM-SPKP-JP-PK04-BO01 No. Semakan : 00 Tarikh Kuatkuasa: 01/05/2012

Prinsip-prinsip Tingkah Laku Korporat

PANDUAN BUDAYA KERJA CEMERLANG PPKT. KAMPUS KEJURUTERAAN, USM Versi 3 (25 April 2017)

Panduan Guru Versi 2. Layari untuk versi terbaru.

BAB 1 PENGENALAN. 1.0 Pendahuluan

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA

PENDIDIKAN KESIHATAN

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL

PANDUAN MENGURUS PEGAWAI TIDAK HADIR BERTUGAS

PUSAT PENGETAHUAN, KOMUNIKASI & TEKNOLOGI (PPKT) KAMPUS PULAU PINANG UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

: Saya Adalah Ibubapa_Keluarga. : Booklet Memahami Relapse & Cara Mencegahnya. Maklumat Am

KOD ETIKA MENJALANKAN PERNIAGAAN DENGAN KUMPULAN AIR SELANGOR SYABAS PNSBW KONSORTIUM ABASS KASB

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK

SENARAI TUGAS GURU BESAR

Disclaimer. Perhatian!

MITOS & FAKTA KAUNSELING

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

BAB V DAPATAN DAN IMPLIKASI KAJIAN

Langkah : pengetahuan teori perkembangan /psikologi kanak-kanak/ pemerhatian sistematik

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik

BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM UNISEL. Pengkhususan/Major: Penyeliaan 1 Penyeliaan 2 Penyeliaan 3. Sekolah :

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN

LAPORAN PELAKSANAAN INTERNSHIP (Laporan antara 8-10 muka surat)

FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL

MODUL 1.5: KEMAHIRAN MEMOTIVASI DAN MENGGERAKKAN WARGA SEKOLAH

LMCK1621 ETIKA & PROFESIONAL SET 6 SESI /2017 TUGASAN BERKUMPULAN 1 NAMA PENSYARAH PROF. MADYA DR. WAN ZAWIAH BINTI WAN ZIN NAMA AHLI KUMPULAN

Perilaku Beretika bagi Pembekal dan Orang Tengah: Tataetika Perniagaan Pembekal. Tataetika Perniagaan Pembekal Smiths

7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA (BPMS)

POLIMAS-PK-PS-17 Pengurusan Psikologi dan Kerjaya POLITEKNIK SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA POLIMAS PK PS-17

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

PENDIDIKAN KESIHATAN

UKM-SPKP-JP-PK05-BO10 No. Semakan: 00 Tarikh Kuatkuasa: 01/06/2013 LAPORAN PENILAIAN KENAIKAN PANGKAT P&P GRED 48

PENDIDIKAN KESIHATAN

ANALISIS PEKERJAAN PEGAWAI PERUBATAN U43 / U44

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 23 TAHUN 2007 PERSARAAN DEMI KEPENTINGAN PERKHIDMATAN AWAM

Hasrat Penjagaan Saya

Kaunseling mampu selamatkan...mahligai bergelora Pasangan akui perlunya komunikasi, bijak sesuai diri hidup bersama dan tahu peranan masing-masing

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian

SURUHANJAYA HAK ASASI MANUSIA MALAYSIA

4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.

Pekerja industri : isu & teknik penyelesaiannya. Sinopsis:

Panduan semasa ditemuduga.

KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 8 TAHUN 2010 PANDUAN PELAKSANAAN PEMENTORAN DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

MAKTAB KERJASAMA MALAYSIA

BAB 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri

Pengurusan Bilik Darjah

KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 3 TAHUN 2009 BORANG LAPORAN PENILAIAN PRESTASI KHAS BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN AWAM

Cabaran dalam Menjaga Kanak-kanak Berkeperluan Khas. Erica Lovel

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

Transkripsi:

KEMAHIRAN PENGENDALIAN KES Kuay Shiau Lan Pegawai Psikologi Kementerian Pengangkutan Tel : 03-8886 6266 email : shiaulan@mot.gov.my

KANDUNGAN Kriteria pegawai Jenis-jenis perilaku bermasalah Cadangan pengendalian/menangani Kemahiran tatacara pengendalian kes Role play/simulasi Perbincangan Penutup

7 ciri kriteria penjawat awam yang profesional Integriti Nilai-nilai amanah, jujur, boleh dipercayai dan sentiasa memelihara kepentingan awam tanpa mengambil peluang kepentingan sendiri. Kejujuran Intelektual Perlu jujur dalam mentadbir dan melaksanakan dasardasar kerajaan di samping ikhlas memberikan pandangan tanpa menyembunyikan maklumatmaklumat penting.

Neutraliti Penjawat awam kita perlu melaksanakan dasar program dan aktiviti yang telah direncanakan oleh pihak kerajaan yang memerintah dengan bersungguh-sungguh dan bertanggung jawab. Akaunbiliti Dalam menjalankan tugas iaitu dengan mengikuti prosedur, arahan-arahan dan peraturan-peraturan yang telah ditetapkan. Kita tidak boleh melanggar atau meremehkan peraturan yang telah ditetapkan bagi memudahkan urusan kita.

Bekerja sebagai satu pasukan kecemerlangan individu semata-mata tidak akan berupaya mengerakkan sesebuah organisasi ke mercu kejayaan jika tidak diadun dengan kecemerlangan berpasukan. Pengurusan masa yang baik Kakitangan juga perlu mempunyai tahap disiplin masa yang tinggi bagi memastikan segala tugas yang diberikan dapat diselesaikan mengikut jangka masa yang telah ditetapkan.

Pengurusan diri yang baik Kekemasan diri juga melambangkan kualiti dan penampilan diri yang baik seseorang pegawai dan kakitangan. Di jabatan ini kita bukan sahaja berurusan dengan penjawat dalam negara tetapi juga masyarakat luar. Oleh itu imej diri dan jabatan perlu sentiasa dipelihara.

Langkah Pengurusan yang telah dilaksanakan kepada kakitangan bermasalah Konsultasi kepada klien dan pihak pengurusan Sesi kaunseling bersama klien dan pihak keluarga Agihan tugas yang diminati Rujukan pakar Psikiatris Amaran secara pentadbiran secara lisan dan bertulis Cadangan besara awal atas sebab kesihatan Kursus Motivasi Pertukaran tempat bertugas Melapor ke bilik kaunseling setiap 2 bulan sekali Laporan ke Lembaga Tatatertib Diletakkan di bawah pengawasan pegawai pemulihan Ditempatkan di jawatan POOL

Watak-watak Negatif dan Positif di pejabat Ayam jantan Mising In Action (MIA) Pembaca berita Penglipurlara Ular sawa Pembimbing Batu api Alim ulama Penyapu baru

Orang yang manipulasi Orang yang bijak memanipulasi biasanya bijak juga menghilangkan bukti sehingga sukar dibuktikan bahawa mereka bersalah. Kita sedar kesalahan yang mereka lakukan tetapi tiada bukti untuk mensabitkan kesalahan.

Cadangan Mengendalikan Tunjukkan bahawa anda ingin membantunya bukan mencari kesalahan. Fahami matlamat tingkahlaku beliau Berbincang dengan cara berhemah Dapatkan kepercayaan mereka Berkompromi ibarat menarik benang dalam tepung, benang tidak putus, tepung tidak berserak.

Orang yang suka menolak tanggungjawab Gemar memberikan 1001 alasan untuk melepaskan diri daripada tanggung jawab Komputer rosak, server down, kereta saya rosak, hari hujan dll. Mengemukakan alasan yang remeh.

Cadangan Mengendalikan Berikan tugas yang lebih spesifik Catatkan tugasan dari A- Z Gunakan ketegangan anda Berhati-hati dengan sikap cuba menyalahkan orang lain yang ditunjukkan. Jelaskan tanggung jawab dan peranan serta implikasi.

Orang yang suka meremehkan tanggungjawab Individu ini kadangkala suka mempermainkanmainkan peraturan dan tidak ambil kisah cakap orang. Contoh tingkahlaku bermasalah seperti hilang dari pejabat secara tiba-tiba dan memandang ringan peraturan yang telah dipersetujui bersama.

Cadangan Mengendalikan Pastikan tidak mempunyai alasan yang sah atau sahih Sesekali berikan pujian terhadap kerja-kerja yang dilakukan Cuba diajak berbincang tentang tanggungjawab Berikan amaran secara pentadbiran

Orang yang agresif Individu ini cenderung berfikir dan bertindak pantas Biasanya individu ini berasa tidak selamat Mahukan pengiktirafan dan kuasa peribadi Kadangkala sikap ini menjatuhkan maruah orang lain.

Cadangan Mengendalikan Cuba untuk memahami latar belakang Gunakan teknik kerja untuk bersaing secara positif Berikan pengiktirafan sekiranya memang memenuhi kualiti yang ditetapkan Nyatakan ketegasan dengan memberikan katakata pujian

Orang yang suka menguasai orang lain Dikenali sebagai kaki buli Memusnahkan semangat kerja-kerja rakan sekerja yang lain Cuba nak jadi popular dengan mempengaruhi rakan yang lain Mahir berkomunikasi dengan meninggikan suara.

Cadangan Mengendalikan Bertenang dan tunjukkan sikap ini supaya beliau respect Hampiri beliau secara tidak formal Berikan pujian yang menasabah dan tidak keterlaluan Tunjukkan sikap mepati Tekankan sikap asertif

Orang yang pesimis Si pesimis biasanya menjadi penghalang kejayaan rakan sepasukan. Baru diberikan tugas sudah mengaku kalah. Tetapi individu ini biasanya akan menyebabkan rakan sepasukannya melakukan tugas dengan zero defect.

Cadangan Mengendalikan Minta mereka berikan komen yang spesifik Tanya mereka cara-cara mengatasi sesuatu permasalahan (supaya berani mengambil tanggungjawab) Ajarkan sikap berani mengambil risiko Menghapuskan kebimbangan dengan cara mengurangkan perasaan beban terhadap kerja yang disandang.

Orang yang suka berperasangka Suka membuat andaian yang positif atau negatif tentang sesuatu peristiwa Membuat satu penilaian yang belum pasti kebenarannya Kurang membuat interpretasi secara mendalam terhadap sesuatu peristiwa.

Cadangan Mengendalikan Jangan bertelingkah mengenai isu sumber Tunjukkan bahawa prasangka itu tidak tepat Berikan beberapa maklumat dan kesahihan fakta sesuatu isu Tunjukkan bahawa anda berminat membantu menjelaskan persoalan.

Orang serba tahu Kadangkala menyakitkan hati orang lain Boleh mengecewakan rakan sekerja Menafikan hak orang lain untuk memperkembangkan bakat dan kemahiran Inginkan pengiktirafan dan menganggap dia yang bertanggungjawab terhadap sesuatu idea dan kejayaan dalam kumpulan.

Cadangan Mengendalikan Jangan malukan beliau dikhalayak ramai Jangan memaksa beliau mengaku kesilapan Minta beliau menjelaskan idea dan bantu untuk menyemak interpretasi yang dibuat.

Orang yang terlalu sensitif Pantang ditegur dan mula tersentuh hati Inginkan penghargaan Kadangkala mempunyai idea-idea yang tidak rasional Banyak mengharapkan orang lain memahami beliau

Cadangan Mengendalikan Elakkan membuat komen Pastikan kritikan anda bersifat objektif iaitu mengkritik kerja bukan orangnya. Bantu mereka bina keyakinan Beri maklumbalas tentang kekuatan personaliti

Orang gila kuasa Biasanya takut untuk dikecewakan Bimbang untuk berkongsi tugas dengan orang lain Terlalu mementingkan kesempurnaan Terlalu bimbang jika tugas yang dibuat gagal dilaksanakan.

Cadangan Mengendalikan Ditugaskan secara bersama dengan orang lain supaya mereka dapat membina kepercayaan pada orang lain. Galakkan juga orang lain memaklumkan perkembangan tugas dan meminta nasihat individu ini. Tunjukkan juga bahawa orang lain juga buat silap.

PENGURUSAN DAN CIRI-CIRI PELAPORAN KES

PELAPORAN NOTA KES Biodata klien, nama,tarikh, sesi, kod dll Penaksiran Ujian psikologi, kesihatan Masalah yang dihadapi MET (Mental,Emosi,Tingkahlaku) Matlamat Kaunseling masa kini dan masa depan Rancangan Tindakan assignment, prosedur,praktis Kes susulan sesi susulan, maklumat tambahan Refleksi AKRAB

Penulisan Nota Kes (Klinikal) Harus disimpan dengan baik dan berkemahiran menulis Gunakan bahasa yang jelas, spesifik dan konkrit Contoh: Dalam sesi ini En. Aziz menunjukkan sifat-sifat kegelisahan (A) Bila ditanya tentang keluarganya, En. Aziz putus kontak mata dengan saya, goyang kaki dan senyap. (B)

Samb Membuang perkataan yang tidak diperlukan Ayat pendek, terperinci dan bermakna dapatan pentaksiran menunjukan tahap kemurungan daripada ringan ke sederhana, kerisauan dan masalah keluarga.

Memilih Perkataan dengan berhati-hati Mudah dibaca dan senang difahami Encik Ali tidak mengakui bahawa beliau mengambil dadah (A) Encik Ali mengatakan beliau tidak mengambil dadah (B) Encik Ali tidak mengambil dadah

Pentaksiran dan Pengdiagnosisan Mengenalpasti klien menunjukkan kepercayaan, kemarahan dll Pilihan ketetapan pentaksiran psikologi Memilih teknik, kaedah teori yang sesuai Harus boleh mengkonseptualisasikan kes klien.

Rancangan Bantuan Klien patut dihormati dan dihargai Pengetahuan mendalam tentang diri klien dan situasi yang merunsingkan Sedar akan silang budaya dan pengalaman dari budaya yang berbeza klien

Penamatan Kes Harus ada masa yang cukup untuk tamatkan kes. Memberitahu klien bilangan sesi dan tarikh penamatan Tinjau perasaan klien Apa yang paling disukai sepanjang proses kaunseling Apa yang dirasai kurang memuaskan Apa yang akan dilakukan selepas tamat sesi kaunseling.

Rujukan dan Kerjasama Multidisiplin Pengurusan kes, AKRAM bekerja dengan ahli psikologi, kaunselor dan pegawai perubatan Perlu mendapat kebenaran klien Berbincang dengan klien tentang siapa yang dirujuk dan tujuan rujukan Klien mesti setuju dengan rujukan yang dicadangkan.

Terima Kasih