KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id SATUAN ACARA PERKULIAHAN No. Dokumen FM-02-AKD-06 No. Revisi 01 Hal 1 dari 1 Tanggal Terbit 1 September 2012 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-1/100 Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat memahami asas-asas Antropologi 1. Dapat menjelaskan pengertian antropologi 2. Dapat mendeskripsikan ruang lingkup antropologi 3. Dapat mendeskripsikan metodologi antropologi. Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa : 1. Dapat menjelaskan pengertian antropologi 2. Dapat mendeskripsikan ruang lingkup antropologi 3. Dapat mendeskripsikan metodologi antropologi. Asas-Asas Antropologi Budaya Diskusi Tanya Jawab 1. Kegiatan Awal : a. Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian mahasiswa dan kebersihan kelas. b. Apersepsi. c. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. 2. Kegiatan Inti : 1
a. Menjelaskan mengenai pengertian antropologi b. Diskusi tentang ruang lingkup antropologi dan metodologi antropologi. c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. 3. Kegiatan Akhir : a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat, 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test, Post tes, Non tes Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-2 /100 Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat memahami manusia sebagai makhluk biobudaya Dapat menjelaskan tentangkedudukan manusia dalam Teori Evolusi Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa: Dapat menjelaskan tentang kedudukan manusia dalam Teori Evolusi Dapat memahami kedudukan manusia dalam Teori Evolusi Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian mahasiswa dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : 1. Diskusi kelompok tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi 2. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Kegiatan Akhir : melakukan refleksi memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. - Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia 3
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -. 1996. Pengantar Antropologi IJakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test, Post tes, Non tes Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-3/100 Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat memahami kebudayaan sebagai pedoman hidup. 1. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 3. Dapat mendeskripsikan. 4. pertumbuhan awal kebudayaan manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 3. Dapat mendeskripsikanpertumbuhan awal kebudayaan manusia Kebudayaan sebagai pedoman hidup Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran mahasiswa, kesiapan mahasiswa, kerapian dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : tentang pentingnya mengenali kebutuhan hidup manusia Diskusi kelompok tentang kebutuhan hidup manusia,cara adaptasi manusia terhadap lingkungan dan pertumbuhan awal kebudayaan manusia Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Kegiatan Akhir : melakukan refleksi memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya 5
ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test, Post test, Non test Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-4 dan 5/200 menit Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat mengetahui manusia sebagai pribadi 1. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian. 2. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 3. Komponen kepribadian 4. Aneka kepribadian Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian 2. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 3. Komponen kepribadian 4. Aneka kepribadian Manusia sebagai pribadi Diskusi Tanya Jawab 1. Kegiatan Awal : a. Memeriksa kehadiran siswa, kesiapan mahasiswa, kerapian dan kebersihan kelas. b. Apersepsi. c. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. 2. Kegiatan Inti : a. tentang pentingnya memahami konsep hubungan kebudayaan dan kepribadian b. Diskusi kelompok tentang hubungan kebudayaan dan kepribadian, pembentukan kepribadian, komponen kepribadian, aneka kepribadian c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. 4. Kegiatan Akhir : a. melakukan refleksi 7
b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Dananjaya, 1988 Antropologi Psikologi.Jakarta: Penerbit UI Press - Koentjaraningrat; 1979. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta. Jambatan -.. 1985. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Penerbit P.T. Gramedia. -.. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -.. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta - Mulder, 1983. Pribadi dan Masyarakat Jawa. PENILAIAN Pre test Post test Moh.Solehatul Mustofa, MA 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-6 dan 7/200 menit Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat mengetahui manusia sebagai makhluk sosial 1. Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia 2. Daat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial 3. Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial 4. Dapat menjelaskan Pengendalian social Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia 2. Dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial 3. Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial 4. Dapat menjelaskan Pengendalian sosial Manusia sebagai makhluk sosial Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran siswa, kesiapan siswa, kerapian dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang wujud kolektif manusia Prinsip dasar organisasi sosial Pelapisan sosial Pengendalian sosial Tanya jawab 9
Kegiatan Akhir : melakukan refleksi memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. - Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -.. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. -. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Portofolio Moh.Solehatul Mustofa, MA 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-8 dan 9/200 menit Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat memahami keluarga sebagai satuan sosial paling dasar Dapat menjelaskan tentang a. Konep Keluarga b. Konsep Kerabat Dapat mengklasifikasi kekerabatan Dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat menjelaskan tentangkonep keluarga dan konsep kerabat dapat mengklasifikasi kekerabatan dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat Keluarga sebagai satuan sosial dasar Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok dan Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang Konep Keluarga Konsep Kerabat klasifikasi kekerabatan identifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat Tanya jawab 11
Kegiatan Akhir : melakukan refleksi memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. - Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -.. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. -. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-10 dan 11 /200 menit Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat mengetahui masyarakat sebagai satuan sosial 1. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat 2. Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan 3. Dapat menjelaskan konsep suku bangsa 4. Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat 2. Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan 3. Dapat menjelaskan konsep suku bangsa 4. Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial Masyarakat sebagai satuan sosial yang luas Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran siswa, kesiapan siswa, kerapian dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : Diskusi dan Presentasi hasil dari diskusi kelompoktentang Tipe/golongan masyarakat ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan konsep suku bangsa Tanya jawab 13
Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sos Kegiatan Akhir : melakukan refleksi memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Budhisantoso,S. tanpa tahun. Corak dan Kebudayaan Indonesia. Makalah. - Dewantara, Ki Hadjar. Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia. Kebudayaan No 4. Th II. 1992. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. - Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -.. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. -. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test Post test Non test Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-12 dan 13/200 Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat mengetahui masyarakat dan kebudayaan Indonesia 1. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional 2. Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional 2. Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa Masyarakat dan kebudayaan Indonesia, Tanya Jawab, Diskusi Penugasan Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran mahasiswa, kesiapan siswa, kerapian dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang Pengertian kebudayaan nasional, Identifikasi kebudayaan suku bangsa, Tanya jawab Kegiatan Akhir : melakukan refleksi, memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 15
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-14/100 Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat memahami hubungan agama dan masyarakat 1. dapat menjelaskan tentangpengertian agama sebagai kebudayaan 2. Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat 3. Dapat mendeskripsikan agama dalam teori teori antropologi Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat menjelaskan tentangpengertian agama sebagai kebudayaan 2. Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat 3. Dapat mendeskripsikan agama dalam teori-teori antropologi Agama dan Mayarakat Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok dan Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: Pengertian agama sebagai kebudayaan Fungsi agama dalam masyarakat Aagama dalam teori-teori antropologi Tanya jawab Kegiatan Akhir :melakukan refleksi, memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya 16
ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. - Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -.. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. -. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta - Lessa, 1988 A Reader Comparative Religion PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 17
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE- 15 dan 16/200 menit Kode : SOS103 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Dapat memahami masalah-masalah perubahan budaya 1. Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan 2. Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 3. Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan 2. Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 3. Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia Perubahan kebudayaan Diskusi Tanya Jawab Kegiatan Awal : Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian dan kebersihan kelas. Apersepsi. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan. Kegiatan Inti : Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang:. Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan Perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan Dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia Kegiatan Akhir : melakukan refleksi memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya 18
ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Notebook dan LCD - Budhisantoso,S. tanpa tahun. Corak dan Kebudayaan Indonesia. Makalah. - Dewantara, Ki Hadjar. Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia. Kebudayaan No 4. Th II. 1992. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. - Koentjaraningrat; 1979. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta. Jambatan -.. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat -.. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. -. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta - PENILAIAN: Pre test, Post test, Non test. Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA 19