KK 018 Memperbaiki Sistim Stater dan Pengisian RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) Teknik Kendaraan Ringan ( TKR)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Standar Kompetensi : Memperbaiki Sistim Stater dan Pengisian Kelas/Semester :... /... Durasi Waktu : 4 jam @ 45 Menit Standar Kompetensi : Memperbaiki Sistim Stater dan Pengisian Kompetensi Dasar : 1. Mengidentifikasi sistem starter 2. Mengidentifikasi sistem pengisian 3. Mengidentifikasi sistem starter 4.Mengidentifikasi sistem pengisian INDIKATOR : Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai. Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan. Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan Sistem starter dan pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen, penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai. Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahan
I. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah pemberian materi perbaikan stater dan diberikan alat - Siswa dapat menjelaskan prinsip motor stater & pengisian dengan benar. - Siswa dapat merangkai system stater & pengisian dengan benar - Siswa dapat mengetes/menguji motor stater & pengisian berdasarkan SOP - Siswa dapat mengidentifikasi kerusakan motor stater & pengisian dengan benar II. MATERI PEMBELAJARAN - Prinsip kerja motor stater & pengisian - Rangkaian sistem stater & pengisian - Menguji motor stater & pengisian - Mengidentifikasi kerusakan motor stater & pengisian III. METODE PEMBELAJARAN -. Ceramah -. Tanya jawab - Demontrasi - Penunjukan kerja (pemberian tugas) IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN No PERTEMUAN KE 1 WAKTU 1. Perkenalan 2. Menyiapkan siswa berdoa, pemberian salam 1. Mengidentifikasi Komponen sistim stater 2. Menjelaskan Fungsi Komponen stater 3. Memberi Catatan Bagi Siswa 1. Tes 1 menerangkan / menyebutkan nama Komponen Sistim Stater (individu )
No PERTEMUAN KE 2 WAKTU 1. Menjelaskan cara kerja motor stater 2. Demontrasi Melalui Vidio Animasi 1. Tes 2 Cara kerja sistim stater di Depan Kelas (Penilaian) No PERTEMUAN KE 3-4 WAKTU 1. Membongkar stater dari engine urutan membongkar motor stater sesuai dengan SOP 2. Mengidentifikasi komponen stater 3. Mendemonstrasikan pengukuran pull in coil dan hold in coil 4. Mendemontrasikan pengukuran kontunitas dan hubungan pendek 5. Redemonstrasi 6. Merakit kembali motor stater 7. Mengetes motor stater pada Meja kerja 8. Memasang motor stater pada engine dan mengetes motor stater dengan beban 1. Tes 3 (Membuat Laporan Praktek)
No PERTEMUAN KE 5 WAKTU 1. Demontrasi Melalui Vidio Animasi 2. Ujian Kompetensi sistim Stater 1. Tes 4 Uji Kompetensi sistim stater (Penilaian) No PERTEMUAN KE 6 WAKTU 1. Perkenalan 2. Menyiapkan siswa berdoa, pemberian salam 1. Mengidentifikasi Komponen Altenator 2. Menjelaskan Fungsi Komponen Altenator 3. Memberi Catatan Bagi Siswa 1. Tes 5 Menjelaskan nama Komponen Sistim Stater (Individu)
No PERTEMUAN KE 7 WAKTU 1. Menjelaskan cara kerja Altenator 2. Demontrasi Melalui Vidio Animasi 1. Tes 6 Cara kerja altenator di Depan Kelas (Penilaian) No PERTEMUAN KE 8-9 WAKTU 1. Membongkar altenator dari engine urutan membongkar motor pengisian sesuai dengan SOP 2. Mengidentifikasi komponen Altenator 3. Mendemonstrasikan pengukuran Stator dan Rotor 4. Mendemontrasikan pengukuran Rectifier 5. Redemonstrasi dan penugasan siswa 6. Merakit kembali Altenator 7. Mengetes Altenator stater pada Meja kerja 8. Merangkai system pengisian pada engine dan mengetes 1. Tes 7 (Membuat Laporan Praktek)
No PERTEMUAN KE WAKTU 1. Mengidentifikasi Komponen Voltage Regulator 2. Menjelaskan Fungsi Komponen regulator 3. Memberi Catatan Bagi Siswa 1. Tes 8 mengidentifikasi / mengelompokan rangkaian dan terminal Voltage Regulator No PERTEMUAN KE 11 WAKTU 3. Apresiasi / Memotivasi siswa tentang materi yang akan diberikan 1. Mengidentifikasi Komponen Voltage Regulator 2. Menjelaskan Cara Kerja Voltage regulator 3. Memberi Catatan Bagi Siswa 1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan saran 2. Memberikan tugas kepada siswa
No PERTEMUAN KE 12 WAKTU 1. Merangkai Sistim Stater Pada Engine 1. Ujian Kompetensi sistim Pengisisan No PERTEMUAN KE 13 WAKTU 3. Apresiasi / Memotivasi siswa tentang materi yang akan diberikan 1. Merangkai Sistim Pengisian Pada Engine 1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan saran
No PERTEMUAN KE 14 WAKTU 3. Apresiasi / Memotivasi siswa tentang materi yang akan diberikan 1. Membahas Soal Tentang Sistim Stater dan Pengisian yang berhubungan dengan Ujian Nasional 1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan saran 2. Memberikan Kesempatan kepada siswa untuk mendiskusikan Soal yang berhubungan dengan UN No PERTEMUAN KE 15-16 WAKTU 3. Apresiasi / Memotivasi siswa tentang materi yang akan diberikan 1. UJIAN KOMPETENSI SISTIM STATER DAN PENGISIAN 1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memberikan saran 2. Bersyukur...
V. SUMBER PEMBELAJARAN : Modul system stater & pengisian : Wall chart / LCD Proyektor system stater & pengisian : Softwer program system stater & pengisian : Buku manual TOYOTA ASTRA 5K : http://otomotifesemka.wordpress.com/ VI. PENILAIAN 1. Evaluasi 2. Pengamatan waktu siswa bekerja 3. Hasil kerja KRITERIA PENILAIAN NO 1. ASPEK PENILAIAN UJI KOMPETENSI TEORI : 1 Soal no 1 Soal no 2 2 Soal no 3 Soal no 4 Soal no 5 Soal no 6 Soal no 7 Soal no 8 Soal no 9 Soal no ASPEK PENILAIAN NILAI MAKS 5 15 Jumlah Nilai 0 NILAI PEROLEHAN (X 0,1) KET NO 2. ASPEK PENILAIAN UJI KOMPETENSI PRAKTEK ASPEK PENILAIAN 1 Sikap : 1. Pakaian 2. Persiapan alat 3. Sikap kerja 2 Ketrampilan Praktek : 1. Penggunaan alat 2. Urutan langkah kerja pembogkaran 3. Urutan langkah kerja pemasangan 4. Ketelitian kerja NILAI MAKS 5 15 15 15 3. Hasil Kerja 20 Jumlah Nilai 0 NILAI PEROLEHAN (X 0,1) KET *** Soal Teori dan Jobsheet Praktek Terlampir
VII. Pedoman Penilaian : Nilai teori siswa lulus jika memperoleh nilai 7,50 keatas Nilai praktek diukur berdasarkan hasil, siswa mampu melakukan pekerjaan pemeriksaan, pengukuran, penyetelan dan pemasangan kembali komponen sistem stater & pengisian tanpa menyebabkan kerusakan komponen lainnya. Mengetahui Padang, 201.. Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran SMK...... Doni Iskandar. S. Pd