1. Gambar di bawah ini yang merupakan diameter lingkaran adalah...

dokumen-dokumen yang mirip
Lingkaran. 1. Pengertian. 2. Unsur-unsur Lingkaran

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 3

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 1

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA MKKS - SMP LAMPUNG TIMUR

3. Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan sebuah busur pada lingkaran adalah

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANDUNG BARAT UJI KOMPETENSI KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Mata Pelajaran : Matematika

KAJI LATIH 1. menutupi daerah seluas 2 cm 2, maka jarijarinya. cm (C) cm (D) 2

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

Soal No. 1 Perhatikan gambar bangun datar berikut! Tentukan: a) Luas daerah yang diarsir b) Keliling bangun

C oleh lingkaran seperti pada gambar. Keliling lingkaran

GEOMETRI DIMENSI DUA. B. Keliling dan Luas Bangun Datar. 1. Persegi. A s

sdt ACB = = sdt CBA = = 3. Diketahui sebuah segitiga mempunyai keliling 24 cm, luas segitiga tersebut adalah : jawab :

Ringkasan Materi Matematika Untuk SMP Persiapan UN Web : erajenius.blogspot.com --- FB. : Era Jenius --- CP

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Bab. Lingkaran. A. Lingkaran dan Unsur- Unsurnya B. Keliling dan Luas Lingkaran C. Busur, Juring, dan Tembereng D. Sudut- Sudut pada Lingkaran

Untuk lebih jelasnya, perhatikan uraian berikut.

PEDOMAN JAWABAN SOAL UJI COBA TES DIAGNOSTIK. b) Tidak ada

GEOMETRI LINGKARAN YANG MENANTANG

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII


PENGAYAAN MATERI OLIMPIADE MATEMATIKA SD GEOMETRI. Oleh : Himmawati P.L

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 3 Januari Pekan Ke-3, 2005 Nomor Soal: 21-30

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Siswa dapat menyebutkan dan mengidentifikasi bagian-bagian lingkaran

Diktat. Edisi v15. Matematika SMP/MTs Kelas VIII-B. Spesial Siswa Yoyo Apriyanto, S.Pd

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 103 JAKARTA

SOAL DAN PEMBAHASAN TRY OUT MATEMATIKA SMP/MTs TINGKAT PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

SOAL PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS MATEMATIKA TINGKAT SMP KELAS 8 TAHUN 2014 WAKTU 120 MENIT

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2

Benda-benda di sekitarmu banyak yang permukaannya berbentuk lingkaran. Lingkaran. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

BAB 1 FAKTORISASI SUKU ALJABAR SOAL LATIHAN 1.1

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL SMP KABUPATEN NGANJUK NASKAH SOAL

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL SMP KABUPATEN NGANJUK

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

GARIS SINGGUNG LINGKARAN

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL 2013/2014 MATEMATIKA

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

Gambar yang dihasilkan dari informasi yang ada adalah sebagai berikut:

TRY OUT UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

- - LINGKARAN - - dlp5lingkaran. Ð AOB = Sudut pusat Ð ACB = Sudut keliling Ð AOB = 2 Ð ACB Ð ACB = Ð ADB = 90 O

Kumpulan Soal dan Pembahasan Himpunan. Oleh: Angga Yudhistira

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

LINGKARAN SMP KELAS VIII

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMP dan MTs Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII (Delapan) Semester : 2 (Dua)

LINGKARAN SMP KELAS VIII

SMP kelas 8 - MATEMATIKA BAB 9. GARIS SINGGUNG LINGKARANLATIHAN SOAL BAB 9. 4 cm. 8 cm. 12 cm. 16 cm

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012

UJIAN NASIONAL 2017 Paket 3. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari. adalah... A. 81 B. 27 C. 27 D. 81. adalah... A. C.

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

natrium. Jumlah natrium yang terkandung dalam 2 kg soda kaustik adalah... A gram B gram C gram D gram

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

SMP kelas 9 - MATEMATIKA BAB 5. KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUNANLATIHAN SOAL

Standar Kompetensi : Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola serta menentukan ukurannya

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

A. Rp ,00 C. Rp ,00 B. Rp ,00 D. Rp ,00

UJI COBA UJIAN NASIONAL BERDASARKAN KISI-KISI TAHUN PELAJARAN 2011/ : Hasil dari - 4 A. 6 B. 3

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Mata pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa / 04 Juni 2013 Kelas : VII (Tujuh) Waktu : WIB

KUMPULAN SOAL MATEMATIKA KELAS VIII (BSE DEWI N)

360 putaran. Ukuran sudut yang lebih kecil dari derajat adalah menit ( ) dan detik ( )

Perhatikanlah sebuah sepeda. Sepeda mempunyai dua buah gir, yaitu gir. Garis Singgung Lingkaran. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.

Masukan pengertian dan di setiap topik dan buat daftar pustaka.. latar dan tujuan ambil dari silabus online book,,, ingat ok!!!!

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

A. MENGHITUNG LUAS BERBAGAI BANGUN DATAR

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!

Menemukan Dalil Pythagoras

Transkripsi:

SL DN PEMHSN UJIN TENGH SEMESTER GENP THUN PELJRN 2015/2016 SEKLH MENENGH PERTM NEGERI 2 NUTUKN-KUPTEN LEMT KELS VIII-MTERI LINGKRN-4 PRIL 2016 1. Gambar di bawah ini yang merupakan diameter lingkaran adalah... C D Pada obtion menunjukkan tali busur lingkaran Pada obtion menunjukkan jari-jari lingkaran Pada obtion C menunjukkan tali busur yang juga diameter lingkaran Pada obtion D adalah jari-jari lingkaran 2. Jika keliling persegipanjang CD adalah 36 cm, maka panjang jari-jari lingkaran pada gambar di bawah ini adalah... D C. 9 cm. 6 cm C. 4 cm D. 3 cm Karena D = = = C = CD/2, maka jari-jari lingkaran dapat dihitung dengan 36 : 6 = 6 cm Jawaban: 3. Pada gambar di atas, C adalah diameter dan panjang = 10 cm. Panjang C =.. 14 cm. 13 cm C. 12 cm Page 1 of 16

D. 11 cm Karena = 75 0, maka C = 105 0. Sehingga panjang C 75 10 = 105 C 105 10 C = 75 C = 14 cm Jawaban: 4. Pada gambar di bawah ini, panjang C = 10 cm dan panjang = 6 cm. esar adalah. C. 86 0. 72 0 C. 54 0 D. 45 0 Untuk menemukan besar sudut, maka dibuatkan perbandingan sbb: C 6 0 =10 90 90 0 6 = 10 = 54 0 5. Pada gambar di samping, luas juring = 12 cm 2. Tentukan luas juring CD? = C. 72 cm 2. 30 cm 2 C. 21 cm 2 D. 14 cm 2 Untuk menghitung luas juring CD, buatlah perbandingan sbb: Page 2 of 16

L. = CD L. CD 60 12 = 105 L. CD 105 12 L.CD = 60 L.CD = 21 cm 2 6. Perhatikan gambar di bawah ini! Panjang : C = 3 : 4. Jika luas juring = 12 cm 2, maka luas daerah yang diasir adalah.. 16 cm 2. 10 cm 2 C. 4 cm 2 D. 3 cm 2 Untuk menghitung luas daerah CD, maka dibuatkan perbandingan sbb: L. P. = L. CD P. C 12 4 L.CD = 3 L.CD = 16 cm 2 Sehingga luas daerah yang diarsir adalah L.CD L. = 16 12 = 4 cm 2 7. Luas daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah.... 36 cm 2. 63 cm 2 C. 67 cm 2 D. 76 cm 2 Penyelsaian: Page 3 of 16

Luas daerah yang diarsir dapat diperoleh dengan luas segitiga luas juring Karena C siku-siku maka dengan triple phytagoras diperoleh C = 28 cm 2 = 21 C 1 = 21 21 28 1 6 7 21 21 = 294 231 = 63 cm 2 Jawaban: 6 8. ldi dihadiakan oleh orangtuanya kue berbentuk lingkaran yang berdiameter 28 cm 2 dihari ulang tahunnya yang ke-17. ldi lalu membagikan kue tersebut menjadi 8 bagian yang sama besar, untuk diberikan kepada teman-temannya yang menghadiri perayaan ulang tahunnya tersebut. Jika kue tersebut dipotong membentuk juring, maka besar sudut dan luas potongan-potongan kue tersebut secara berturut-turut adalah.... 60 0 dan 308 cm 2. 45 0 dan 308 cm 2 C. 60 0 dan 77 cm 2 D. 45 0 dan 77 cm 2 1 0 esar sudut yang terbentuk dari potongan kue tersebut diperoleh dari 360 = 45 0, 8 1 sedangkan luasnya adalah seperdelapan dari luas kue secara keseluruhan 14 14= 77 cm 2 9. Pada gambar berikut, luas daerah yang diarsir adalah... Q 8 7 45 0 P 28 cm 14 cm. 385 cm 2. 380 cm 2 C. 308 cm 2 D. 231 cm 2 Luas daerah yang diarsir = luas juring besar luas juring kecil = 8 1 (L.ling besar L. Ling kecil) 1 2 2 = ( r1 r2 ) 8 1 42 42 28 28 8 7 1 11 = 980 4 7 = Page 4 of 16

= 35 11 = 385 cm 2 Jawaban: 10. Luas suatu lingkaran = 616 cm 2. Jika = 7, maka kelilingnya adalah.... 14 cm. 44 cm C. 88 cm D. 196 cm Karena 616 = πr 2, maka r = 14 cm Untuk menemukan kelilingnya dapat dibuat perbandingan sbb: 2 n 14 = 616 616 2 14 = n 88 = n Jadi keliling lingkaran adalah 88 cm 11. Jika killing suatu lingkaran 62,8 dan = 3,14, maka panjang diameternya adalah.... 10 cm. 20 cm C. 31,4 cm D. 32 cm Karena k = πd, maka d = k/π 62, 8 d = 3, 14 d = 20 cm jawaban: 12. Perhatikan gambar berikut! D C 14 cm Jika CD adalah persegi, maka luas daerah yang diarsir adalah.... 196 cm 2. 154 cm 2 C. 98 cm 2 D. 56 cm 2 Luas daerah yang diarsir = luas juring C luas segitiga C = 1 1 r 2 at 4 2 Page 5 of 16

= 1 1 2 C 4 2 1 1 = 14 14 14 14 4 7 2 = 1 11 14 7 14 = 14(11 7) = 14(4) = 56 cm 2 13. Perhatikan gambar berikut! Jika panjang D = C = 16 cm, dan panjang = CD = 15 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah... (π = 3,14). 54 cm 2. 64 cm 2 C. 74 cm 2 D. 84 cm 2 Luas daerah yang diarsir = luas lingkaran luas CD Karena D = 16 cm, dan = 15 cm, maka diagonal C (diameter lingkaran) = 20 cm = πr 2 p l = 3,14 10 2-16 15 = 314 240 = 74 cm 2 14. Perhatikan gambar berikut! Luas daerah yang diarsir adalah... (π=3,14). 7.850 cm 2. 5.024 cm 2 C. 2.826 cm 2 Page 6 of 16

D. 2.150 cm 2 Daerah yang diarsir dapat dihitung dengan luas persegi (luas lingkaran berdiameter 60 cm + luas lingkaran yang memiliki jari-jari 40 cm) = 100 100 [(3,14 30 30) + (3,14 40 40)] = 10.000 (2.826+5.024) = 10.000 7.850 = 2.150 cm 2 15. Perhatikan gambar berikut! 20 cm Luas daerah yang diarsir adalah.... 800 cm 2. 628 cm 2 C. 172, 6 cm 2 D. 172 cm 2 Luas daerah yang diarsir = luas persegi panjang 2 luas lingkaran = 20 40 2 3,14 10 10 = 800 628 = 172 cm 2 16. Diketahui panjang diameter lingkaran pada gambar berikut adalah 20 cm Luas daerah yang diarsir adalah.... 104 cm 2. 114 cm 2 C. 214 cm 2 D. 314 cm 2 Luas daerah yang diarsir dapat diperoleh dengan luas lingkaran luas belahketupat = ¼πd 2 ½d 2 = ¼d 2 (π-2) Page 7 of 16

= ¼(20 2 )(3,14-2) = ¼(400)(1,14) = 100 1,14 = 114 cm 2 Jawaban: 17. erapa luas bagun di bawah ini?. 70 cm 2. 77 cm 2 C. 140 cm 2 D. 147 cm 2 angun tersebut merupakan gabungan dari persegi panjang dan ¼ lingkaran. Sehingga luasnya diperoleh dari = (p l) + ( 21 πr 2 ) = (10 7) + ( 21 7 7 7) = 70 + 77 = 147 cm 2 18. Perhatikan gambar berikut! 7 cm 14 cm Luas daerah yang diarsir adalah.... 147 cm 2. 154 cm 2 C. 462 cm 2 D. 616 cm 2 Luas daerah yang diarsir = luas lingkaran besar luas lingkaran kecil = πr 2 2 1 πr 2 = π(r 2 1 r 2 2 ) = 14 14 7 7 7 = 462 cm 2 19. Perhatikan gambar berikut! Page 8 of 16

Jika luas daerah yang tidak diarsir adalah 1.170 cm 2, maka luas daerah yang diarsir adalah.... 500 cm 2. 400 cm 2 C. 300 cm 2 D. 200 cm 2 Luas daerah yang diarsir = (luas lingkaran 1 + luas lingkaran 2 luas daerah yang tidak diarsir)/2 2 2 ( r1 r2 ) 1.170 = 2 2 2 3,14(20 10 ) 1.170 = 2 400 = 2 = 200 cm 2 20. Seekor kuda diikat pada sebuah tiang kayu di lapangan yang berumput. Diketahui panjang tali dari tiang kayu ke leher kuda adalah 2,8 m. Luas maksimum daerah berumput yang dapat dijangkau kuda tersebut adalah.... 2.400 cm 2. 2.464 cm 2 C. 8.800 cm 2 D. 8.864 cm 2 Luas maksimum yang dapat dijangkau kuda tersebut = πr 2 = 2,8 2, 8 7 = 24,64 m 2 = 2.464 cm 2 Jawaban: 21. Keliling daerah yang diarsir adalah... 14 cm. cm Page 9 of 16

. 44 cm C. 66 cm D. 88 cm Misalnya jari-jari lingkaran besar = r 1, dan jari-jari lingkaran kecil = r 2, maka r 1 = 2r 2. Jadi keliling daerah yang diarsir adalah = ½ 2πr 1 + 2πr 2 = π(r 1 + 2r 2 ) = π(r 1 + r 1 ) = 2πr 1 = 2 7 14 = 44 cm Jawaban:. Perhatikan gambar di bawah ini! Keliling daerah yang diarsir adalah.... 314,3 cm. 314 cm C. 250 cm D. 200 cm Keliling daerah yang diarsir = 4 keliling ¼ lingkaran = keliling lingkaran = 2πr = 2 3,14 50 = 314 cm Jawaban: 23. Keliling daerah yang diarsir pada gambar berikut adalah.... 176 cm. 132 cm C. 112 cm D. 88 cm Page 10 of 16

Keliling daerah tersebut dapat dihitung dengan = 2 keliling lingkaran = 2 2πr = 4πr = 4 7 14 = 176 cm Jawaban: 24. Keliling daerah yang diarsir adalah.... cm. 33 cm C. 44 cm D. 55 cm Keliling daerah tersebut dapat dihitung dengan = ½ keliling lingkaran = ½ 2πr = ½ 2 7 14 = 44 cm 25. Sebuah roda berputar 75 kali menempuh jarak 66 m. Jika = 7, maka diameter roda tersebut adalah.... 28 cm. 21 cm C. 14 cm D. 7 cm Karena 1 m = 100 cm, dan jarak tempuh = banyaknya putaran keliling lingkaran, maka 6.600 = 75 7 d 6.600 7 75 = d 28 = d Jadi panjang diameter roda adalah 28 cm Jawaban: 26. Setiap kali mengambil makanan ternak di kebun, pak Yoseph selalu menggunakan gerobak miliknya. Ketika berjalan dari rumah ke kebun, pak Yoseph selalu menghitung jumlah putaran roda gerobak sebanyak 114 kali. Jika jari-jari gerobak diketahui 21 cm, maka jarak dari rumah pak Yoseph ke kebun adalah... Page 11 of 16

. 1504,8 m. 150,48 m C. 15,048 m D. 1,5048 m Jarak dari rumah ke kebun dapat dihitung dengan banyaknya putaran roda keliling lingkaran roda = 114 2πr = 114 2 7 21 = 15.048 cm = 150, 48 m Jawaban: 27. Jika E = 45 0, maka DE + E =... D C E. 135 0. 105 0 C. 90 0 D. 45 0 E = CE = DE = 45 0, karena berhadapan pada tali busur yang sama. Sedangkan E = 2 E = 90 0 Jadi DE + E = 45 0 + 90 0 = 135 0 Jawaban: 28. Perhatikan gambar berikut! Jika = 42 0, maka CD =.... 138 0. 111 0 C. 96 0 D. 69 0 Page 12 of 16

Karena adalah pelurus dari D, maka D = 180 0 42 0 = 138 0. Sehingga CD = ½ D = 69 0 29. Perhatikan gambar berikut! C Jika C = 60 0, maka C =.... 90 0. 60 0 C. 45 0 D. 30 0 Karena C = 60 0, dan C = 90 0, maka C = 30 0. Sehingga C = 2 C = 60 0 Jawaban: 30. Perhatikan gambar berikut! C D E Jika DC = 50 0, maka EC =.... 40 0. 50 0 C. 80 0 D. 100 0 Karena C = 2 DC = 100 0, maka C = 80 0. Sehingga EC = 40 0 Jawaban: 31. Dua lingkaran masing-masing dengan jari-jari 17 cm dan 25 cm, panjang garis singgung persekutuan luarnya 15 cm. Jarak antara kedua pusat lingkaran tersebut adalah.. 12 cm. 17 cm C. 23 cm D. 25 cm Perhatikan gambar berikut! Page 13 of 16

Karena PQ = R, dan PR = Q, maka R = P Q = 8 cm. Sehingga R dapat diperoleh dengan triple pythagoras yaitu R = 17 cm Jawaban: 32. Panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran 24 cm, sedangkan jarak kedua pusatnya 26 cm. Jika panjang jari-jari lingkaran yang besar 15 cm, maka panjang jari-jari lingkaran yang lain adalah.... 12 cm. 10 cm C. 8 cm D. 5 cm Perhatikan gambar berikut! Dengan triple pythagoras diperoleh R = 10 cm. Karena PQ = R = 26 cm, dan R = 10 cm, maka PR = Q, maka Q = P R = 5 cm. Sehingga jari-jari lingkaran yang berpusat di Q adalah 5 cm 33. Dua buah lingkaran masing-masing berpusat di dan dengan jari-jari 5 cm dan 3 cm. Jika jarak kedua pusat lingkaran itu 17 cm, maka panjang garis singgung persekutuan dalamnya adalah.. 8 cm. 12 cm C. 14 cm D. 15 cm Perhatikan gambar berikut! Page 14 of 16

Karena P = QR = 5 cm, dan PQ = R, maka R = 8 cm. Dengan triple pythagoras diperoleh PQ = 15 cm. Sehingga panjang garis singgung persekutuan dalamnya adalah 15 cm 34. Perhatikan gambar berikut! Panjang PQ = 20 cm, = 25 cm dan P = 9 cm. Perbandingan luas lingkaran berpusat di dengan luas lingkaran berpusat di adalah.. 3 : 2. 5 : 3 C. 9 : 4 D. 9 : 7 Karena P = QR = 9 cm, dan PQ = R = 20 cm. Dengan triple pythagoras diperoleh R = 15 cm. Sehingga Q = R P = 6 cm. Sehingga perbandingan luasnya adalah : = 9 : 6 atau 3 : 2 Jawaban: 35. Enam buah pipa yang masing-masing berdiameter 7 cm disusun seperti terlihat pada gambar berikut! Page 15 of 16

Jika keenam pipa itu diikat rapat-rapat oleh tali, maka panjang tali yang mengikat keenam pipa tersebut adalah.... 84 cm. 74 cm C. 64 cm D. 54 cm Karena panjang = CD = EF = 31 keliling lingkaran, maka jumlah ketiganya = keliling lingkaran. Karena P = C = DE = F = 2 diameter lingkaran, maka jumlah semuanya = 6 kali diameter lingkaran. Sehingga panjang tali yang dibutuhkan adalah = keliling lingkaran + 6 diameter lingkaran = πd + 6d = d(π + 6) = 7( 7 + 6) 64 ) = 7( 7 = 64 cm Page 16 of 16