PROSIDING KNPMP II ISSN: Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan

dokumen-dokumen yang mirip
ANALISIS SOAL-SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER MATEMATIKA KELAS IX SMP NEGERI 2 WONOSARI DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF TAHUN AJARAN 2010/2011 DAN 2011/2012

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

PROFIL PROSES BERPIKIR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT BERDASARKAN PERBEDAAN GAYA BELAJAR DAN GAYA KOGNITIF SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh:

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DENGAN STRATEGI CTL BAGI SISWA KELAS VIII D

PERSEPSI GURU MATEMATIKA SMA SE-KECAMATAN KOTA KABUPATEN KUDUS MENGENAI PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

PENINGKATANN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE MAKE

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KONEKSI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

Diajukan Oleh: JEVI ALISTINA A

PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA

Skripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Oleh : DIAS RATIH A

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Matematika. Oleh :

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 11 November 2017 FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta

( PTK SKRIPSI. Disusun Oleh:

ANALISIS SOAL KOMUNIKASI PADA BUKU AJAR MATEMATIKA KELAS VII SMP

PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI GENIUS LEARNING

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA. ( PTK pada Siswa Kelas IX A Semester Ganjil SMP Darul Ihsan

PENINGKATAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (PTK

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN BIOLOGI DAN SAINTEK. Isu-Isu Kontemporer Sains, Lingkungan, dan Inovasi Pembelajarannya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh: ANIS AYU AGUSTIN A

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI EVERY ONE IS A TEACHER HERE (ETH) PADA TAHUN 2013 / 2014

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA POKOK BAHASAN LOGARITMA S K R I P S I

PENERAPAN STRATEGI GRUP INVESTIGASI DENGAN PENDEKATAN POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Oleh: FEBRILIA KUSUMA WARDANI A

PENINGKATAN KEMAMPUAN SPASIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GERLACH DAN ELY PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK. Skripsi

Oleh : Fitri Arif Kholidah A

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING

SKRIPSI. persyaratan. Disusun oleh: IRINA A

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DENGAN TEKNIK PROBING POKOK BAHASAN SEGI EMPAT. (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 2 Kedawung)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. pada Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh :

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA GARIS SINGGUNG LINGKARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BALOK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SCHEMA-BASED INSTRUCTION (SBI)

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : FAUZIYAH EKA PURNAMASARI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR MATEMATIKA

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MAHASISWA SEMESTER 3 KELAS RSBI DAN REGULER DITINJAU DARI KELOMPOK MATA KULIAH

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

PERSEPSI GURU MATEMATIKA SMP SE-KECAMATAN JATINOM KABUPATEN KLATEN TERHADAP PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

SKRIPSI. Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. pada Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh: DEWI SRIATIN A

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE

ANALISIS KESULITAN MELUKIS DAN MEMAHAMI MATA KULIAH GEOMETRI BIDANG PADA KOMPETENSI LINGKARAN DALAM DAN LUAR SEBUAH SEGITIGA PADA MAHASISWA SEMESTER 1

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika

SAMBUTAN DAN LAPORAN KETUA PELAKSANA PADA SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG SABTU, 16 SEPTEMBER 2017

PERAN SOSIAL GURU DI MASYARAKAT. (Studi Kasus di Kelurahan Wonokarto Kecamatan Wonogiri Kabupaten. Wonogiri Tahun 2013) SKRIPSI

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2013/2014

KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATIONS

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT

Diajukan Oleh : DWI ROSITA AGUSYATI A

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO (PORTOFOLIO ASSESSMENT) GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 2 BANYUDONO SKRIPSI

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING

TRI WIDARNINGSIH A

IMPLEMENTASI PENGENAAN TARIF AKAD NIKAH SKRIPSI. derajat S-I Program Studi Pendidikan. Pancasila dan Kewarganegaraan

EFEKTIVITAS OPEN ENDED APPROACH

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Diajukan oleh : NOVIANA RAHMAWATI A

Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model. Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

PENERAPAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH

KONTRIBUSI FREKUENSI, FASILITAS, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP N 2 WONOGIRI

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE

HUBUNGAN KLASIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ( SLB-C Bagaskara Sragen ) SKRIPSI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS PENDIDIKAN NILAI ISLAM PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN DI MTs NEGERI MLINJON KLATEN

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN PRISMA DAN LIMAS MELALUI METODE LEARNING START WITH A QUESTION (PTK

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:

ANALISIS FUNGSI DAN NOSI PREFIKS PADA KARANGAN SISWA KELAS Vlll E SMP NEGERI 1 PLAOSAN, MAGETAN, JAWA TIMUR

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh :

HASAN ABDUL CHOLIL A

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

ROSIANA TRI ENDRASTI A

BUDAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL SKRIPSI

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TUTOR SEBAYA. ( PTK di MTs N KARANGMOJO ) SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENALAR DAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKADENGAN MODEL INQUIRY LEARNING BERBASIS GROUP INVESTIGATION

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : BAGAS RASIOTA A

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TUTORIAL DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI I TRUCUK DENGAN MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SKRIPSI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. PendidikanMatematika DEVID AGUS HARTATO A

ANALISIS PERMASALAHAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KOMPETENSI SPIRITUAL SETELAH DITERAPKAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS LESSON STUDY

IKLIM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SEKOLAH GRATIS SANGGAR KEGIATAN BELAJAR JEPARA TAHUN 2012/2013

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH

ANALISIS ASPEK KOGNITIF PADA SOAL-SOAL LATIHAN BUKU AJAR MATEMATIKA SMA KELAS XII

TINJAUAN ASPEK KOGNITIF PADA BUKU TEKS MATEMATIKA SMP KELAS IX SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memenuhi Derajat Sarjana S-1

Transkripsi:

PROSIDING KNPMP II ISSN: 2502-6526 Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan Surakarta, 18 Maret 2017 Penyelenggara: FKIP UMS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017 ii

PROSIDING Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan 18 Maret 2017 Diselenggarakan oleh: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Diterbitkan Oleh: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Cetakan ke-1 Terbitan Tahun 2016 Konferensi Nasional Matematika Dan Pembelajarannya I Cetakan ke-2 Terbitan Tahun 2017 Konferensi Nasional Matematika Dan Pembelajarannya II ISSN: 2502-6526 Penyuntingan semua tulisan dalam prosiding ini dilakukan oleh tim penyunting Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II dari program studi Pendidikan Matematika FKIP UMS iii

PROSIDING Konferensi Nasional Penelitian Matematika Dan Pembelajarannya II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS Makalah-Makalah dalam Prosiding Ini Telah Dipresentasikan pada Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II pada Tanggal 18 Maret 2017 yang Diselenggarakan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS TIM REVIEWER : 1. Dr. Sumardi, M.Si. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 2. Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 3. Prof. Dr. Sutama, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 4. Idris Harta, M.A., Ph.D. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 5. Drs. Ariyanto, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 6. Drs. Slamet HW, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 7. Masduki, S.Si., M.Si. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 8. Dra. Sri Sutarni, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 9. Dra. N. Setyaningsih, M.Si. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 10. Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si., M.Sc. (Universitas Muhammadiyah Surakarta) 11. Dr. Makbul Muksar. (Universitas Negeri Malang) 12. Dr. Fajar Adi Kusumo, M.Si. (Universitas Gajah Mada) 13. Dr. Yoppy Wahyu Purnomo, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka) iv

PANITIA KONFERENSI NASIONAL MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA (KNPMP) II STEERING COMMITTEE 1. Dr. Sumardi, M.Si. 2. Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom. 3. Prof. Dr. Sutama, M.Pd. 4. Idris Harta, M.A., Ph.D. 5. Drs. Ariyanto, M.Pd. 6. Drs. Slamet Hw, M.Pd. 7. Masduki, S.Si., M.Si. 8. Dra. Sri Sutarni, M.Pd. 9. Dra. N.Setyaningsih, M.Si. 10. Rita Pramujiyanti Khotimah, S.Si., M.Sc. ORGANIZING COMMITTEE 1. Ketua Pelaksana Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc. 2. Sekretaris Christina Kartika Sari, S.Pd., M.Sc. Rini Setyaningsih, M.Pd. 3. Bendahara Muhammad Noor Kholid, M.Pd. 4. Sie Kesekretariatan Isnaeni Umi Machromah, M. Pd. Mega Eriska Rosaria Purnomo, M.Pd. Adi Nurcahyo, M.Pd. Hirtanto, M.Pd. 5. Sie Acara Nuqhty Faiziyah, M.Pd. v

6. Sie Publikasi Dimas Adilla Putra, S.Pd, M.Cs. 7. Sie Prosiding Mohamad Waluyo, S.Pd, M.Sc. Naufal Ishartono, M.Pd. Ikhsan Dwi Setyono, M.Pd. 8. Sie Pembicara Muhamad Toyib, S.Pd. 9. Sie Konsumsi Annisa Swastika, S.Si, M.Pd. Lina Dwi Khusnawati, S.Si., M.Sc. 10. Sie Perlengkapan dan dokumentasi Adi Priyogo, S.Pd. Yuli Tri Wiyanto, M.Pd. 11. Sie Sessi Parallel Nida Sri Utami, M.Sc. Ali Murtadlo, S.Pd. vi

SAMBUTAN DEKAN FKIP UMS Assalamu alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh Syukur Alhamdulillah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala kenikmatan kepada kita sekalian. Di antara kenikmatan yang telah diberikan kepada kita adalah nikmat kesehatan dan kesempatan sehingga kita dapat mengikuti kegiatan Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II (KNPMP II) di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta ini. Pada kesempatan ini, saya ingin menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada seluruh panitia KNPMP II yang telah bekerja keras mencurahkan segenap pikiran dan tenaga untuk mempersiapkan kegiatan konferensi nasional ini. Secara khusus perkenankan saya menyampaikan ucapan terima kasih kepada Prof. Dr. Subanar Ph.D, direktur SEAMEO Qitep in Mathematics periode 2010-2016, yang menjadi pembicara kunci pada kegiatan konferensi ini. Saya juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada Prof. Dr. Hendra Gunawan, Ph.D, pakar di bidang matematika ITB dan Prof. Dr. Sutama, M.Pd., pakar di bidang pendidikan matematika UMS yang tepah berkenan menjadi pembicara utama pada kegiatan konferensi ini. Tema konferensi nasional kali ini adalah Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan. Tema ini sangat relevan mengingat peran penting inovasi di bidang matematika dan pembelajaran matematika dalam mewujudkan kemajuan bangsa. Dengan kegiatan konferensi tahunan ini, diharapkan berbagai inovasi di bidang matematika dapat memberikan kontribusi pada perkembangan Ilmu pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Selanjutnya, inovasi di bidang pembelajaran matematika diharapkan dapat menginspirasi para guru, dosen, dan praktisi pendidikan, yang ditindaklanjuti ke dalam penerapan inovasi tersebut sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di berbagai jenjang dan sasaran pendidikan. Akhirnya saya mengucapkan terima kasih kepada para peserta atas partisipasinya dalam kegiatan konferensi ini. Terima kasih. Selamat mengikuti konferensi. Wassalamu alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh Surakarta, 18 Maret 2017 Dekan FKIP UMS Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. vii

PRAKATA KETUA PANITIA Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Alhamdulillahirrobbil alamin, Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmatnya sehingga prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II (KNPMP II) ini dapat terselesaikan dengan baik. Tak lupa sholawat dan salam selalu tercurah kepada nabi Muhammad SAW yang senantiasa kita nantikan syafa atnya di hari akhir nanti. KNPMP II merupakan agenda tahunan yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tema yang dipilih pada tahun 2017 ini adalah Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan. Kami mengundang tiga pakar sebagai keynote speaker dan pembicara utama pada kegiatan KNPMP II ini. Keynote Speaker adalah Prof. Dr. Subanar Ph.D, direktur SEAMEO Qitep in Mathematics periode 2010-2016. Pembicara pertama adalah Prof. Dr. Hendra Gunawan, Ph.D, pakar di bidang matematika ITB. Pembicara ketiga adalah Prof. Dr. Sutama, M.Pd., pakar di bidang pendidikan matematika UMS. Berdasarkan keputusan tim reviewer KNPMP II, terdapat 57 artikel yang lolos untuk diterbitkan di prosiding KNPMP II. Artikel terebut merupakan hasil penelitian para pemerhati/pakar/peneliti bidang matematika dan pendidikan matematika dari berbagai instansi di Indonesia, seperti Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Islam Indonesia, STKIP Kusuma Negara Jakarta, Universitas Diponegoro, Universitas Islam Darul Ulum Lamongan, Universitas Singaperbangsa Karawang, Universitas Muhammadiyah Tangerang, Universitas Timor, Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Sebelas Maret, Universitas Negeri Malang, Universitas Muhammadiyah Jember, STKIP PGRI Ngawi, Universitas Muhammadiyah Pare-Pare, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Universitas Padjajaran, Universitas Hasyim Asy ari Tebu Ireng, Universitas Negeri Surabaya, Universitas Gajah Mada, Politeknik Negeri Bandung, Badan Pusat Statistik Kabupaten Grobogan, Universitas Khairun, dan Universitas Veteran Sukoharjo. Prosiding ini ini berisi artikel yang disampaikan oleh pembicara utama serta 57 artikel yang telah dipresentasikan pada sessi parallel dan telah melalui proses review untuk diterbitkan di prosiding KNPMP II. Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan di dalam prosiding ini. Oleh karena itu, saran dan masukan senantiasa Kami harapkan demi perbaikan di masa mendatang. Akhirnya semoga prosiding ini dapat bermanfaat bagi para membaca, khususnya para pemerhati/pakar/peneliti bidang matematika dan pendidikan matematika. Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Surakarta, Maret 2017 Ketua Panitia, viii Sri Rejeki, M.Pd., M.Sc.