LEMBAR SOAL DAN JAWABAN ISIAN SINGKAT

dokumen-dokumen yang mirip
Olimpiade Matematika SD Tingkat Nasional 2004


Jadi luas daerah yang dapat dijadikan kambing tempat memakan rumput adalah 154m 2

USMSTAN 2013 TPA 03 - Pola Barisan

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit

UN SD 2009 Matematika

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

UN SD 2012 Matematika

2. Masing-masing angka 5,6,7,8, dan 9 akan ditempatkan tepat satu-satu ke sebuah kotak dalam diagram berikut :

1. Soal Isian Singkat

1. Soal Isian Singkat

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P1 UTAMA. Jawaban: = = 68.

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

LEMBAR SOAL DAN JAWAB ISIAN SINGKAT

Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 10. GEOMETRI Â PENGUKURANLATIHAN SOAL BAB 10

SOAL BABAK PENYISIHAN KOMPETISI MATEMATIKA TINGKAT SD/MI & SMP/MTs se- GERBANGKERTASUSILA c. 14 d

SOAL ISIAN SINGKAT. 1. Perhatikan diagram jalan yang menghubungkan enam tempat di bawah ini.

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H


Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

TRY OUT PRA UN UN 2013

UN SD 2013 Matematika

SOAL MATEMATIKA SD. Jawaban: = = (B)

UN SD 2010 Matematika

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA

PAKET 3 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SOAL SIAP ULANGAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KURIKULUM : 2013

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI MATEMATIKA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

TUGAS MATEMATIKA BARISAN & DERET

UJI COBA UJIAN NASIONAL (UN) Tingkat Sekolah Dasar (SD) & Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012 MATEMATIKA. Disusun oleh : Usman Jayadi

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

2. Berapa umur nenek 10 tahun kedepan, apabila 3 tahun yang lalu umurnya 60 tahun? a. 60 tahun d. 72 tahun b. 64 tahun e. 73 tahun c.

Keliling dan Luas Persegi serta Persegi Panjang

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

- - UASBN MATEMATIKA PAKET 4 - -

Soal Ujian Nasional (UN) Matematika SD/Madrasah

SOAL ISIAN SINGKAT 2008

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SEMARANG SMP NEGERI SATU ATAP AMBARAWA LATIHAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

= = = (2 5) Dari faktor di atas, 10 9 mempunyai 9 digit nol.

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

01. Hasil dari ( ) : (-3-1) adalah. (A) -12 (B) -3 (C) 3 (D) 12

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

SOAL FINAL LCCM PERORANGAN TINGKAT SMA SE-SUMATERA SOAL TERTULIS

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

Olimpiade Matematika Vektor 2009 se-jawa-bali. SOAL PENYISIHAN SD/MI OLIMPIADE MATEMATIKA VEKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG Tahun 2009

9. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 39, 52 dan 78 adalah... a. 2 c. 13 b. 3 d. 15

TRY OUT 1 TAHUN PELAJARAN KECAMATAN SEMAMPIR

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2009/2010

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1993

1. Sebuah bangun pejal terbuat dari dua kubus bersisi 1 dan 3 meter. Berapa luas bangun tersebut dalam m 2? A) 56 B) 58 C) 59 D) 60

Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah

UN SD 2014 Matematika

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah...

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2 5 0, 20; ;15%; ; ;25%;0, %; ;0, 20; ;0, 20;15%; 6 3

D) 1 A) 3 C) 5 B) 4 D) 6

MATERI KUANTITATIF. A. Tes Aritmatika. 1. ( ) 2 = a b c d e. 3500

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

SILABUS. Standar Kompetensi : 1. Melakukan pengerjaan hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah. 1.2 Menggunakan. pengerjaan hitung bilangan

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

1. Kompetisi ISPO diselenggarakan rutin setiap tahun sejak Maka pada 2006, adalah penyelenggaraan yang ke- A) 15 B) 16 C) 17 D) 13

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

4. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear x + y = 5 dan x - 2y = -4 adalah... A.{ (1, 4) }

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P15) 1. Hasil dari 2 :1 1 adalah 5 (A) 1. (B) 1 (C) 7. adalah (A) 28. (B) 24. (C) 12. (D) 9.

UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA

Matematika [641] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

1. Hasil pengerjaan : 26 adalah. A. 122 B C D

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan)

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

LATIHAN SOAL VOLUME BALOK DAN KUBUS. setinggi 35 cm. Berapa liter air yang ada di dalam akuarium?

SELEKSI PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL SD/MI TINGKAT KABUPATEN/KOTA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN 2014

6. Jawab: c Pembahasan: 7. Jawab: a Pembahasan:

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

RUMUS MATEMATIKA S D RUMUS

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4

Transkripsi:

1. Hitunglah (1 1 2 )(1 1 3 )(1 1 4 )(1 1 5 )? 2. Meja-meja belajar di kelasku disusun dalam banyak baris yang sama. Mejaku berada pada baris keempat dari depan dan ketiga dari belakang. Ada 4 buah meja di sebelah kanan dan 1 buah meja di sebelah kiri. Berapa banyak meja di kelasku? 3. Write the following numbers in order, from the smallest to the largest : 52, 25, 63 360, and. 65 50 105 900 4. Suatu perusahaan memutuskan untuk menurunkan semua harga barang yang dijualnya dengan persentase yang sama. Harga sebuah celana diturunkan dari Rp66.000,00 menjadi Rp45.000,00. Tentukan harga baru sebuah baju yang harganya Rp22.000,00. 5. Gunakan keempat angka 1, 3, 6, dan 9 untuk membuat sebuah bilangan 4-angka sesuai petunjuk berikut: (i) angka 3 bukan angka ribuan, (ii) angka 9 terletak tepat di antara 1 dan 6, (iii) angka 1 terletak tepat di antara 3 dan 9. Tentukan bilangan dimaksud. 1

6. Berat Wira ditambah berat Essa adalah 61kg. Berat Wira ditambah berat Parti adalah 63kg. Berat Essa ditambah berat Parti adalah 94kg. Berapa jumlah berat ketiga orang tersebut? 7. Among the 26 uppercase (capital) letters in Roman alphabet, how many letters that have at least 2reflective axes of symmetry? 8. Hasil tes matematika kelas 5 telah diumumkan. Nilai rata-rata kelas 5A adalah 7, sedangkan untuk kelas 5B adalah 8. Jika ada 27 siswa di kelas 5A dan 23 siswa di kelas 5B, berapakah nilai rata-rata untuk kedua kelas itu? 9. Untuk menempuh perjalanan dari kota A ke kota B, dengan kecepatan rata-rata 60km/jam, seorang sopir bis biasanya memerlukan waktu selama 6 jam 40 menit. Tentukan kecepatan rata-rata bis tersebut agar ia tiba di kota B dalam waktu 1 jam 20 menit lebih awal dari biasanya. 2

10. Berapa banyak kubus satuan yang masih diperlukan untuk memenuhi kotak pada gambar berikut ini? 11. Diagram berikut ini menunjukkan populasi penduduk suatu negara berdasarkan kelompok usia. Jika banyaknya penduduk negara tersebut adalah 215.000.000 orang, taksirlah banyak penduduk yang berumur antara 15 dan 65 tahun. 3

12. Perhatikan gambar di bawah ini. Isikan bilangan 1 sampai dengan 11 pada bulatan-bulatan yang diberikan berdasarkan petunjuk berikut: (i) jumlah angka pada batang mendatar sama dengan 22, (ii) dua bilangan berurutan tidak diisikan ke dalam dua bulatan berdekatan, yaitu dua bulatan yang dihubungkan oleh satu garis. 13. Jaring-jaring kubus di samping akan dibuat menjadi sebuah dadu. Isilah semua petak kosong sehingga angka-angka pada setiap dua permukaan dadu yang bertolak belakangjumlahnya 7. 5 6 3 14. Kalau kecepatannya diturunkan dari 60km/jam menjadi 50km/jam, jarak yang ditempuh sepeda motor Anas bertambah 3km untuk setiap liter bensin yang digunakannya. Pada kecepatan 50km/jam, sepeda motor Anas dapat menempuh jarak 18km/liter. Tentukan berapa liter bensin yang dapat dihemat Anas dalam perjalanan sejauh 180km jika ia menurunkan kecepatandari 60km/jammenjadi 50km/jam. 15. How many two-digit prime numbers remain prime when the order of its two digits reversed? 4

16. Dian mencari bilangan asli yang bersisa 3 ketika dibagi 4, bersisa 2 ketika dibagi 3, dan bersisa 1 ketika dibagi 2. Bilangan terkecil mana yang memenuhi semuasyarat itu? 17. Antara pukul 06.00 dan pukul 12.00, berapa kali jarum pendek dan jarum panjang jam membentuk sudut 175 o? 18. Luas bangun A adalah tiga kali luas bangun C, luas bangun Atiga kali luas bangun B, sedangkan bangun Bberbentuk persegi. Tentukan rasio luas bangundterhadapluas bangun A. A D B C 19. Every child chews 3 pieces of candy in 6 minutes. How long does it take for 100 children to chew 100 pieces of candy? 20. Tentukan sisa pembagian 13 2004 oleh 10. 5

21. Dengan menggunakan sistem pertandingan setengah kompetisi, setiap tim bertanding melawan tim lain masing-masing satu kali. Dalam suatu pertandingan tim yang menang akan mendapat nilai 3 dan tim yang kalah tidak mendapat nilai. Jika kedua tim bermain imbang (seri,) maka kedua tim masing-masing mendapat nilai 1. Ada 10 tim yang ikut pertandingan, sehingga tiap tim bertanding 9 kali. Sesudah semua pertandingan dilangsungkan, semua peserta diurutkan berdasarkan nilai yang mereka peroleh. Urutan pertama adalah tim yang mempunyai nilai paling besar dan urutan kesepuluh adalah tim yang mempunyai nilai paling kecil. Jika urutan pertama dan kedua mempunyai nilai sama, berapa nilai maksimum dari urutan ketiga? 22. Sebuah bis melaju dengan kecepatan tetap 60km/jam menuju kota Q lewat kota P. Bis tersebut melewati kota P pada pukul 06.00 dan tiba di kota Q pada pukul 12.00. Sebuah sedan dengan tujuan sama melaju dengan kecepatan tetap 90km/jam dan mendahului bis pada pukul 09.00. Pada pukul berapa sedan melewati kota P? 23. Setiap pagi pak Ahmad berjalan memeriksa pagar kebunnya. Kebun pak Ahmad berbentuk belah ketupat dengan salah satu sudutnya adalah 60. Pada peta dalam surat (sertifikat) tanah, panjang diagonal pendek kebun pak Ahmad itu adalah 5cm. Jika skala pada peta itu adalah 1 : 1000, berapa jauh kira-kira pak Ahmad berjalan setiap pagi? 24. Dari 40 siswa di kelas 6, ada 30 siswa yang menyukai bulu tangkis, 20 siswa yang menyukai bola basket, dan 15 siswa yang menyukai sepak bola. Paling sedikit ada berapa siswa yang menyukai lebih dari satu cabang olah raga? 6

25. Find the ratio of the area of the shaded region to the area of the larger square. (Use π = 22 7 ). 7