JABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU

dokumen-dokumen yang mirip
JABATANPELAJARANTERENGGANU

4. Mengaplikasi kemahiran asas dalam permainan, olahraga, gimnastik irama, dan gimnastik artistik dengan betul dan selamat;

KANDUNGAN. Bil. Tajuk Muka surat. BAB 1. Kecergasan BAB 2 Kemahiran BAB 3 Kesukanan BAB 4 Kesihatan Diri dan Keluarga 46 51

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1

PENDIDIKAN KESIHATAN

2. Melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan kecergasan secara menyeluruh.

TAJUK 1 MEMAHAMI KECERGASAN FIZIKAL DAN SUAIAN FIZIKAL

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 TINGKATAN 3 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN TUN DR ISMAIL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 2 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 2

DRAF SULIT KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH TAHUN SATU PENDIDIKAN JASMANI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUK 4 PRINSIP LATIHAN

PANDUAN PENTAKSIRAN PERKEMBANGAN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

1. Memahami maksud kecergasan berkaitan dengan daya tahan kardiovaskular, kelenturan, koordinasi, imbangan, dan ketangkasan;

2. Melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan kecergasan secara menyeluruh;

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH SAINS SUKAN

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/2 BIOLOGI /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

TAJUK 2 MEMANASKAN DAN MENYEJUKKAN BADAN

UJIAN 2 TAHUN 4. SAINS KERTAS 1 1 jam

BAB 7. Rajah 1. Antara bahagian berikut, yang manakah tidak benar tentang penerangannya?

PROGRAM MENGENAL PASTI BAKAT SUKAN (TID) PERINGKAT SEKOLAH

NDIDIK(\N I I I I I I I I I I I I I TANIDR,!S. UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI2015/2016 ARAHAN

BAHAGIAN A PENDIDIKAN JASMANI

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 2: KOORDINASI BADAN. 1. Maklumat berikut menunjukkan bahagian yang terlibat dengan arka reflex.

1. Apakah kepentingan kita melakukan regangan badan sebelum menjalankan aktiviti? B. memastikan badan kita bersedia untuk meneruskan aktiviti

TAJUK 5 SENAMAN FLEKSIBILITI (KELEMBUTAN)

ANATOMI DAN FISIOLOGI SISTEM OTOT

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 3

Sistem Peredaran Darah:

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

1. Mengetahui maksud komponen-komponen kecergasan seperti daya tahan kardiovaskular, daya tahan otot, kekuatan, kelenturan, kuasa, dan kelajuan;

KAJIAN TEMPATAN. Dalam proses pengajaran terdapat beberapa kompenan yang perlu anda tumpukan. Apakah komponen-komponen tersebut?

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

REKA BENTUK MAKLUM BALAS DISEDIAKAN OLEH MEJAR BERSEKUTU (PA) PROF MADYA DR TAN WEE HOE

Model Pengurusan Strategik

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

BAB 4 ANALISIS DATA. dijalankan. Kajian ini telah dianalisis dengan menggunakan sistem Statistical

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

UNIT KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN UNIVERSTI MALAYSIA PERLIS Risalah Kesihatan Bulan Ogos 2008.

MODEL PENGAJARAN. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh

KUMPULAN 2 Aktiviti menyejukkan badan selepas bersenam

Sains Sukan (966) Prestasi calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis

Rajah 1. (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu.

Landskap merupakan satu daripada dua tajuk elektif dalam mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu pilihan Sains Pertanian Tingkatan 3.

SKP2501 PENGANTAR PSIKOLOGI

PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN. Nordin Tahir JIP

1. Jantung merupakan organ yang penting dalam badan, apakah fungsi jantung? 2. Anggota badan ini yang berfungsi menghadam makanan.

BORANG PERMOHONAN MEMASUKI MAKTAB TENTERA DIRAJA. e. Kewarganegaraan * Warganegara / Penduduk Tetap / Sementara / Bukan Warganegara *

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 2

FAQ REISHI GOLD & EXCELLIUM GOLD

Bahagian I. Adakah anda pernah ATAU sedang mengalami : BIL PERIHAL YA TIDAK CATITAN. 1. Masalah mata. - katarak. -pandangan monokular

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

SEJARAH CPR. Bermula di Baltimore, Amerika pada tahun Teknik mulut ke mulut ditemui oleh Dr. James Elam & Peter Safar

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

Apakah yang membimbangkan anda? 3. Informasi lanjut mengenai kanser payudara 4. Informasi lanjut mengenai rawatan kanser payudara 7

OH, ITUNYA DARAB! Oleh. Chai Mei Ling ABSTRAK

MODEL KURIKULUM. Nordin Tahir IPIP. Nordin Tahir, IPIP

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN NEGERI MELAKA

PENDIDIKAN JASMANI (MASALAH PEMBELAJARAN)

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan. bulu roma. 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia.

TEORI PEMBELAJARAN. IPG Kampus Sultan Mizan, Besut, Terengganu.

Perancangan Aktiviti Kumpulan Program Pemulihan Dalam Komuniti (PDK) Permata Hati Presint 11 Putrajaya

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MODEL UMUM PENGAJARAN. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

Psikologi kognitif. Sinopsis:

GARIS PANDUAN MENGURUSKAN PEGAWAI/STAF YANG BERPRESTASI RENDAH DAN YANG BERMASALAH DI UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Universiti Malaysia PAHANG engineering' Technology' CreatMty

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

BUKU PANDUAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (ROS)

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

Alkohol. Merosakkan tindak balas refleks mental dan fizikal. Kanser otak, lidah, mulut, esofagus, larink dan pundi kencing.

BAB 1 KERANGKA PENGHASILAN PARAMETER PENILAIAN SELEPAS- DIHUNI DI BANGUNAN PEJABAT KERAJAAN

Taklimat untuk Guru BM

ZCT 531/4 - Anatomi dan Fisiologi Manusia

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA OPEN UNIVERSITY MALAYSIA KUALA LUMPUR HBEF 2703 PENDIDIKAN KOKURIKULUM TAJUK TUGASAN: KO KURIKULUM (TUGASAN INDIVIDU)

1. Gizi yang kita ambil dalam setiap hari terdiri daripada tujuh kelas makanan.

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

KEJOHANAN BOLA SEPAK BAWAH 11TAHUN DAERAH JOHOR BAHRU TAHUN 2012 PEMBANGUNAN SUKAN

Undang-undang Permainan

HSA 1403 CVS and Hematology

Memahami Demensia. Talian Maklumat Demensia:

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

FUTSAL PRASEKOLAH. 1.2 Kejohanan ini merupakan kesinambungan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan. 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air.

PENGENALAN ASPEK KESELAMATAN FASA FASA LOMPAT JAUH KESALAHAN UMUM PERATURAN VIDEO KUIZ

GAYA KOGNITIF Pengenalan Konseptual Tempo

Transkripsi:

I SULIT 4571/1 Pengetahuan Sa;ns Sukan Kertas 1 Objektif Ogos 2005 JABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2005 PENGETAHUAN SAINS SUKAN Kertas 1 1 Jam 15 Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU. 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan 2. Jawab semua soalan. 3. Tiap-tiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tand yang tidak dikehendaki itu kemudian hitamkan pilihan anda yang baru. Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak SULIT 4571/1 2005 Hak Cipta PKPSM Terengganu

Bagi Soalan 1 hingga 30, Tiap-tiap soalan diikuti dengan pilihan jawapan. Pilih satu yang terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada kertas jawapan objektif anda. 1 Apakah yang dimaksudkan dengan sains sukan. A. Satu kajian berkaitan dengan peningkatan prestasi atlet. 8. Satu kajian berkenaan aplikasi sains sukan terhadap atlet C. Satu kajian gerak balas dan gerak laku manusia secara teori dan amali. D. Satiu kajian pengurusan dan pemahaman tentang gerak laku manusia terhadap prestasi atlet. 2. Pilih satu faktor psiko-fisiologi yang boleh menyebabkan berlakunya keagresifan. A. Atlet mula bertindak agresif apabila mendengar ejekan penonton. B. Atlet mula bertindak agresif untuk memenangi perlawanan bola sepak apabila masa perlawanan hanya tinggal lima minit. C. Pasukan tuan rumah telah mula bertindak agresif tanpa menghiraukan undang- undang permainan setelah ketinggalan dengan jaringan yang banyak. D. Atlet merasa terancam apabila pihak lawan mula melakukan keagresifan mengikut tafsirannya. 3 Antara berikut yang manakah menerangkan maksud anatomi? A. Kajian mengenai fungsi tubuh badan. B. Kajian mengenai struktur tubuh badan. C. Kajian mengenai tingkah laku manusia. D. Kajian mengenai pergerakan tubuh manusia. 4. Pergerakan diarthroses adalah pergerakan bebas kerana pertemuan tulang dihubungkan oleh A. fiber B. kartilej C. ligamen D. kaviti sinovial 4571/1 1 SULIT

5. Apakah fungsi sistem endokrina? A. Mengangkut nutrient hormon dan bahan buangan ke seluruh badan B. Sebagai sistem imunisasi tubuh kerana mempunyai sel darah putih C. Mengangkut bahan kumuh dari tisu ke sistem darah untuk diuraikan oleh hati D. Mengawal dan menyelaras fungsi tubuh melalui hormon yang dirembeskan kedalam aliran darah 6. Pilih kenyataan yang betul tentang anaerobik alaktik A. Asid laktik akan terhasil dari sistem ini. B. la juga dikenali sebagai sistem fosfaqen, C. Sistem ini membekalkan tenaga hasil dari pemecahan glukos D. Memerlukan kehadiran oksigen untuk menghasilkan tenaga 7. Osteoperosis adalah penyakit yang sering menghantui manusia. Kekurang apakah yang menyumbang kepada situasi ini? A. Karbohidrat B. Protein C. Vitamin D. Mineral 8. Komposisi Badan yang ideal adalah idaman setiap orang. Pengaturan dan amalan gaya hidup sihat banyak membantu. Ali memiliki berat badan 70 kg dan tinggi 1.65m. Maka Body Mass Index (BMI) Ali tergolong dalam A. Underweight B. Moderate C. Ideal D. Overweight 9. Semasa mendarat dalam latihan lompat jauh, seorang atlet telah terseliuh kakinya. Apakah rawatan bantu mula yang paling sesuai kepada atlet itu? A. DRABC B. RICE C. TOTAPS D. Urutan 4571/1 2 SULIT

Soalan 14 berdasarkan rajah 1 di bawah Perkembangan Motor I Prinsip cephalo-caudal proksimao-distal Prinsip 14. Antara berikut, pilih keterangan yang betul mengenai prinsip cephalocaudal. A. Perkembangan yang berlaku pada peringkat umur bawah 1 tahun. B. Keupayaan mencapai objek yang jauh. C. Keupayaan bergerak dan mengawal objek D. Pertumbuhan dan perkembangan anggota rernaja. 15. Antara berikut yang manakah peranan ahli psikologi sukan klinikal yang utama? A B C o Mengajar kemahiran psikologi sukan Merancang program latihan mental atlet Membantu atlet menyelesaikan masalah yang bersifat peribadi Melakukan kajian dan penyelidikan dalam bidang psikologi sukan 16. "Keupayaan otot atau sekumpulan otot untuk melakukan aktiviti fizikal yang berulang-ulang atau berterusan,bagi satu jangkamasa yang lama dengan intensity yang ringan atau sederhana." Apakah kompenan kecergasan bagi menerangkan kenyataan di atas. A B C o kekuatan otot daya tahan otot fleksibiliti kepantasan 457111 4 SULIT

17. Jantung berperanan menerima dan mengepam darah. Apakah yang dimaksudkan dengan keluaran jantung? A B C o Jumlah isipadu darah yang dipam oleh atrium ke ventrikal dalam masa satu minit Jumlah isipadu darah yang dipam keluar oleh ventrikal dalam masa satu minit Jumlah isipadu darah yang dipam masuk semula ke jantung dalammasa satu minit Jumlah isipadu darah yang dipam keluar oleh atrium dalam masa satu minit 18. Apakah tujuan pengambilan karbohidrat sebelum dan semasa latihan? A B C o Melambatkan penggunaan tenaga Melambatkan proses penuaan Melambatkan rasa kelesuan Melambatkan tekanan darah 19. Bagaimana lakuan motor tanpa kemahiran (involuntari) berlaku? A. Pergerakan yang dihasilkan secara kawalan oleh pelaku. B. Ransangan yang diterima kemudian berintegrasi dengan persekitaran memerlukan pelaku menbuat pertimbangan. C. Ransangan di peringkat perferi di terima dan di proses di saraf tunjang menghasilkan impuls motor seterusnya menghasilkan pergerakan. D. Melibatkan bahagian seperti saraf tunjang, tunjang otak dan otak tengah di peringkat rendah. 4571/1 5 SULIT

Soalan 20 berdasarkan Rajah 2 di bawah PlI;!'lnbelBJ_ran., ~ ~ Lengkuk pembelajaran Linear/lurus, PrBktls 20. Pilih pembelajaran kemahiran yang sesuai dengan Lengkuk dalam rajah di atas yang ada kaitan dengan pembelajaran dan praktis/latihan. A. Gimnastik B. Menunggang kuda C. Menjaring D. Tenis 21. Peter Chin seorang pemain tenis telah mendapati sukar dan gangguan ketika mempelajari kemahiran dalam permainan badminton. Pemindahan pembelajaran yang manakah berlaku ke atas Peter Chin. A. Pemindahan positif B. Pemindahan negative C. Pemindahan sifar D. Tiada pemindahan berlaku. 4571/1 6 SULIT

liganlen Rajah 3 22. Rajah 3 di atas menunjukkan sendi sebahagian daripada sistern rangka. Namakan jenis sendi tersebut. A. Sendi Pelana B. Sendi Engsel C. Sendi Lesung D. Sendi Gelungsur 23. Rajah 4 di bawah merupakan sebahagian tulang yang berfungsi sebagai ternpat pelekatan otot-otot dan melindungi organ-organ di bawahnya. Namakan tulang p,a dan R berdasarkan rajah di bawah. p otot R tertdon Rajah 4 A Femur, Patela dan Tibia B Tibia, Femur dan Patela C. Pate!a, Femur dan Tibia o Pateia, Tibia dan Femur 4571/1 7 SULIT

24. Antara berikut yang manakah faedah mematuhi prinsip latihan dalam perancangan program latihan. A B C o memudahkan penyedian program latihan memudahkan ramalan dalam pencapaian matlamat garis panduan menentukan pencapaian puncak Menjalani latihan dengan lebih teratur 25. Terdapat atlet menggunakan ubat-ubatan untuk meningkatkan prestasi fizikal dalam sesuatu acara sukan. Apakah jenis bantuan di atas? A. Bantuan autogenic B. Bantuan photogenic C. Bantuan aerodinamik D. Bantuan engogenik Rajah 5 t B F 26. Berdasarkan rajah 5 di atas pilih susunan system kelas tuas yang betul. A. X - kelas pertama, Y- kelas kedua, Z- kelas ketiga B. Y - kelas pertama, X- kelas kedua, Z- kelas ketiga C. Y - kelas pertama I Z- kelas kedua, X- kelas ketiga D. X - kelas pertama, Z- kelas kedua, Y- kelas ketiga 457111 8 SULIT

27. Pilih kompenan kecergasan fizikal berlandaskan lakuan motor. A. fleksibiliti B. kekuatan otot C. dayatahan otot D. kepantasan 28. Antara berikut yang manakah merupakan lakuan motor involuntri? A. Tepuktangan B. Mengerlip mata C. Memejam mata D. Menendang bola 29. Antara berikut pilih definasi yang betul mengenai Kawalan Motor A. Bidang yang mengkaji postur serta mekanisme yang mengawalnya. B. Kawalan pergerakan diperolehi menerusi interaksi semua jenis lakuan motor yang mampu dihasilkan sistem biologi C. Kawalan motor merupakan kawalan aktiviti yang dibuat berdasarkan tumpuan minda. D. Tingkahlaku yang dikawal oleh persekitaran. 457111 9 SULIT

IKelajuanl reaksi I KetangkaSa& 30. X dalam rajah di atas ialah Koordinasi i Kecergasan Fisikal Berasaskan Lakuan 1 GJ masa I Imbang~n A. Kuasa B. Daya Tahan C. Kekuatan D. Kelembutan. Bagi soalan 31 hingga 40, tiap-tiap soalan mempunyai satu atau lebih daripada satu cadangan jawapan yang betul. Tentukan cadangan jawapan itu betul atau salah. Kemudian pilih satu jawapan yang betul daripada pilihan A, B, C, atau D yang berikutnya. 31. Antara berikut bahagian manakah terdapat dalam sistem saraf pusat? I. Otak II. Saraf Tunjang III. Saraf somatik IV. Saraf autonomik A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. II dan IV sahaja D. II dan IV sahaja 4571/1 10 SULIT

32. Rama adalah atlet renang, manakala Malik pula merupakan peserta catur. Keduanya merupakan atlet negara. Pilih kenyataan di bawah yang membezakan perubahan struktur jantung antara kedua atlet di atas. I. Kaviti ventrikel Rama adalah lebih besar dari kaviti ventrikel Malik. II. Saiz jantung Rama lebih kecil daripada saiz jantung Malik III. Isipadu strok Rama adalah lebih tinggi dari isipadu Malik IV. Dinding ventrikel jantung Malik lebih besar dari dinding ventrikel jantung Rama. A. I dan II B. I, dan III C. II dan IV D. 11,111 dan IV 33. Antara berikut pilih kumpulan gula ringkas kumpulan gula ringkas. i. Glukos ii. Sukros iii. Frukos iv. Galaktos A. I, ii dan iii B. I, \I dan IV C. ii, iii dan iv D. I, iii dan iv 34.Ujian Daya Tahan Kardio bertujuan menilai kecergasan dan daya tahan kardiovaskular seseorang. Pilih ujian yang sesuai dengan kenyataan di atas. I. II. III. IV. Larian 2.414 km Bleep Test Ujian Laraian Zig-Zag Ujian Boomerang A. I dan II sahaja B. I dan IV sahaja C. \I dan III sahaja D. III dan IV sahaja 4571/1 11 SULIT

35. Apakah yang akan berlaku apabila seseorang kehilangan air dalam badan ( heat exhaustion) i. pening ii. pucat iii. loya iv. denyutan nadi perlahan A. ii dan iii B. ii, iii dan iv C. iii dan iv D. I, ii dan iii 36. Antara kenyataan di bawah, yang manakah merupakan ciri-ciri otot rangka? I II III IV Boleh memendek apabila menerima rangsangan Bergerakbalas secara perlahan terhadap rangsangan Kemampuan otot memanjang melebihi panjang asal Berkeupayaan kembali semula ke panjang asal selepas memendek. A. I, II dan III sahaja B. I, II dan IV sahaja C. I, III dan IV sahaja D. II, III dan IV sahaja 37. Apakah peranan yang dimainkan oleh sistem saraf pusat? I. Pusat intergrasi maklumat II. Mengawal sistem saraf III. Mengawal atur aktiviti otot kardiak IV. Mengawal atur aktiviti kelenjar luar kawal A. I dan II sahaja B. I dan III sahaja C. II dan III sahaja D. II dan IV sahaja 4571/1 12 SULIT I

38. Antara berikut pilih fungsi-fungsi sistem respiratori. I. Membekalkan oksigen ke dalam darah /I. Pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida dalam paru-paru /II. Mengekalkan keadaan persekitaran dalaman tubuh yang stabil ( homeostasis) IV. Menyingkirkan bahan-bahan kumuh dari darah A. I, II dan III sahaja B. II, III dan IV sahaja C. I, II dan IV sahaja D. I, III dan IV sahaja 39. Antara berikut yang manakah merupakan ciri untuk membezakan individu dari segi keupayaan persepsi motor? I II III IV A B C o Ketepatan kawalan Masa reaksi Kelajuan respon Kekuatan statik I, III dan IV sahaja I, II dan III sahaja I, II dan IV sahaja II, III dan IV sahaja 4571/1 13 SULIT

Jangka masa latihan 3-6 bulan Isipadu latihan 65 %-85 % Intensiti latihan ditingkatkan sehingga 95 % 40. Berdasarkan kepada pernyataan di atas, kaedah Iatihan ini diaplikasikan semasa fasa persediaan khusus. Apakah komponen kecergasan fizikal yang dapat ditingkatkan melalui latihan ini? I. Daya tahan otot II. Daya tahan kardiovaskular III. Kekuatan IV. Kelajuan A. I, II dan III B. I, III dan IV C. II, III dan IV D. I, II, III dan IV SELAMAT MENJAWAB 4571/1 14 SULIT