GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 4

dokumen-dokumen yang mirip
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 3

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 6

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 7

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 1

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 5

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 3

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 4

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 6

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : Genap

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : Genap

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 5

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMputer Semester : 4

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: SISTEM INFORMASI Semester : 7

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: DIII MANAJEMEN INFORMATIKA Semester : 4

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 KOMPUTERISASI AKUNTANSI Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) PROGRAM STUDI : DIII MANAJEMEN INFORMATIKA Semester : 4

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM INFORMASI Semester : 1

PetaCapaianBelajarMhs :SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN 3sks / Smt.VI

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 7

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 7

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 2

SAP PENELITIAN PENDIDIKAN Oleh: Ade Rohayati

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII MANAJEMEN INFORMATIKA Semester : 2

SILABUS MATA KULIAH : Metodologi Penelitian

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Nama Dosen : Ig. Dodiet Aditya Setyawan, SKM, MPH.

1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata kuliah : METODOLOGI PENELITIAN Kode Mata Kuliah : TW502 Beban / Jumlah SKS : 2 SKS

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Psikologi Eksperimen

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA. Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto

INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR PENILAIAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII MANAJEMEN INFORMATIKA

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PRAKTIKUM

DESKRIPSI MATA KULIAH : MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KODE MK : MT 503

SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER (IK 501)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM

SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA JEPANG (JP406)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENGISIAN KRS

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) LABUHANBATU

Semester : 4 Kelompok Mata Kuliah : MKKP Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Sipil

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

GBPP. Peta Kompetensi Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif (KJ 604) KOMPE TENSI TPU/ TPK RENCANA TUGAS PEMBELA- JARAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN

Metodologi Penelitian

FAK. ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK UNIVERSITAS KADIRI TANGGAL STANDARD OPERATING PROCEDURE BERLAKU: PROSES PEMBELAJARAN REVISI :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM STUDI : S1 KOMPUTERiSASI AKUNTANSI

OPERASIONAL PROSEDUR PERKULIAHAN

SILABUS EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN JR 501. Drs. Setiawan, M.Pd Pepen Permana, S.Pd.

Referensi : 1. Kasmir dan Jakfar, 2013, Studi Kelayakan Bisnis, Kencana (Prenada Media Group) A. KEGIATAN PEMBELAJARAN.

Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Kontrak Pembelajaran. Oleh: Prof. Dr. F.X. Susilo (PJ Matakuliah)

Silabus SM 40 - STUDI KELAYAKAN BISNIS. Program Studi : Strata 1 (S-1) Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN PRAKTIKUM MAHASISWA JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

JADWAL KEGIATAN AKADEMIK TAHUN AKADEMIK 2013/2014 POLITEKNIK INDRAMAYU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Pedoman Pelaksanaan TUGAS AKHIR

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA

RENCANA PEMBELAJARAN. Identitas Matakuliah

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS MATA KULIAH. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 Februari Pengertian Etika 1. Pengertian Etika. 2. Macam-macam etika. 1.

BAB I. PENDAHULUAN Latar Belakang Kedudukan Mata Kuliah. Salah satu indikator keberhasilan suatu program studi dan mahasiswa

PEDOMAN PENYUSUNAN GBPP & SAP

BENTUK PEMBELAJARAN 1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web.

PENGANTAR STATISTIK JR113. Drs. Setiawan, M.Pd. Pepen Permana, S.Pd. Deutschabteilung UPI Pertemuan 1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Pokok bahasan: Perkembangan pengetahuan, ilmu dalam konteksitas metodologi penelitian

METODOLOGI PENELITIAN TPO 321

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PRAKTIKUM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI : SISTEM KOMPUTER, SISTEM INFORMASI, DAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS NAROTAMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA

Sistem Basis Data SISTEM BASIS DATA Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Disusun oleh Vivine Nurcahyawati, M.Kom, OCP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Transkripsi:

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: S1 SISTEM INFORMASI Semester : 4 Berlaku mulai : Genap/2010 JUDUL MATA KULIAH : METODOLOGI PENELITIAN KODE MATA KULIAH / SKS : 410103080 / 2 SKS PRASYARAT MATA KULIAH : Statistika, Penulisan Ilmiah DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa S1 Sistem Informasi, yang akan berguna dalam melaksanakan khususnya untuk menyelesaikan Tugas Akhir. Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat mengenal ilmiah bahkan melakukan, mulai dari merumuskan masalah sampai dengan menyusun laporannya. MANFAAT MATA KULIAH : Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat melakukan ilmiah, khususnya yang terkait dengan penyelesaian tugas akhir. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : 1. Mahasiswa dapat memahami proses berfikir ilmiah dan berbagai hal tentang, mulai pe sampai penarikan kesimpulan temuan. 2. Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis data, membuat dan selanjutnya melakukan uji validitas dan reliabilitas. DAFTAR PUSTAKA : Wajib: 1. Arikunto, S., 1998, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta. 2. Harmanto, 2003, Metodologi Penelitian Edisi Pertama, Surabaya: STIKOM. 3. Utama, I. G. A., 1999. Metodologi Penelitian. Surabaya: STIKOM. Anjuran: 1. Hadi, S., Metodologi Research untuk Penulisan Paper, Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Yogjakarta:Andi Offset. 1990. 2. Nasution, S., Metode Research (Penelitian Ilmiah), Jerman: Tanpa Penerbit. 1991. 3. Surachmad, Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah : Dasar, Metode, dan Taknik, Edisi VII. Disempurnakan. Bandung: Tarsito. 1990. 4. Azwar, S. 1997. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. PROSENTASE PENILAIAN : 1. UTS (Tertulis) : 30 % 2. UAS (Presentasi Proposal) : 30 % 3. Tugas (Berjalan) : 40 % Halaman 1 dari 6

PERT KE TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 1 Setelah pembelajaran 1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan sistem perkuliahan selama satu semester. 2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan sistem sistem penilaian pada MK. Metpen 3. Menjelaskan alasan manusia melakukan kegiatan. 4. Menjelaskan tahapan manusia dalam penemuan kebenaran. 2 Setelah pembelajaran 1. Membedakan jenisjenis. 2. Memberikan contoh jenis-jenis POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE ESTIMASI WAKTU Ilmu, filsafat ilmu dan, Karakteristik berpikir dan metode ilmiah Macam-macam 1. Perkenalan, Alur mata kuliah, Jadwal per Pertemuan. 2. Sistem Penilaian, Tujuan Akhir MK, Aturan per Pertemuan. 3. Pengantar metodologi. 4. Penemuan secara kebetulan, melalui otoritas, trial and error, secara spekulasi, berdasarkan pengalaman, secara ilmiah 1. Penelitian ditinjau dari segi tujuan. 2. Penelitian ditinjau dari segi pendekatan. 3. Penelitian ditinjau dari pemakaian hasilnya 4. Penelitian historis. 5. Penelitian deskriptif. 6. Penelitian eksperimen. 7. Penelitian korelasional. 8. Penelitian kausal komperatif JENIS EVALUASI KEPUSTAKAAN 100 menit Tes lisan Surachmad, 1990 100 menit Tes lisan 3 Setelah pembelajaran 1. Penelitian pe- 1. Pengertian 100 menit Tes lisan Halaman 2 dari 6

1. Mendeskripsikan jenis pengembangan dan eksperimen 2. Membedakan jenis pengembangan dengan eksperimen 4 Setelah pembelajaran 1. Mendeskripsikan macam-macam variabel. 2. Menjelaskan fungsi variabel. 3. Mengidentifikasi jenisjenis data. 5 Setelah pembelajaran 1. Menjelaskan sumbersumber permasalahan. 2. Mengidentifikasi permasalahan yang baik. 3. Membuat rumusan masalah dalam 4. Membuat rumusan hipotesis. ngembangan 2. Penelitian eksperimen 1. Variabel dan data 1. Permasalahan 2. Sumber permasalahan 3. Cara menyusun rumusan masalah 4. Cara menyusun hipotesis pengembangan. 2. Kriteria pengembangan. 3. Pengertian eksperimen 4. Kriteria eksperimen yang baik. 1. Konsep dasar Variabel dan data 2. Macam-macam variabel 3. Fungsi variabel dalam 4. Macam-macam data 1. Sumber permasalahan 2. Kriteria permasalahan yang baik 3. Kesalahan-kesalahan dalam merumuskan masalah 4. Cara merumuskan permasalahan 5. Fungsi hipotesis 6. Cara menyusun hipotesis Tugas I: Bedah TA untuk di analisis variabel dan data yang di kumpulkan - Workshop Tugas II: membuat judul dan hipotesis Tes lisan 100 menit Non tes (observasi terhadap karya tugas) Beberapa TA S1 SI Halaman 3 dari 6

6 Setelah pembelajaran 1. Mahasiswa dapat membuat judul dan. 2. Mahasiswa dapat variabel dari judul dan yang dibuat 7 Setelah mempelajari dapat: 1. Menjelaskan populasi. 2. Memberikan contoh populasi. 3. Melakukan teknik pengambilan sampel Cara menyusun 1. Populasi 2. Sampel 3. Teknik Sampling dalam. 8 Ujian Tengah Semester (UTS) Pembahasan tugas II tentang 1. Konsep dasar populasi. 2. Konsep dasar sampel. 3. Macam-macam Probability sampling 4. Macam-macam Nonprobability sampling. - Workshop Tugas III: Menentukan teknik sampling dan alasannya untuk proposal yang diajukan Non tes (observasi terhadap karya tugas) Tes tulis (kuis) 9 Setelah mempelajari dapat: 1. Menjelaskan pengertian. 2. Menyebutkan macammacam. Instrumen 1. Pembahasan tugas III 2. Pengertian. 3. Macam-macam. 4. Cara menyusun - workshop. Tugas IV: Menyusun Tes lisan Halaman 4 dari 6

3. Menyusun insrumen 10 Setelah pembelajaran 1. Menentukan yang sesuai untuk proposal yang diajukan. 2. Membuat. 11 Setelah mempelajari dapat: 3. Mendeskripsikan validitas 4. Mendeskripsikan reliabelitas. 5. Membedakan macammacam validitas 6. Melakukan validasi terhadap intrumen 12 Setelah mempelajari dapat menyusun proposal Penelitian Cara menyusun Validitas Reliabelitas Penyusunan proposal Pembahasan tugas IV tentang Macam-macam validitas Macam-macam reliabilitas 1. Latar belakang masalah 2. Rumusan masalah 3. Hipotesis 4. Tujuan 5. Batasan masalah - Workshop Non tes (observasi terhadap karya tugas) Tes lisan Workshop 100 menit Observasi (menyelesaikan tugas) Halaman 5 dari 6

13 Setelah mempelajari dapat menyusun proposal Penelitian Penyusunan proposal 1. Landasan teori 2. Metode 3. Jadwal kerja 4. Daftar pustaka Workshop 100 menit Observasi (menyelesaikan tugas) 14 dan 15 Mahasiswa dapat mendeskripsikan rencana (proposal). Ide/gagasan proposal Seminar 100 menit Lisan (presentasi) Tulis (proposal ) Disahkan Oleh: Diperiksa Oleh: Dibuat Oleh: Helmy Widyantara, S.Kom., M.Eng Tutut Wurijanto, M.Kom Dra. Sulis Janu Hartati, MT. Wakil Ketua I Kaprodi S1 Sistem Informasi Ketua Tim GBPP Halaman 6 dari 6