A. DESKRIPSI MATA KULIAH

dokumen-dokumen yang mirip
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

SILABUS PERKULIAHAN PENGANTAR PENELITIAN BAHASA DAN SASTRA IN111. Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si NIP

SILABUS S2 No. Dok. :

SILABUS. 1. Identitas Mata kuliah

Tugas Filsafat. Mohamad Kashuri M

STKIP PGRI PACITAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah FILSAFAT ILMU. Oleh : Drs. Ag. Sutriyanto Hadi, M. Si.

FILSAFAT ILMU & LOGIKA. Oleh : dr. Nur Indarawati Lipoeto

PROGRAM DOKTOR MATEMATIKA

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO

NOVIA KENCANA, S.IP, MPA

SILABUS PENYUNTINGAN IN116. Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH S I L A B U S

MAKALAH RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: Filsafat Ilmu (POK601) Di Susun oleh: Dr. Hajidin, M.Pd Prof. Dr. Darusman, M.Sc

SILABUS S2 No. Dok. :

Filsafat Ilmu (PPS 501) Prof. Dr. H. Yoyo Mulyana, M. Ed.

Silabus MATA KULIAH KEBIJAKAN PEMERINTAH Program Studi Ilmu Pemerintahan Fisipol Universitas Warmadewa Dosen Pengampu: I Wayan Gede Suacana

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) FILSAFAT KOMUNIKASI KODE: FIF 349 SEMESTER : V

Silabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara

A. IDENTITAS MATA KULIAH

SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

SILABUS : FILSAFAT ILMU

SILABUS MENULIS (IN204) Dosen: Drs. Khaerudin Kurniawan, M.Pd

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat mengetahui tata tertib perkuliahan, gambaran umum perkuliahan

FILSAFAT ILMU. Irnin Agustina D.A.,M.Pd

SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.

ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI DAN AXIOLOGI ADMINISTRASI PENDIDIKAN Oleh: Pipin Piniman (Program Pasca Sarjana Universitas Galuh)

SILABUS. 1. Identitas Matakuliah : TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA Kode Matakuliah : IN 308

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

METODE PENELITIAN DAN PENULISAN LAPORAN ILMIAH (3 : 2-1)

ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN REKONSTRUKSIONALISME DALAM TINJAUAN ONTOLOGIS, EPISTEMOLIGIS, DAN AKSIOLOGIS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KELAHIRAN SOSIOLOGI Pertemuan 2

SILABUS : METODOLOGI PENELITIAN PARIWISATA

PANDANGAN HIDUP SISTEM

SILABUS PENGANTAR STATISTIKA SM 304

SILABUS ESTETIKA (DR 439)

Kontrak Pembelajaran

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP FILSAFAT DR 436. Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd.

WIDYATECH Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 11 No. 1 Agustus 2011

FILSAFAT ILMU OLEH SYIHABUDDIN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS ESTETIKA DR 439. Agus Suherman, S.Pd.

Kode/Mata Kuliah : KBI-039 Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Jumlah SKS : 4 Pengajar

TUGAS REVIEW FILSAFAT ILMU. Ilmu pengetahuan bagaikan cahaya dan nyawa kehidupan

: Tiga Asas Luhur dalam Kehidupan Manusia Terdiri dari 2 kegiatan belajar. 1. Asas Keutuhan Watak dan Asas Kesusilaan 2. Asas Keadilan.

SILABUS : : : : Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen : : : Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008. Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd.

Nama Dosen : Ig. Dodiet Aditya Setyawan, SKM, MPH.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA KODE MATAKULIAH / SKS = MKK / 2 SKS

RENCANAPEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENGANTAR METODE PENELITIAN SOSIAL. Kodematakuliah: ISF 301(3sks) Semester III

Rekonstruksi Ilmu Pengetahuan Kontemporer

Falasifa, Vol. 7 Nomor 2 September

KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM

ILMU KEALAMAN DASAR ( IKD )

SILABUS KEWIRAUSAHAAN BS301. Drs. Ahmad Sukarna Firdaus, M. Pd. Drs. Tatang

Pengantar Statistik PR 410

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS

SILABUS. Program Studi : Pendidikan Matematika Mata Kuliah : Statistika Deskriptif Kode Mata Kuliah : MKK 4233 Jumlah SKS : 2 sks

SILABUS PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA INDONESIA (IN 306)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ILMU NEGARA. Dosen: 1. Dr. Rahmat, M.Si. 2. Dr. Prayoga Bestari,M.Si. 3. Sri Wahyuni Tanshzil, M.Pd.

Dosen : Nuansa Bayu Segara, M.Pd

: Fitria Rahmi, M. Psi., Psikolog

Mahasiswa mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip pekembangan pada penyelenggaraan proses pembelajaran di SD

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

EPISTOMOLOGI, ONTOLOGI, AKSIOLOGI, PENGETAHUAN SAINS

EFEKTIFITAS KEGIATAN KERJA ILMIAH PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR I. Oleh: Sukardiyono Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY

1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata kuliah : METODOLOGI PENELITIAN Kode Mata Kuliah : TW502 Beban / Jumlah SKS : 2 SKS

SILABUS ILMU PENDIDIKAN ( Dr. Arif Rohman, M.Si./ )

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

SILABUS ESTETIKA DR 435

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN SOSIAL

PROSEDUR. Sosiolinguistik IN329. Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum.

SILABUS MATA KULIAH FILSAFAT DAN TEORI HUKUM (3 SKS)

PENDIDIKAN PANCASILA Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Pancasila NOVIA KENCANA, S.IP, MPA

SILABUS. Prasyarat : : Dr. I Ketut Sudarsana, S.Ag., M.Pd.H.

HIPOTESIS DESAIN PENELITIAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH FILSAFAT PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA FM-UII-AA-FKA-05/R0 Tanggal Revisi : 25 Juli 2011 Tanggal Berlaku : 1 September 2011

Perencanaan Pembelajaran Bahasa Perancis PR 502

(3) BAHAN KAJIAN. Terminologi metode penelitian ilmiah. Karakteristik pendekatan ilmiah dan nonilmiah, jenis dan ciri penelitian ilmiah

SILABUS FONOLOGI BAHASA INDONESIA BIL002. Ardhana Reswari, MA.

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD

SILABUS KHAT WA IMLA AR102

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR.ii DAFTAR ISI...vi DAFTAR GAMBAR...xi DAFTAR LAMPIRAN...xii

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEKOLAH DASAR (PS S2 PBISD)

Teori-teori Kebenaran Ilmu Pengetahuan. # Sesi 9, Kamis 16 April 2015 #1

PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN TERHADAP PSIKOLOGI PENDIDIKAN HUMANISTIK

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI RI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR FAKULTAS HUKUM TIM PENJAMINAN MUTU JURUSAN

SILABUS AKHLAK (AR 402) OLEH: DR. H. SOFYAN SAURI Hj. NUNUNG NURSYAMSIAH, M. PD.

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI RI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR FAKULTAS HUKUM TIM PENJAMINAN MUTU JURUSAN

PEDOMAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU)

KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA

FILSAFAT ILMU POLITIK DAN PEMERINTAHAN 1

Transkripsi:

SILABUS MATA KULIAH: FILSAFAT ILMU PROGRAM STUDI S1 ILMU PEMERINTAHAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS WARMADEWA DOSEN: I WAYAN GEDE SUACANA A. DESKRIPSI MATA KULIAH Kita tidak pernah berhenti, Untuk terus mencoba memahami, Pengetahuan tentang hakikat... Mungkin sebab hakikat tidak berhenti, Seperti juga: Kehidupan... Sedangkan Mati, Adalah persoalan lain lagi... (Joanes Budisantoso) Dalam mata kuliah ini akan dikaji konsep dasar tentang filsafat ilmu, kedudukan, fokus, cakupan, tujuan dan fungsinya serta kaitannya dengan MKK dan MKBS. Berikutnya dibahas pula tentang karakteristik filsafat ilmu serta jalinan fungsional antara ilmu, filsafat dan agama. Selanjutnya dibahas mengenal sistematika, permasalahan, keragaman pendekatan dan paradigma (pola pikir) dalam pengkajian dan pengembangan ilmu pemerintahan dalam dimensi ontologis, epistomologis dan aksiologis. Selanjutnya dikaji mengenai makna, implikasi dan implementasi filsafat ilmu sebagai landasan dalam rangka pengembangan keilmuan pemerintahan dengan penggunaan alternatif metodologi penelitian, baik pendekatan kuantitatif dan kualitatif, maupun perpaduan kedua-duanya. B. TUJUAN UMUM PERKULIAHAN Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan: 1. Memahami konsep dasar filsafat ilmu, kedudukan, fokus, cakupan, tujuan dan fungsinya untuk dapat dijadikan landasan pemikiran, perencanaan dan pengembangan ilmu dan pendidikan secara akademik dan profesional. 2. Mampu memahami filsafat ilmu untuk mengembangkan diri sebagai ilmuwan maupun sebagai pendidik dengan penggunaan alternatif metodologi penelitian, baik pendekatan kuantitatif dan kualitatif maupun perpaduan kedua-duanya dalam konsentrasi bidang studi pemerintahan. 3. Mampu menerapkan filsafat ilmu sebagai dasar pemikiran, perencanaan dan pengembangan keilmuan pemerintahan yang dijiwai nilai-nilai ajaran agama dan nilai-nilai luhur budaya masyarakat Indonesia yang bermanfaat bagi masyarakat, bangsa dan negara. 1

C. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN/ POKOK BAHASAN 1. KULIAH I DAN II PENGERTIAN FILSAFAT Arti istilah dan rumusan filsafat Obyek studi dan metode filsafat Bidang kajian filsafat: Ontologi, Epistomologi, dan Aksiologi Aliran/ Mazhab dalam filsafat Cabang-cabang filsafat Jalinan Ilmu, filsafat dan agama. 2. KULIAH III DAN IV PENGERTIAN FILSAFAT ILMU Arti istilah definisi filsafat ilmu Cakupan dan permasalahan filsafat ilmu Berbagai pendekatan filsafat ilmu Sejarah dan perkembangan filsafat ilmu Fungsi dan arah filsafat ilmu 3. KULIAH V SUBSTANSI FILSAFAT ILMU-1 Kenyataan atau fakta Kebenaran Konfirmasi 4. KULIAH VI SUBSTANSI FILSAFAT ILMU-2 Logika Inferensi Telaah konstruksi teori 5. KULIAH VII DIMENSI KAJIAN FILSAFAT ILMU-1 Dimensi Ontologis 6. KULIAH VIII Ujian Tengah Semester (UTS) 7. KULIAH IX DIMENSI KAJIAN FILSAFAT ILMU-2 Dimensi Epistomologis 2

8. KULIAH X DIMENSI KAJIAN FILSAFAT ILMU-3 Dimensi Aksiologis 9. KULIAH XI PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEORI-1 Pengembangan teori dan alternatif metodologinya. 10. KULIAH XII PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEORI-2 Etika dalam Pengembangan Ilmu dan Teknologi 11. KULIAH XIII PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEORI-3 Jalinan fungsional Agama, Filsafat dan Ilmu. 12. KULIAH XIV PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEORI-4 Implikasi dan Implementasi Filsafat Ilmu dalam Pengembangan Sosial dan Politik 13. KULIAH XV PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN TEORI-5 Implikasi dan Implementasi Filsafat Ilmu dalam Pengembangan Ilmu Pemerintahan 14. KULIAH XVI Ujian Akhir Semester (UAS) D. METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah, tanya jawab/dialog-kreatif, diskusi 2. Penguasaan terstruktur dengan penulisan makalah atau resensi buku E. EVALUASI: Akumulasi dan proporsi kehadiran, makalah, resensi buku, diskusi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester. F. KEPUSTAKAAN Bahm, Archie, J., 1980., What Is Science, Reprinted from my Axiology; The Science Of Values; 44-49, World Books, Albuquerqe, New Mexico. Bakhtiar, Amsal, 2007. Filsafat Ilmu, PT Raja Grafinso, Jakarta. 3

Bawa, I Wayan, 2004. Pengantar Filsafat Ilmu Pengetahuan, Fakultas Sastra Unud, Denpasar. Capra, Fritjop, 1998. Titik Balik Peradaban: Sains Masyarakat dan Kebangkitan Kebudayaan, Yogyakarta, Yayasan Bentang Budaya. Conny R. Semiawan, dkk. 1988. Dimensi Kreatif dalam Filsafat Ilmu, Bandung: Remadja karya. Koento Wibisono S. dkk., 1997., Filsafat Ilmu Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan, Intan Pariwara, Klaten. Koento Wibisono S., 1984., Filsafat Ilmu Pengetahuan Dan Aktualitasnya Dalam Upaya Pencapaian Perdamaian Dunia Yang Kita Cita-Citakan, Fakultas Pasca Sarjana UGM Yogyakarta.., 1996., Arti Perkembangan Menurut Filsafat Positivisme Auguste Comte, Cet.Ke-2, Gadjah Mada University Press Yogyakarta.., 1999., Ilmu Pengetahuan Sebuah Sketsa Umum Mengenai Kelahiran Dan Perkembangannya Sebagai Pengantar Untuk Memahami Filsafat Ilmu, Makalah, Ditjen Dikti Depdikbud Fakultas Filsafat UGM Yogyakarta. Kuhn, Thomas S., 2000. Peran Paradigma dalam Revolusi Sains, Rosda, Bandung. Noeng Muhadjir, 1996. Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi ke-3, Yogyakarta. Rake Sarasin. --------------------, 1998. Filsafat Ilmu: Telaah Sistematis, Fungsional Komparatif, Yogyakarta: Rake Sarasin. Suhartono, Suparlan, 2008. Filsafat Ilmu Pengetahuan: Persoalan Eksistensi dan Hakikat Ilmu Pengetahuan, Arr-Ruzz Media, Yogyakarta. Tantera Keramas, Dewa Made, 2008. Filsafat Ilmu, Penerbit Paramita, Surabaya. The Liang Gie., 1999., Pengantar Filsafat Ilmu, Cet. Ke-4, Penerbit Liberty Yogyakarta. Van Peursen, C.A., 1989. Susunan Ilmu Pengetahuan: Sebuah Pengantar Filsafat Ilmu, Penerbit PT Gramedia, Jakarta. Verhaak, C., Haryono Imam, R., Filsafat Ilmu Pengetahuan: Telaah Atas Cara Kerja Ilmu-ilmu, Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. 4

5