SKW 101 Pengantar Perancangan dan Pengurusan Pembangunan

dokumen-dokumen yang mirip
HASIL PEMBELAJARAN. Menerangkan hubung kait antara pembangunan ekonomi dengan hubungan etnik di Malaysia.

INSTRUMEN KAJIAN RINTIS SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac JKE Analisis Ekonomi Islam.

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac Masa: 3 jam

JIE Analisis Ekonomi Islam

GARIS PANDUAN PENYEDIAAN RANCANGAN MALAYSIA KE SEPULUH (RMKE-10) NEGERI SEMBILAN

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang

NO. SOALAN: 41 PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI JAWAPAN LISAN MESYUARAT KETIGA, PENGGAL KEEMPAT, PARLIMEN KETIGA BELAS, DEWAN RAKYAT LISAN PERTANYAAN

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

AWAS!! Ketahuilah bahawa perbuatan MEMFOTOSTAT atau MENYALIN adalah tidak bermaruah dan TIDAK DIBERKATI ALLAH Hakcipta Terpelihara

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

HPW Pemikiran Kritis

Pembangunan Ekonomi Dalam Konteks Ekonomi

1. Pengenalan Jelaskan secara ringkas tentang latar belakang pembangunan ekonomi di negara kita.

BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN

ACW Perakaunan Sektor Awam

Indeks Pembangunan Manusia. oleh Dr Zulkiply Omar. Fello Penyelidik Kanan. Institut Penyelidikan Ekonomi Malaysia (MIER) 1

Laporan Kesejahteraan Rakyat Malaysia 2013

HIS 224 INSTITUSI KEKELUARGAAN ISLAM

3.0 ARAH PEMBANGUNAN STRATEGIK

BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat

WAWASAN INDUK NEGARA SEJAHTERA (WINS 2051)

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

PEMBERITAHU PERTANYAAN DEWAN RAKYAT, MALAYSIA DATUK WIRA HAJI AHMAD BIN HAMZAH

HPW PEMIKIRAN KRITIS

Cadangan Pemberian Bayaran Insentif Perkhidmatan Kritikal. (BIPK) Bagi Skim Perkhidmatan. Pegawai Perancang Bandar dan Desa

JUL 401- Bahasa Malaysia IV

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PENDENGARAN) TAHUN DUA

GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH Kertas 3 Ogos 2017 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Info Ketua Pengarah LPP Ke 10

Program Transformasi Kerajaan. Pelan Hala Tuju

INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM

ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN

TAJUK 12 Dasar-dasar Pembangunan Negara

1.0 LATAR BELAKANG 2.0 TUJUAN

PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA

Menangani Peningkatan Kos Sara Hidup. oleh Dr Zulkiply Omar. Fello Penyelidik Kanan. Institut Penyelidikan Ekonomi Malaysia (MIER) 1

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. JTW Makroekonomi

Pelajar-pelajar lembam dalam kajian ini masih lagi mengalami proses. pembelajaran dan penguasaan bahasa yang tidak sempurna seperti pelajarpelajar

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

NO. SOALAN: 26 PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI JAWAB LISAN DEWAN RAKYAT PERTANYAAN LISAN DARIPADA TUAN NGA KOR MING TARIKH 3 APRIL 2017 RUJUKAN 9691

BAB 1 PENGENALAN PROJEK


DASAR PENGGUNA NEGARA (DPN)

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN

Pengenalan Makroekonomi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON

TAKLIMAT SISTEM PENILAIAN PRESTASI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA 2004

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

PERANCANGAN BANDAR & WILAYAH DI MALAYSIA:

AGENSI-AGENSI PELAKSANA PEMBANGUNAN KOMUNITI DALAM NEGARA FEM3331

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

BAB 1 PENGENALAN. 1.0 Pendahuluan

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

BAB 6 RINGKASAN, IMPLIKASI DAN KESIMPULAN. Bab ini membincangkan tentang ringkasan, implikasi kajian, cadangan kajian

944/2 PERCUBAAN STPM 2012 September

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Model Pengurusan Strategik

KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK

KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

DASAR DASAR PERTANIAN (DPN) DPN1 ( ) DPN2 ( ) DPN3 ( ) LATARBELAKANG SEKTOR PERTANIAN NEGARA

BAB 1 ISU PERLAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN DI TEMPAT KERJA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian

HUBUNGAN ETNIK. emkay 1 PENGENALAN SISTEM EKONOMI SEBELUM MERDEKA MODENISASI EKONOMI SISTEM EKONOMI SEBELUM MERDEKA EKONOMI MALAYSIA SELEPAS MERDEKA

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

PEMBERITAHUAN PERTANYAAN DEWAN RAKYAT, MALAYSIA : Y.B. DR. MANSOR BIN ABD RAHMAN (SIK) Y.B. DR. MANSOR BIN ABO RAHMAN [ SIK ] minta MENTERI

I. PENDAHULUAN. Strategik Daerah atau singkatannya RENSTRADA, yakni Rencana 5 (lima) tahunan

Pelaburan Sekuriti clan Pengurusan Portfolio

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

PELAKSANAAN PELAN LATIHAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang

SUKATAN PEPERIKSAAN PENINGKATAN SECARA LANTIKAN (PSL) BAGI KERTAS PENOLONG PEGAWAI TADBIR - GRED N29

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac 2003

BAB 1 PERSEKITARAN FIZIKAL DALAMAN PEJABAT

Bahagian A. b. Terangkan tiga sebab mengapa syarikat menjalankan perniagaan di peringkat antarabangsa. [3]

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

MALAYSIA RANGKA RANCANGAN JANGKA PANJANG KETIGA

EAK 261/3 Kejuruteraan Geomatik

Minda lestari : pembangunan negara dan pemuliharaan alam sekitar (kulit keras)

Transkripsi:

Angka Giliran UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2012/2012 Januari 2013 SKW 101 Pengantar Perancangan dan Pengurusan Pembangunan Masa: [3 jam] Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi LAPAN muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini. Arahan: Jawab SEMUA soalan dari bahagian A di atas kertas soalan. Pilih dan jawab SATU (1) soalan dalam bahagian B dan SATU (1) soalan dari bahagian C menggunakan buku jawapan yang disediakan. Tandakan jawapan di borang OMR dengan menggunakan pensel 2B bagi soalan No. 21 hingga No. 40 PASTIKAN KESELURUHAN KERTAS SOALAN INI DIKEMBALIKAN KEPADA PENGAWAS PEPERIKSAAN SEBELUM ANDA KELUAR DARIPADA DEWAN PEPERIKSAAN. ARAHAN KEPADA KETUA PENGAWAS: PASTIKAN KESELURUHAN KERTAS SOALAN DIPUNGUT DI AKHIR SIDANG PEPERIKSAAN INI....2/-

-2- [SKW 101] A. Jawab SEMUA soalan dalam bahagian ini di atas kertas soalan (40 markah): 1. (1999) menegaskan bahawa pembangunan haruslah lebih memfokuskan kepada peningkatan kualiti hidup manusia dan kebebasan yang dinikmati masyarakat. 2. Peringkat tertinggi di Malaysia dalam membuat keputusan berkenaan dasar awam dalam bidang sosial adalah 3. Todaro (2011) menyatakan bahawa bukan sekadar fenomena ekonomi tetapi merupakan proses pelbagai dimensi yang melibatkan pengorganisasian dan pengorientasian semula seluruh sistem ekonomi dan sosial sebuah negara. 4. pembangunan merupakan asas, panduan, falsafah dan peraturan mengenai cara mencapai matlamat pembangunan tersebut. 5. merupakan pembangunan yang mengimbangkan pembangunan ekonomi dengan keperluan sosial dan alam sekitar. 6. Menurut (2004), matlamat pembangunan telah melalui perubahan paradigma bermula daripada matlamat mencapai pertumbuhan ekonomi kepada matlamat meningkatkan kesejahteraan manusia dan kelestarian alam sekitar. 7. Dasar Ekonomi Baru (DEB) telah berakhir pada tahun dan digantikan dengan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) yang memberi tumpuan kepada pembasmian kemiskinan dalam kalangan golongan termiskin. 8. pembangunan melibatkan kaedah dan strategi tertentu berdasarkan peraturan, garis panduan dan undang-undang yang berkaitan. 3/-

-3- [SKW 101] 9. adalah matlamat pembangunan yang paling unggul dan mulia di sisi Allah SWT kerana ia merupakan matlamat akhir dalam kehidupan seorang Muslim. 10. Ilmu pembangunan berteraskan Islam terbentuk daripada gabungan antara dalil aqli yang berdasarkan epistemologi dan tasawwur Islam dengan dalil daripada al-qur an dan Hadith. 11. adalah satu bentuk kemiskinan yang boleh berlaku dalam tempoh masa tertentu tetapi tidak berterusan. 12. merujuk kepada keadaan sesuatu golongan akan hidup melarat, daif dan papa serta terus terperangkap dalam kemiskinan secara kekal dan berterusan. 13. adalah ruang tanah yang dibangun dan diusahakan untuk aktiviti bukan pertanian seperti pusat pentadbiran, perdagangan, perniagaan, pendidikan dan kebudayaan. 14. Tiga gelombang perubahan yang dikenalpasti oleh Alvin Toffler (1991) ialah Gelombang 1 (Revolusi Pertanian), Gelombang 2 (Revolusi Perindustrian) dan 15. Pada tahun 1984, diperkenalkan untuk memaksimumkan pendapatan dalam kegiatan pertanian serta memastikan penggunaan sumber yang cekap. 16. Di Malaysia, definisi bandar ialah petempatan yang mempunyai orang atau lebih. 17. Membasmi kemiskinan tegar dan kebuluran merupakan matlamat Matlamat Pembangunan Milenium yang 18. Gerakan adalah antara strategi pembasmian kemiskinan dan pembangunan laur bandar di Malaysia. 4/-

-4- [SKW 101] 19. Dari segi mikro, peningkatan kesihatan mempunyai hubungan dengan pendapatan, pekerjaan dan kelas dalam masyarakat. 20. Badan Kesihatan Sedunia (WHO) mendefinisikan kesihatan sebagai satu keadaan seorang individu mempunyai kesejahteraan yang sempurna dari segi fizikal, mental dan bukan semata-mata bebas daripada penyakit dan ketakupayaan. 21. Todaro (2011) menjelaskan bahawa pembangunan ialah proses meningkatkan kualiti hidup manusia yang meliputi tiga nilai utama seperti berikut kecuali: A. Keupayaan memenuhi keperluan asas B. Jati diri C. Meninggikan tingkat kemuliaan manusia D. Kebebasan untuk memilih 22. Manakah antara berikut bukan merupakan matlamat pembangunan lestari? A. Pemuliharaan sumber B. Pembangunan fizikal C. Pertumbuhan ekonomi yang lestari D. Penyertaan politik 23. Matlamat pembangunan ekonomi sesebuah negara (Ahmad Mahdzan Ayob, 2005) termasuklah perkara berikut kecuali: A. Meningkatkan pendapatan per kapita B. Memperluaskan peluang pekerjaan C. Meningkatkan pergantungan kepada import D. Menjamin pertumbuhan ekonomi yang berterusan 24. Sejak tahun 1990an lagi, telah dijadikan matlamat atau strategi pembangunan dengan pelbagai prinsip yang menitikberatkan keseimbangan telah diterapkan dalam perancangan yang disediakan di peringkat kerajaan persekutuan, negeri dan tempatan. A. Matlamat Pembangunan Milenium B. Pembangunan lestari C. Pembangunan modal insan D. Pembangunan sosioekonomi 5/-

-5- [SKW 101] 25. dibuat berdasarkan dasar pembangunan sebagai panduan bagi mencapai matlamat pembangunan yang diinginkan. A. Perancangan B. Rancangan pembangunan C. Pengurusan pembangunan D. Strategi pembangunan 26. Salah satu cabaran untuk merealisasikan ialah memastikan masyarakat yang adil dalam bidang ekonomi. A. Pembangunan lestari B. Dasar Pembangunan Nasional C. Wawasan 2020 D. Rancangan Malaysia Kesepuluh (RMK 10) 27. Manakah antara berikut merupakan Matlamat Pembangunan Milenium? A. Memperkukuhkan hak golongan orang kurang upaya (OKU) B. Membangunkan kepakaran global bagi pembangunan teknologi C. Membasmi kemiskinan tegar dan kebuluran D. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi global 28. Amartya Sen (1999) telah memperkenalkan untuk menjelaskan matlamat pembangunan yang hendak dicapai. A. pendekatan kesejahteraan hidup B. pendekatan keupayaan C. pendekatan kebebasan D. pendekatan penyertaan 29. Perancangan pembangunan di Malaysia bermula pada tahun 1950 dengan penerbitan. A. Draf Pelan Pembangunan Malaya B. Rancangan Malaysia Pertama C. Pelan Pembangunan Malaysia D. Rancangan Pembangunan Malaya 1950 6/-

-6- [SKW 101] 30. Wawasan 2020 merupakan rancangan pembangunan negara yang bersifat. A. Jangka pendek B. Jangka sederhana C. Jangka panjang D. Semua di atas 31. Golongan yang manakah yang dikatakan sebagai kemiskinan berterusan? A. Golongan melarat B. Miskin dengan pendapatan di bawah Garis Kemiskinan C. Miskin untuk suatu tempoh yang sangat lama (3 4 tahun) D. Semua di atas 32. Manakah antara yang berikut bukan matlamat utama Dasar Ekonomi Baru (1970 1990)? A. Membasmi kemiskinan B. Menyusun semula masyarakat C. Mengagih kekayaan dan sumber secara saksama D. Menggalakkan usahama pertanian di luar bandar 33. Berikut adalah dasar pembangunan semasa di Malaysia kecuali: A. Rancangan Malaysia Ke-10 B. Model Ekonomi Baru C. Program Transformasi Perindustrian D. Program Transformasi Ekonomi 34. Manakah antara berikut bukan merupakan program pembangunan tanah dan wilayah di kawasan luar bandar di Malaysia? A. Lembaga Kemajuan Pekebun Kecil Industri Getah (RISDA) B. Lembaga Kemajuan Wilayah Kelantan Selatan (KESEDAR) C. Lembaga Kemajuan Wilayah Pahang Tenggara (DARA) D. Lembaga Kemajuan Wilayah Johor Selatan (KEJOSA) 35. Pelan Induk Pembangunan Luar Bandar adalah suatu inisiatif di bawah A. Kementerian Kemajuan Luar Bandar B. Kementerian Kemajuan Luar Bandar dan Bandar C. Kementerian Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah D. Kementerian Kemajuan Luar Bandar dan Desa 7/-

-7- [SKW 101] 36. Menurut Jabatan Perangkaan Malaysia dan Jabatan Perancangan Bandar dan Desa, kawasan luar bandar mempunyai penduduk kurang daripada A. 100,000 orang B. 25,000 orang C. 10,000 orang D. 1,000 orang 37. Pilih pernyataan yang tidak tepat antara berikut: A. Kekayaan sumber asli boleh menyebabkan sesebuah negara mengabaikan pembangunan sumber manusia. B. Sumber manusia adalah asas kepada proses pembangunan C. Tanpa modal insan yang kukuh, sesebuah negara akan terus berdaya saing. D. Manusia adalah penggerak kepada modal kewangan dan fizikal dalam proses pengeluaran. 38. Dalam era semasa dengan ekonomi berasaskan pengetahuan, seorang pekerja perlu mempunyai ciri-ciri tersebut kecuali: A. Kebolehan dan kemahiran yang tinggi B. Flexibility dan adaptability C. Memiliki pelbagai kemahiran D. Sanggup belajar dan tidak perlu dilatih semula 39. Pilih pernyataan yang paling tepat antara berikut: A. Pendekatan lama bagi pembangunan hanya memberi penekanan terhadap indikator ekonomi sahaja seperti Pendapatan Negara, Pendapatan Per Kapita dan Keluaran Dalam Kasar Negara. B. Pendekatan baru bagi pembangunan hanya mengambilkira aspek bukan ekonomi sahaja. C. Pendekatan baru bagi pembangunan hanya menumpu kepada Indeks Pembangunan Manusia (HDI) sahaja. D. Pendekatan lama bagi pembangunan lebih tepat daripada pendekatan baru. 40. Manakah antara berikut merupakan indikator Pembangunan Manusia yang bukan berasaskan ekonomi? A. Koefisien Gini B. Indeks Ketidaksamarataan Gender C. Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) D. Pendapatan Per Kapita 8/-

-8- [SKW 101] B. Pilih dan jawab SATU (1) soalan sahaja daripada berikut : 1. Apakah kepentingan merancang dan mengurus pembangunan dalam konteks pembangunan sebuah negara? Hujahkan dengan contoh yang sesuai. (30 markah) 2. Apakah yang anda faham tentang konsep pembangunan? Huraikan dengan terperinci maksud serta matlamat konsep tersebut dan kaitkan dengan proses transformasi atau perubahan paradigma yang berlaku. (30 markah) C. Pilih dan jawab SATU (1) soalan sahaja daripada berikut : 1. Apakah yang dimaksudkan dengan konsep perbandaran? Bincangkan isuisu perbandaran serta implikasinya terhadap dasar pembangunan negara. (30 markah) 2. Apakah hubungan antara pendidikan dan pembangunan? Jelaskan kepentingan, peranan dan sumbangan pendidikan dalam pembangunan sebuah negara. (30 markah) -ooo0ooo-