Untuk soal (1) s/d (3) berhubungan dengan data berikut :

dokumen-dokumen yang mirip
KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO

Bahan Seleksi Olimpiade Sains Terapan Bidang Matematika. Tingkat SMK se DIY

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

PETUNJUK UMUM OLMIPA UB 2013 BIDANG MATEMATIKA

WORKSHOP PEMBIMBINGAN OLIMPIADE MATEMATIKA & SAINS BIDANG MATEMATIKA SMP

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 14 April Pekan Ke-2, 2006 Nomor Soal:

1 [ABC] = 3 1 X = [AFG] 1 X [CGB] = 3

Pembahasan Matematika SMP IX

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

1. Sebuah bangun pejal terbuat dari dua kubus bersisi 1 dan 3 meter. Berapa luas bangun tersebut dalam m 2? A) 56 B) 58 C) 59 D) 60

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG

KOMBINATORIKA. (Latihan Soal) Kus Prihantoso Krisnawan. August 30, 2012 PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SMA 1 KALASAN

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN TAHUN 2018 PROVINSI SULAWESI SELATAN

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

Jikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPS / KEAGAMAAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

OLIMPIADE MATEMATIKA NASIONAL SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006

MATA PELAJARAN. SELAMAT MENGERJAKAN Berdoalah sebelum mengerjakan soal. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

LATIHAN SOAL INDIKATOR UN 2011 MATEMATIKA IPS Oleh : Drs.Aleksander Hutauruk, M.Si

C n r. h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m. P n. P ( n, n ) = n P n = P n n!

Antiremed Kelas 9 Matematika

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

1. Kompetisi ISPO diselenggarakan rutin setiap tahun sejak Maka pada 2006, adalah penyelenggaraan yang ke- A) 15 B) 16 C) 17 D) 13

UJIAN BERSAMA SMA KABUPATEN TANAH DATAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2008/2009

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPS 02 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMERINTAH KOTA BATAM

SILABUS. 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2007

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PELUANG. n cara yang berbeda. Contoh 1: Ali mempunyai 2 celana dan 3 baju yang berbeda. Berapa stelan celana dan baju berbeda yang dipunyai Ali?

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-26

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

Bab 1. Bilangan Bulat. Standar Kompetensi. 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan pengunaannya dalam pemecahan masalah.

Soal Babak Penyisihan 1 Matematika

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

Contoh Soal Soal Peluang

UJIAN NASIONAL SMK/MAK Tahun Pelajaran 2014/2015

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2

SOAL Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS 2013 (7 th OMITS) Tingkst SMP Se-derajat

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

LEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014

model bangun lingkungan, kawat atau datar dari karton 2x40 menit Buku teks, sebangun? Mengapa? Teknik Bentuk

1. Dari suatu barisan aritmetika diketahui suku ke-15 adalah 222 dan suku ke-12 adalah 57. Suku ke-15 barisan ini adalah. A. 62 B. 68 C. 72 D. 74 E.

Pembahasan Soal Final Kompetisi Matematika Pasiad ( KMP ) VIII Tahun 2012 Tingkat SMP

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPS / KEAGAMAAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

(a) 32 (b) 36 (c) 40 (d) 44

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 02 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Provinsi. Tutur Widodo. Bagian Pertama : Soal Isian Singkat

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

OMITS 12. Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 2012 Tingkat SMA/Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2009

Latihan Ujian 2012 Matematika

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Peluang Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi dalam Pemecahan Masalah Ruang Sampel Suatu Percobaan Peluang Suatu Kejadian dan Penafsirannya

KOTA - PROVINSI - NASIONAL TAHUN 2017 MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

1. Jika diketahui pernyataan p benar dan q salah, maka pernyataan di bawah ini yang benar adalah.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

3. Diberikan sistem persamaan linier: . Nilai dari x 4y dari sistem. persamaan tersebut adalah... A. 6 B. 5 C. 2 D. -2 E adalah...

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2011 Jenjang SMA Bidang Matematika

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2005 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2006

UN SMA IPS 2013 Matematika

2017 NASKAH UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun 2012

PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMK


MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 196 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2004 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2005

BANK SOAL MATEMATIKA IPS

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun Oleh Tutur Widodo. (n 1)(n 3)(n 5)(n 2013) = n(n + 2)(n + 4)(n )

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LEMBAR SOAL. Mata Pelajaran : MATEMATIKA. Satuan Pendidikan : SMA/MA

SOAL UJI COBA MATEMATIKA DKI JAKARTA 20 FEBRUARI 2018 D. 97

Transkripsi:

Untuk soal () s/d (3) berhubungan dengan data berikut : Sebanyak 30 siswa mengikuti test materi Statistik Skor hasil test dikelompokkan dalam tabulasi berikut. Nilai Frekuensi (f) 4 50 2 5 60 n 6 70 7 7 80 9 8 90 m 9-00 4 Diketahui bahwa modus dari data tersebut adalah 73,833.. Nilai n dan m dalam tabel di atas berturut-turut adalah 3 dan 5 2 dan 6 dan 7 5 dan 3 e. 6 dan 2 2. Nilai rataan hasil test statistika 30 siswa dalam tabel di atas adalah 72,500 72,833 73,500 73,833 e. 74,500 3. Median hasil test statistika 30 siswa dalam tabel di atas adalah 72,500 72,833 73,500 73,833 e. 74,500 4. Ada berapa cara kita dapat menulis bilangan 0 sebagai jumlahan dari 3 bilangan positif?. Catatan: Disini urutan penulisan + 8 + dianggap susunan yang berbeda dengan 8 + +. 36 33 30 32 e. 34 5. Sebuah kelompok terdiri dari 2005 anggot Setiap anggota memegang tepat satu rahasi Setiap anggota dapat mengirim surat kepada anggota lain manapun untuk menyampaikan seluruh rahasia yang dipegangny Banyaknya surat yang perlu dikirim agar semua anggota kelompok mengetahui seluruh rahasia adalah 2004 4002 4000 4008 e. 400 6. Seorang wanita berada pada titik pusat sumbu x dan melangkah sebanyak satu satuan ke sebelah kiri atau kanan. Ia berhenti jika ia mencapai 3 atau -3, atau jika ia menenpati suatu posisi selain di titik pusatnya lebih dari satu kali. Tentukan banyaknya jalur yang berbeda dimana si wanita dapat berjalan. 2 3 4 5 e. 6 7. Suatu contoh diambil dari populasi dengan X i adalah data pengamatan objek ke-i untuk i=, 2,, 0. Jika diketahui 0 0 2 i= X i = 85 dan i= X i = 82,5 maka ragam dari contoh tersebut adalah 9,9 9,9 e. 8,8 8. Di antara lima orang gadis, Arinta, Elsi, Putri, Rita, dan Venny, dua orang memakai rok dan tiga orang memakai celana panjang. Arinta dan Putri mengenakan jenis pakaian yang sam Jenis pakaian Putri dan Elsi berbeda, demikian pula dengan Elsi dan Rit Kedua gadis yang memakai rok adalah Elsi dan Venny Arinta dan Putri Putri dan Rita Rita dan Arianta e. Arinta dan Elsi 9. Peluang 3 pemburu berhasil memperoleh buruan masing- masing adalah 3, 5, dan 2 masing- masing mendapat kesempatan kali. Peluang hanya seseorang saja yang berhasil memperoleh buruan adalah 7/5 8/5 /2 e. 5/7

0. Nilai rata-rata pelajaran matematika dalam suatu kelas adalah 5, jika ditambah siswa baru yang besarnya 7, maka rata-rata menjadi 5,. Banyak siswa semula dalam siswa tersebut adalah? 6 9 8 e. 20 7. Sepasang kakek dan nenek memiliki peluang akan hidup setelah sepuluh tahun adalah berturu-turut 0,6 dan 0,5. Berapa peluang bahwa paling sedikit satu diantara mereka akan hidup pada sepuluh tahun mendatang... 0,4 0,6 0,2 e. 0,8 0,7 2. Arya dan Wiguna melakukan sebuah permainan. Pada pemainan tersebut seorang pemain mengambil satu atau dua bola dari suatu kotak yang berisi 8 bol Pemain yang mengambil bola terakhir adalah pemenangny Jika Arya mendapat giliran pertama mengambil bola dan dia mengambil 2 bola, maka peluang Arya untuk memenangkan permainan adalah... e. 6 9 5 5 3 7 3 6 5 3. Pada ulangan matematika diketahui nilai rata-rata kelas adalah 76. Jika perbandingan jumlah siswa putra dan putri adalah 5:2, berapakah rata-rata nilai siswa putra yang diketahui 7 angka lebih kecil dibandingkan putri? 7 76 72 e. 78 74 4. Jika diketahui ragam suatu populasi yang 30 berukuran 30 adalah 4, dan i= X i = 270 dengan X i adalah data pengamatan objek ke-i, maka jumlah kuadrat seluruh pengamatan adalah 72900 2550 7290 e. 2633,79 2546 5. Pada penyusunan nomer telepon dengan 7 digit digunakan digit yaitu 0,,2,3,4,5,7,8. Tidak ada nomer telepon yang diijinkan menggunakan awal 0, atau 5. Tentukan banyaknya nomer telepon yang mungkin dari kriteria tidak ada digit yang boleh berulang dan digit pertamanya lebih besar dibandingkan digit-digit setelahnya! 2 x 6! 2 x 7! 5 x 6! e. 5 x 7! 8 x 6! 6. Pak Wirya adalah seorang pengusaha muda yang cerdas. Bidang usaha yang ia jalani adalah properti, makanan, dan angkutan. Dalam 5 bulan terakhir, ia mencatat keuntungan bersih ketiga bidang usahanya seperti yang tampak pada tabel di bawah ini. Bidang usaha Keuntungan bersih (dalam puluhan juta Rp.) Properti 267 8 70 28 7 Makanan 89 204 0 50 35 Ternak 0 30 73 3 62 Jika Pak Wirya berpendapat bahwa bidang usaha yang akan dipertahankan hanya dua bidang usaha dengan kriteria bidang usaha dengan keuntungan bersih stabil. Tentukanlah bidang usaha yang sebaiknya tidak dilanjutkan. Properti Makanan Ternak Properti dan Ternak e. Ternak dan Makanan 7. Diberikan data sebagai berikut:, -2, 3, -4, 5, Rata-rata dari 203 data pertama adalah - 0,5 0,5 202 203 e. 007 203

8. Nilai rata-rata kelas A adalah 73, sedangkan nilai rata-rata kelas B adalah 88. Jika sejumlah siswa kedua kelas tersebut adalah 75 dan nilai rata-rata kedua kelas adalah 80 maka banyak siswa kelas A adalah... orang 35 42 38 e. 45 40 9. Berapa banyak cara menyusun huruf pada kata STATISTIKA jika huruf T tidak disusun saling berdampingan... 35280 35780 45280 50008 e. 25220 20. Jika rata-rata suatu data yang terdiri 5 bilangan bulat berurutan adalah 0 maka bilangan terkecil dari kumpulan data tersebut. 5 0-5 -3 e. -5 2. Diketahui sekelompok data memiliki sifatsifat berikut. i. Terdiiri dari 5 5 5 5... data 2 7x 2x dengan rata-rata lim 2. x x 0x 203 ii. Median = Modus = 9 Maka jangkauan terbesar yang mungkin dari sekelompok data tersebut adalah... 4 2 e. 5 3 22. Pada suatu kotak terdapat 00 kartu yang bernomor sampai 00. Bila diambil 2 buah kartu sekaligus secara acak maka peluang jumlah dari nomor pada kartu yang terambil habis dibagi 3 adalah 7 2 30 3 33 e. 00 9 23. Banyaknya bilangan bulat positif yang merupakan faktor dari 8052 adalah... 25 20 24 e. 22 5 24. Sebuah deret fibonaci dengan banyak suku N dengan N sama dengan 7 203 mod 0, maka median dari data tersebut adalah... 2 8 3 e. 4 5 25. Banyaknya solusi dari persamaan A A2 A... A202 203 dengan A 3 i merupakan bilangan bulat positif adalah.. 4024 203 20 20 203 e. 20 202 26. Diberikan XY, YZ, ZX adalah bilangan 2 digit. Peluang bahwa XY + YZ = ZX adalah 0 3 5 e. 0 2

27. Sebuah survey dilakukan terhadap sekumpulan sisw Dari survey tersebut didapat bahwa 33 orang menyukai sedikitnya satu dari mata pelajaran Renang, Sepak Bola dan Catur. 96 di antaranya menyukai Sepak Bola, 70 menyukai Renang, 66 menyukai Catur. Dari 96 siswa yang menyukai Sepak Bola, 40 di antaranya menyukai Renang dan 45 menyukai Catur. Banyak siswa yang menyukai Renang dan Catur ada sebanyak 28 orang. Banyak siswa yang menyukai ketiganya adalah 7 2 4 e. 5 28 28. 2 angka dipilih dari himpunan {, 2, 6, 7, 8} dengan pengulangan diperbolehkan. Cara memilih 2 angka tersebut adalah. 6 0 5 25 e. 45 29. Terdapat 7 digit nomor telepon ABC-DEFG dikatakan unik, jika bentuk digit dari ABC sama dengan DEF atau EFG (dapat memenuhi keduanya). Asumsikan untuk setiap digit dapat menggunakan 0 digit desimal yaitu {0,, 2, 3, 4,, 9}. Banyak nomor telepon yang dapat dibentuk adalah 6600 6660 9900 9990 e. 200 30. 2 dadu dengan sisi yang dicat kuning atau hijau. Dadu pertama terdiri dari 5 sisi kuning dan sisanya hijau. Ketika kedua dadu dilempar peluang munculnya sisi dadu berwarna sama adalah 7. Banyak sisi dadu berwarna kuning 8 pada dadu satunya adalah 4 2 e. 5 3 3. Jika x, y, z dipilih secara acak dari himpunan {3,5,6,7,8}. Maka peluang xy + z adalah bilangan genap adalah 2 5 59 25 65 25 7 25 e. 3 5 32. Dipilih 5 finalis The Next Mentalist dari 5 total peserta yang mengikuti audisi. Bila Joe Kendi termasuk salah satu finalis yang terpilih untuk tampil, peluang Joe Kendi terpilih dari 5 finalis adalah 75 5 5 3 5 e. 3 33. Sebuah pabrik Cat memproduksi 5 cat tembok dan 25 cat kayu. Dari 5 cat tembok yang diproduksi ternyata terjadi kecacatan 3 buah cat. Bila Limbad membeli 5 cat tembok di pabrik itu, maka peluang maksimal cat tembok yang diperolehnya cacat adalah 69/9 84/9 74/9 e. 89/9 79/9 34. Pada suatu jamuan makan di rumah Pak Tarno disediakan 7 jenis makanan, 6 jenis minuman dan 3 jenis buah. Berapa banyaknya orang yang datang pada undangan jamuan tersebut jika dipastikan tidak ada orang pun mengambil porsi jamuan dengan jenis makanan, jenis minuman dan jens buah yang sama? 8 66 2 e. 26 42

35. Sabun merk tertentu di produksi di tiga pabrik, yaitu pabrik Harum, Wangi dan Bung Pabrik Harum memproduksi 50% dari total produksi, pabrik Wangi memproduksi 30% dari total produksi dan pabrik Bunga memproduksi 20% dari total produksi. Hasil produksi ternyata ditemukan % cacat dari pabrik Harum, 2% cacat dari pabrik Wangi, 3% cacat dari produksi pabrik Bung Berapa peluang mendapatkan sabun yg di produksi di pabrik Harum adalah cacat? 3/7 9/7 5/7 e. /7 7/7 36. Tiga kartu diambil secara berturut-turut dengan pemulihan. Tentukan peluang kartu yang diambil pertama adalah King Hitam, yang kedua Jack atau AS, dan yang ketiga lebih besar dari 2 tetapi kurang dari 0. 6 x 3-4 6 x 3-6 x 3-3 e. 6 x 3-5 6 x 3-2 37. Ada 2 orang mengantri untuk membeli tiket masuk audisi X-FAKTOR. Dengan harga tiket Rp. 5.000,00. Diketahui 5 orang diantara mereka hanya mempunyai uang kertas Rp. 0.000,00 dan sisanya hanya mempunyai uang Rp. 5000,00. Jika penjual tiket awalnya hanya mempunyai uang Rp. 50.000,00 Maka berapa peluang penjual tiket mempunyai cukup kembalian untuk melayani semua orang sesuai dengan urutan mereka dalam antrian? 7/3 /8 7/8 e. 3/8 /3 38. Misalkan x merupakan hasil lemparan dadu hitam dan y merupakan hasil lemparan dadu putih. (kedua dadu bersisi 6). Berapakah peluang sehingga terdapat bilangan real a,b,c dimana a + b + c = x dan ab + bc + ac = y? 2/36 2/36 5/36 e. 24/36 8/36 39. Terdapat sebuah barisan yang terdiri dari 0 suku yang di bentuk dari {,2,3,4}. Bila setiap angka muncul paling sedikit 2 kali, dan paling banyak 4 kali, banyaknya barisan yang di bentuk adalah 4040 5040 4400 e. 5400 5000 40. Soplo ingin menuliskan suatu bilangan yang terdiri dari enam angka (6 digit) di papan tulis. Tetapi kemudian Panjul menghapus dua buah angka 4 yang terdapat pada bilangan tersebut, sehingga bilangan yang terbaca menjadi 203. Berapa banyak bilangan dengan 6 digit yang dapat Soplo tuliskan agar hal seperti di atas dapat terjadi? 5 5 0 e. 8 2