1. Kegiatan selama liburan

dokumen-dokumen yang mirip
1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange ANALISIS MARKET RESEARCH USU. 3. Program exchange yang diketahui

1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange. 3. Program exchange yang diketahui ANALISIS MARKET RESEARCH UB

1. Kegiatan selama liburan. 2. Menghabiskan liburan dengan exchange ANALISIS MARKET RESEARCH UNHAS

ANALISIS MARKET RESEARCH UNEJ

3. Program exchange yang diketahui ANALISIS MARKET RESEARCH BANDUNG

ANALISIS MARKET RESEARCH UPN VY

ANALISIS MARKET RESEARCH UKSW

ANALISIS MARKET RESEARCH UNDIP

ANALISIS MARKET RESEARCH UNS

1. Kegiatan selama liburan

ANALISIS MARKET RESEARCH UNTAN

1. Kegiatan selama liburan

BAB I PENDAHULUAN. mahasiswa lulus dari mata kuliah tersebut. selalu menilai negatif, tidak mengikuti ujian, belum mengambil mata kuliah

Narasumber : Dadan Abdul Kohar Jabatan : Kepala Seksi Perizinan Bangunan di Dinas Tata Kota dan Bangunan kota Depok Waktu : 21 Mei 2008, jam 09.

ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED

DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA. Uraian :... Uraian : Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Uraian :...

DAFTAR LAMPIRAN. : Chandra Halim. 1. Darimana anda mengetahui event Kompas Karier Fair ini? akhirnya aku cari tau tentang KKF ini.

BAB I PENDAHULUAN. kemampuan ini khususnya dalam melatih kemampuan verbal, kuantitatif, berpikir

LAMPIRAN. 4. Menurut kamu sudah baik kah pelayanan humas? Ya mereka sudah bekerja dengan baik.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

EFEKTIVITAS TWITTER SEBAGAI MEDIA GERAKAN SOSIAL DAN FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

BAB VI CITRA PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Ingatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ

Interview Guide. 1. Apakah Inteeshirt terlebih dulu melakukan perencanaan promosi? 2. Mengapa harus ada perencanaan promosi?

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

This is the beginning of everything

PUBLISHED BY NetSukses.com

1. Bagaimana kondisi lampu taman menurut pendapat anda? (Menunjuk satu bagian lampu taman yang tidak berfungsi).

Published By NetSukses.com

Nah terus gimana nih supaya ALWAYS Semangat Dan DAHSYAT SETIAP Hari?... PERBAIKI POSISI TUBUH!...

LAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA

INTERVIEW GUIDE A. Company Profil B. Tahap Perencanaan strategi Positioning C. Tahap Pelaksanaan strategi Positioning

LAMPIRAN. Universitas Indonesia

BAB II. 1. Pasangan WE dan ET (Mahasiswa perantauan asal Riau)

PERTANYAAN WAWANCARA. Jenis kelamin: Pendidikan terakhir: Pendapatan/bulan : <3juta >3juta

BAB IV DESKRPSI DAN ANALISIS DATA. sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan

We see, we observe, we investigate, we conclude, we solve

LAMPIRAN. 1. Bagaimana citra Sushi Tenkamado dari persepsi internal? Di masa depan Sushi Tenkamado ingin menjadi sebuah kedai sushi dengan taste

Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home

Keindahan Seni Pendatang Baru

Hasil Wawancara. Pertanyaan ditujukan kepada konsumen Waroeng Spesial Sambal

Sesuatu yang LEBIH atau BEDA?

Faktor yang paling sering terjadi yaitu bangkrut yaa pada perusahaan, kita mensurveynya kurang tepat, karakter nasabah yang susah,

BAB IV HASIL PENELITIAN

Yuk, berkenalan dengan SABUMI! Komunitas Muslim Homeschooling BANDUNG

Rahasia 5. Menjual ke semua orang, Adalah kekonyolan. Bidik target market yang tepat! Kelas BOS - Fahmi Hakim

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Daftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu)

"Ya ampun ini anak pikirannya makan terus. Hahahaha," jawab Ricky "Yah keliatan kali dari pipi Ki. Hahaha," timpal Cella Persahabatan yang nyaris

BAB 4 HASIL PENELITIAN. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu

Mahasiswa yang menjadi peserta dalam program Weber Shandwick Sharing. 1. Puput (mahasiswa marketing communication Binus semester 6)

Kak Rya = Batak Admin service

BAB I PENDAHULUAN. menyebabkan perbedaan persepsi dan sikap terhadap pengalaman, sehingga

Rumah Ketua RT : (tok tok tok.) Assalamuallaikum.. permisi : Waallaikum salam eeeh perawat Evita.. apa kabar?

PERHATIAN: Anda TIDAK MEMILIKI hak untuk menjual materi ini

Lampiran 3. Verbatim Subjek 1. Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 PENELITI (P) SUBJEK1 (YS)

Transkrip Wawancara. Informan 1. : Nilam Rahmadani. Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan

Sambutan Presiden RI pd Panen Raya Padi, Merauke, Papua Barat, tgl 10 Mei 2015 Rabu, 10 Juni 2015

Karya Asli YW. Tukar Pikiran

PMS: Petuah Menulis Sukses

LAMPIRAN. Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop

HAMBATAN KOMUNIKASI DOWNWARD DAN UPWARD PADA DIVISI SALES & MARKETING BUKIT DARMO GOLF SURABAYA

BAB I PENDAHULUAN. membahas suatu permasalahan atau fenomena dalam bidang ilmu tertentu dengan

LAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC

BAB 1 PENDAHULUAN. Ekonomi Asean (MEA) untuk meningkatkan stabilitas perekonomian di. bidang ekonomi antar negara ASEAN (

Pedoman Wawancara Mendalam Untuk Dokter

TRANSKIP WAWANCARA 62

BAB I PENDAHULUAN. dan individu yang telah lulus dari perguruan tinggi disebut sebagai Sarjana

INTERVIEW GUIDE Pertanyaan ditujukan kepada Legend Coffee Yogyakarta

BAB I PENDAHULUAN. Semakin berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan serta komunikasi,

Simulasi Try Out dengan perhitungan Item Response Theory

BAB I PENDAHULUAN. Teknologi semakin diperbaharui dan sumber daya manusia dituntut untuk

Aku, Sekolah, dan Cita-citaku

Lampiran Wawancara. Informan 1. : Agus Canny. : Advisor Corporate Marketing. Lokasi : Menara Batavia lt 25. Waktu : 26 Mei 2014

BAB I PENDAHULUAN. semakin marak di kehidupan masyaraat. Hal ini ditandai dengan semakin

Jurus GILA jualan di facebook. TANPA riset, TANPA ngiklan, tapi DISERBU ORDERAN. By : Zain Fikri

Bab IV Hasil dan Pembahasan

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan dari mulai lahir sampai dengan meninggal dunia. Dari semua fase

Disusun oleh Lusi Nurfaridah

BAB IV HASIL PENELITIAN

HASIL WAWANCARA. Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan

Not Just A Friendship, We Are Big Family

BELAJAR DASAR FOOTPRINT halaman 1 BELAJAR DASAR FOOTPRINT

Contoh tampilan saat bersosialisasi dengan penduduk lain

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

DAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, A. Chaedar. (2011). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya.

Rincian Hasil Wawancara dengan BMT ELTAMANI. Waktu : Sabtu, 28 Mei 2016

TRANSKIP WAWANCARA. Pertanyaan untuk pihak perusahaan PT. Telekomunikasi Indonesia Tbk Witel

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha 1

HUBUNGAN PERAN STAKEHOLDERS DENGAN PARTISIPASI MASYARAKAT

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. Tabel 4.1 Jadwal Waktu dan Kegiatan Penelitian

Gambar 6. Publikasi yang dilakukan oleh RS Royal Taruma dengan narasumber dokter di Radio Dangdut Indonesia L19

LAMPIRAN. : Hafidh Rifky A. (Direktur Bimbingan Belajar Youth Educational Centre)

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA

BAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan perkembangan zaman, semakin banyak wanita yang

Membuat Toko Online Sederhana

Transkripsi:

1. Kegiatan selama liburan Dari 21 responden Surabaya, ternyata paling banyak mengisi waktu liburan dengan menghabiskan waktu dirumah. 5 orang jalan-jalan, dan 4 orang organisasi. Bantu orang tua: 1 Jalan-jalan: 5 Pas liburan? Kebanyakan waktu liburanku sih aku habisin buat jalan sama teman-teman tapi yang berfaedah maksudnya yang bermanfaat. Maksudnya bermanfaat itu kalo aku kan anaknya suka kayak tadabur alam, maksudnya tadabur alam itu kayak mengekplorasi alam-alam karya ciptaan tuhan gitu soalnya aku suka explore gitu (FS, P, Pasif, 2015) Dirumah aja: 8 Kalo lagi liburan semester biasanya, ngerjain tugas, nyiapin laporanlaporan untuk semester selanjutnya, dan nikmati masa liburan yang jarang, dan ikut kegiatan kalo ada. (DW, P, Sosial, 2015) Organisasi: 4 Kalo semester 1 kemarin kan ada kepanitian jadi aku ikut kepanitiaan, lumayan kan dapet pengalaman and dapet poin di kuliah, kalo semester 2 ini keliatannya ada kegiatan kepanitiaan lagi jadi saya ikut aja (R, L, Pasif, 2015) Kursus/Les: 1 Akademik: 2 Kerja Part-time: 1

2. Menghabiskan liburan dengan exchange Dari 21 responden terdapat 4 orang yang merasa ragu tentang mengisi liburan dengan exchange 1 orang merasa tidak tertarik. Ada yang dikarenakan karena kesibukan. Untuk mahasiswa aktif, cenderung mengisi liburan dengan kegiatan organisasinya. Bagus, seru: 16 Kalo misalnya ikut program exchane ke luar negeri itu kebetulan banget salah satu cita-citaku dari dulu ikutan exchange ke luar negeri kemanapun negaranya tapi aku lebih prefer banget kalo misalnya itu tuh ke eropa. Dari dulu banget sih dia masuk deretan beberapa list mimpi-mimpiku gitu (FS, P, Pasif, 2015) Tidak menarik: 1 Netral: Ragu:4 Hmmm. Tertarik sih tapi realisasinya agak sulit soalnya jadwalnya agak padat. Soalnya semester Satu ke dua kemarin ya liburan sama keluarga, tapi kalau sudah dua ke tiga, tiga ke empat, empat ke lima lima ke enam ini ya kebanyakan ngurus organisasi (L, L, Aktif, 2014) 3. Program exchange yang diketahui Tahu (bisa menyebutkan nama program/penyelenggara exchange): 9 Sekedar tahu sekilas: 10 Tidak Tahu:3

4. Sumber informasi tentang program exchange Sumber informasi yang didapat para responden paling banyak adalah dari sosial media dan kampus. Karena Surabaya universitasnya berpencar-pencar, akan lebih baik jika mencari celah universitas mana yang memungkinkan untuk menjalin kerjasama seperti universitas dengan fasilitas email student juga dengan pihak BEM atau himpunan terkait. Sehingga bisa di lakukan promosi lebih luas lagi seperti melalui akun official BEM atau himpunan tersebut. Pihak kampus / sekolah: 8 Sosial media / internet: 8 Dari teman:3 Tidak tahu sama sekali: 3 5. Partisipasi dalam kegiatan exchange Dari 21 Responden terdapat 7 orang yang pernah mencoba untuk exchange, dan mereka tetap tertarik untuk ikut program exchange. 14 responden lainnya belum pernah sama sekali. Ini menunjukkan sudah mulai banyak mahasiswa yang aware terhadap program exchange. Sudah pernah ikut seleksi: 7 Belum: 14 6. Hambatan untuk ikut exchange Hambatan akademik merupakan hambatan yang dirasakan 6 responden. 5 orang menganggap biaya adalah hambatannya, lalu ada 3 orang hambatannya adalah izin orang tua. 3 orang memilih hambatannya ada pada bahasa, 2 orang memiliki hambatan dengan waktu.

Biaya: 5 Orang tua: 3 Bahasa: 3 Waktu (dengan amanah atau acara lain): 2 Kesehatan: 1 Akademik: 6 Kalau misalnya ijin kayaknya kalo program exchange aku didukung banget jadi ga ada hambatan dari ijin. Terus hambatannya itu mungkin waktu ya. Jadi kan agak susah juga misalnya kendala kuliah kek atau... (FS, P, Pasif, 2015) Ada jelas, karena di perkuliahan saya menuntut kehadirannya bener bener dihitung, dan ada praktikum itu yang memang ngga bisa ditinggal, yang kalo ditinggal itu kudu diganti, dan tugasnya banyak banget gitu. (RS, P, Sosial, 2015) Tidak ada hambatan: 1 7. Pendapat tentang sponsorship class Dari 21 responden 4 orang setuju, dan 17 nya tidak ditanyakan. Sehingga tidak dapat dilihat terlalu detail apakah ini akan efektif atau tidak. Setuju: 4 Tidak Setuju: Ragu: Tidak ditanyakan: 17 8. Pendapat tentang booklet for parents Dari 21 responden 2 orang setuju, dan 19 nya tidak ditanyakan. Sehingga tidak dapat dilihat terlalu detail apakah ini akan efektif atau tidak.

Setuju: 2 Tidak Setuju: Ragu: Tidak ditanyakan: 19 9. Willingness to pay Dilihat dari data dibawah ini, tidak dapat dianalisis tinggi atau rendahnya WTP dari responden USU karena ada 15 orang yang tidak menjawab detail. Jika melihat entity lain, universitas swast memiliki karakteristik WTP yang lebih tinggi dibandingkan dengan PTN. Tidak ditanyakan/dijawab = 15 orang 0 1.000.000 = 0 orang 1.000.001 5.000.000 = 2 orang 5.000.001 10.000.000 = 2 orang > 10.000.000 = 2orang 10. Pengetahuan tentang AIESEC Global Citizen Hanya 4 orang responden yang tahu tentang branding global citizen dan masih 14 orang yang tidak tahu sama sekali tentang program exchange AIESEC. Hal ini menunjukkan masih sangat kurangnya akses informasi yang merata kepada mahasiswa-mahasiwa di Surabaya terutama karena banyaknya universitas di Surabaya. Namun yang perlu diperhatikanlah adalah jangan sampai campaign yang dilakukan untuk branding GC jadi dianggap oleh target market kita sebagai suatu yang terpisah dari AIESEC.

Tahu: 4 Cuma tau kalo AIESEC punya exchange (ga tau branding global citizen): 3 Tidak Tahu sama sekali:14 11. Pendapat tentang promosi Global Citizen Lebih sering-sering masuk ke kampus aja sih menurutku. Kalo misalnya sekarang ya AIESEC meskipun anak-anak mahasiswa itu udah pada banyak tahu tapi menurut aku kurang sounding aja (FS, P, Pasif, 2015) Bikin poster terus ditempel di mading, kalo AIESEC ini bisa tau acara acara yang ada di PENS, mungkin AIESEC bisa bikin info booth gitu (R, L, Pasif, 2015) Ya menurutku penting, tapi kalo bisa ga hanya di psikologi doang difakultas lain seharusnya harus juga tau supaya booming. Jadi yg tahu ga hanya segelintir orang aja, ga hanya minoritas. (BW, L, Pasif, 2015) Kalo sekarang itu lagi pesat pesatnya berita itu tersebar lewat media social ya, dan sekarang ada fitur fitur broadcast gitu, tetapi tetep datengin kampus kampusnya gitu.(rs, P, Sosial, 2015) Yang pertama medsoc ya mungkin bisa mengajak medsoc dari ormawa kami bisa hima atau BEM, atau UKKI. Yang kedua juga sosialisasi ya, tapi tidak hanya sosialisasi ya, tapi temen temen AIESEC juga membranding produk kalian ya. Nah ini ada dari bandung ya, komunitas yang juga turun ke masyarakat, dan punya produk kantong sampah, saya tidak tau detailnya ya, tapi bener bener ada tindak lanjut dari kantong tersebut. Dan temen temen dari bandung ini itu kerja sama dengan pihak kampus agar pihak kampus itu

memakai produk mereka. Seperti penanaman brand gitu ya. Karena yang seperti itu tidak bisa hanya satu atau dua kali saja, pasti lupa. Harus ada lanjutannya gitu. Jadi mereka menanamkannya dengan produk mereka. Jadi AIESEC mungkin punya produk seperti itu ya? Atau mngkin jika tidak punya ya bisa diusahakan gitu. Terus ketiga bisa dari perwakilan suatu organisasi atau dari suatu kampus seperti mas firza dari PENS kan, dan kalo bisa dimaksimalkan, jadi potensi dari mas firza ini bisa dimaksimalkan supaya bisa mengajak masa dari PENS, contohnya saya ini, ini saya kan diajak wawancara, atau diajak makan gitu. (D, L, Aktif, 2014) 12. Media yang paling menarik untuk promosi program exchange Karena market dari Surbaya sangat luas, maka akan lebih potensial jika diperbanyak pada physical marketing melihat ada 10 responden yang menganggap bahwa non-sosial media lebih menarik. Mungkin bisa diadakan suatu seminar atau talkshow dengan mengundang orang-orang berpengaruh dari berbagai univesitas di Surabaya dan EP Returnee. Sosial media: 3 Non-Sosial media: 10 Yang simpel sih pasti lewat mading, dan dari ngobrol ngobrol gitu dari mulut ke mulut itu pastinya lebih efektif. (N, P, Pasif, 2014) Tidak ditanyakan: 8 *CATATAN MASUKAN TAMBAHAN: di ITS, ada International Office, mungkin bisa dicoba untuk menjalin kerjasama dalam hal kerjasama project maupun promosi GC sendiri. Untuk di universitas lain jika memungkinkan adanya fasilitas-fasilitas IO tersebut, bisa juga dicoba.

13. Pendapat tentang info booth 5 responden setuju info booth masih efektif untuk melakukan promosi. Namun dengan catatan booth tersebut dibuat semenarik mungkin di waktu dan tata letak yang pas, dengan dekorasi yang menarik. Paling banyak pada jawaban tergantung sebanyak 7 orang, ini disebabkan bahwa berdasarkan pengalaman mereka melihat bahwa banyak stand booth yang kurang menarik sehingga mereka tidak berniat untuk berkunjung. Setuju / penting: 5 Sebenarnya dua-duanya (class visit dan info booth) menarik sih, tapi kalo menurut aku lebih ke info booth. Soalnya info booth lebih terbuka (FS, P, Pasif, 2015) Info booth, kalo class visit takutnya malah menganggu jam perkuliahan. (NA, L, Sosial, 2015) Tidak Setuju / tidak penting: Tergantung: 7 Dibuat yang unik dan nyeleneh. Jadi orang-orang bakal bertanya-tanya apa nih kok unik dan nyeleneh. Dengan penyampaian yang baik dari anu nya ya bisa juga (BW, L, Sosial, 2015) Netral: 1 Kalo masalah info booth nya ya itu ya, jadi ketika ada class visit itu didatengin, didatengin orang yang bener-bener pernah exchange, gimana pengalamannya, gimana serunya, jadi kita bener-bener tahu secara nyata gitu disana bakal ngapain dan bakal kayak gimana kayak gitu sih, menurutku itu sih, kalo kita tahu nyatanya kayaknya bakal lebih menarik. (GM, P, Sosial, 2015) Tidak ditanyakan: 9

14. Pendapat tentang class visit Setuju:6 Tidak Setuju: 1 tergantung tempatnya, kalo info booth kan biasanya ada di pameran gitu, yang sekiranya banyak orang, dan banyak pelajar. Kalo class visit biasanya waktunya ga sesuai karena mahasiswa biasanya kosong. (DS, L, Sosial, 2015) ga punya banyak waktu Tergantung: 5 Netral: Tidak ditanyakan:9 15. Ketertarikan mengikuti global citizen 12 responden dari 21 responden tertarik untuk mengikuti program global citizen namun hampir semua mengeluhkan masalah biaya. Ada 6 orang yang merasa ragu terutama terkait urusan di rumah maupun liburan, dan ada 3 orang tidak tertarik sama sekali untuk mengikuti program global citizen. Tertarik:12 Ragu:6 Masih bingung kalo kegiatan di luar kampus gitu lho. Karena keluarga dirumah masih belum bisa aku tinggal. Jadi, untuk subtitusi di rumah itu susah (BW, L, Pasif, 2015)

Tidak tertarik: 3 Soalnya pada dasarnya aku tuh bukan orang yang suka sama kegiatan sosial-sosial kayak gitu, aku lebih suka melakukan hal yang ya yang untuk ngurusin diriku sendiri yang lebih penting untuk aku, kalo trus untuk sosial nggak masalah oke deh sosial, tapi untuk hal-hal yang sosial nggak perlu keluar negeri, kalo aku sih mikirnya kayak gitu. (GM, P, Sosial, 2015) Tidak ditanyakan: