PROGRAM PEMBELAJARAN PKn SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1 1
MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa 1.2 Memberi contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan an 1.3. Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah - Menyebutkan anggota keluarga menurut jenis kelamin - Menyebutkan agama yang ada di lingkungan keluarga - Menyebutkan nama-nama suku yang ada di lingkungan keluarga - Memberi contoh hidup rukun di rumah - Menjelaskan manfaat hidup rukun di rumah dan tidak menjaga kerukunan di rumah dan - Menunjukkan perilaku menyayangi orang tua dalam 4 JP 2
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW lingkungan rumah dan sekolah tidak membedabedakan dalam lingkungan rumah dan sekolah menyayangi dalam kegiatan sehari-hari Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 3
MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 2. Membiasakan tertib di rumah dan PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1. Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan 2.2. Melaksanakan tata tertib di rumah dan - Mengidentifikasi tata tertib di rumah - Mengidentifikasi tata tertib - Menjelaskan perlunya ada tata tertib di rumah melanggar tata tertib melanggar tata tertib di rumah dan mentaati tata tertib - Mengklasifikasikan perilaku yang tidak tertib melanggar tata tertib di rumah. 4 JP 4
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW melanggar tata tertib Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 5
MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa 1.2 Memberi contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan an 1.3. Menerapkan hidup rukun di rumah dan - Menyebutkan anggota keluarga menurut jenis kelamin - Menyebutkan agama yang ada di lingkungan keluarga - Menyebutkan namanama suku yang ada di lingkungan keluarga - Memberi contoh hidup rukun di rumah - Menjelaskan manfaat hidup rukun di rumah dan di sekolah tidak menjaga kerukunan di rumah dan - Menunjukkan perilaku menyayangi orang tua dalam lingkungan rumah dan sekolah 6
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok tidak membedabedakan dalam lingkungan rumah dan sekolah menyayangi dalam kegiatan sehari-hari Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 7
MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 2. Membiasakan tertib di rumah dan MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.1. Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan 2.2. Membiasakan tata tertib di rumah dan - Mengidentifikasi tata tertib di rumah - Mengidentifikasi tata tertib - Menjelaskan perlunya ada tata tertib di rumah melanggar tata tertib melanggar tata tertib di rumah dan di sekolah mentaati tata tertib di sekolah - Mengklasifikasikan perilaku yang tidak tertib melanggar tata tertib di rumah. melanggar tata tertib 8
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kegemaran Pengalaman Kebersihan & Kesehatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI, 20. Guru Kelas / Guru MP.. 9