Geometri dan pengukuran

dokumen-dokumen yang mirip
Peta konsep. Geometri dan pengukuran. Menggunakan pengukuran Waktu, Panjang, dan Berat dalam pemecahan masalah. Alat Ukur.

BAB PENGUKURAN WAKTU, PANJANG, DAN BERAT

- Burhan Mustaqim - Ary Astuty

Pengukuran BAB. A. Memilih Alat Ukur. Tujuan Pembelajaran. 82 Gemar Matematika ~ SD Kelas 3

pengukuran waktu panjang dan berat

Pengukuran Waktu. Tema: Kegiatan Sehari-hari

BAB HUBUNGAN ANTARSATUAN

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan)

Matematika. Asyiknya Belajar. Untuk SD/MI Kelas II. Di unduh dari : Bukupaket.com. Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati

Keliling dan Luas Persegi serta Persegi Panjang

Di unduh dari : Bukupaket.com

Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Pengukuran Panjang dan Berat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SD YIMI FDS GRESIK

134 Ayo Belajar Matematika Kelas IV

Keliling dan Luas. Keliling dan luas. Luas bangun datar. Mengenal kembali bangun persegi Menghitung luas persegi dan persegi panjang

Fatkul Anam Maria Pretty Tj Suryono. Matematika. untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 2. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

bab 2 satuan pengukuran waktu tema makanan dan kesehatan

Perpangkatan dan Akar

Penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai

penjumlahan dan pengurangan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Pecahan. 6Bab. Tujuan Pembelajaran

LATIHAN SOAL VOLUME BALOK DAN KUBUS. setinggi 35 cm. Berapa liter air yang ada di dalam akuarium?

Mengukur besar sudut. Arah mata angin. Menentukan hubungan antarsatuan. Menyelesaikan masalah kuantitas

SILABUS MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN Menentukan letak bilangan secara urut pada garis bilangan

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P1 UTAMA. Jawaban: = = 68.

Jakarta, Februari 2009 Kepala Pusat Perbukuan

Bibliografi : hlm. 138 ISBN (no. jilid lengkap) ISBN

Tri Dayat Uminarti Anik Kirana Dyah Amiyah Lindayani Sumadji

BAB JENIS DAN BESAR SUDUT

Mengenal Bilangan Bulat

Bab 5 Pecahan. Penghasilan Pak Rusdi selama 1 bulan sebesar Rp ,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya,

UN SD 2010 Matematika

kegiatan sehari hari pelajaran 2

Mengenal Bilangan Bulat

Buatlah pertanyaan tentang bermain gobak sodor! Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!

BAB 3 PENGUKURAN = 5. Jarum halus berfungsi sebagai petunjuk detik. Setiap pergeseran jarum halus sejauh

BAB KELILING DAN LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG

matematika senang untuk sd/mi kelas 2 amin mustoha buchori erna juliatun isti hidayah senang matematika 2 untuk sd/mi kelas 2 buchori amin mustoha

Gambar mengukur menggunakan jengkal

1.5 Memecahkan Masalah yang Melibatkan Uang

penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

Matahari dan Kehidupan Kita

Irwan Susanto. Maharani Kartika Sari. Matematika. untuk SD/MI Kelas I

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

Peta konsep BILANGAN. Kata Kunci. Operasi Hitung Bilangan Sampai Tiga Angka. meminjam menaksir meyimpan pola

Matematika untuk SD dan MI Kelas 2. Dian Permana Bambang Irianto

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

djaelani haryono matematika 1 sd mi pusat perbukuan departemen pendidikan nasional

BAB I PENDAHULUAN. dipelajari oleh setiap anak, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Di

Bermain Sambil Belajar Matematika

BESARAN DAN SATUAN. 1. Pengertian Mengukur

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

MATERI KELAS 1. B. Indonesia

Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1

SILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR OBSERVASI PEMBELAJARAN SIKLUS I. Dilaksanakan dengan baik

MATEMATIKA 1. Untuk SD/MI Kelas I. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang. : Harris Syamsi Yulianto

BAB I BILANGAN. Skema Bilangan. I. Pengertian. Bilangan Kompleks. Bilangan Genap Bilangan Ganjil Bilangan Prima Bilangan Komposit

bangun datar sederhana

1. Membilang banyaknya benda dari 1 sampai dengan 10

menghitung dan sifat sifat

JAM SEBAGAI STARTING POINT DALAM PEMBELAJARAN SUDUT DI SEKOLAH DASAR. Oleh Shahibul Ahyan

43 LAMPIRAN - LAMPIRAN

diri sendiri diri sendiri kata tanya data diri kalimat biodata nama lengkap cita cita santun berbahasa nama panggilan kegemaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

bangun ruang bab 3 kejadian sehari hari belanja di swalayan hewan dan tumbuhan hewan dan tumbuh-tumbuhan

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Tiga Angka

Kegiatan Sehari-hari

Pendahuluan. A. Standar Kompetensi 3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah

SILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.

BAB I BESARAN SATUAN DAN PENGUKURAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Elvri Teresia br Sembiring adalah Guru Matematika SMA Negeri 1 Berastagi

mengenal bangun datar

BAB ANGAN. Tujuan Pembelajaran. Pernahkan kamu bermain ular tangga? Ada angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Termasuk bilangan apa angka di ular tangga?

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati. Asyiknya Belajar. Matematika. Untuk SD/MI Kelas V

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript

Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar Sederhana

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KUTOSARI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

A. Standar Kompetensi 3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan

satuan pengukuran panjang

2. Berapa umur nenek 10 tahun kedepan, apabila 3 tahun yang lalu umurnya 60 tahun? a. 60 tahun d. 72 tahun b. 64 tahun e. 73 tahun c.

Bibliografi : hlm. 154 Indeks ISBN (no. jilid lengkap) ISBN

Di unduh dari : Bukupaket.com

USMSTAN 2013 TPA 03 - Pola Barisan

Bab 1. Bilangan Bulat

TABEL NILAI HASIL BELAJAR AWAL

Indonesian Beginners

IPS 1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SDLB TUNADAKSA

Keterampilan 27. Bab 3. Keterampilan

Transkripsi:

Nama Kelompok : Ta rifah Atmiriah (10-800-0019) Ratna Wati (10-800-0026) Geometri dan pengukuran Tono dan Tini bersama-sama meminjam peralatan di laboraturim. Tono meminjam sebuah penggaris panjang dan sebuah rol meter. Sumber: buku BSE matematika nur fajariyah kls 3 Dan Tini meminjam sebuah timbangan. Tahukah kamu, disebut apakah masing-masingg benda yang mereka pinjam? Coba sebutkan kegunaan masing-masing benda tersebut!

Standar Kompetensi : Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar : 1 Memilih dan menggunakan alat ukur 2 Membaca tanda waktu jam Tujuan pembelajaran : Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan : 1. Dapat memilih dan menggunakan alat ukur 2. Dapat membaca tanda waktu jam dan jam digital

PETA KONSEP Geometri dan Pengukuran Menggunakan Pengukuran Waktu, Panjang, dan Berat dalam Pemecahan Masalah Alat Ukur Satuan Ukur Waktu Waktu : jam Panjang Meteran Berat : Neraca - Jam - Menit - Detik - Hari - Bulan - tahun Panjang - Meter - Kilometer - Sentimeter Kata kunci - Alat ukur - waktu - detik - Panjang - berat - menit - Jam - analog - digital Berat - Gram - Ons - Kilogram

A. Alat Ukur Kata waktu sudah tidak asing lagi di telinga kita. Misalnya saja waktu makan, waktu sekolah, waktu istirahat, waktu bermain, ada juga waktu untuk tidur. Berapa lama kamu di sekolah, berapa lama kamu di rumah? Manakah yang lebih lama antara waktu di sekolah atau waktu dirumah? Untuk mengetahui lama suatu kegiatan berlangsung, kita dapat mengetahuinya dengan menggunakan alat ukur waktu. Seperti jam dinding, jam digital, jam tangan, ataupun jam meja. Selain jam ada juga alat pengukur waktu lainnya yaitu stopwatch. Alat ini tidak selalu berjalan dan bekerja sesuai dengan waktu. Alat ini dapat digunakan jika diperlukan dan dapat diatur sesuai dengan keperluan. Alat ini sangat cocok sekali jika digunakan untuk mengukur lama kegiatan yang berlangsung cepat. Ayo perhatikan alat ukur Gambar di samping adalah contoh dari jam dinding. Jam ini menggunakan jarum sebagai petunjuknya.

Ini adalah salah satu contoh dari bentuk jam digital. Gambar di samping merupakan contoh dari jam tangan. Ini adalah contoh gambar stopwatch yang juga dapat digunakan sebagai alat ukur waktu.

1. Bagian Bagian Jam Jarum Panjang Tipis Jarum Panjang Pada gambar jam diatas, terdapat bagian bagian sebagai berikut. a. Angka 1 12 Angka 1 12 digunakan sebagai penunjuk angka pada jam. b. Jarum Pendek Jarum pendek digunakan sebagai penunjuk jam. c. Jarum Panjang Jarum panjang digunakan sebagai penunjuk menit. d. Jarum Panjang Tipis Jarum panjang tipis digunakan sebagai penunjuk detik. 1. Cara Membaca Jam Jarum Pendek Setelah kita semua mengetahui bagian bagian dari jam. Sekarang kita akan belajar cara membaca

jam. Dalam membaca jam, kita harus memperhatikan jarum pendek dan jarum panjang sebagai penunjuk jam dan menit. Perhatikan gambar berikut ini! Pada gambar di samping, jarum pendek menunjuk angka 9. Sedangkan jarum panjang menunjuk angka 12, jarum panjang pada angka 12 menunjukkan menit ke 0. Jadi jam menunjukkan pukul : 09.00 Jam Menit Kita dapat membacanya pukul 9 atau jam 9 tepat. Ayo kerjakan Pukul... Pukul...

Jam tidak selalu menunjukkan waktu yang tepat atau waktu yang pas. Misalnya, waktu kita belajar adalah pukul enam lebih tiga puluh menit (06.30). Seperti contoh dibawah ini Jarum panjang menunjukan angka 6. sedangkan, jarum pendek menunjuk diantara angka 9 dan 10. maka itu menunjukkan pukul 09.30 atau jam sembilan lebih tiga puluh menit, bisa juga dibaca jam setenga sepuluh Sekarang kita akan belajar membaca waktu seperempat jam. Perhatikan gambar di bawah ini. Jarum panjang menunjuk angka 3. sedangkan jarum pendek menunjuk angka 6. Berarti jam di samping menunjukkan pukul 6 lebih 15 menit atau jam 6 lebih seperempat. Ditulis 06.15.

Ayo Kerjakan Pukul... Pukul... Pukul... Pukul... Pukul... Pukul... Perlu di ingat! Dalam membaca jam, terdapat hal hal yang harus di perhatikan : a. Setiap jarum panjang bergeser 1 angka, maka waktu bertambah 5 menit. b. Setiap jarum pendek bergeser 1 angka, maka waktu bertambah 1 jam.

Membaca jam digital lebih mudah. Karena sudah menunjukkan jam, menit, dan detik. Perhatikan gambar berikut : Jam Menit Detik Jam digital di atas dibaca pukul 10 lebih 31 menit 20 detik. B. Membaca Tanda Waktu Jam Coba kamu amati jam dinding di ruang kelas atau di rumahmu. Menunjukkan pukul berapakah saat ini? Jam digunakan untuk menunjukkan waktu. Jam dapat menunjukkan waktu pada saat-saat tertentu dengan tepat. Dapatkah kalian membaca tanda waktu yang ditunjukkan jam? Jika belum, mari kita pelajari bersama-sama. 1. Membaca Tanda Waktu yang Ditunjukkan Jam Analog Jam analog mempunyai tiga buah jarum penunjuk waktu. Jarum pendek penunjuk jam. Jarum panjang penunjuk menit, dan

jarum tipis penunjuk detik. Di kelas II, kalian telah belajar membaca tanda waktu jam, maka perhatikanlah gambar berikut. A. Tanda Waktu Jam pada tanda Waktu yang Utuh atau Tepat Jarum pendek menunjuk angka 3. Jarum panjang menunjuk angka 12. Maka jam menunjukkan pukul 3 tepat. Dapat ditulis pukul 03.00 atau dibaca pukul tiga tepat. Kamu harus tahu! Pukul 1 siang bisa juga ditulis pukul 13.00 karena dari pukul 12 siang ditambah 1 jam menjadi pukul 13.00. Begitu juga pukul 9 malam bisa juga ditulis pukul 21.00 karena dari pukul 12 siang ditambah 9 jam menjadi pukul 21.00

Mari Mengerjakan! 1. Pukul... Dibaca... 2. Pukul... Dibaca... 3. Pukul... Dibaca... 4. Pukul... Dibaca... 5. Pukul 10.00 Jarum panjang menunjuk pada angka... Jarum pendek menunjuk antara angka... 6. Pukul 12.00 Jarum panjang menunjuk pada angka...

Jarum pendek menunjuk antara angka... 7. Pukul 05.00 sore bisa juga ditulis... 8. Pukul 12 malam bisa juga ditulis... B. Tanda Waktu Setengah Jam Kalian pasti sudah tahu bagaimana cara membaca tanda waktu jam jika jarum panjang menunjuk angka 12. Lalu bagaimana jika jarum panjang menunjuk angka 6? Dapatkah kalian membacanya? Mari kita belajar bersama! Jarum pendek menunjuk angka 8 kurang Jarum panjang menunjuk angka 6. Maka jam menunjukkan pukul 07.30. Dibaca pukul setenga delapan atau pukul tujuh lebih tiga puluh menit. Jarum pendek menunjuk angka 1 lebih Jarum panjang menunjuk angka 6 Maka jam menunjukkan pukul 01.30 dan dapat dibaca pukul setengah dua atau pukul satu lebih tiga puluh menit.

C. Tanda Waktu Seperempat Jam Setelah kalian dapat membaca tanda waktu yang utuh atau tepat dan tanda waktu setengah jam, selanjutnya kita akan belajar membaca tanda waktu seperempat jam. Jarum panjang menunjuk angka 3. Jarum pendek menunjuk angka 10. Maka jam menunjukkan pukul 10.15 Dapat dibaca pukul sepuluh lebih lima belas menit atau pukul sepuluh lebih seperempat. Jarum panjang menunjuk angka 9. Jarum pendek menunjuk angka 5 Maka jam menunjukkan pukul 05.45 Dapat dibaca pukul lima lebih empat puluh lima menit atau pukul enam kurang lima belas menit atau enam kurang seperempat. D. Tanda Waktu Sampai 5 Menit pada Jarum Jam Di atas tadi dijelaskan bagaimana cara membaca tanda waktu jam jika jarum panjang menunjuk angka 12, 3, 6, atau 9. Bagaimana jika jarum panjang menunjukan pada angka yang lain? Dapatkah kalian membacanya?

Satu putaran penuh, yaitu jika jarum panjang berputar dari angka 12 sampai dengan angka 12 lagi berarti 1 jam. 1 jam sama dengan 60 menit. Karena angka pada jam ada 12, maka putaran jarum panjang dari satu angka ke angka berikutnya adalah 5 menit. Pergerakan jarum panjang dari angka 12 ke angka 1 menunjukkan 5 menit, dari angka 1 ke angka 2 juga 5 menit dan seterusnya. Jarum panjang menunjuk angka 1. Jarum pendek menunjuk angka 4 lebih. Maka jam menunjukkan pukul 04.05 Dapat dibaca pukul empat lebih lima menit

Mari mengerjakan! 1. menunjukkan pukul... 2. menunjukkan pukul... 3. menunjukkan pukul... 4. menunjukkan pukul... 5. menunjukkan pukul... 6. menunjukkan pukul...

Gambarkan jarum jam pada jam berikut sesuai dengan waktu yang ditunjukkan! 7. Pukul 09.45 8. Pukul 06.30 9. Pukul 11.55 10. Pukul 07.20 11 Lisa berangkat sekolah pukul 06.00 Ia berangkat sekolah dengan berjalan kaki. Setelah berjalan kaki menit Lisa sampai di sekolah. Pukul berapa Lisa sampai di sekolah? 12 Ayah dan ibu berangkat kerja pukul 07.00 dan pulang kerja pukul 16.30. Berapa jamkah ayah dan ibu bekerja? 13 Bibi berbelanja di pasar selama 30 menit. Jika ibu berangkat pukul 07.15 maka ibu pulang pukul... 14 Reza selesai bermain layang-layang pukul 15.15. Setengah jam kemudian Adi tiba dirumah, yaitu pukul...

15 Sania bermain di taman selama 1 jam 15 menit. Jika mereka selesai bermain pukul 15.15 menit, pukul berapakah mereka mulai bermain? 2. Membaca Tanda Waktu Jam Digital Kalau jam dinding menggunakan jarum panjang dan pendek sedangkan kalau jam digital memakai angka saja. Ehm. Apa ya? Aku tidak tahu. Kalian tahu tidak apa perbedaan jam biasa dipasang di dinding dengan jam digital? Dari percakapan di atas memang benar, pada jam digital tidak ada jarum panjang dan pendek seperti pada jam dinding. Perhatikan gambar berikut. 04: 45:10 Detik Jam Pemisah jam dan menit Menit Pemisah menit dan detik

Gambar jam digital diatas menunjukkan pukul 4 lebih 45 menit 10 detik 12:10:00 Gambar jam digital diatas menunjukkan pukul 4 lebih 45 menit 10 detik Mari mengerjakan! Bacalah waktu yang ditunjukka pada gambar jam digital berikut! 1. 01:32:00 2. 11:55:55 3. 10:05:10

4. 01:01:01 5. 08:00:00 Rangkuman : 1. Untuk mengukur panjang benda harus dipilih alat ukur panjang yang sesuai. 2. Tanda waktu jam pada waktu yang utuh atau tepat ditunjukkan dengan jarum panjang selalu berada pada angka 12, sedangkan jarum pendek berada pada waktu yang ditunjuk. 3. Jarum panjang menunjukkan menit dan jarum pendek menunjukkan jam. 4. Beberapa satuan alat ukur, misalnya: meteran, timbangan, dan jam. 5. Jam terdiri dari jam digital dan jam analog.