Tabel 5.1.1 Distribusi Frekuensi Data Demografi Umur Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 36-55 16 45.7 45.7 45.7 56-75 17 48.6 48.6 94.3 76 ATAU LEBIH 2 5.7 5.7 100.0 Total 35 100.0 100.0 JK Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Lk 18 51.4 51.4 51.4 Pr 17 48.6 48.6 100.0 Total 35 100.0 100.0 Agama Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Islam 21 60.0 60.0 60.0 Kristen 14 40.0 40.0 100.0 Total 35 100.0 100.0 Suku Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Batak 16 45.7 45.7 45.7 Jawa 14 40.0 40.0 85.7 Melayu 5 14.3 14.3 100.0 Total 35 100.0 100.0
Frequency Pendidikan Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid SD 12 34.3 34.3 34.3 SMP 9 25.7 25.7 60.0 SMA 13 37.1 37.1 97.1 Perguruan Tinggi 1 2.9 2.9 100.0 Total 35 100.0 100.0 Valid Penghasilan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 1 19 54.3 54.3 54.3 2 16 45.7 45.7 100.0 Total 35 100.0 100.0 LamaMenderitaDM Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid < 5 tahun 29 82.9 82.9 82.9 > 5 tahun 6 17.1 17.1 100.0 Total 35 100.0 100.0 Valid KeluargaYangSelamaIniMerawat Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Suami 7 20.0 20.0 20.0 Istri 15 42.9 42.9 62.9 Anak 13 37.1 37.1 100.0 Total 35 100.0 100.0
Tabel 5.1.2 Distribusi Frekuensi Dukungan Keluarga Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak baik 11 31.4 31.4 31.4 baik 24 68.6 68.6 100.0 Total 35 100.0 100.0 Tabel 5.1.3 Distribusi Frekuensi Dimensi Instrumen Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Tidak Baik 16 45.7 45.7 45.7 Baik 19 54.3 54.3 100.0 Total 35 100.0 100.0 Tabel 5.1.4 Distribusi Frekuensi Dimensi Informasi Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Tidak Baik 12 34.3 34.3 34.3 Baik 23 65.7 65.7 100.0 Total 35 100.0 100.0 Tabel 5.1.5 Distribusi Frekuensi Dimensi Penghargaan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Tidak Baik 17 48.6 48.6 48.6 Baik 18 51.4 51.4 100.0 Total 35 100.0 100.0
Tabel 5.1.2.1 Distribusi Frekuensi Dimensi Emosional Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Tidak Baik 10 28.6 28.6 28.6 Baik 25 71.4 71.4 100.0 Total 35 100.0 100.0 Tabel 5.1.2.2 Distribusi Frekuensi Mekanisme Koping Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Mal adaptif 5 14.3 14.3 14.3 Adaptif 30 85.7 85.7 100.0 Total 35 100.0 100.0 Tabel 5.1.2.3 Korelasi Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Mekanisme Koping Spearman's rho Correlations Dukungankeluar ga Mekanismekopin g Dukungankeluarga Correlation Coefficient 1.000.376 * Sig. (2-tailed)..026 N 35 35 Mekanismekoping Correlation Coefficient.376 * 1.000 *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). Sig. (2-tailed).026. N 35 35
Tabel 5.1.2.3 Hasil Uji Reliabilitas Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.799 51
Tabel 5.1.2.4 Hasil Kuesioner Responden N o Dimensi Penghargaan 1 Keluarga mendukung usaha saya untuk olahraga 2 Keluarga membantu saya untuk menghindari makanan yang manis 3 Keluarga mengingatkan saya tentang keteraturan waktu diet 4 Saya merasakan kemudahan minta bantuan keluarga untuk mendukung perawatan diabetes saya 5 Keluarga menyediakan makanan yang sesuai diet saya 6 Keluarga mendukung usaha saya untuk makan sesuai diet 7 Keluarga membantu saya membayar pengobatan diabetes Jawaban Tidak Pernah Jarang Sering Selalu Total n % n % n % n % n % 7 20,0 7 20,0 11 31,4 10 28,6 35 100 3 8,6 10 28,6 17 48,6 5 14,3 35 100 6 17,1 11 31,4 11 31,4 7 20,0 35 100 2 5,7 11 31,4 13 31,7 9 25,7 35 100 3 8,6 11 31,4 17 48,6 4 11,4 35 100 5 14,3 10 28,6 16 45,7 4 11,4 35 100 1 2,9 3 8,6 16 45,7 15 42,9 35 100 No Dimensi Infomasil 1 Keluarga memberi saran supaya saya kontrol ke dokter 2 Keluarga memberi saran supaya saya mengikuti edukasi diabetes 3 Keluarga memberikan informasi baru tentang diabetes kepada saya Jawaban Tidak Pernah Jarang Sering Selalu Total n % n % n % n % n % 3 8,6 7 20,0 19 54,3 6 17,1 35 100 5 14,3 7 20,0 18 51,4 5 14,3 35 100 5 14,3 10 28,6 12 34,3 8 22,9 35 100
No Dimensi Penghargaan 1 Keluarga mengingatkan saya untuk mengontrol gula darah jika saya lupa 2 Keluarga mendorong saya untuk mengikuti rencana diet/makan 3 Keluarga mengingatkan saya untuk memesan obat 4 Keluarga mendorong saya untuk memeriksakan mata saya ke dokter 5 Keluarga mendorong saya untuk memeriksakan kaki saya ke dokter 6 Keluarga mendorong saya untuk periksa gigi ke dokter 7 Keluarga mendorong saya untuk memeriksakan kesehatan saya ke dokter Jawaban Tidak Pernah Jarang Sering Selalu Total n % n % n % n % n % 3 8,6 9 25,7 14 40,0 9 25,7 35 100 5 14,3 14 40,0 11 31,4 5 14,3 35 100 5 14,3 8 22,9 15 42,9 7 20,0 35 100 7 20,0 12 34,3 9 25,7 7 20,0 35 100 7 20,0 12 34,3 11 31,4 5 14,3 35 100 5 14,3 18 51,4 9 25,7 3 8,6 35 100 1 2,9 10 28,6 13 37,1 11 31,4 35 100 No Dimensi Emosional 1 Keluarga mengerti saat saya mengalami masalah yang berhubungan dengan diabetes 2 Keluarga mendengarkan jika saya bercerita tentang diabetes 3 Keluarga mau mengerti tentang bagaimana saya merasakan diabetes 4 Saya merasakan kemudahan mendapatkan informasi dari keluarga tentang diabetes Jawaban Tidak Pernah Jarang Sering Selalu Total n % n % n % n % n % 3 8,6 7 20,0 17 48,6 8 22,9 35 100 2 5,7 11 31,4 12 34,3 10 28,6 35 100 1 2,9 6 17,1 17 48,6 11 31,4 35 100 1 2,9 9 25,7 18 51,4 7 20,0 35 100
5 Saya merasakan kemudahan minta bantuan kepada keluarga dalam mengatasi masalah diabetes 6 Keluarga tidak menerima bahwa saya menderita diabetes 7 Keluarga memahami jika saya sedih dengan diabetes 8 Keluarga mengerti bagaimana cara membantu saya dalam mengatasi diabetes saya 4 11,4 9 25,7 14 40,0 8 22,9 35 100 3 8,6 6 17,1 5 14,3 21 60,0 35 100 - - 6 17,1 22 62,9 7 20,0 35 100 3 8,6 10 28,6 19 54,3 3 8,6 35 100 N o Mekanisme Koping 1 Saya memikirkan upaya untuk mengatasi masalah yang sedang saya alami. 2 Saya mengambil tindakan untuk mencoba mengatasi masalah tersebut menjadi lebih baik. 3 Saya mencoba untuk membuat suatu strategi tentang apa yang sebaiknya saya lakukan. 4 Saya berpikir dengan serius mengenai langkahlangkah apa yang sebaiknya saya ambil. 5 Saya berusaha untuk melihat masalah tersebut dari sudut pandang lain agar masalah tersebut kelihatannya menjadi lebih positif. 6 Saya mencari sesuatu yang positif dari masalah tersebut Jawaban Tidak Pernah Jarang Sering Selalu Total n % n % n % n % n % 2 5,7 10 28,6 15 42,9 8 22,9 35 100 4 11,4 6 17,1 7 48,6 8 22,9 35 100 1 2,9 12 34,3 16 45,7 6 17,1 35 100 3 8,6 7 20,0 17 48,6 8 22,9 35 100 1 2,9 6 17,1 11 31,4 17 48,6 35 100 3 8,6 5 14,3 17 48,6 10 28,6 35 100
7 Saya menerima 5 14,3 6 17,1 15 42,9 9 25,7 35 100 kenyataan bahwa masalah tersebut memang telah terjadi. 8 Saya belajar untuk 4 11,4 6 17,1 16 45,7 9 25,7 35 100 terbiasa dengan masalah tersebut. 9 Saya membuat gurauangurauan tentang masalah tersebut. 9 25,7 20 57,1 5 14,3 1 2,9 35 100 10 Saya bersenang-senang 8 22,9 17 48,6 8 22,9 2 5,7 35 100 untuk mengatasi masalah tersebut. 11 Saya berusaha untuk 6 17,1 3 8,6 6 17,1 20 57,1 35 100 menemukan kenyamanan dalam agama/keyakinan saya. 12 Saya berdoa untuk 1 2,9 1 2,9 5 14,3 28 80,0 35 100 mengatasi masalah tersebut. 13 Saya mencari dukungan 8 22,9 13 37,1 9 25,7 5 14,3 35 100 emosional dari orang lain. 14 Saya mencari 1 2,9 12 34,3 15 42,9 7 20,0 35 100 kenyamanan dan pengertian dari seseorang. 15 Saya mencari pertolongan dan nasehatnasehat dari orang lain. 3 8,6 14 40,0 12 34,3 6 17,1 35 100 16 Saya berusaha untuk 3 8,6 9 25,7 16 45,7 7 20,0 35 100 meminta nasihat atau pertolongan dari orang lain mengenai apa yang sebaiknya saya lakukan. 17 Saya melakukan suatu pekerjaan atau aktivitas lainnya untuk melupakan masalah saya. 3 8,6 15 42,9 14 40,0 3 8,6 35 100 18 Saya pergi menonton ke 8 22,9 14 40,0 11 31,4 2 5,7 35 100 bioskop/menonton TV/membaca/berhayal/ti dur/berbelanja, agar saya tidak terlalu memikirkan masalah tersebut. 19 Saya berkata pada diri 14 40,0 16 45,7 4 11,4 1 2,9 35 100
saya bahwa masalah ini bukanlah suatu kenyataan yang benar-benar terjadi. 20 Saya tidak percaya bahwa masalah itu telah terjadi. 21 Saya berbagi cerita dengan orang lain untuk menghilangkan perasaanperasaan yang tidak menyenangkan. 22 Saya mengungkapkan perasaan-perasaan negatif saya kepada orang lain. 23 Saya menyerah untuk mencoba mengatasi masalah ini. 24 Saya menyerah untuk berusaha mengatasi masalah tersebut. 25 Saya mengkritik diri saya sendiri. 26 Saya menyalahkan diri saya sendiri atas masalah-masalah yang telah terjadi. 4 11,4 4 11,4 11 31,4 16 45,7 35 100 5 14,3 3 8,6 12 34,3 15 42,9 35 100 - - 2 5,7 10 28,6 23 65,7 35 100 - - 1 2,9 12 34,3 22 62,9 35 100 1 2,9 13 37,1 21 60,0 35 100 1 2,9 4 11,4 10 28,6 20 57,1 35 100 - - 1 2,9 13 37,1 21 60,0 35 100
LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Judul Penelitian : Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Mekanisme Koping Pasien Diabetes Melitus di RSUD Deli Serdang Peneliti : Anri Amaliyah NIM : 101101013 Berdasarkan penjelasan yang telah disampaikan oleh peneliti tentang penelitian yang akan dilaksanakan sesuai judul tersebut diatas, saya mengetahui bahwa tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan mekanisme koping pasien diabetes melitus di RSUD Deli Serdang. Saya memahami bahwa keikutsertaan saya dalam penelitian ini sangat besar manfaatnya bagi peningkatan kualitas keperawatan sehingga dapat meningkatkan mutu pelayanan keperawatan. Saya memahami bahwa resiko yang akan terjadi sangat kecil dan saya berhak untuk memberhentikan keikutsertaan saya dalam penelitian ini tanpa mengurangi hak-hak saya mendapatkan pelayanan perawatan di rumah sakit ini. Saya juga mengerti bahwa catatan mengenai penelitian ini akan dijamin kerahasiaannya, semua berkas yang mencantumkan identitas subjek penelitian hanya akan digunakan untuk keperluan pengolahan data dan bila sudah tidak digunakan akan dimusnahkan serta hanya peneliti yang tahu kerahasiaan data tersebut. Selanjutnya secara sukarela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, dengan ini saya menyatakan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini. Deli Serdang, Januari 2013 Responden Peneliti (.) (Anri Amaliyah Nasution) NIM. 10110101
A. Karakteristik Responden INSTRUMEN PENELITIAN Nama (inisial) Umur :. :. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Agama : 1. Islam 2. Kristen 3. Budha 4. Hindu 5. lain-lain, sebutkan Suku : 1. Batak 2. Jawa 3. Melayu 4. lain-lain, sebutkan Pendidikan : 1. Tidak sekolah 2. SD 3. SMP 4. SMA 5. Perguruan Tinggi Penghasilan : Rp (per bulan) Lama Menderita Diabetes Melitus (DM) : tahun Keluarga yang selama ini merawat : Suami Istri Anak Ayah/Ibu Yang lain sebutkan.
KUESIONER PENELITIAN Petunjuk pengisian: 1. Bacalah dengan cermat dan teliti pada setiap item pertanyaan. 2. Pilih salah satu jawaban yang menurut Bapak/Ibu paling sesuai dengan kondisi yang dialami dengan memberi tanda ceklis ( ). No. Pernyataan yang berkaitan dengan dukungan keluarga Tidak pernah Jarang Sering Selalu 1. Keluarga memberi saran supaya saya kontrol ke dokter 2. Keluarga memberi saran supaya saya mengikuti edukasi diabetes 3. Keluarga memberikan informasi baru tentang diabetes kepada saya 4. Keluarga mengerti saat saya mengalami masalah yang berhubungan dengan diabetes 5. Keluarga mendengarkan jika saya bercerita tentang diabetes 6. Keluarga mau mengerti tentang bagaimana saya merasakan diabetes 7. Saya merasakan kemudahan mendapatkan informasi dari keluarga tentang diabetes
8. Keluarga mengingatkan saya untuk mengontrol gula darah jika saya lupa 9. Keluarga mendukung usaha saya untuk olahraga 10. Keluarga mendorong saya untuk mengikuti rencana diet/makan 11. Keluarga membantu saya untuk menghindari makanan yang manis 12. Keluarga mengingatkan saya untuk memesan obat diabetes 13. Saya merasakan kemudahan minta bantuan kepada keluarga dalam mengatasi masalah diabetes 14. Keluarga mengingatkan saya tentang keteraturan waktu diet 15. Keluarga mendorong saya untuk memeriksakan mata saya ke dokter 16. Keluarga mendorong saya untuk memeriksakan kaki saya ke dokter 17. Keluarga mendorong saya untuk periksa gigi ke dokter 18. Saya merasakan kemudahan minta bantuan keluarga untuk mendukung perawatan diabetes saya
19. Keluarga menyediakan makanan yang sesuai diet saya 20. Keluarga mendukung usaha saya untuk makan sesuai diet 21. Keluarga tidak menerima bahwa saya menderita diabetes 22. Keluarga mendorong saya untuk memeriksakan kesehatan saya ke dokter 23. Keluarga memahami jika saya sedih dengan diabetes 24. Keluarga mengerti bagaimana cara membantu saya dalam mengatasi diabetes saya 25. Keluarga membantu saya membayar pengobatan diabetes
PETUNJUK PENGISIAN Pada bagian ini, Anda akan diminta untuk memberikan ceklis ( ) pada pilihan jawaban yang paling menggambarkan diri Anda ketika menghadapi masalah atau situasi stres, terutama ketika Anda menghadapi penyakit Diabetes Melitus. Adapun pilihan jawaban yang tersedia adalah: Tidak pernah : jika Anda tidak pernah melakukan hal ini Jarang Sering Selalu : jika Anda jarang melakukan hal ini : jika Anda sering melakukan hal ini : jika Anda selalu melakukan hal ini Pilihan jawaban paling kiri merupakan hal yang tidak pernah Anda lakukan ketika menghadapi stres. Semakin ke kanan, hal tersebut sering Anda lakukan. Jika Anda ingin mengganti jawaban, coretlah jawaban sebelumnya, kemudian berikan tanda ceklis ( ) pada jawaban yang baru Anda pilih. No. Pernyataan 1. Saya memikirkan upaya untuk mengatasi masalah yang sedang saya alami. 2. Saya mengambil tindakan untuk mencoba mengatasi masalah tersebut menjadi lebih baik. 3. Saya mencoba untuk membuat suatu strategi tentang apa yang sebaiknya saya lakukan. 4. Saya berpikir dengan serius mengenai langkah-langkah apa yang sebaiknya saya ambil. 5. Saya berusaha untuk melihat masalah tersebut dari sudut pandang lain agar masalah tersebut kelihatannya menjadi lebih positif. Tidak Pernah Jarang Sering Selalu
6. Saya mencari sesuatu yang positif dari masalah tersebut 7. Saya menerima kenyataan bahwa masalah tersebut memang telah terjadi. 8. Saya belajar untuk terbiasa dengan masalah tersebut. 9. Saya membuat gurauan-gurauan tentang masalah tersebut. 10. Saya bersenang-senang untuk mengatasi masalah tersebut. 11. Saya berusaha untuk menemukan kenyamanan dalam agama/keyakinan saya. 12. Saya berdoa untuk mengatasi masalah tersebut. 13. Saya mencari dukungan emosional dari orang lain. 14. Saya mencari kenyamanan dan pengertian dari seseorang. 15. Saya mencari pertolongan dan nasehat-nasehat dari orang lain. 16. Saya berusaha untuk meminta nasihat atau pertolongan dari orang lain mengenai apa yang sebaiknya saya lakukan. 17. Saya melakukan suatu pekerjaan atau aktivitas lainnya untuk melupakan masalah saya. 18. Saya pergi menonton ke bioskop/menonton TV/membaca/berhayal/tidur/berbelanja, agar saya tidak terlalu memikirkan masalah tersebut.
19. Saya berkata pada diri saya bahwa masalah ini bukanlah suatu kenyataan yang benarbenar terjadi. 20. Saya tidak percaya bahwa masalah itu telah terjadi. 21. Saya berbagi cerita dengan orang lain untuk menghilangkan perasaan-perasaan yang tidak menyenangkan. 22. Saya mengungkapkan perasaan-perasaan negatif saya kepada orang lain. 23. Saya menyerah untuk mencoba mengatasi masalah ini. 24. Saya menyerah untuk berusaha mengatasi masalah tersebut. 25 Saya mengkritik diri saya sendiri. 26. Saya menyalahkan diri saya sendiri atas masalah-masalah yang telah terjadi.
TAKSASI DANA 1. Proposal Penelitian Fotocopy sumber sumber tinjauan pustaka Rp. 100.000,- Biaya internet Rp. 50.000,- Biaya survey awal Rp. 150.000,- Biaya tinta dan kertas print proposal Rp. 200.000,- Perbanyak proposal Rp. 50.000,- Konsumsi Rp. 100.000,- 2. Pengumpulan Data Penggandaan kuesioner Rp. 100.000,- Biaya penelitian Rp. 500.000,- 3. Analisa Data Dan Penyusunan Skripsi Biaya kertas dan tinta print Rp. 200.000,- Jilid Skripsi Rp. 100.000,- Sidang Skripsi Rp. 200.000,- 4. Biaya Tak Terduga Rp. 100.000,- Jumlah total Rp. 1.850.000,-
Daftar Riwayat Hidup Nama : Anri Amaliyah Nasution Tempat Tanggal Lahir : Pagaranbira Jae, 14 Juli 1992 Jenis Kelamin Agama Alamat : Perempuan : Islam : Jl. Balai Desa, Perumahan Pondok Nusantar Blok E/17 Pasar XII, Amplas Riwayat Pendidikan 1. SD Negeri No.142914 pada tahun 1998-2004 di Siundol Julu, Kecamatan Sosopan Kabupaten Padang Lawas. 2. Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Padang Sidimpuan pada tahun 2004-2007. 3. Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Padang Sidimpuan pada tahun 2007-2010. 4. Jurusan Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan pada tahun 2010-sampai sekarang.