STORYBOARD. Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung 2015

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL DAN ANALISIS

BAB III PERANCANGAN SISTEM

BAB III PERANCANGAN SISTEM

PROSEDUR MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI

Workshop Gamekita Basic Logic Game with Construct 2

Gambar 1 Halaman Utama. Halaman ini merupakan tampilan awal dari aplikasi storytelling Indonesia

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB III PERANCANGAN SISTEM

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

BAB III METODOLOGI Analisis Kebutuhan Fungsi dan Kinerja Fungsi dan kinerja yang dibutuhkan dalam aplikasi ini adalah sebagai berikut:

Gambar 4.6 Tampilan Main Menu Dari Game Thinkmath

BAB III ANALISA DAN DESAIN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

PEMBUATAN GAME HOUSE PETUALANGAN HARTA TERSEMBUNYI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH

ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB I Pengenalan Microsoft Office Powerpoint 2007

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat Android dalam menjalankan aplikasi game Tetris Nusantara: Android : Gingerbread 2.3

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras yang disarankan sebagai berikut: Tabel 4.1 Spesifikasi Game

1. Prosedur Instalasi Aplikasi Berikut langkah-langkah instalasi yang harus dilakukan user : 1. Klik dua kali pada icon Skripsi_AlanSetup.

BAB IV TAMPILAN HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN. Deskripsi konsep aplikasi game adalah sebagai berikut:

CARA MENJALANKAN PROGRAM

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

TUTORIAL HOUR OF CODE: ANGRY BIRD

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN. pesat. Contohnya beberapa instansi pemerintahan sudah membuat content game

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 8. HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEMLatihan soal 8.2

NARRATIVE STORYBOARD. NASKAH Multimedia Pembelajaran. Oleh M Mursyid PW. Multimedia Presentasi Pembelajan Bahasa Inggris untuk kelas IX.

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

Apabila terdapat sepetak padi, 2 ekor ular, 10 ekor katak dan 20 ekor cacing dalam suatu ekosistem sawah. Maka 10 ekor katak disebut...

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN GAME

BAB IV E K O S I S T E M

Membuat Konten Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Menggunakan PowerPoint dan ispring. Muh. Tamimuddin H

BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN

BAB IV PEMBAHASAN. Game Siapa Dia? memberikan sebuah inovasi dalam pembelajaran sejarah

BAB IV HASIL DAN ANALISIS

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Gambar 4.1 File Explorer Pada Smartphone. 2. Cari file WarElement.apk kemudian pilih file WarElement.apk.

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. dikerjakan, dan memiliki keterkaitan satu sama lain. Proses pembuatan game

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

PANDUAN MENGEDIT VIDEO MENGGUNAKAN IMOVIE DI IPAD

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

Pada saat aplikasi ini dijalankan, maka yang pertama akan. ditampilkan adalah bagian loading sebelum masuk ke bagian

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dan perangkat lunak yang mendukung dalam menjalankan game Lex the Animal

BAB III PERANCANGAN SISTEM

PROSEDUR PENGGUNAAN. Berikut merupakan prosedur penggunaan yang dapat diikuti untuk memainkan

GAME KAZEL: PENYELAMATAN DESA DENGAN ACTIONSCRIPT 2 BERBASIS FLASH

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

Gambar Error! No text of specified style in document.4.1 Tampilan Icon Banana Catch

1. Masuk ke dalam file explorer atau file commander pada smartphone. 2. Cari file Mojo.apk kemudian pilih file Mojo.apk.

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

STORYBOARD MULTIMEDIA INTERAKTIF. Disusun : Tim ICT FKIP Unram

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. diperlukan agar dapat mengimplementasikan game Job Seeker ini. a. Intel Pentium 4 2,34 Ghz. b. Memory (RAM) 512MB RAM

Untuk dapat memainkan game Ultang Dynasty, pemain harus menginstall flash player terlebih dahulu.

Berikut ini adalah prosedur cara instalasi untuk menginstall aplikasi Bali Turbin ke dalam PC desktop.

Komponen rantai makanan menurut nicia/jabatan meliputi produsen, konsumen, dan pengurai. Rantai makanan dimulai dari organisme autotrof dengan

BAB V IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. ketiga dalam metode waterfall, implementasi sistem. Implementasi sistem

PEMBUATAN GAME WILD FIRE MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. untuk membuat aplikasi Perangkat Ajar ini adalah sebagai berikut : 1. Processor Intel Core 2 Duo 2,0 GHz

1. Individu. 2. Populasi. 3. Komunitas. 4. Ekosistem. 5. Bioesfer

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV PEMBAHASAN. 4.1 Proses pembuatan multimedia interaktif Poron Chan to Kanyouku

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB II METODE PERANCANGAN

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan Sistem Analisis Kebutuhan Input Analisis Kebutuhan Output Analisis Kebutuhan Proses

Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

Muhamad Zulkhaidir Faruqi APLIKASI GAME EDUKASI VIRTUAL ANGKLUNG BERBASIS DEKSTOP

PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Perangkat Keras (Hardware) Math adalah sebagai berikut: Tabel 4.1. Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

Gambar 4.1. Script Menu Utama

2. METODE PENGUMPULAN

PUZZLE GAME DOLPHIN PROYEK MULTIMEDIA Membuat Game Puzzle Dolphin untuk menyusun gambar yang terpisah-pisah agar menjadi gambar utuh.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. ada maka game tidak akan berjalan dengan baik. Elemen-elemen pembuatan game

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

GAMES TEBAK GAMBAR. Menggunakan Microsoft Powerpoint 2010

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI GAME

BAB V IMPLEMENTASI KARYA. khususnya Ilustrasi untuk game flash Yo!Ice Cream.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV PERANCANGAN USER INTERFACE. Berikut ini pembahasan dan tampilan-tampilan pada Game Edukasi.

-Aplikasi Backend 1. Install dot NET framework 4 dr link berikut

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Transkripsi:

STORYBOARD PENERAPAN GAME EDUKASI DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CONSTRUCT UNTUK TEMA EKOSISTEM Oleh : Angga Nugraha Inka Resty Adiyanti Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung 2015

Mata Pelajaran Pokok Bahasan Judul Game : Biologi : Ekologi : Eco Force No Kegiatan Visual Audio 1 Opening Animasi hitungan mundur : 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 Musik pembuka Ada tokoh avatar bernama Angga dan Inka muncul dan memperkenalkan pokok bahasan dan judul game yang akan dimainkan. Tertulis : Selamat datang dalam game edukasi Eco Force. Narasi diiringi musik latar : Hallo, nama saya Angga dan Inka, silahkan mainkan game edukasi Eco Force ini sekarang, selamat bermain dan semoga berhasil!!! Narasi diiringi musik latar : Selamat datang dalam game edukasi Eco Force. Lanjut ke menu utama...

2 Menu Utama Animation button and transition MENU : Kompetensi Dasar Petunjuk Permainan Materi Pembelajaran Mulai Permainan Keluar 3 Sub Menu Pertama : Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR 3.9 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung didalamnya. 4.9 Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam ekosistem dan menyajikan hasilnya dalam berbagai bentuk media. 4 Sub Menu Kedua : Petunjuk Program Caption: PETUNJUK PROGRAM: 1. Klik tombol menu untuk menu 2. Klik ikon speaker untuk menghidupkan atau mematikan musik (backsound). 3. Klik panah kanan untuk beralih ke halaman atau menu berikutnya, dan panah kiri untuk beralih ke halaman atau menu sebelumnya. 4. Klik KELUAR untuk keluar dari Effect button Lanjut ke sub menu... Narasi diiringi musik latar : Silahkan kalian simak dengan baik beberapa kompetensi dasar yang diharapkan dapat dicapai dengan bermain dalam game Eco Force ini. Musik latar Musik latar Kembali ke menu utama...

program. 5 Sub Menu Kedua : Petunjuk Permainan Caption: PETUNJUK PERMAINAN: 1. Ketika membuka laman pertama akan tersedia permainan level satu yang menceritakan upaya perlawanan manusia untuk menanggulangi wabah tikus yang merajalela di ekosistem sawah. 2. Sebelum memasuki level berikutnya, pemain harus menjawab terlebih dahulu beberapa pertanyaan yang diajukan sesuai materi dari level sebelumnya, dan begitupun selanjutnya ketika akan menaiki level selanjutnya. 3. Jika pemain berhasil menjawab minimal 75% jawaban dengan benar, maka secara otomatis pemain akan berlanjut ke level selanjutnya, namun apabila pemain tidak memenuhi syarat ini, maka pemain akan kembali mengulangi permainan hingga ia bisa memenuhi score minimal yang telah ditentukan. Jika pemain masih belum dapat menjawab pertanyaan sesuai score minimum sebanyak dua kali, maka pemain dinyatakan gagal dan harus mengulangi permainan dari level paling awal (game over). Musik latar Kembali ke menu utama...

4. Pemain yang telah berhasil melewati semua level akan berhak mendapatkan sebuah reward yang berbentuk medali emas berlogokan Eco Force. 5. Diakhir permainan pemain akan diberikan pertanyaan mengenai nilai yang dapat dipetik dalam permainan Eco Force yang ia mainkan. 6. Materi MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi kedudukan suatu organisme di dalam suatu ekosistem darat. 2. Menganalisis dan mengidentifikasi kedudukan dan peranan suatu organisme di ekosistem air tawar. 3. Menganalisis dampak yang terjadi jika salah satu organisme di ekosistem air laut mengalami kepunahan. Musik latar Kembali ke menu utama... Kembali ke menu utama...

Informasi Detail Mengenai Game Eco Force No Informasi Detail Permainan Per Level Pertanyaan atau Quiz yang harus Dihadapi Pemain 1. Level 1 1. Ketika membuka laman pertama akan tersedia permainan level satu yang menceritakan upaya perlawanan manusia untuk menanggulangi wabah tikus yang merajalela di ekosistem sawah. 2. Pemain harus mengumpulkan 200 point dengan menembak tikus yang ada di ekosistem sawah untuk menyelesaikan level pertama. Setiap tikus putih bernilai 5 point dan tikus hitam bernilai 10 point. 3. Setelah berhasil mengumpulkan 200 point, pemain dapat melanjutkan ke level selanjutnya dengan terlebih dahulu menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan dalam kuis. 2. Level 2 1. Ketika membuka laman kedua akan tersedia permainan level dua yang menceritakan upaya manusia untuk memanfaatkan hasil budidaya air tawar, yaitu lele. 2. Pemain harus mengumpulkan 300 point dengan memancing lele dewasa. Setiap lele dewasa bernilai 20 point. Jika pemain memancing lele yang kecil, maka akan dikurangi 5 point. Jika pemain mengenai buaya, akan dikurangi 10 point. 3. Setelah berhasil mengumpulkan 300 point, pemain dapat melanjutkan ke level selanjutnya dengan terlebih dahulu menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan dalam kuis. 1. Hewan manakah yang berperan sebagai konsumen tingkat pertama? 2. Hewan manakah yang berperan sebagai konsumen tingkat kedua? 3. Hewan manakah yang berperan sebagai konsumen tingkat ketiga? 4. Jika Anda ingin menjaga tanaman padi Anda, maka hewan mana yang harus Anda kurangi populasinya? Pilihan Jawaban untuk pertanyaan 1 sampai dengan 4 : a. Ular b. Elang c. Tikus d. Padi 1. Hewan manakah yang berperan sebagai konsumen tingkat ketiga? Pilihan Jawaban : a. Siput b. Lele c. Buaya d. Inka dan Angga 2. Jika Lele sebagai konsumen tingkat kedua populasinya berkurang karena terlalu banyak ditangkap oleh Angga dan Inka, maka apa yang akan terjadi? Pilihan Jawaban : a. Populasi buaya menjadi berkurang b. Populasi buaya menjadi bertambah c. Populasi siput berkurang

3. Level 3 1. Ketika membuka laman ketiga akan tersedia permainan level tiga yang menceritakan upaya manusia untuk menjaga ekosistem laut dari sampah. 2. Pemain harus mengumpulkan 500 point dengan menjaring sampah yang ada di laut. Setiap sampah kaleng bernilai 25 point. Jika komunitas laut terjaring, maka point akan dikurangi 15 point. 3. Setelah berhasil mengumpulkan 500 point, pemain dapat meraih piala Eco Force dengan terlebih dahulu menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan dalam kuis. d. Populasi rumput bertambah 3. Hewan manakah yang berperan sebagai predator dalam ekosistem tersebut? Pilihan Jawaban : a. Siput b. Lele c. Buaya d. Inka dan Angga 4. Bagaimanakah jika salah satu organisme dalam ekosistem tersebut punah? Pilihan Jawaban : a. Keseimbangan ekosistem akan terganggu b. Keseimbangan ekosistem tidak akan terganggu 1. Jika populasi ikan hiu berkurang, maka populasi organisme manakah yang akan meningkat? Pilihan Jawaban : a. Rumput laut b. Terumbu karang c. Sarden d. Sarden dan gurita 2. Manakah pernyataan yang paling benar di bawah ini, berkaitan dengan konsep peranan organisme di dalam ekosistem? Pilihan Jawaban : a. Hiu merupakan konsumen tingkat pertama. b. Hiu merupakan konsumen tingkat kedua. c. Rumput laut merupakan konsumen tingkat kedua. d. Rumput laut adalah produsen ekosistem laut.

Assets Game Play Eco Force : No Assets Pictures 1. Avatar

2. Background Level 1 Level 2 Level 3

3. Assets level 1 Senjata Tikus Ular Elang Jala Katapel Tikus Ular Elang Rumput

Assets level 2 Alat pancingan Buaya Siput Lele Efek gelembung Pancingan Buaya Siput Lele Efek gelembung

Assets level 3 Hiu Gurita Sarden Koral Rumput laut Terumbu karang Hiu Gurita Sarden Kaleng bekas Jala Terumbu karang

Lainnya : Koin Trophy Logo Harta karun Koin Trophy Logo Harta karun