SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 JAKARTA MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR : Memahami Kehidupan Sosial Manusia KODE : SK. 1 : 8 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) 1.1 Mengidentifikasi interaksi sebagai proses sosial 1.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian 1.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Interaksi sosial dijelaskan Proses sosial dijelaskan Interaksi sosial menurut syarat-syaratnya Sosialisasi dijelaskan. Sosialisasi menurut media yang dilalui Pembentukan kepribadian menurut faktor-faktor yang mempengaruhinya Interaksi primer fenomena sosial di lingkungan sekitar Interaksi sekunder fenomena sosial di lingkungan sekitar Cinta damai Komunikatif Demokratis Toleransi Bersahabat Peduli Sosial Toleransi Toleransi Peduli sosial PEMAN Pengertian interaksi sosial Pengertian proses sosial Syarat-syarat interaksi sosial Pengertian sosialisasi Media sosialisasi Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan kepribadian Interaksi primer Interaksi sekunder KEGIATAN PEMAN Menggali informasi tentang interaksi sebagai proses sosial Mendiskusikan tentang syaratsyarat interaksi sosial Menyebutkan syarat-syarat interaksi sosial Menggali informasi tentang sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian Mendiskusikan tentang pembentukan kepribadian menurut faktor-faktor yang mempengaruhinya Mempresentasikan tentang pembentukan kepribadian menurut faktor-faktor yang mempengaruhinya Menggali informasi tentang bentukbentuk interaksi sosial Mendiskusikan tentang bentukbentuk interaksi sosial Menyebutkan tentang bentukbentuk interaksi sosial PEAN Tes tertulis Tes tertulis Penugasan 2 Buku-buku sosiologi Buku-buku pegangan sosiologi SLTA Koran Gambar/ kliping 2 Lingkungan sosial sekitar 4 SEMUA KEAHLIAN Halaman 1
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 JAKARTA MATA PELAJARAN : lmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR : Memahami Proses Kebangkitan Nasional KODE : SK. 2 : 8 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) 2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat dijelaskan sejarah masuknya kekuatan asing di Nusantara Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat diijelaskan pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah Rasa ingin tahu. Gemar membaca, Cinta tanah air Demokratis. PEMAN KEGIATAN PEMAN PEAN Latar belakang kedatangan orang-orang Eropa di dunia Timur Masuknya kekuatan asing di Nusantara melalui kongsi perdagangan, perluasan kolonialisme dan imperialisme Barat Dampak sosial,, politik, dan budaya akibat kolonialisme dan imperialisme Barat di Nusantara Perlawanan rakyat dan kerajaan-kerajaan di Nusantara dalam menentang kolonialisme dan imperialisme Barat Menggali informasi tentang proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah Mendiskusikan tentang dampak sosial,, politik dan budaya akibat kolonialisme dan imperialisme Barat di Nusantara Mendiskusikan tentang perlawanan rakyat dan kerajaan-kerajaan di Nusantara dalam menentang kolonialisme dan imperialisme Barat Menyebutkan perlawanan rakyat dan kerajaan-kerajaan di Nusantara dalam menentang kolonialisme dan imperialisme Barat 3 Buku-buku sejarah CD pembelajaran sejarah Slide peristiwaperistiwa sejarah Foto-foto tokoh dan peristiwa sejarah Museum Perpustakaan SEMUA KEAHLIAN Halaman 2
PEMAN KEGIATAN PEMAN PEAN 2.2 Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia Proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia sesuai dengan corak perjuangannya Menjelaskan proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia Cinta tanah air Semangat kebangsaan Kreatif Faktor-faktor yang melatar belakangi munculnya per-gerakan nasional di Indonesia (faktor internal dan eksternal) Perkembangan pendidikan dan awal munculnya kesadaran nasional Bentuk dan strategi organisasi pergerakan Nasional Indonesia Gagasan persatuan dan kesatuan bangsa serta terbentuknya identitas kebangsaan Indonesia Menggali informasi tentang proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia Mendiskusikan perkembangan pendidikan dan awal munculnya kesadaran nasional Mendiskusikan gagasan persatuan dan kesatuan bangsa serta terbentuknya identitas kebangsaan Indonesia Mempresentasikan perkembangan pendidikan dan awal munculnya kesadaran nasional 5 Buku-buku pembelajaran sejarah dan sumber tercetak lain yang relevan Foto-foto tokoh dan peristiwa sejarah CD pembelajaran sejarah Perpustakaan SEMUA KEAHLIAN Halaman 3
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 JAKARTA MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR : Memahami Permasalahan Ekonomi Dalam Kaitannya Dengan Kebutuhan Manusia, Kelangkaan dan Sistem Ekonomi KODE : SK. 3 : 8 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) PEMAN KEGIATAN PEMAN PEAN 3.1 Mengidentifi kasi kebutuhan manusia Kebutuhan manusia Kebutuhan manusia diindentifikasikan macamnya Religus Peduli sosial Peduli lingkungan Menghargai prestasi Kebutuhan Manusia Pengertian Kebutuhan Macam-macam kebutuhan Menggali informasi tentang kebutuhan manusia Mendiskusikan tentang kebutuhan manusia Mendiskusikan tentang macam-macam kebutuhan manusia Menyebutkan macam-macam kebutuhan manusia 2 Buku-buku CD pembelajara n 3.2 Mendeskripsi kan berbagai sumber yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas Kelangkaan Kelangkaan kan faktor-faktor penyebabnya Religus Peduli sosial Peduli lingkungan Pengertian kelangkaan Faktor-faktor penyebab kelangkan Pengertian biaya peluang. Menggali informasi tentang berbagai sumber yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas Mendiskusikan tentang faktor-faktor penyebab kelangkaan Menyebutkan faktor-faktor penyebab kelangkaan Menjelaskan biaya peluang Presentasi 2 Buku-buku CD pembelajara n Kliping koran dan majalah Internet Biaya peluang kan SEMUA KEAHLIAN Halaman 4
3.3 Mengidentifik asi masalah pokok, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi Barang dan jasa kan apa, bagaimana, dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi Sistem Sistem macamnya Religus Peduli sosial Peduli lingkungan PEMAN Masalah Pokok Ekonomi : Barang apa yang diproduksi. Bagaimana cara memproduksi. Untuk siapa barang diproduksi. Sistem : Pengertian Sistem Macam-macam sistem Kebaikan dan kelemahan sistem KEGIATAN PEMAN Menggali informasi tentang masalah pokok : apa, bagaimana, dan untuk siapa barang dan jasa diproduksi Mendiskusikan tentang pengertian dan macam-macam sistem Mempresentasikan tentang kebaikan dan kelemahan sistem PEAN 4 Buku-buku CD pembelajara n Produsen barang dan jasa Majalah SEMUA KEAHLIAN Halaman 5
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 JAKARTA MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : X / 2 STANDAR : Memahami Konsep Ekonomi Dalam Kaitannya Dengan Kegiatan Ekonomi Konsumen dan Produsen Termasuk Permintaan, Penawaran, Keseimbangan Harga dan Pasar KODE : SK. 4 : 11 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) 4.1 Mendeskripsi kan berbagai kegiatan dan pelakupelakunya Kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi dengan Pelaku-pelaku sesuai dengan peran dan pola interaksi diantara mereka Tanggungjawab Peduli sosial PEMAN Produksi Distribusi Konsumsi Pelaku-pelaku KEGIATAN PEMAN Menggali Informasi tentang berbagai kegiatan dan pelakupelakunya Mendiskusikan tentang pelaku-pelaku Menyebutkan pelaku-pelaku PEAN 1 Buku-buku Koran Internet CD pembelajar an 4.2 Membedakan prinsip dan motif Motif dengan fungsinya sebagai landasan kegiatan Contoh tindakan manusia prinsip Contoh tindakan manusia berbagai motif jujur Peduli sosial Prinsip Berbagai motif Menggali informasi tentang pengertian prinsip dan motif dan macamnya melalui studi pustaka Mendiskusikan berbagai contoh tindakan/kegiatan yang dilandasi prinsip dan motifmotif Membedakan antara prinsip dan motif 1 Buku-buku Koran, majalah Lingkungan sekitar (Koperasi sekolah) SEMUA KEAHLIAN Halaman 6
4.3 Mendeskripsi kan perilaku konsumen dan produsen Manfaat dan nilai suatu barang dengan macamnya Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen dan produsen dengan pembagiannya. Menghargai prestasi. PEMAN Perilaku konsumen dan produsen Manfaat dan nilai suatu barang Perilaku konsumen Perilaku produsen KEGIATAN PEMAN Menggali informasi tentang perilaku konsumen dan produsen Mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen dan produsen melalui studi pustaka Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen dan produsen PEAN 1 Buku-buku Lingkungan (perusahaa n) Koran CD pembelajar an 4.4 Mengidentifika si faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan Permintaan dan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan dengan jenisnya kurva permintaan dan digambarkan sesuai dengan contoh-contoh yang ada. Menghargai prestasi. Demokratis Permintaan dan Penawaran : Pengertian permintaan dan kurva permintaan. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan kurva permintaan dan kurva Menggali informasi tentang faktorfaktor yang mempengaruhi permintaan dan. Mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan terhadap barang Menggambar kurva permintaan dan kurva 2 Buku-buku Koran/kliping koran Laporan penjualan perusahaan beberapa periode SEMUA KEAHLIAN Halaman 7
4.5 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum serta asumsi yang mendasarinya hukum permintaan dan hukum dengan asumsi-asumsi yang mendasari contoh penerapan hukum permintaan dan hukum ditunjukkan sesuai dengan kejadian dalam kehidupan di. Menghargai prestasi. Demokratis PEMAN Hukum Permintaan dan Hukum Penawaran Fungsi Permintaan dan fungsi KEGIATAN PEMAN Menggali informasi tentang hukum permintaan dan serta asumsi yang mendasarinya Mendiskusikan penerapan hukum permintaan dan terhadap barang dalam kehidupan di Menemukan fungsi permintaan dan melalui pencermatan kurva permintaan dan terhadap barang PEAN penugasan 2 Buku-buku Koran/klipin g koran CD pembelajara n Fungsi dan fungsi permintaan dengan pencermatan pada kurva 4.6 Mendeskripsik an pengertian harga keseimbangan dan elastisitas Terbentuknya harga keseimbangan dengan prosesnya proses terbentuknya harga keseimbangan dengan menggunakan tabel dan gambar grafik elastisitas dengan pengertian dan macam-macamnya elastisitas permintaan dan dihitung secara matematis Menghargai prestasi. Demokratis Kreatif Pengertian Harga Keseimbangan Menentukan harga keseimbangan Pergeseran titik keseimbangan Pengertian elastisitas dan macammacamnya. Menentukan Elastisitas permintaan dan Menggali informasi tentang pengertian harga keseimbangan dan elastisitas Menentukan harga keseimbangan dengan menggunakan tabel dan grafik Mengkaji referensi untuk merumuskan pengertian elastisitas dan macammacam elastisitas Menghitung elastisitas permintaan dan secara matematis 1 Buku-buku Kliping koran Majalah SEMUA KEAHLIAN Halaman 8
4.7 Mendeskripsi kan berbagai bentuk pasar barang dan jasa berbagai pasar output (pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna) dengan bentuknya contoh nyata berbagai bentuk pasar dengan bentuknya Peduli lingkungan. Kreatif PEMAN Pengertian pasar barang dan jasa Bentuk-bentuk Pasar barang (pasar output) KEGIATAN PEMAN Menggali informasi tentang berbagai bentuk pasar barang dan jasa Mendiskusikan tentang bentukbentuk pasar melalui contoh-contoh kongkrit yang ada di lingkungan Menyebutkan bentuk-bentuk pasar dan jasa PEAN 3 Buku-buku Koran Majalah bisnis Lingkungan sekitar Berbagai pasar SEMUA KEAHLIAN Halaman 9
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 Jakarta MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : XI / 1 STANDAR : Memahami Struktur Sosial Serta Berbagai Faktor Penyebab Konflik Dan Mobilitas Sosial KODE : SK. 5 : 6 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) 5.1 Mendeskripsi kan bentukbentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan C 2 Struktur sosial dijelaskan pengertian dan ciri-cirinya Struktur sosial menurut fungsi dan bentukbentuknya C 2 C 2 Toleransi Desiplin. Demokratis Kreaktif. Komunikatif. Toleransi. PEMAN Pengertian dan ciri struktur sosial Fungsi dan bentukbentuk struktur sosial KEGIATAN PEMAN Menggali informasi tentang bentukbentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan Berdiskusi tentang struktur sosial menurut fungsi dan bentukbentuknya Menyebutkan struktur sosial menurut fungsi dan bentuk-bentuknya PEAN Penugasan 2 Buku-buku sosiologi Buku-buku pegangan sosiologi SLTA Koran Gambar/ Kliping Lingkungan sosial sekitar 5.2 Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam C 4 Konflik sosial dijelaskan menurut Konflik sosial faktor-faktor penyebabnya Konflik sosial bentuk pengendaliannya C 2 C 2 C 2 Kreaktif. Toleransi. Komunikatif. Toleransi. Peduli lingkungan. Cinta damai. Tanggung jawab. Pengertian konflik sosial Faktor-faktor penyebab konflik sosial Bentuk pengendalian konflik sosial Dampak konflik sosial Menggali informasi tentang faktor penyebab konflik sosial dalam Berdiskusi tentang konflik sosial faktor-faktor penyebabnya Berdiskusi tentang konflik sosial bentuk pengendaliannya Menyebutkan bentuk-bentuk pengendalian konflik sosial Tes tertulis 4 Konflik sosial dianalisis dampak yang muncul C 4 Cinta tanah Air. SEMUA KEAHLIAN Halaman 10
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 Jakarta MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : XI / 1 STANDAR : Mendeskripsikan Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural KODE : SK. 6 : 8 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) PEMAN KEGIATAN PEMAN PEAN 6. 1 Mendeskripsikan berbagai dalam multikultural 6. 2 Mendeskripsikan perkembangan dalam multikultural C 2 Kelompok sosial dijelaskan Masyarakat multikultural Kelompok sosial dalam multikultural menurut hubungan yang ada Masyarakat multikultural menurut perkembangan kelompok sosial Masyarakat multikultural di Indonesia karakteristiknya Peduli lingkungan. Cinta tanah air. Mandiri. Demokratis. Bersahabat. Cinta damai. Gemar membaca. Peduli sosial. Toleransi cinta tanah air. Pengertian Pengertian multikultural Hubungan dengan multikultural Faktor penyebab timbulnya multikultural Karakteristik multikultural di Indonesia Menggali referensi tentang berbagai dalam multikultural Berdiskusi tentang berbagai dalam multikultural Menjelaskan tentang berbagai dalam multikultural Menggali informasi tentang perkembangan dalam multikultural Mendiskusikan tentang perkembangan dalam multikultural Menjelaskan perkembangan dalam multikultural Tes tertulis 2 Buku-buku sosiologi Penugasan 3 Buku-buku antropologi Buku-buku pegangan sosiologi & antropologi SLTA Koran Gambar/ kliping Lingkungan sosial sekitar 6. 3 Mendeskripsikan keanekaragaman dalam multikultural Masyarakat multikultural melalui keanekaragaman Kelompok sosial dijelaskan menurut klasifikasinya Disiplin. Gemar membaca. Bersahabat. Cinta damai. Klasifikasi kelompok social Keanekaragaman Menggali informasi tentang keanekaragaman kelompok sosial dalam multikultural Mendiskusikan tentang klasifikasi Menyebutkan klasifikasi Tes tertulis 3 SEMUA KEAHLIAN Halaman 11
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 Jakarta MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KELAS/SEMESTER : XI / 2 STANDAR : Memahami Kesamaan dan Keberagaman Budaya KODE : SK. 7 : 16 Jam Pelajaran (@ 45 Menit) 7.1. Mengidentifikasi Berbagai Budaya lokal, pengaruh budaya asing dan hubungan antar budaya. Budaya dan budaya lokal dijelaskan menurut Budaya lokal di Indonesia macammacamnya Masuknya budaya asing melalui dampak yang ditimbulkan Kreaktif Menghargai Prestasi. Semangat kebangsaan. Toleransi. Kerja keras. Gemar membaca bersahabat PEMAN Pengertian budaya dan budaya lokal Unsur-unsur budaya Macam-macam budaya lokal di Indonesia Dampak masuknya budaya asing Hubungan antarbudaya KEGIATAN PEMAN PEAN Menggali informasi tentang berbagai budaya lokal, pengaruh budaya asing, dan hubungan antar budaya Mendiskusikan tentang macammacam budaya lokal di Indonesia Mendiskusikan tentang dampak masuknya budaya asing dan hubungan antar budaya mempresentasikan dampak masuknya budaya asimg dan hubungan antar budaya 4 Buku-buku antropologi Buku-buku pegangan antropologi SLTA Koran Gambar/ kliping Lingkungan sosial & alam sekitar Bendabenda budaya Budaya hubungannya antarbudaya SEMUA KEAHLIAN Halaman 12
7.2 Mendeskripsikan potensi keberagaman budaya yang ada di setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional Keberagaman budaya faktor-faktor penyebabnya Budaya nasional potensi keberagaman budaya yang ada di Gemar membaca. Komunikatif.. Cinta damai. Faktor-faktor penyebab keberagaman budaya Manfaat keberagaman budaya Contoh-contoh budaya lokal di setempat Pengertian budaya nasional menggali informasi tentang potensi keberagaman budaya yang ada di setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional Mendiskusikan tentang potensi keberagaman budaya yang ada di setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional Mempresentasikan potensi keberagaman budaya yang ada di setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional Presentasi 4 7.3 Mengidentifikasi berbagai alternatif penyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya Keberagaman budaya alternatif penyelesaian masalah Integrasi nasional kepentingan dalam NKRI Menjaga keselarasan antarbudaya peran pemerintah dan. Cinta damai Cinta tanah air. Toleransi. Peduli sosial. Masalah-masalah yang muncul akibat keberagaman budaya Pentingnya integrasi nasional Peran dalam menjaga keselarasan antarbudaya Peran pemerintah dalam menjaga keselarasan antarbudaya Menggali informasi tentang berbagai alternatif peyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya Menyimak informasi tentang pentingnya integrasi nasional NKRI Mendiskusikan tentang peran pemerintah dan dalam menjaga keselarasan antarbudaya Mempresentasikan peran pemerintah dan dalam menjaga keselarasan antarbudaya 3 SEMUA KEAHLIAN Halaman 13
7.4.Menunjukkan sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya Menghargai budaya orang lain ditunjukkan dalam sikap sehari-hari Menjaga dan melestarikan budaya lokal ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari Peduli lingkungan.. Toleransi. Menghargai budaya orang lain Menjaga dan melestarikan budaya lokal Menggali informasi tentang sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya Simulasi tentang menghargai budaya orang lain Mendiskusikan tentang sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya Mempresentasikan tentang sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya Tes lisan 5 Keterangan: TM : Tatap Muka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) SEMUA KEAHLIAN Halaman 14