DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN I(EBUI}AYAAFI UNIVERSITAS A}IDALAS FAKULTAS TEKNIK INFOR]VIASI JURUS$I SISTEM INFORMASI Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) 1. Nama Mata Kuliah Bahasa Indonesia Kode SSI 110 SKS 3 SKS Semester IV Dosen Penpasuh Dra. Sri Wahyuni. M"Ed. 2. Sinopsis Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pengembangan kepribadian yang membahas tentang: pengertian bahasa,kedudukan bahasa, fungsi bahasa, ragam bahasa" bahasa Indonesia yang baik dan benar, EYD dan istilah, bentuk kat4 diksi, kalimat, paragraf, karya ilmiah, kutipan, catatan kaki dan bibliografi 3. Kompetensi I Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: l. Menjelaskan pengertian bahas4 kedudukan bahasa, fungsi bahasa, dan mengaplikasikan ragam-ragam bahasa yang tepat sesuai dengan situasinya dalam konteks bahasa Indonesia yang baik dan benar. 2. Menjelaskan dan mengaplikasikan EYD dan peristilahan 3. Menjelaskan tentang bentuk kata dan proses pembentukannya dan menggunakan bentuk-bentuk kata yang sesuai dalam membuat kalimat baku. 4. Menggunakan diksi yang tepat 5. Membuat kalimat efektif 6. Membuat paragraf sesuai dengn kaidah bahasa Indonesia dengan memperhatikan kohesi dan koherensi 7. Menyusun perencanium karangan, menentukan topik, tema dan tesis, membuat kerangka karangan dan organ karangan. 8. Membuat kutipan 9- Membuat catatan kaki 10. Menyusun bibli 4. Materi perkuliahan Materi Topik Rincian Materi I (Sub-sub tooik) Pengantar Silabus dan kontrak oerkuliahan
il Pengertian bahasa, kedudukan bahas4 fungsi bahasa,dan ragam bahasa 1. Pengertian bahasa 2. Keadaan Kebahasaan di Indonesia 3. Kedudukan bahasa 4. Fungsibahaha 5. Ragam bahasa dan laras bahasa 6. Bahasa Indonesia yang baik dan benar ill EYD 1. Pengertianejaan 2. Sejarah ejaan 3. Pemakaian dan penulisan huruf kapital & hurufmiring 4. Pememenggalan kata 5. Penulisan gabungan kata 6. Penulisan bentuk ulang 7. Sinskatan dan akronim IV Istilah I Pengertian istilah ) Sumber istilah Kata baku J V Bentuk Kata Proses pembentukan kata bahasa Indonesia 1. Afiksasi 2. Reduplikasi 3. Komposisi 4. Abreviasi VI Diksi 1. Pengertian diksi Kdteria diksi 2. vll Kalimat l. Pengertian kalimat 2. Unsur-unsur kalimat 3. Pola dasar kalimat 4. Kalimat tungal dan kalimat majemuk 5. Kalimat efektif 6. Kriteria kalimat efektif vilt Parugraf 1. Pengertian paragraf 2. Penandaparagraf 3. Syarat-syarat paragraf yang baik 4. Jenis-jenis paragraf 5. Teknik pengembangan Paragraf IX Karya ilmiah l. Pengertian karya ilmiah 2. Ciri-ciri karya ilmiah 3. Jenis-jenis karya ilmiah 4. Topik, tema tesis dan judul 5. Kerangka karangan X Kutipan, catatankaki dan bibliografi l. ) J. 6. Orsan karangan Kutipan / rujukan Catatan kaki Biblioerafi
5. Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (1) Minggu ke (2) Kemampuan Akh ir y ang Diharapkm (Kompetensi) (3) BahmKajian (4) Bentuk Pembelaiaran (5) Kiteda P enilai an (Indikator) (Atribut) il ill IV V VI vil mematuhi dan melaksanakan menj elaskan pengertian bahasa dan keadaan kebahasaan di Indonesia menjelaskan kedudukan bahasa dan fungsi bahasa membedakan ragam bahasa, laras bahasa, serta dapat menerapkan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar menjelaskan pengertian dan sejarah singkat EYD mensaplikasikan EYD mengaplikasikan EYD Silabus dan kontrak perkuliahan - Pengertian bahasa - Keadaankebahasaandi Indonesia - Kedudukan bahasa - Fungsibahasa - Ragam bahasa dan laras bahasa - Bahasa Indonesia yang baik dan benar - Pengertian EYD - Sejarah singkat EYD - Penulisan huruf kapital - Penulisan huruf miring Penulisan tanda baca Penulisan pemenggalan kata vilt mengaplikasikan EYD Penulisan gabungan kata Penulisan bentuk ulang Penulisan singkatan dan akronim IX menjelaskan pengerian istilah dan sumber istilah mengaplikasikan dan penggunaan kata-kata baku Pengerian istilah Sumber istilah Kata baku X menielaskan tentang - Proses afiksasi - Proses reduplikasi kekavaan wawasan
bentuk kata dan proses pembentukannya dan mampu menggunakannya membuat kalimat baku XI xll xlil XIV XV XVI XVII XVIII bentuk kata dan proses pembentukannya dan mampu menggunakannya membuat kalimat baku menggunakan diksi sesuai densan krterianya Mampu menjawab soal dengan benar menjelaskan pengertian kalimat, unsur-unsur kalimat, dan pola Dasar kalimat menjelaskan serta membedakan antara kalimat tunggal dan kalimat maiemuk kalimat efektif dan mampu mengaplikasikannya sesuai dengan syaratsyarat kalimat yang efektif paragraf dan mampu menyusun paragraf yang utuh, runtut dan lengkap menielaskan tentang jenis-jenis paragraf serta mampu mengembangkan Proses komposisi Proses abreviasai - Pengertian diksi - Kriteria diksi Ujian tengah semester (rjrs) Pengertian kalimat fjnsur-unsur kalimat Pola Dasar kalimat - Kalimat tunggal - Kalimat majemuk - Pengertian kalimat kalimat efektif - Kriteria kalimat efektif - Pengertianpangtaf - Penandaparagraf - Syarat-syarat pangraf yang baik - Jenis-jenis paragraf - Teknik pengembangan paragraf Ujian tulis, dan, dan, dan, dan, dan Kebenaran, ketepatan, dan kelengkapan iawaban
XIX XX XXI XXII XXIII XXIV paragraf dengan berbagai teknik pengetian karya ilmiah, ciri-ciri, dan jenisienisnva membuat topik, tema, tesis serta mampu menyusun kerangka karansan menjelaskan serta membuar orsan karansan membuat kutipan/ rujukan, dan catatan kaki menyusun bibliografi Mahasiswa mampu menjawab soal dengan benar Pengetian karya ilmiah Ciri-ciri karya ilmiah Jenis-jenis karya ilmiah Topik, temao tesis, judul dan kerangka karangan Organ karangan Kutipan/ rujukan Catatan kaki Bibliografi Ujian akhir semester (uas), dan, dan, dan oresentasi, dan, dan oresentasi Ujian tulis Keaktifandart kekayaan wawas un Kebenaran" ketepatan, dan kelengkapan iawaban 6. Penilaian I UTS :35o/o 2. Tusas dan oartisinasi :20Yo J. UAS :45Yo 7. Referensi Alwi, Hasan, dkk. 2000. Tata Bahasa baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Arifin, E. Zunal dan S.Amran Tasai.1985. Cermat Berbahasa Indonesia: untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akapres. Finoza, Lamuddin. 2004. Komposisi Bahasa Indonesia: untuk Mahasiswa Noniurusan Bahasa. Jakarta: lnsan Mulia.
Hs., Widjono.2005. Bahasa Indonesia: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Jakarta: Grasindo Gramedia Widiasarana Indonesia. Keraf, Gorys. 1981. Dil$i dan Gaya Bahasa.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Keraf, Gorys. t994. Komposisi: Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Ende:Nusa Indah. Moeliono, A. M. Dkk. 1997. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cet. Ke-9 Edisi II. Jakarta: Balai Pustaka. Mustakim. 1994. Membina Kemampuan Berbahasa: Panduan ke Arah Kemahiran Berbahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.2005. Pedoman Umum Ejaan Yang Disempurnalmn dan Pedoman (Jmum Pembentukan Istilah. Jakarta: Balai Pustaka. Sugondo, Dendy. 1997. Berbahasa Indonesia dengan Benar- Jakarta: Puspa Swara. v Tarigan, Djago. 1988. Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangannya. Bandung: Angkasa Raya.