DALIL-DALIL PROBABILITAS

dokumen-dokumen yang mirip
Teori Probabilitas. Debrina Puspita Andriani /

BAHAN AJAR STATISTIKA DASAR Matematika STKIP Tuanku Tambusai Bangkinang 1. PELUANG

Pertemuan 2. Hukum Probabilitas

Konsep Dasar Peluang

BAB 3 Teori Probabilitas

Hidup penuh dengan ketidakpastian

Beberapa Hukum Peluang. Bahan Kuliah II2092 Probabilitas dan Statistik Oleh: Rinaldi Munir Sekolah Teknik Elektro dan Informatika ITB

Statistika & Probabilitas. Sumber: Materi Kuliah Statistika Dr. Ir. Rinaldi Munir, M.T

Perumusan Probabilitas Kejadian Majemuk S S A B A B Maka banyak anggota himpunan gabungan A dan B adalah : n(a n(a B) = n(a) + n(b) n(a n(a B) Kejadia

STATISTIK INDUSTRI 1. Agustina Eunike, ST., MT., MBA

PENGANTAR MODEL PROBABILITAS

Ruang Sampel dan Kejadian

KATA PENGANTAR. Salatiga, Juni Penulis. iii

Unit 5 PELUANG. Clara Ika Sari Budhayanti. Pendahuluan

Metode Statistika STK211/ 3(2-3)

TEORI PROBABILITAS 1

PROBABILITAS BERSYARAT

PROBABILITAS BERSYARAT. Dr. Julan Hernadi

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PELUANG

MATERI KULIAH STATISTIKA I PROBABLITAS. (Nuryanto, ST., MT)

Peluang suatu kejadian

Probabilitas dan Statistika Teori Peluang. Adam Hendra Brata

Metode Statistika (STK211) Pertemuan III Konsep Peluang (Probability Concept)

Learning Outcomes Peluang Bersyarat Latihan-1 Hukum Penggandaan Hukum Total Peluang Latihan-2. Peluang Bersyarat. Julio Adisantoso.

STK 211 Metode statistika. Materi 3 Konsep Dasar Peluang

STATISTICS. WEEK 2 Hanung N. Prasetyo TELKOM POLYTECHNIC/HANUNGNP

CONTOH BAHAN AJAR PENDEKATAN INDUKTIF-DEDUKTIF

Konsep Peluang. Dr. Kusman Sadik, M.Si Dept. Statistika IPB, 2015

PELUANG. Permutasi dengan beberapa elemen yang sama: Dari n obyek terdapat n

Bab 9. Peluang Diskrit

Teori Probabilitas 3.2. Debrina Puspita Andriani /

I. PENDAHULUAN II. TINJAUAN PUSTAKA

Menghitung peluang suatu kejadian

peluang Contoh 6.1 Ali mempunyai 2 celana dan 3 baju yang berbeda. Berapa stelan celana dan baju berbeda yang dipunyai Ali? Matematika Dasar Page 46

Konsep Peluang (Probability Concept)

Materi W12c P E L U A N G. Kelas X, Semester 2. B. Peluang Kejadian Majemuk. 3. Kejadian Majemuk saling Bebas Bersyarat.

LOGO STATISTIKA MATEMATIKA I TEORI PELUANG HAZMIRA YOZZA IZZATI RAHMI HG JURUSAN MATEMATIKA UNAND

Pertemuan Ke-1 BAB I PROBABILITAS

MODUL PELUANG MATEMATIKA SMA KELAS XI

PELUANG. Standar kompetensi : Menggunakan aturan statistika, kaidah, pencacahan, dan sifatsifat peluang dalam pemecahan masalah

Ruang Contoh dan Kejadian

Peluang Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi dalam Pemecahan Masalah Ruang Sampel Suatu Percobaan Peluang Suatu Kejadian dan Penafsirannya

Pembahasan Contoh Soal PELUANG

25/09/2013. Semua kemungkinan nilai yang muncul S={123456} S={1,2,3,4,5,6} Semua kemungkinan nilai yang muncul S={G, A}

Peluang. Hazmira Yozza Izzati Rahmi HG Jurusan Matematika FMIPA Universitas Andalas LOGO

BAB 2 PELUANG RINGKASAN MATERI

PERMUTASI, KOMBINASI DAN PELUANG. Kaidah pencacahan membantu dalam memecahkan masalah untuk menghitung

Konsep Peluang (Probability Concept)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA Kelas/Semester : XI IPS/ 1 Alokasi waktu : 2 x 45 menit

, n(a) banyaknya kejadian A dan n(s) banyaknya ruang sampel

Peluang. Jadi, Ruang Sampel sebanyak {6}. Pada Dadu, ada 1, 2, 3, 4, 5, 6. Pada Kartu Remi, ada : Jadi, Ruang Sampel sebanyak {52}.

Situasi 1: a. Buatlah pernyataan-pernyataan yang sesuai dengan situasi di atas!

Pertemuan 1 KONSEP DASAR PROBABILITAS

Pert 3 PROBABILITAS. Rekyan Regasari MP

TOPIK 8 : MENGGUNAKAN KEBARANGKALIAN

Probabilitas = Peluang

Oleh: BAMBANG AVIP PRIATNA M

PELUANG. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI. Oleh: Hj. ITA YULIANA, S.Pd, M.

BAHAN AJAR STATISTIKA DASAR Matematika STKIP Tuanku Tambusai Bangkinang 1 PELUANG

PELUANG KEJADIAN MAJEMUK

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB I PELUANG

Konsep Dasar Peluang. Modul 1

P E L U A N G. B. Peluang Kejadian Majemuk. Materi W12b. 1. Kejadian Majemuk saling Lepas 2. Kejadian Majemuk saling Bebas. Kelas X, Semester 2

ATURAN DASAR PROBABILITAS. EvanRamdan

Peluang. 2. Jika C n = 3. maka tentukan n. 3. Berapa banyak jabat tangan yang terjadi antara 5 orang?

Probabilitas & Teorema Bayes

Hubungan antara kejadian dengan ruang contohnya Representasi secara grafis untuk mengilustrasikan logical relations di antara kejadian kejadian

BAB I PELUANG A. PERCOBAAN dan RUANG SAMPEL PERCOBAAN adalah setiap proses mengamati/mengukur yang menghasilkan data

PELUANG. n cara yang berbeda. Contoh 1: Ali mempunyai 2 celana dan 3 baju yang berbeda. Berapa stelan celana dan baju berbeda yang dipunyai Ali?

Bab 11 PELUANG. Contoh : 5! = = 120

KONSEP DASAR PROBABILITAS

Probabilitas. Oleh Azimmatul Ihwah

Peluang. Ilham Rais Arvianto, M.Pd. STMIK AKAKOM Yogyakarta

Probabilitas. Tujuan Pembelajaran

II. KONSEP DASAR PELUANG

PELUANG. Oleh: Elly Arliani, M.Si. PENDALAMAN MATERI

MAKALAH M A T E M A T I K A

Bab 1 PENGANTAR PELUANG

Bab 3 Pengantar teori Peluang

Probabilitas dan Statistika Ruang Sampel. Adam Hendra Brata

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168

PELUANG. Hasil Kedua. Hasil Pertama. Titik Sampel GG GA A

PELUANG. Titik Sampel GG

6. PELUANG A. Kaidah Pencacahan 1. Aturan perkalian

KONSEP DASAR PROBABILITAS

TEORI PROBABILITAS (TEORI KEMUNGKINAN)

MAKALAH PELUANG OLEH :

Sekoin uang logam mempunyai dua permukaan H dan T dilemparkan berkali kali. Hasil yg diperoleh pada setiap pelemparan apakah H atau T di catat Hasil

10. PELUANG A. Kaidah Pencacahan 1. Aturan perkalian

TEORI PROBABILITAS. Amir Hidayatulloh, S.E., M.Sc Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ahmad Dahlan

BAB V PENGANTAR PROBABILITAS

Suplemen Kuliah STATISTIKA. Prodi Sistem Informasi (SI 3) STIKOM AMBON Pokok Bahasan Sub Pok Bahasan Referensi Waktu

Pierre-Simon Laplace. Born 23 March 1749 Beaumont-en-Auge, Normandy, France Died 5 March 1827 (aged 77) Paris, France Mempelajari peluang dalam judi

matematika PELUANG: DEFINISI DAN KEJADIAN BERSYARAT K e l a s Kurikulum 2006 Tujuan Pembelajaran

BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG

BAB 2 PELUANG. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

BAB 2 PELUANG. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

MODUL MATA PELAJARAN MATEMATIKA

FERRY FERDIANTO, S.T., M.Pd. PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON 2011

1. Konsep Peluang. EL2002-Probabilitas dan Statistik Dosen: Andriyan

Transkripsi:

DALIL-DALIL PROBABILITAS 1 Teori probabilitas 1. Tentang perobaan-perobaan yang sifatnya aak (atau tak tentu). 2. Konsep dasar probabilitas bilit dapat digunakan dalam menarik kesimpulan dari suatu perobaan yang memuat suatu kejadian yang tidak-pasti. Yaitu suatu perobaan yang diulang-ulang dalam kondisi yang sama akan memberikan hasil yang berbeda-beda. 2 1

Kompetensi: Setelah mempelajari materi pokok bahasan disini, mahasiswa diharapkan: 1. Mampu menggunakan konsep-konsep dasar teori Probabilitas seara benar. 2. Mampu melakukan operasi hitungan-hitungan yang berkaitan dengan perubah aak, probabilitas suatu kejadian, aturan penjumlahan, probabilitas bersyarat, aturan perkalian dan kaidah bayes 3. Terampil dalam mengerjakan soal-soal tugas dan latihan. 3 Daftar Isi Materi: Perubah Aak Suatu Kejadian Probabilitas Suatu Kejadian Aturan Penjumlahan Probabilitas Bersyarat Aturan Pergandaan Aturan Bayes 4 2

Pengertian Perubah Aak Perubah aak (variabel random) X Adalah suatu ara pemberian nilai angka kepada setiap unsur dalam ruang sampel S. Perubah aak diskrit Adalah perubah aak yang nilainya sebanyak berhingga (sama banyaknya dengan bilangan aah). Perubah aak kontinu Adalah perubah aak yang nilainya sama dengan setiap nilai dalam sebuah interval. Dan distribusi peluang adalah sebuah Tabel yang menantumkan semua nilai perubah aak X beserta nilai peluangnya. 5 Ruang sampel diskrit ruang sampel yang memuat perubah aak diskrit, dimana banyaknya elemen dapat dihitung sesuai dengan bilangan aah (digunakan untuk data yang. berupa aahan). Misalnya: banyak produk yang aat, banyaknya keelakaan lalu lintas di suatu kota dan sebagainya Ruang sampel kontinu ruang sampel yang memuat perubah aak kontinu, yaitu memuat semua bilangan dalam suatu interval (digunakan untuk data yang dapat diukur). Misalnya: indeks prestasi, tinggi badan, bobot, suhu, jarak, umur dan lain sebagainya 6 3

Contoh(2.1): (1,1), (1, 2 ), (1, 3 ), (1, 4 ), (1, 5 ), (1, 6 ) (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6) (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6) S = (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6) (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6) (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6) Misalnya : X = perubah aak yang menyatakan jumlah titik dadu yang munul Jadi: X={2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12} Ruang sampel kejadian ini dikatakan sebagai ruang sampel diskret 7 Probabilitas Suatu Kejadian Konsep probabilitas digunakan dalam menarik kesimpulan dari eksperimen yang memuat suatu kejadian yang tidak pasti. Misal: eksperimen yang diulang-ulang l dalam kondisi i yang sama akan memberikan hasil yang berbeda-beda. Hasil eksperimen ini, sangat bervariasi dan tidak tunggal. 8 4

Probabilitas dalam ruang sampel berhingga adalah bobot yang diberi nilai antara 0 dan 1. Sehingga kemungkinan terjadinya suatu kejadian yang berasal dari perobaan statistik dapat dihitung. Tiap-tiap hasil eksperimen dianggap berkemungkinan sama untuk munul, akan diberi bobot yang sama. Dan jumlah bobot semua unsur dalam ruang sampel S adalah 9 Definisi (2.1) Probabilitas suatu kejadian A dalam ruang sampel S dinyatakan dengan: 0 PA ( ) 1; P( φ) = 0; PS ( ) = 1 Definisi (2.2) Jika suatu kejadian menghasilkan N-maam hasil yang berbeda, dimana masing-masing kejadian mempunyai kemungkinan yang sama, maka probabilitas kejadian A ditulis sebagai: n(a) n P(A) = = Dimana: n(s) N n(a) = banyaknya kemungkinan yang munul pada kejadian A n(s) = banyaknya kemungkinan yang munul pada ruang sampel S 10 5

Contoh (2.2): 11 Pada pelemparan sepasang dadu ontoh dengan Misalnya: A = Kejadian munulnya jumlah ttk 7 Diperoleh: { } ns ( ) = 16 = ( 16, ),( 25, ),( 34, ),( 43, ),( 52, ),( 61, ) n(a) = 6 B = Kejadian munulnya kedua titik sama { } = ( 11, ),( 22, ),( 33, ),( 44, ),( 55, ),( 66, ) n(b) = 6 C = Kejadian munulnya jumlah titik 11 { } = 56),(,) 65 n(c) = 2 n(a) 6 1 n(b) 6 1 P(A) = = = ; P(B) = = = ; n(s) 36 6 n(s) 36 6 n(c) 2 1 dan P(C) = = = n(s) 36 18 2.3. Aturan Penjumlahan Di bawah ini diberikan suatu aturan penjumlahan yang sering dapat menyederhanakan perhitungan probabilitas.. Teorema (2.1): Bila A dan B suatu kejadian sembarang, maka PA ( B) = PA ( ) + PB ( ) PA ( B) Akibatnya: 1. Jika A dan B kejadian yang terpisah maka PA ( B) = PA ( ) + PB ( ) 2. Jika A1, A2,..., An merupakan suatu sekatan dari ruang sampel S, dan saling terpisah, maka PA ( 1 A2... An) = PA ( 1) + PA ( 2) +... + PA ( n) = PS ( ) = 1 12 6

Teorema (2.2): Untuk tiga kejadian A, B dan C, maka PA ( B C) = PA ( ) + PB ( ) + PC ( ) PA ( B) PA ( C) PB ( C) + PA ( B C) Contoh (2.4) : Bila probabilitas seseorang membeli mobil warna hijau 0.09, putih 0.15, merah 0.21 dan biru 0.23. Berapa probabilitas seseorang pembeli akan membeli mobil baru seperti salah satu dari warna tersebut? Jawab : 13 Misalnya H= hijau, T=putih, M=merah dan B=biru PH ( T M B) = PH ( ) + PT ( ) + PM ( ) + PB ( ) = 0.09 + 0.15 + 0.21+ 0.23 = 0.68 Contoh(2.5): Probabilitas seseorang mahasiswa lulus matakuliah Statistika 2/3 dan probabilitas lulus matakuliah matematika 4/9. Jika p robabilitas lulus kedua matakuliah 1/4, maka tentukan probabilitas mahasiswa akan lulus paling sedikit satu mata kuliah? Jawab: misalkan; 14 A = himpunan mahasiswa yang lulus matakuliah statistika, P(A) = 2/ 3 B = himpunan mahasiswa yang lulus matakuliah matematika, P(B) = 4/ 9 A B = himpunan mahasiswa yang lulus kedua matakuliah P(A B) = 1/ 4 Maka peluang mahasiswa akan lulus l paling sedikit satu mata kuliah adalah P(A B) = P(A) + P(B) P(A B) = P(A) + P(B) P(A B) = 2 + 4 1 = 31 3 9 4 36 7

Contoh(2.6): Berapakah peluang untuk mendapatkan jumlah titik dadu yang munul 7 atau 11 jika dua buah dadu dilantunkan? Jawab: 15 1 Misal: A = kejadian munulnya jumlah ttk 7 ; n(a) = 6; P(A) = 6 1 B = Kejadian munulnya jumlah titik 11 ; n(b) = 2; P(B) = 18 A B = kejadian munulnya jumlah titik dadu 7 atau 11 Karena A dan B saling asing, atau, A B = φ sehingga PA ( B) = 0 Jadi untuk mendapatkan jumlah titik dadu yang munul 7 atau 11 adalah P(A B) = P(A) + P(B) = 1 + 1 6 18 = 2 9 Contoh(2.7): Jika proabilitas seseorang yang membeli mobil akan tertarik memilih warna hijau, putih, merah, atau biru yang masing-masing mempunyai proabilitas 0,09; 0,15; 0,21; 0,23. Berapakah proabilitas bahwa seorang pembeli tertentu akan membeli mobil baru berwarna seperti salah satu dari warna tersebut? Jawab: misal, H = seseorang memilih warna mobil hijau PH ( ) = 0,09 T = seseorang memilih warna mobil putih P(T) = 015, M = seseorang memilih warna mobil merah P(M) = 021, B = seseorang memilih warna mobil biru P(B) = 023, Ke-empat kejadian tersebut saling terpisah. Jadi probabilitas bahwa seorang pembeli akan membeli mobil berwarna seperti salah satu dari warna tersebut adalah P(H T M B) = P(H) + P(T) + P(M) + P(B) = 009, + 015, + 021, + 023, 16 = 068, 8

Teorema (2.3): Jika A dan Contoh(2.8): A PA ( ) + PA ( ) = 1 dua kejadian yang beromplementer, maka Probabilitas bilit seorang montir mobil akan memperbaiki mobil setiap hari kerja adalah 3, 4, 5, 6, 7, atau 8 lebih dengan probabilitas 0,12; 0,19; 0,28; 0,24; 0,10; dan 0,07. Berapa probabilitas bahwa seorang montir mobil akan memperbaiki paling sedikit 5 mobil pada hari kerja berikutnya? Jawab: Misal E = kejadian bahwa paling sedikit ada 5 mobil yang diperbaiki E = kejadian kurang dari 5 mobil yang diperbaiki Sehingga PE ( ) = 1 PE ( ) ; dimana P(E ) = 012, + 019, = 031, Jadi P(E) = 1 P(E ) = 1 0, 31= 0, 69 17 Contoh(2.9): Dua buah barang dipilih seara aak dari 12 barang diantaranya ada 4 barang berkondisi aat (rusak). Tentukan probailitas bahwa: (a). kedua barang tersebut aat (b). kedua barang berkondisi baik 4R 2 (). paling sedikit satu barang aat 8B Jawab: 12 Banyaknya ara untuk memilih 2 barang dari 12 barang = n(s) 12 12! n(s) = = = 66 2 2!( 12 2)! Dimisalkan : A = kejadian terpilihnya kedua barang aat B= kejadian terpilihnya kedua barang baik Maka 8 4 8! 4! n(b) = = = 28 n(a) = = = 6 2 2 8 2 2!( 4 2)! 2!( )! 18 9

n(a) 6 a). Probabilitas untuk mendapatkan kedua barang aat = P(A) = = n(s) 66 n(b) 28 b). Probabilitas untuk mendapatkan kedua barang baik = P(B) = = n(s) 66 ). Misalkan; P( 0) = probabilitas terpilihnya 0- barang yang aat P( 1 ) = probabilitas terpilihnya 1- barang yang aat P( 2) = probabilitas terpilihnya 2- barang yang aat P(S) = P( 0) + P( 1) + P( 2) = 1 28 P( 0) = P(B) = 66 Probabilitas bilit paling sedikit ada satu barang aat = Probabilitas bilit (1-barang yang 28 38 aat, 2- barang yang aat) = P(1) + P(2) = 1 P( 0) = 1 = 66 66 19 Jadi probabilitas paling sedikit ada satu barang aat adalah 38 = 66 2.4. Probabilitas Bersyarat Definisi (2.3): Contoh(2.10): Probabilitas bersyarat kejadian B, jika kejadian A diketahui ditulis ( B P(A B) ) didefinisikan sebagai: P B = ; P A > A A P(A) P A ( ) ( ) 0 Ruang sampel menyatakan populasi orang dewasa yang telah tamat SMU di suatu kota tertentu dikelompokan menurut jenis kelamin dan status bekerja seperti dalam tabel berikut: Tabel 2.1. Populasi Orang Dewasa Telah Tamat SMU Bekerja Tdk bekerja Jumlah 20 Laki-laki Wanita 460 40 500 140 260 400 600 300 900 10

Daerah tersebut akan dijadikan daerah pariwisata dan seseorang akan dipilih seara aak dalam usaha penggalakan kota tersebut sebagai obyek wisata keseluruh negeri. Berapa probabilitas lelaki yang terpilih ternyata berstatus bekerja? Jawab: Misalkan ; E = orang yang terpilih berstatus bekeja M = Lelaki yang terpilih Probabilitas lelaki yang terpilih ternyata berstatus bekerja adalah P(M E) P(M/E) = P(E) Dari tabel diperoleh: P(E) = 600 = 2 dan P(M E) = 460 = 23 900 3 900 45 Jadi: 23/ 45 P(M/E) = = 23 2/ 3 30 21 Definisi (2.4): Dua kejadian A dan kejadian B dikatakan bebas jika dan hanya P(B / A) P(B) dan P(A / B) P(A). Jika tidak demikian, A dan B tidak bebas Contoh(2.11): Suatu perobaban yang menyangkut pengambilan 2 kartu yang diambil berturutan dari satu pak kartu remi dengan pengembalian. Jika A menyatakan kartu pertama yang terambil as, dan B menyatakan kartu kedua skop(spade) Karena kartu pertama dikembalikan, maka ruang sampelnya tetap, yang terdiri atas 52 kartu, berisi 4As dan 13skop. Jadi P(B / A) = 13 = 1 dan P(B) = 13 = 1 diperoleh 52 4 52 4 22Jadi dikatakan A dan B bebas P(B / A) = P(B) 11

2.5. Aturan Perkalian Teorema(2.4): Jika kejadian A dan B dapat terjadi seara serentak pada suatu perobaan, maka berlaku P(A B) = P(A)P(B / A) dan juga berlaku P(A B) = P(B)P(A / B) Contoh(2.12): Sebuah kotak berisi 20 sekering, 5 diantaranya aat. Bila 2 sekeringdikeluarkan dari kotak satu demi satu seara aak (tanpa dikembalikan) berapa probabilitas bilit kedua sekering itu rusak? Jawab: misalkan A = menyatakan sekering pertama aat 23 B = menyatakan sekering kedua aat 24 A B = menyatakan bahwa kejadian A terjadi dan kemudian B terjadi setelah A terjadi Probabilitas mengeluarkan sekering aat yang pertama =1/4 Probabilitas mengeluarkan sekering aat yang ke-dua = 4/19 Jadi P(A B) = ( 1 / 4 )( 4 / 9 ) = 1 / 19 Contoh(2.13): Sebuah kantong berisi 4 bola merah dan 3 ola hitam, kanong kedua berisi 3 bola merah dan 5 bola hitam. Satu bola diambil dari kantong pertama, dan dimasukan ke kantong kedua tanpa melihat hasilnya. Berapa probabilitasnya jika kita mengambil bola hitam dari kantong kedua?. Jawab: Misalkan: H 1,H 2, dan M1 masing-masing menyatakan pengamila 1 bola 12

hitam dari kantong 1, 1 bola hitam dari kantong 2, dan 1 bola merah dari kantong 1. Kita ingin mengetahui gabungan dari kejadian terpisah H1 H2 dan M1 H2. Berbagai kemunginan dan probabilitasnya digambar sbb: Kantong 1 4M,3H H=3/7 M=4/7 Kantong 2 3M, 6H Kantong 2 4M, 5H H=6/9 M=3/9 H=5/9 M=4/9 P(H 3 6 1 H 2) = ( )( ) 7 9 P(H 3 3 1 M 2) = ( )( ) 7 9 P(M 4 5 1 H 2 ) = ( )( ) 7 9 P(M 4 4 1 M 2) = ( )( ) 7 9 25 Gambar (2.1). Diagram pohon untuk ontoh (2.12) Jadi P[(H1 H 2)atau(M1 H 2)] = P(H1 H 2) + P(M1 H 2) = P(H)P(H 1 2/H) 1 + P(M)P(H 1 2/M) 1 = ( 3)( 6) + ( 4)( 5) 7 9 7 9 = 38 63 Teorema(2.4): Dua kejadian A dan B dikatakan bebas jika dan hanya jika P(A B) = P(A)P(B) Teorema(2.5): e Jika A1, A2,..., An kejadian-kejadian yang bebas, maka PA ( 1 A2... An) = PA ( 1) PA ( 2)... PA ( n) 26 13

Contoh(2.14): Dalam sebuah kotak terdapat 7-bolam berwarna merah dan 5- berwarna putih, jika a. sebuah bolam diambil dari kotak tersebut diamati warnanya kemudian dikembalikan lagi kedalam kotak, dan diulangi ara pengambilannya. Maka tentukan probabilitas bahwa dalam pengambilan akan didapat 2 bolam berwarna putih b. dalam pengambilan pertama setelah diamati bolam tidak dikembalikan dan diulangi ara pengambilannya. Maka tentukan probabilitas bahwa dalam pengambilan pertama diperoleh bolam merah dan yang kedua bolam putih Jawab: 1 7M, 5P 27 12 12 12! ns ( ) = = = 12 1 1! ( 12 1)! a). Misalnya: A = kejadian dalam Pengambilan I diperoleh bolam putih B = kejadian Pengambilan II diperoleh bolam putih 5 5 5 5 maka n(a) = = 5 P(A) = ; dan n(b) = = 5 P(B) = 1 12 12 1 A dan B adalah kejadian-kejadian j yang bebas, jadi probabilitas bahwa dalam pengambilan akan diperoleh 2 bolam berwarna putih = 5 5 25 P(A B) = P(A) P(B) = ( ) ( ) = 12 12 144 b). Misal: C = pengambilan I diperoleh bolam merah, dan D = pengambilan II diperoleh bolam putih, maka 7 7 5 n(c) = = 7 P(C) = 5 12 dan 1 n(d/c) = = 5 P(D/C) = 1 11 Probabiliats pengambilan I merah dan pengambilan II putih = 7 5 35 P(C D) = P(C) P ( D ) = ( ) ( ) = C 12 11 132 28 14

2.6. Aturan Bayes Pandang diagram venn berikut: E A E A E A E (E A)dan(E A) terpisah, jadi A = (E A) (E A) saling- Gambar (2.2). Diagram Venn untuk ejadian A,E dan E Diperoleh rumus P(A) = P (E A) (E A) = P(E A) + P(E A) = P(E)P(A E) + P(E )P(A E ) 29 Contoh (2.15) Ruang sampel menyatakan populasi orang dewasa yang telah tamat SMU di suatu kota tertentu dikelompokan menurut jenis kelamin dan status bekerja seperti pada ontoh (2.9) tabel (2.1): Laki-laki Wanita Bekerja Tdk bekerja Jumlah 460 40 500 140 260 400 600 300 900 Daerah ini akan dijadikan daerah pariwisata dan seseorang akan dipilih seara aak dalam usaha penggalakan kota tersebut sebagai obyek wisata keseluruh negeri. Dan diketahui bahwa ada 36 orang yang bersetatus bekerja dan 12 orang berstatus menganggur adalah anggota koperasi. Berapa peluang orang yang terpilih ternyata anggota koperasi? 30 15

Jawab: Misal: E = orang yang terpilih berstatus bekeja A = orang yang terpilih anggota koperasi Dari tabel diperoleh: 31 P(E) = 600 = 2 900 3 P(E ) = 1 P(E) = 1 3 P(A E) = 36 = 3 600 50 P(A E ) = 12 = 1 300 25 Jadi peluang orang yang terpilih anggota koperasi adalah P(A) = P(E)P(A E) + P(E )P(A E ) = ( 2)( 3 ) + ( 1)( 1 ) 3 50 3 25 = 4 75 P(E) = 2 3 E P(A /E) = 3 50 A P(E)P(A /E) = ( 2)( 3 ) 3 50 P(E ) = 2 P(E )P(A /E ) = ( 2)( 1 3 ) E P(A /E ) = 1 A 3 25 25 Gambar 2.3 Diagram pohon untuk data Contoh (2.14) Teorema(2.6): Jika kejadian-kejadian B 1,B 2,...,Bk yang tidak kosong maka untuk sembarang kejadian A S, berlaku dengan: dan 32 k k P(A) = P(B i A) = P(B i )P(A B i ) i= 1 i 1 = P(B 1)P(A B 1) + P(B 2)P(A B 2) +... + P(B k)p(a B k) A = (B1 A) (B2 A)... (Bk A) B1 A, B2 A,...,Bk A saling terpisah 16

Diagram Venn: B 1 B2 B3 A B 4 B 5 B k B 6 B 7 Gambar 2.3 Penyekatan ruang sampel S Teorema(2.7): Jika kejadian-kejadian j B 1,B 2,...,B, k merupakan sekatan dari ruang sampel S dengan PB ( i) 0 ; i= 1,2,..., k, maka utk sembarang kejadian A, P(A) 0 berlaku P(Br A) P(B r)p(a B r) P(Br A) = = k k P(Bi A) P(B i)p(a B i) i= 1 i= 1 untuk r = 1,2,., k 33 Contoh (2.16) Tiga anggota dari sebuah organisasi dialonkan sebagai ketua. Telah diketahui peluang bpk Ali (A) terpilih 0,3 ; peluang bpk Basuki (B) terpilih 0,5 dan peluang bpk Catur (C) terpilih 0,2. Juga telah diketahui peluang kenaikan iuran anggota jika A terpilih 0,8 ; jika B terpilih 0,1 dan jika C terpilih 0,4. a), Berapa peluang iuran anggota akan naik? b). Berapa peluang bpk C terpilih sbg ketua? Jawab: 34 Misal: I : iuran anggota dinaikan A : pak Ali terpilih B : pak Basuki terpilih C : pak Catur terpilih P(A) = 03, P(B) = 05, P(C) = 02, 17

Diketahui dari soal: P(I A) = 08. ; P(I B) = 01. ; P(I C) = 04. a). Peluang iuran anggota akan naik adalah P(I) = P(A)P(I A) + P(B)P(I B) + P(C)P(I C) = ( 03. )( 08. ) + ( 05. )( 01. ) + ( 02. )( 04. ) = 024. + 005. + 008. = 037. b). Peluang bapak C terpilih se bagai ketua adalah P(C)P(I C) P(C I) = P(A)P(I A) + P(B)P(I B) + P(C)P(I C) ( 02. )( 04. ) = ( 03. )( 08. ) + ( 05. )( 01. ) + ( 02. )( 08. ) 008. 8 = = 037. 37 35 18