Evaluasi Uji Coba OSCE UKDI. Forum Dekan AIPKI HPEQ Project Komponen 2 31 Agustus 1 September 2012

dokumen-dokumen yang mirip
Uji Coba Keempat OSCE UKDI

Uji Coba Ketiga OSCE UKDI. Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia HPEQ Project Komponen Februari 2012

Uji Coba Kedua OSCE UKDI

Uji Coba Kelima OSCE UKDI

Uji Coba Ketiga OSCE UKDI

Sistematika Presentasi

Objective Structured Clinical Examination. HPEQ Project Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia

Standard Operating Procedure. PELAKSANAAN Objective Structured Clinical Examination (OSCE) NASIONAL

LAPORAN WORKSHOP REGIONAL ITEM DEVELOPMENT OSCE KEDOKTERAN GIGI WILAYAH BARAT KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

MONEV BRIEF REPORT: Workshop Regional Item Development OSCE Kedokteran Gigi Gelombang 2. Padang, Agustus 2010.

23/10/2012. HPEQ Project LAPORAN KEGIATAN COMPONENT 2 HPEQ PROJECT. Kolegium Dokter Gigi Indonesia (KDGI) 10 Agustus Component 2 HPEQ Project

Di unduh dari

PEDOMAN PERSIAPAN DAN PENYELENGGARAAN OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) UJI KOMPETENSI DOKTER DAN DOKTER GIGI INDONESIA

LAPORAN Pelatihan Nasional Koordinator CBT Center (Kedokteran dan Kedokteran Gigi) Gelombang 2

LAPORAN KEGIATAN TRY OUT COMPUTER BASED TEST (CBT) DAN PAPER BASED TEST (PBT) UJI KOMPETENSI BIDAN INDONESIA KE-1 TAHUN 2012

MONITORING UJI COBA SKALA PENUH CBT-OSCE UKDGI

LAPORAN WORKSHOP ITEM REVIEW OSCE KEDOKTERAN

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN

Hotel Sheraton, November 2010

LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PASIEN STANDAR KEDOKTERAN WILAYAH I KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

LAPORAN Pelatihan Pengelolaan Computer-based Testing (CBT) Center Koordinator CBT dan Operator Teknologi Informasi Lokal Kedokteran Gelombang 2

LAPORAN Pelatihan Nasional Koordinator CBT Center (Kedokteran dan Kedokteran Gigi) KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional

LAPORAN Evaluasi Penyelenggara Tingkat Pusat UKDGI CBT-OSCE Kedokteran Gigi Periode III Tahun 2012

Sub-komponen pada Komponen 2

Regional Item development OSCE Kedokteran Gelombang 1 TAHUN 2011

Lokakarya Pengelolaan Computer-based Testing (CBT) Center. Standarisasi Koordinator CBT dan Operator Teknologi Informasi Lokal

Pengembangan dan Pembinaan Sistem Pendidikan Kedokteran di Indonesia

Metode Uji Kompetensi Profesi. Pengalaman KBUKDI sebagai masukan untuk pengembangan uji kompetensi profesi lain

POTRET CAPAIAN IMPLEMENTASI KOMPONEN 2 Periode Januari - April 2012

Kolegium Dokter Gigi Indonesia

LAPORAN WORKSHOP STANDARD SETTING KEDOKTERAN GIGI GELOMBANG 2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

LAPORAN WORKSHOP NASIONAL KOORDINATOR OSCE (KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI) KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

Kolegium Dokter Gigi Indonesia Rencana Pengembangan

MONITORING PELAKSANAAN UKDI PERIODE APRIL 2011

LAPORAN WORKSHOP Standard Setting Kedokteran Gigi dan Evauasi Ujicoba Skala Penuh CBT-OSCE

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Standard Setting UKDGI Periode 3 Tahun 2012

LAPORAN KEGIATAN TRY OUT COMPUTER BASED TEST (CBT) DAN PAPER BASED TEST (PBT) UJI KOMPETENSI DIPLOMA III KEPERAWATAN INDONESIA TAHUN 2012

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

LAPORAN WORKSHOP REGIONAL ITEM BANK ADMIN AIPKI WILAYAH 1 & 2

PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS DI INDONESIA

LEMBAGA PENGEMBANGAN UJI KOMPETENSI (LPUK)

Arah dan Kebijakan Pengembangan RS Universitas

SOSIALISASI HASIL UJI COBA UJI KOMPETENSI BIDAN

POKJA STANDAR KOMPETENSI DAN STANDAR PENDIDIKAN

LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT OSCE KEDOKTERAN

REKAP FEEDBACK WORKSHOP

Komentar dan Rekomendasi

MONITORING UJI COBA SKALA PENUH CBT-OSCE UKDGI

Template osce station

LAPORAN WORKSHOP NASIONAL PANEL EXPERT CBT KEDOKTERAN

PROBLEM RETAKER PADA UJI KOMPETENSI DOKTER INDONESIA. KB- UKDI DI PRESENTASIKAN Forum Dekan AIPKI di Hotel Meridien Jakarta

Isu Strategis Komponen 1

Jl. GSSY Ratulangi No. 29, Jakarta Telp (021) , Fax (021) Website : :

Audiensi Komponen 2 - PPSDM PUSTANSER DIKJUT MTKI terkait uji coba CBT Bidan dan Ners. Gd. PPSDM Jakarta, 11 Oktober 2011.

Komentar dan Rekomendasi. 2. Soegianto Ali 3. Hartaty Sirait

FORMULIR PERMOHONAN BEASISWA PENDIDIKAN PASCASARJANA ( BPPS ) TAHUN AKADEMIK 2011/2012

Penerimaan Satker Kemenristekdikti TA 2015 Digunakan Langsung Sebesar Rp39,07 Miliar dan Belum Disetor Sebesar Rp3,99 Miliar.

02/10/2012. Pola Laporan. persiapan pelaksanaan Hasil. Manejemen ujian. persiapan Pelaksanaan Hasil. Manejemen soal

Konsep Pengelolaan SDM di RS PTN dan Wahana Pendidikan, Penelitian, dan Pelayanan

LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW KEDOKTERAN

LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN WILAYAH V KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

Panduan Penyelenggaraan OSCE Pendidikan DIII Keperawatan dan Ners

WORKSHOP PANEL EXPERT UKDGI GELOMBANG 2

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

LAPORAN KINERJA KOLEGIUM NEUROLOGI INDONESIA TAHUN Bandung, 23 Oktober 2013

BAB III HASIL YANG DICAPAI

Komponen 2 HPEQ Project: Standarisasi Lulusan Profesi Kesehatan dengan Ujian Nasional

Komentar dan Rekomendasi

Komentar dan RekomendasiHasil Visitasi PSPD FKK UMJ

LAPORAN PELATIHAN PENGEMBANGAN SOAL UJIAN COMPUTER BASED TESTING. (CBT) KEDOKTERAN REGIONAL 1-6 GELOMBANG 2 Komponen 2 Proyek HPEQ

PANDUAN PENDAFTARAN UJI KOMPETENSI SEBAGAI EXIT EXAM

Uji Kompetensi SKM Indonesia

Pengawasan dan Perijinan Tenaga Kesehatan: Peran berbagai stakeholder dengan studi kasus di Yogyakarta Konsultan Regulasi PHP-1, Bank Dunia

HPEQ KOMPONEN II KEMENDIKBUD TIM UJI KOMPETESI NERS LAPORAN TRY OUT UJI KOMPETENSI NERS 2012

Program kerja sama Asia Networking (S2 Biomedik, dan S1 PSPD (Asia AUN QA) Program pembinaan akreditasi badan internasional (Asia AUN QA)

LAPORAN KEGIATAN TRY OUT COMPUTER BASED TEST (CBT) DAN PAPER BASED TEST (PBT) UJI KOMPETENSI BIDAN INDONESIA KE-2 TAHUN 2012

LAPORAN MONEV WORKSHOP KOORDINATOR OSCE KEDOKTERAN GIGI KOMPONEN 2- PROYEK HPEQ

SOSIALISASI BEASISWA UNGGULAN DOSEN INDONESIA (BUDI) DALAM NEGERI TAHUN 2016

LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN GELOMBANG 2

Djoko Santoso Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Core Team. IBA Vice Manager : Utmi Arma. Asset Manager : Kosterman Usri 24/10/2012

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang. seorang perawat harus memiliki sertifikat kompetensi (DEPKES, 2014).

Laporan konsolidasi evaluasi Visitasi PHK-PKPD (AIPKI) Komentar dan Rekomendasi. : 1. Slamet Sudi Santoso. 2. Ikhlas

Komentar dan Rekomendasi. 2. Hadi Sarosa

PMDSU Lesson Learnt 1

PROFIL INSTITUSI PENDIDIKAN KEDOKTERAN GIGI DAN SPESIALIS INDONESIA. Konsil Kedokteran Gigi Indonesia

Sertifikat Kompetensi diterbitkan oleh Kolegium (Dokter Gigi Indonesia) melalui Uji Kompetensi

MODUL PELATIHAN PELATIH PASIEN STANDAR

LAPORAN WORKSHOP STANDARD SETTING KEDOKTERAN GELOMBANG 2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ

LAPORAN WORKSHOP Rapat Evaluasi Pengawas Pusat Uji Coba Skala Penuh CBT-OSCE UKDGI

RTL Pendidikan Dokter Indonesia

FORMULIR : A PERNYATAAN CALON. Status Kepegawaian :...( Dosen Biasa/Dosen Luar Biasa) : ( Bagi PNS/Pegawai DPK) :.

PEDOMAN PELAKSANAAN REMEDIASI PEMBELAJARAN RETAKER UKDI

TEMPLATE OSCE STATION

OBJECTIVES STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) SEBAGAI UJI KOMPETENSI DOKTER. HPEQ Project Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia

SOSIALISASI UNDANG- UNDANG

TOP 100 PASSING GRADE TERTINGGI JURUSAN IPA

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Transkripsi:

Evaluasi Uji Coba OSCE UKDI Forum Dekan AIPKI HPEQ Project Komponen 2 31 Agustus 1 September 2012

Road Map Try Out OSCE UKDI April 2012 Sept & Nov 2012 Juli 2011 Oktober 2011 I: Ujud Pelaksanaan OSCE II: Evaluasi Soal Januari 2012 III: + Evaluasi Penguji, pelatih PS, PS, IT IV: + Standard Setting OSCE V-VI: + Penanganan Retaker & General

Persyaratan OSCE Center Mempunyai fasilitas OSCE sesuai standar UKDI Mempunyai penguji OSCE yang terstandar nasional min 15 orang Mempunyai pelatih SP yang terstandar nasional min 3 orang Mempunyai PS yang terlatih min 11 orang Mengajukan permohonan sebagai OSCE Center Bersedia berkontribusi menanggung sebagian biaya pelaksanaan 3

Profil OSCE Center Kriteria TO 1 TO 2 TO 3 TO 4 TO 5 Prasarana Baik Beberapa center ruangan tidak sesuai Sarana Lengkap Beberapa manekin tidak ada/tidak sesuai Fasilitas Penunjang Komitmen pimpinan Ketersediaan SDM Baik Sebagian center Genset & akses internet tidak tersedia Baik Baik? Beberapa manekin tidak ada/tidak sesuai Sebagian center Genset & akses internet tidak tersedia Beberapa manekin tidak ada/tidak sesuai Sebagian center Genset & akses internet tidak tersedia Baik Baik Baik Baik? Baik Baik SDM tidak sesuai kriteria SDM tidak sesuai kriteria???

KETERLIBATAN OSCE CENTER PADA TRY OUT UKDI OSCE Center TO 1 TO 2 TO 3 TO 4 TO 5 UNSYIAH 1 set 1 set 1 set USU 1 set 1 set 1 set 1 set UNAND 1 set 1 set 1 set 1 set UNSRI 1 set 1 set 2 set UI 1 set 1 set 1 set 1 set YARSI 1 set 1 set 1 set 1 set UAJ 1 set 1 set 1 set USAKTI 1 set 1 set 1 set UPN 1 set 1 set 1 set UKRIDA 1 set 1 set 1 set UKI 1 set 1 set 1 set UNPAD 1 set 1 set 1 set 1 set UKM 1 set 1 set 1 set 1 set UNJANI 1 set 1 set UNILA 1 set 1 set 1 set UGM 3 set 1 set 1 set 1 set 1 set UMY 1 set 1 set 1 set UII 1 set 1 set 1 set UNDIP 1 set 1 set 1 set 1 set UMS 1 set UNS 1 set UNSOED 1 set 1 set UNMUL 1 set 1 set 1 set UNAIR 1 set 1 set 1 set 1 set UB 1 set 1 set 1 set 2 set UNUD 1 set 1 set 1 set UNRAM 1 set 1 set 1 set UWKS 1 set 1 set UNHAS 1 set 1 set 1 set 1 set UMI 1 set UNSRAT 1 set 1 set 1 set

Profil Penguji Kriteria TO 1 TO 2 TO 3 TO 4 TO 5 Dokter, min S2/Sp 95% 95% 95% 100%? Telah dilatih sesuai standar nasional Komitmen mematuhi tata tertib OSCE Target jumlah penguji setiap center Persentase kehadiran Penguji 90% 90% 90% 100%? 90% 90% 90% 90%? 15 15 15 15 15/30* 90% 90% 90% 90%?

Bahan Ujian Jumlah station 12 @ 15 menit + 2 station istirahat Blue print Template Soal Rubric & Global Performance

Minimal CVS Respiratory system Neurobehaviour Gastrointesti nal system Reproductive system Musculoscele tal system Endocrin e & Metabolic Hematology/ Oncology Gnitourinary system Head & Neck Special Sensory Phsyciatry Kategori Kompetensi Kasus 1. Anamnesis 4 2. Pemeriksaan Fisik 4 3. Melakukan tes/prosedur klinik atau interpretasi data untuk menunjang diagnosis banding/diagnosis 4. Menentukan diagnosis atau diagnosis banding 3 3 5. Penatalaksanaan: a. Non Farmakoterapi 3 b. Farmakoterapi 3 6. Komunikasi & Pendidikan Pasien 7. Perilaku Profesional 12 7

Format Penilaian OSCE Pencatatan manual c. Setelah login, maka akan ditampilkan mahasiswa pertama yang akan diuji pada stasion tersebut. Computer based scoring Setiap station mempunyai tampilan mahasiswa yang berbeda untuk tiap satation di setiap universitas. Diharapkan penguji dapat mencocokkan foto dan nama mahasiswa yang diujikan.

COMPUTER BASED SCORING N = 341 N = 344 N = 342 N = 334 N = 328

Profil Peserta Try Out OSCE Mekanisme penjaringan calon peserta: 1. Melalui registrasi online TO atau UKDI keberhasilan rendah 2. Melalui penjaringan langsung oleh institusi Kriteria TO 1 TO 2 TO 3 TO 4 TO 5 Dokter baru Mahasiswa (dominan) Mahasiswa (dominan) Mahasiswa (dominan) Mahasiswa (dominan) Ikut UKDI Minimal Minimal Minimal Minimal? Pernah OSCE 50% 50% 50% 55%?? Kriteria mahasiswa: 1. Sudah menyelesaikan seluruh rotasi, tetapi belum yudisium 2. Sudah melewati 2 rotasi bagian besar 3. Mahasiswa PSPD

KETERLIBATAN OSCE CENTER PADA TRY OUT UKDI OSCE Center TO 1 TO 2 TO 3 TO 4 TO 5 UNSYIAH 14 14 14 USU 11 14 14 14 UNAND 14 14 14 14 UNSRI 14 14 14 UI 14 14 14 14 YARSI 12 14 14 14 UAJ 14 14 14 USAKTI 14 14 14 UPN 14 14 14 UKRIDA 14 14 14 UKI 14 14 14 UNPAD 14 14 14 14 UKM 10 14 14 14 UNJANI 14 14 UNILA 14 14 14 UGM 14 14 14 14 14 UMY 14 14 14 UII 14 14 14 UNDIP 14 14 14 14 UMS 14 UNS 14 UNSOED 14 14 UNMUL 14 14 14 UNAIR 13 14 14 14 UB 14 14 14 14 UNUD 14 14 14 UNRAM 14 14 14 UWKS 14 14 UNHAS 13 14 14 14 UMI 14 UNSRAT 14 14 14 PESERTA 14 157 350 392 420

Troubleshooting 1. Penguji tidak hadir/terlambat 2. Penguji melakukan kegiatan lain 3. Penguji belum memahami role sebagai penguji 4. Peserta belum memiliki kompetensi sebagai dokter 5. Aspek pencegahan infeksi tidak dilaksanakan peserta 6. Alat tidak berfungsi, cadangan tidak tersedia

Pembiayaan Sumber pembiayaan untuk try out: 1. KBUKDI 2. HPEQ Project Unit Cost OSCE untuk 1 set Rp 24.000.000,- sd. Rp 26.000.000,-

Rincian pembiayaan Try Out 1 5 Item Kuantitas Unit Cost TO 1-4 TO 5 TO 6 Honor KOC 1 Orang Rp 1.250.000 HPEQ HPEQ Honor Penguji 12 orang 3 orang Rp 675.000 HPEQ HPEQ KDI & AIPKI Honor Pelatih PS 3 orang Rp 570.000 HPEQ HPEQ Honor PS 9 orang Rp 390.000 HPEQ HPEQ Honor PS Cadangan 2 orang Rp 280.000 HPEQ KDI & AIPKI Honor IT Lokal 2 orang Rp 470.000 HPEQ KDI & AIPKI Honor Laboran 3 orang Rp 280.000 HPEQ KDI & AIPKI Honor Administrasi Bahan Habis Pakai 2 orang Rp 523.750 HPEQ KDI & AIPKI Sesuai keperluan Institusi Institusi HPEQ, Institusi, KDI & AIPKI

Lesson Learnt Standarisasi kurikulum skill training ISLAND Standarisasi fasilitas (Skill Lab) variasi & spesifikasi Standarisasi penguji Standarisasi PS Persyaratan OSCE Center?

Uji Coba Pertama OSCE UKDI 22-24 Juli 2011 Tujuan 1. Melakukan uji coba formatosce UKDI mulai H-1 sampai H

Uji Coba Kedua OSCE UKDI 14-15 Oktober 2011 Tujuan: Apakah soal yang direview dapat mendrive proses persiapan dan pelaksanaan yang baik 20 Fokus Evaluasi: Perangkat soal

Peserta TO II OSCE UKDI CENTER JUMLAH PESERTA USU 11 UNAND 14 UI 14 YARSI 12 UKM 10 UNPAD 14 UNDIP 14 UGM 14 UB 14 UNAIR 13 UNUD 14 UNHAS 13 TOTAL PESERTA 157

Minimal CVS Respiratory system Neurobehaviour Gastrointesti nal system Reproductive system Musculoscele tal system Endocrin e & Metabolic Hematology/ Oncology Gnitourinary system Head & Neck Special Sensory Phsyciatry Kategori Kompetensi Kasus 1. Anamnesis 4 V V V V V V V 2. Pemeriksaan Fisik 4 V V V V V V V V 3. Melakukan tes/prosedur klinik atau interpretasi data untuk menunjang diagnosis banding/diagnosis 3 V V V V V V V 4. Menentukan diagnosis atau diagnosis banding 3 V V V V V V V V V V V 5. Penatalaksanaan: a. Non Farmakoterapi 3 V V V V V V V V V b. Farmakoterapi 3 V V V V V V V 6. Komunikasi & Pendidikan Pasien 22 7 V V V 7. Perilaku Profesional 12 V V V V V V V V V V V V V V V V V V

Uji Coba Ketiga OSCE UKDI 24-25 Februari 2012 23

Tujuan: Evaluasi Perangkat Soal Evaluasi Kinerja Penguji Evaluasi Kinerja PS Evaluasi Kinerja IT 24

Lokasi TO III OSCE UKDI No CENTER No CENTER 1 USU 13 UNSYIAH 2 UNAND 14 UNSRI 3 UI 15 UAJ 4 YARSI 16 UKI 5 UKM 17 USAKTI 6 UNPAD 18 UKRIDA 7 UNDIP 19 UPN 8 UGM 20 UNILA 9 UB 21 UNMUL 10 UNAIR 22 UMY 11 UNUD 23 UII 12 UNHAS 24 UNRAM 25 UNSRAT

12 soal OSCE-12 station 9 station dgn pasien standar 15 menit tiap station: Sekitar 1 menit untuk membaca soal Sekitar 1 menit untuk perpindahan Sekitar 12-13 menit waktu efektif 2 station istirahat Antara station 6 dan 7 Antara station 12 dan 1

Rehat penguji dan PS setelah station ke-4 selama 8 menit (ada musik). Saat Rehat peserta duduk di station berikutnya Peserta diijinkan ke toilet saat di berada di station istirahat, dengan ditemani petugas 27

Pasien Standar (PS): Skenario diberikan H-1; pelatihan dilakukan H-1 Peserta Ujian: Sebagian yang ikut CBT; Sebagian dokter muda yang telah menyelesaikan 3 rotasi Peralatan: Diberikan ke KOC saat H-10; di set H-1 28

Uji Coba Keempat OSCE UKDI 28 April 2012 29

Lokasi TO IV OSCE UKDI No CENTER No CENTER 1 USU 15 UAJ 2 UNAND 16 UKI 3 UI 17 USAKTI 4 YARSI 18 UKRIDA 5 UKM 19 UPN 6 UNPAD 20 UNILA 7 UNDIP 21 UNMUL 8 UGM 22 UMY 9 UB 23 UII 10 UNAIR 24 UNRAM 11 UNUD 25 UNSRAT 12 UNHAS 26 UNSOED 13 UNSYIAH 27 UWKS 14 UNSRI 28 UNJANI

Evaluasi Perangkat Soal

Invited Item Writers Dokter Spesialis Invited Item Reviewers Dokter Spesialis + Praktek Umum Technical editing OSCE Team 32

BRIEFING PENGUJI DILAKUKAN DENGAN BAIK 1% SETUJU TIDAK SETUJU 99% N = 355

KECUKUPAN WAKTU (Penguji) N = 349 N = 351

KECUKUPAN WAKTU (Peserta) 90% 83% 84% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 17% 15% 10% 0% Waktu yang dialokasikan cukup Alokasi waktu membaca skenario dan instruksi cukup tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387

KESESUAIAN SKDI (Penguji) SETUJU TIDAK SETUJU 94% 96% N = 341 N = 342 6% 4% Tujuan sta on terujikan Kompetensi yang diujikan sesuai SKDI

KESESUAIAN SKDI (Peserta) Tujuan station terujikan Kompetensi yang diujikan sesuai dengan SKDI 13% 12% 86% 88% tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387 tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387

Kejelasan instruksi peserta (Penguji) N = 348 N = 347 N = 349 N = 341 N = 341

Kejelasan instruksi peserta (Peserta) 90% 80% 80% 78% 74% 84% 70% 60% 50% 59% 41% 40% 30% 20% 20% 22% 25% 14% 10% 0% Instruksi untuk peserta terlalu sulit Instruksi untuk peserta terlalu mudah Skenario klinik dalam instruksi peserta mudah dimengerti Instruksi peserta mudah dimengerti Penekanan (BOLD dsb) membantu pemahaman instruksi tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387

Kejelasan instruksi penguji N = 349 N = 348 N = 351 N = 346 N = 337

ALAT DAN MANIKIN N = 317 N = 310 N = 308 N = 314

Timer berfungsi baik 3% TIMER SETUJU TIDAK SETUJU 97% N = 348

COMPUTER BASED SCORING N = 341 N = 344 N = 342 N = 334 N = 328

1% PETUGAS Petugas membantu saat dibutuhkan SETUJU TIDAK SETUJU 99% N = 349

KELANCARAN N = 350

PENGUJI TIDAK MELAKUKAN KEGIATAN LAIN 11% 89% tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387

Tersedia waktu istirahat yang cukup 13% 87% tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387

FASILITAS PENDUKUNG DI LOKASI UJIAN 90% 88% 88% 88% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 12% 12% 12% 10% 0% Ruangan transit nyaman dan tenang Toilet bersih dan nyaman Tersedia fasilitas penyimpanan barang pribadi tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387

PERSEPSI PENGUJI MENGENAI OSCE N = 333 N = 347 N = 349 N = 348 SETUJU TIDAK SETUJU 86% 99% 100% 99% 14% 333 347 349 348 1% 0% 1% Sebelum TO ini, saya pernah OSCE di ins tusi saya OSCE tepat dipakai sbg slh satu metodi penilaian kompetensi Penerapan OSCE memacu peserta belajar dan menguasai keterampilan klinik Penerapan OSCE memacu perbaikan penilaian klinik 49

PERSEPSI PESERTA MENGENAI OSCE 90% 80% 84% 80% 70% 60% 50% 55% 53% 45% 47% 40% 30% 20% 15% 18% 10% 0% Saya pernah mengikuti ujian OSCE di institusi saya OSCE tepat untuk menilai kompetensi Dokter Indonesia Penerapan OSCE menstimulus peserta untuk belajar dan menguasai ketrampilan klinik Penerapan OSCE menstimulus perbaikan pendidikan klinik tidak ya PESERTA TO OSCE IV = 387 50

Evaluasi Kinerja PS

PERBANDINGAN SKOR PS DINILAI OLEH PELATIH PS DAN PENGUJI N Mean SD Penguji 282 7,71 1,063 Pelatih 301 8,11 0,789

Pengalaman PS - Kinerja Pengalaman PS Skor Kinerja 5 tahun 7,58 6-10 tahun 8,13 > 10 tahun 7,73 p = 0,337

Variasi Kasus - Kinerja Variasi Kasus Skor Kinerja 5 kasus 7,55 6-10 kasus 8,14 > 10 kasus 7,65 p = 0,168

Latar Belakang PS - Kinerja Latar Belakang Seni Peran Skor Kinerja Teater/ Akting 7,95 Umum 7,50 p = 0,55

Tingkat Pendidikan PS - Kinerja Tingkat Pendidikan Skor Kinerja SD 7,33 SMP 8 SMA 7,55 S1 8,07 p = 0,408

Usia PS - Kinerja Usia PS Skor Kinerja 30 tahun 7,72 30-40 tahun 7,44 > 40 tahun 7,71 p = 0,509