LAPORAN PROJEK KUMPULAN LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL DAN PENYELESAIAN MASALAH SESI 2016/2017 TAJUK: KEMPEN JOM SIHAT NAMA PENSYARAH: DR NORA MUDA

dokumen-dokumen yang mirip
LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

LAPORAN AKHIR PROJEK BERKUMPULAN SECARA INDIVIDU LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH SEMESTER 1 SESI 2016/ 2017

LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH SEM /2017 SET 4 LAPORAN AKHIR

LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

TEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATUK DR. SHAHRIN BIN SAHIB NAIB CANSELOR

LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

Alkohol. Merosakkan tindak balas refleks mental dan fizikal. Kanser otak, lidah, mulut, esofagus, larink dan pundi kencing.

HHHC9501 KEMAHIRAN PENYELESAIAN MASALAH, PEMIKIRAN KRITIKAL & PENDEKATAN SAINTIFIK LAPORAN BERTULIS BRAIN AWARENESS DAY

berimbuhan berdasarkan frasa / ayat dan juga rangkap ayat.

TAJUK PROJEK: PENGLIBATSAMAAN KOMUNITI MELALUI PROGRAM KAJIAN KOMUNITI DAN KES KELUARGA (KKKK) KE ARAH PENAMBAHBAIKAN DALAM KESIHATAN

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 1

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 8

Sustainable Education 54

RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH

Kepentingan Kegiatan Kokurikulum di Sekolah. Kegiatan kokurikulum ialah aktiviti luar bilik darjah yang dibimbing oleh guru-guru.

CABARAN SIHAT UNTUK KINI DAN SELAMANYA. Oleh : Norwidayati Nasiman

LAPORAN HASIL PEMBELAJARAN LMCK 2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR PROGRAM : HARI KESEDARAN ALAM SEKITAR FTSM 2015 TARIKH : 30 MEI 2015

(TUGASAN INDIVIDU: PENYALAHGUNAAN LORONG KECEMASAN DI MALAYSIA)

Gaya Hidup Sihat dalam Gerakan Koperasi

LMCK 1621 ETIKA DAN PROFESSIONAL TAJUK: LAPORAN PROGRAM SEGENGGAM BUDI, SEGUNUNG HARAPAN (INSTITUTE-HEARS, UKM)

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234

Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.

MAJLlS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH (CAWANGAN PULAU PINANG) MODUL LATIHAN BERFOKUS PMR 2013 BAHASA MELAYU KERTAS2 2 JAM

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) SAINS TAHUN 6 (KSSR)

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN HHHC9501 KEM REMAJA WAWASAN (KREW) TARIKH: SEPTEMBER 2014 TEMPAT:

BAB 6 RINGKASAN, IMPLIKASI DAN KESIMPULAN. Bab ini membincangkan tentang ringkasan, implikasi kajian, cadangan kajian

6.0 TINDAKAN YANG DIJALANKAN. hingga 5. Saya telah memberi bimbingan kepada empat orang peserta sekurangkurang

CHIA CHONG YANG A143398

Laporan Komunikasi Efektif (LMCK1331 Set86) Nama : Ooi Kah Yen No. Matrik : A Tajuk Drama : Akulah Tanggang Peranan dalam drama : Watak Susan

BAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL DAN PENYELESAIAN MASALAH LAPORAN PROJEK BERKUMPULAN KURSUS ASAS PERTOLONGAN CEMAS

1.0 PENDAHULUAN. ini dijalankan di SKBC dalam tempoh masa selama tiga bulan semasa saya

KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

SMK TUN TUAH PENYELIDIKAN DAN KONSULTASI SESI 2010/2011 KERTAS CADANGAN UNTUK MENGKAJI :

BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Satu Malaysia

PENDIDIKAN KESIHATAN

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

SOAL SELIDIK BUKAN PEROKOK DEWASA (MENGHUBUNGI SEMULA) TEMUBUAL MELALUI TELEFON

PENDIDIKAN KESIHATAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT

30 MAC 2017 SOALAN NO: 55 PEMBERITAHUAN PERTANYAAN DEWAN RAKYAT JAWAPAN OLEH YB DATUK SERI DR S.SUBRAMANIAM MENTERI KESIHATAN MALAYSIA

Pengurusan Masa & Gaya Pembelajaran

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :

Aplikasi Taksonomi Blooms dalam Merekabentuk Program Pembangunan Pelajar

B. KEPENTINGAN DOKUMEN

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN JAN

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

BAB I PENDAHULUAN. 1.0 Pengenalan

BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN

LAPORAN AKHIR LMCK2711 TANGGUNGJAWAB ALAM SEKITAR SET 4 SEMESTER /2015

RANCANGAN TAHUNAN PUSAT SUMBER SJK(C) KWANG CHIEN

Masalah Kesihatan Mental Kurang Menerima Perhatian

LAPORAN LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 130 SESI 2015/16 TAJUK : PROGRAM 3R (REUSE, REDUCE AND RECYCLE) NAMA : MOHD AFAA BIN AHMAD A150921

(KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN

ANALISIS KERJAYA DIRI

Asas Multimedia dan Aplikasinya dalam P&P

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 3

KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA LAPORAN TARIKH : 10 MEI 2013 TEMPAT : DEWAN KULIAH KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR

LAPORAN PROJEK BERKUMPULAN PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH LMCK 1421

BAB 1 ISU PERLAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN DI TEMPAT KERJA

SOAL SELIDIK BUKAN PEROKOK DEWASA (PENAMBAHAN)

PENDEKATAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA PELAJAR: SATU KAJIAN TINJAUAN TERHADAP PELAJAR IPTA

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

9.0 PERBINCANGAN DAPATAN KAJIAN. kemahiran sifir darab 2 hingga 5? teknik ENIS. Ini dapat dibuktikan daripada Rajah 10 yang telah menunjukkan

LMCK2811 SOSIAL & KEBERTANGGUNGJAWABAN JABATAN KEJURURAWATAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA IJAZAH SARJANA MUDA DENGAN KEPUJIAN TAHUN 1/ SEMESTER 2

Mencipta Alat Permainan Magnet Daripada Bahan Terbuang: Kaedah Alternatif Mengajar Topik Magnet

Memahami Demensia. Talian Maklumat Demensia:

8.0 ANALISIS DATA DAN INTERPRETASI. soal selidik, dokumen, borang pemerhatian, dan temu bual. Data-data yang berbentuk

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

FACT SHEET

Landskap merupakan satu daripada dua tajuk elektif dalam mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu pilihan Sains Pertanian Tingkatan 3.

TEKS UCAPAN PERASMIAN YB DATO SERI DR. HILMI BIN HAJI YAHAYA TIMBALAN MENTERI KESIHATAN MALAYSIA SEMPENA MAJLIS PELANCARAN KEMPEN BARAH USUS BESAR

Hidup dengan Tekanan Darah Tinggi

LAPORAN KURSUS HHHC 9601 LN00029/2015 BIODATA PELAJAR NUR HAKIMAH BINTI ISMADI. UNIVERSITI, THAILAND EXCO PENGANGKUTAN

ULASAN TENTANG GEJALA PONTENG SEKOLAH

Pengaruh Gaya Hidup Pelajar Kejuruteraan di Kolej Kediaman UTM Terhadap Pencapaian Akademik

Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005

SOAL SELIDIK BUKAN PEROKOK DEWASA (MENGHUBUNGI SEMULA)

ISU PENDATANG TANPA IZIN : PERANAN MEDIA TERHADAP KESEDARAN, PENGETAHUAN DAN SIKAP DI KALANGAN MASYARAKAT DI MALAYSIA

SOAL SELIDIK BUKAN PEROKOK DEWASA

1. Gizi yang kita ambil dalam setiap hari terdiri daripada tujuh kelas makanan.

LAPORAN LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN KUALA LUMPUR

MASALAH PELAJAR DIPLOMA MEDIA DIGITAL (VIDEO & PENGAJIAN FILEM) TERHADAP PENCAPAIAN MARKAH TUGASAN

Kurang nutrisi. Big» dah 1Q j. lemak tubuh, imbasan ketumpatan tulang, pengambilan. dilakukan dalam sehari. K e t u a Program Sains Nutrisi Universiti

MENINGKATKAN AMALAN KESELAMATAN DALAM BENGKEL KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KHB) MELALUI KONSEP REA (RISKS, EFFECTS, & ACTS)

FAQ REISHI GOLD & EXCELLIUM GOLD

1.0 Pengenalan. 2.0 Guru Pembimbing

1. Apakah usaha-usaha yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan murid-murid sekolah?

Transkripsi:

LAPORAN PROJEK KUMPULAN LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL DAN PENYELESAIAN MASALAH SESI 2016/2017 TAJUK: KEMPEN JOM SIHAT NAMA PENSYARAH: DR NORA MUDA NAMA PELAJAR: NURFATIN BT CHE YAHYA A149927

1.0 PENGENALAN Kempen Jom Sihat ini diadakan untuk menarik minat mahasiswa/i Pusat Pengajian Sains Matematik, UKM untuk mengamalkan gaya hidup yang sihat dalam kehidupan. Kempen ini juga ingin menekan kepentingan untuk memperolehi tubuh badan yang sihat dan otak yang cergas dalam kehidupan seharian. Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO, 1948) mendefinasikan gaya hidup sihat sebagai suatu keadaan fizikal, minda dan sosial yang sihat, cergas serta bebas dari sebarang penyakit. Definasi ini menegaskan bahawa kesihatan merupakan perkara yang penting bagi kesejahteraan seseorang individu. Namun, amalan gaya hidup sihat ini kurang diamalkan oleh rakyat di negara Malaysia. Hal ini kerana, ramai rakyat Malaysia yang menghidap penyakitpenyakit yang berbahaya. Contohya diabetis, kanser, obesiti dan lain-lain. Perkara ini juga turut berlaku dalam kalangan pelajar di Universiti. Ramai pelajar yang tidak mengamalkan gaya hidup yang sihat dengan betul. Contohya, mereka tidak mengambil sarapan pagi dan makan makanan ringan. Oleh itu, kami ingin mengupas isu gaya hidup yang sihat ini dengan lebih lanjut. Sepanjang menjalankan tugasan ini, kami akan menerangkan definisi gaya hidup yang sihat dengan lebih jelas dan cara-cara untuk mengamalkan gaya hidup yang sihat dari aspek pemakanan dan senaman. Selain itu, kami juga akan menerangkan cara-cara untuk mengira jumlah kalori yang diperlukan oleh seseorang individu setiap hari. Seterusnya, kami akan menerangkan juga akibat atau kesan yang akan dihadapi sekiranya amalan gaya hidup yang sihat tidak diamalkan.

2.0 OBJEKTIF 2.1 Menanam kesedaran mengenai gaya hidup yang yang sihat dalam kehidupan seharian dalam kalangan pelajar Pusat Pengajian Sains Matematik (PPSM). 2.2 Menerapkan pengambilan makanan yang seimbang dalam diet seharian dalam kalangan pelajar PPSM. 2.3 Memastikan mahasiswa/i PPSM sentiasa dalam keadaan yang sihat dan cergas. 2.4 Membimbing mahasiswa/i PPSM ke arah cintakan kehidupan yang bebas dari anasiranasir buruk seperti penyalahgunaan dadah dan tabiat merokok. 3.0 PERNYATAAN MASALAH 3.1 Masalah berat badan berlebihan di Malaysia boleh dikatakan agak serius kerana kebanyakan penduduk Malaysia tidak mengamalkan gaya hidup yang sihat. Justeru, kempen ini dapat menggalakkan seterusnya merangsang terutamanya pelajar PPSM untuk mengamalkan hidup dengan lebih sihat. 3.2 Kebanyakannya pelajar PPSM tidak sedar atau tidak mengambil kisah tentang gaya hidup sihat kerana merasa tubuh badan tidak mencapai tahap berat badan yang berlebihan namun berbadan kecil tidak menjamin tubuh badan yang sihat. 3.3 Kempen Jom Sihat ini secara tidak langsung dapat mengurangkan sindrom 4K iaitu tidak fokus ketika kuliah, melepak di cafeteria, tidur berlebihan di katil dan asyik dengan komputer. Hal ini kerana masa dapat diisi dengan efektif dengan aktiviti senaman dan akan memberikan fokus yang sepenuhnya dalam kelas.

4.0 PERLAKSANAAN 4.1 Aktiviti senamrobik melibatkan pelajar PPSM bertempat di hadapan DKG124, PPSM pada pukul 8.00 pagi, 3 Disember 2016. Aktiviti ini disertai oleh 9 orang termasuk ahli kumpulan berjalan selama satu jam lebih. Salah orang pelajar PPSM menjadi pengajar aktiviti ini dan sebagai selingan kami juga ada membuat aktiviti seperti sit up dan push up. 4.2 Pameran poster di papan kenyataan DKG 124 mengenai kesihatan diri iaitu 10 perkara yang merosakkan otak, pengambilan makanan seimbang, jumlah kalori dalam darah dan akibat duduk terlampau lama selama 3 hari pada 5 Disember hingga 7 Disember 2016. 4.3 Kempen minum 3liter air mineral sehari yang bertajuk 3 LITRE FOR HEALTH selama satu hari untuk pelajar PPSM pada 5 Disember 2016. Pelajar dikehendaki untuk membawa botol air menghadiri kelas.

5.0 PENGLIBATAN PELAJAR Bagi melaksanakan kempen ini, setiap ahli kumpulan dibahagikan tugas untuk mengoptimumkan tenaga masing-masing. Kempen ini terdiri daripada pameran, hari air 3 liter dan senamrobik. Saya diberi tugasan menyebarkan poster berkenaan hari minum air kosong iaitu 3 Litre for Health kepada rakan-rakan Pusat Pengajian Sains Matematik yang lain melalui aplikasi whatsapp, facebook dan sebagainya. Saya juga mengingatkan mereka supaya membawa botol air pada hari kejadian dan mengambil gambar sebagai bukti projek. Untuk senamrobik pula, saya mengajak rakan-rakan yang mempunyai waktu terluang dan yang berminat untuk mengikuti aktiviti ini. Bukanlah mudah untuk pelajar bangun awal pagi pada hari hujung minggu seawal jam 8 pagi semata-mata untuk mengikuti aktiviti senamrobik ini. Jadi, kehadiran mereka agak kurang memuaskan. Untuk pameran poster, setiap ahli kumpulan perlu menghasilkan satu poster berkenaan tajuk yang telah dibahagikan. Saya memilih tajuk akibat duduk terlalu lama dan mencari fakta dan info mengenainya melalui internet. Di samping itu, saya diberi tugasan untuk berurusan dengan Dr Nora untuk menempah papan kenyataan untuk menampal poster. Akhir sekali, saya meringkaskan maklumat untuk diletakkan di dalam poster pembentangan dan diberi tugas untuk menjawab sebarang soalan daripada Dr Nora semasa pembentangan.

6.0 REFLEKSI Melalui pemerhatian kasar, pelajar PPSM kebanyakannya tidak mengalami masalah berat badan berlebihan namun gaya hidup yang sihat amat kurang dipraktikkan dalam kalangan pelajar PPSM. Kempen Jom Sihat ini merupakan satu langkah untuk mendekatkan pelajar dengan gaya hidup sihat. Hal ini demikian kerana program-program yang kami laksanakan memberikan kesedaran kepada pelajar PPSM untuk menjalani gaya hidup yang lebih sihat. Aktiviti senamrobik merupakan salah satu cara untuk pelajar melakukan senaman. Seperti yang kita lihat, dengan pelaksanaan senamrobik secara tidak langsung para pelajar yang menyertai aktiviti ini akan berpeluh dan berpeluh adalah sangat penting supaya badan dapat mengeluarkan toksik. Silaturrahim antara pelajar juga dapat dieratkan kerana komunikasi dan interaksi yang wujud sepanjang aktiviti ini. Masalah pelajar yang utama juga adalah kurang minum air kosong. Melalui kempen ini, kami menyeru kepada pelajar PPSM yang lain untuk cuba mempraktikkan 3 liter air dalam masa sehari kerana kepentingan air kosong dalam badan yang sudah sedia diketahui oleh pelajar-pelajar PPSM. Semasa penyediaan poster mengenai akibat duduk terlalu lama, barulah saya mengetahui tentang keburukan duduk terlalu lama. Jadi dengan pameran poster, saya harap agar pelajar PPSM yang lain mendapat info mengenai perkara tersebut dan mempraktikkan dalam kehidupan seharian. Kempen ini boleh dikatakan berjaya menarik minat pelajar untuk mengubah gaya hidup mereka. Sudah tentu gaya hidup yang sihat amat penting untuk seseorang untuk mengelakkan penyakit-penyakit kronik seperti jantung, kencing manis dan sebagainya.

7.0 LAMPIRAN