KISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P I SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR. Kuis Tes lisan Tes tertulis Pengamatan Penugasan

SOAL PENJAJAKAN UN MATEMATIKA 2012 PROVINSI DIY

7. Bentuk sederhana dari. adalah.. 4. Jika log 2 = a dan log 3 = b, maka nilai log 18 = a. a + 2b b. 2a + b c. a + b d. a 2 + b e.

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

a. 30 orang b. 25 orang c. 15 orang d. 12 orang e. 10 orang

PAKET 05 MATEMATIKA NON TEKNIK UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

7. Himpunan penyelesaian dari 3x + 7 < 5x 3 adalah. a. { x x < 5 } b. { x x > 5 } c. { x x < 5 } d. { x x > 5 } e. { x x 5 } e. 3. d.

SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P D SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK PARIWISATA PAKET II A KOTA SURABAYA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN LEMBAR SOAL

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

SMK3 Bogor

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK PARIWISATA PAKET I A KOTA SURABAYA

UN SMK PSP 2015 Matematika

PAKET 03 MATEMATIKA NON TEKNIK UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK PARIWISATA PAKET I B KOTA SURABAYA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN LEMBAR SOAL

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

PEMBAHASAN UN 2009/2010

PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN Jl. Veteran No. 19 Malang Telp. (0341) TRY OUT KOTA I. Tahun Pelajaran

SOAL PREDIKSI VI. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI - KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA

DESKRIPSI PEMELAJARAN

1. Bentuk sederhana dari adalah. a. 3 b. 3 3 c. 4 3 d. 5 3 e adalah. a b c d e.

KISI-KISI PENULISAN TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UN SMA IPS 2012 Matematika

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK PARIWISATA PAKET II B KOTA SURABAYA

PEMBAHASAN SOAL UN MATEMATIKA SMK Kelompok Pariwisata, Seni, dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SOAL PREDIKSI XII. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

6. Perhatikan grafik berikut! Y x

SOAL PREDIKSI XIII. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

SOAL PREDIKSI XV. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

3. Diberikan sistem persamaan linier: . Nilai dari x 4y dari sistem. persamaan tersebut adalah... A. 6 B. 5 C. 2 D. -2 E adalah...

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

UJIAN NASIONAL TAHUN 2009/2010 MATEMATIKA (E-4.2) SMK

UN SMK PSP 2014 Matematika

DESKRIPSI PEMELAJARAN - MATEMATIKA

PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012

TO MGMP MATEMATIKA BAHASA PAKET A HAL 1

SOAL PREDIKSI XIV. I. Pilihlah jawaban yang paling benar!

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN JL. ARIF RAHMAN HAKIM 2 GRESIK TRY OUT UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2010/2011

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003


PENGEMBANGAN SILABUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SOAL ToT MATEMATIKA BISNIS-MANAJEMEN adalah...

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

4. Bentuk sederhada dari : D. E. 5. Bentuk sederhana dari

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

(P1) MATEMATIKA (E3-3) TEKNIK SELASA, 6 MEI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL E3-3-P3

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK TEKNOLOGI PAKET II A KOTA SURABAYA

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SIDAYU Jl. Pahlawan No.06 Telp./Fax Sidayu Gresik

TRY OUT KE 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK TEKNOLOGI PAKET II B KOTA SURABAYA

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK

1. Nilai dari log 3 2 log 6 =. a. 3 b. 1 c. 0 d. 1 e. 3

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SIDAYU Jl. Pahlawan No.06 Telp./Fax Sidayu Gresik

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN JL. ARIF RAHMAN HAKIM 2 GRESIK TRY OUT UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2010/2011

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Pariwisata (E4-2) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

B B S S B S S B S S B B S S S B B S B S S S S B B S B B

Mata Pelajaran : Matematika

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Non Teknik Pariwisata (E4-2) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

TRY OUT UJIAN NASIONAL

MATEMATIKA SMA IPS PAKET B. 1. Bentuk sederhana dari. 2. Bentuk sederhana dari. adalah. 3. Nilai dari log81 A. 5 2

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

TAHUN PELAJARAN 2003/2004 SMK. Matematika Teknik Industri (E3-1) PAKET 2 (UTAMA) SELASA, 11 MEI 2004 Pukul

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

UJIAN NASIONAL DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA SMA/MA

SMA / MA Bahasa Mata Pelajaran : Matematika

= 3 x maka (f g)(x) =.. Mata Pelajaran : MATEMATIKA. Petunjuk: A

SMA / MA Bahasa Mata Pelajaran : Matematika

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 SIDAYU Jl. Pahlawan No.06 Telp./Fax Sidayu Gresik

2. Hasil dari =. a. 4 3 b. 2 3 c. 3 d. 3 2 e adalah. 3. Bentuk sederhana pecahan. a. 4 ( ) b. d. ( ) c.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

UN SMK AKP 2014 Matematika

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET II B KOTA SURABAYA

MATEMATIKA DASAR TAHUN 1987

Transkripsi:

KISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA.008 009 MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR A. Sub Kompetensi : PERBANDINGAN. Untuk membuat sebuah rumah dengan waktu pembuatannya 0 hari dibutuhkan pekerja sebanyak 5 orang. Jika waktu penyelesaian yang diinginkan adalah 0 hari berapa pekerja yang dibutuhkan a. 65 orang b. 50 orang c. 60 orang d. 70 orang e. 75 orang. Seorang pelari cepat mempunyai kecepatan berlari 0 Km/jam, mampu mengelilingi lintasan lari sebanyak 0 kali dalam waktu 5 menit. Berapa jarak satu keliling lintasan tempat pelari tersebut berlari? a. 000 meter b. 500 meter c. 000 meter d. 500 meter e. 000 meter B. Sub Kompetensi : OPERASI BILANGAN PANGKAT. Bentuk sederhana dari + 7 65 adalah a. b. 6 c. d. /6 e. /. x z Jika x = 9, y = 6 dan z = 9 maka nilai dari =... y 5 a. - b. - 5

c. d. e. 5 5 C. Sub Kompetensi : LOGARITMA. 6 log 9 + 6 log 8 6 log = a. b. c. d. 5 e. 6. Nilai dari log 8 log log log 6 =.. a. - b. - c. 5 d. 6 e. 7 D. Sub Kompetensi : BENTUK AKAR. Tentukan nilai dari 5 6 x =. a. 5 b. 5 c. 0 d. 5 e. 5. Tentukan nilai dari 0 x 7 =. a. 6 5 b. 6 c. 6 5 d. 6 e. 6 E. Sub Kompetensi : PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL. Tentukan himpunan penyelesaian dari 8x = 6x + a. 6 b. 7 c. 8

d. 9 e. 0. Tentukan himpunan penyelesaian dari 8(x + ) = 0 a. ½ b. ½ c. d. e. F. Sub Kompetensi : PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL. Himpunan penyelesaian dari 5x > x + 9 adalah a. x < 8 b. x < -9 c. x > 9 d. x > -9 e. x > 8. Himpunan penyelesaian dari 5x + < x + adalah a. x < b. x < - c. x < d. x < - e. x > - G. Sub Kompetensi : PERSAMAAN KUADRAT & HASIL AKAR KUADRAT. Tentukan nilai akar kuadrat dari x + x 8 = 0 a. x = atau x = - b. x = - atau x = - c. x = atau x = - d. x = - atau x = e. x = atau x =. Carilah nilai akar X dan X dari x x 5 = 0 a. x = 5 atau x = - b. x = - 5 atau x = - c. x = - 5 atau x = d. x = 5 atau x = e. x = atau x = -. JIka x dan x merupakan akar-akar dari persamaan kuadrat x x 5 = 0 maka x + x = 5 a. b. ½ c. ¼

7 d. e.. Jika X dan X akar- akar dari persamaan x + x = 0, tentukanlah nilai dari (X + X ).( X. X ) =. a. 6 b. /6 c. - 6 d. e. ¾ H. Sub Kompetensi : MENYUSUN PERSAMAAN KUADRAT BARU. Persamaan kuadrat yang mempunyai akar-akar kuadrat - dan 5 adalah a. x + x - = 0 b. x x + 0 = 0 c. x + x + = 0 d. x + x -0 = 0 e. x x -0 = 0. Persamaan kuadrat yang mempunyai akar-akar kuadrat dan - adalah a. x + x + = 0 b. x - x = 0 c. x - x = 0 d. x + x = 0 e. x + x = 0 I. Sub Kompetensi : PERTIDAKSAMAAN KUADRAT. Penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat x x - 6 < 0 adalah a. - < x < b. - < x < c. < x < d. x < - atau x > e. x < - atau x >. Penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat x x 8 > 0 adalah. a. x > - atau x > b. x < - atau x < c. x < atau x > d. x < - atau x > e. x < - atau x > - J. Sub Kompetensi : PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL

0 0 8. Jika x dan y merupakan penyelesaian dari system persamaan : Maka nilai dari x + y = a. b. c. d. 5 e. 7 x + y =. Himpunan penyelesaian dari adalah x y = 5 a. (,) b. (,) c. (-,) d. (-,) e. (-,-) 5x y = x + y = 7 K. Sub Kompetensi : OPERASI MATRIKS. Jika diketahui matriks A =, dan B = 0 maka perkalian matriks A x B 0 6 =. a. 0 8 0 b. 0 8 c. 0 d. 0 8 0 e. 0 8. Hasil dari perkalian dua buah matriks x adalah 0 5 9 a. 9 b. 9 c. 9 d.

e. 9. Determinan matriks 5 adalah a. b. c. 5 d. 6 e. 7. Determinan matriks 6 adalah a. 0 b. c. d. e. L. Sub Kompetensi : INVERS MATRIKS ORDO X. Invers matriks A = adalah a. 0 b. 0 c. 0 d. e.. Invers matriks A = adalah a. 0 b. 0 c. 0 d. e.

M. Sub Kompetensi : PROGRAM LINIER. Daerah yang diarsir dari gambar disamping adalah Himpunan penyelesaian dari system pertidaksamaan.. a. 5x + y < 0; x y > ; x > 0 ; y > 0 b. 5x + y < 0; x y < ; x > 0 ; y > 0 c. 5x + y < 0; x y < ; x > 0 ; y > 0 d. x + 5y < 0; x y < ; x > 0 ; y > 0 e. 5x + y < 0; x y < ; x > 0 ; y > 0. Daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah himpunan penyelesaian suatu system pertidaksamaan. Nilai maksimum untuk 5x + y dari daerah penyelesaian tersebut adalah.. a. 6 b. 8 c. 0 d. e. N. Sub Kompetensi : KELILING BANGUN DATAR. Sebuah lingkaran dengan jari-jari 5 cm, keliling dari lingkaran tersebut adalah. a. cm b., cm c., cm d., cm e. 0, cm. Sebuah persegi luasnya 6 cm, tentukan keliling persegi tersebut.. a. 6 cm b. 8 cm c. cm d. cm e. 8 cm O. Sub Kompetensi : LUAS BANGUN DATAR. Luas daerah yang diarsir pada gambar disamping ini Adalah.. a..6 cm b..68 cm c. 8.88 cm d. 6. cm e. 0.5 cm

. Luas daerah yang diarsir pada gambar disamping Adalah.. a. 8 cm b. cm c. 5 cm d. 96 cm e. 00 cm P. Sub Kompetensi : BARISAN DAN DERET ARITMETIKA. Suku ke 5 dari barisan aritmetika,8,,. a. 0 b. 05 c. 06 d. 07 e. 08. Jika suku ke 5 dan suku ke 9 suatu barisan aritmetika adalah 5 dan, tentukan suku ke dari barisan tersebut.. a. 6 b. 65 c. 66 d. 67 e. 68. Jumlah semua bilangan asli antara dan 00 yang habis dibagi adalah.. a. 68 b. 86 c. 68 d. 886 e. 66. Jumlah suku pertama dari suatu deret,7,,5, adalah a. 5 b. 5 c. 5 d. 5 e. 5 5. Untuk mengolah tanah pertanian disediakan cakram bajak yang ukuran diameternya masing-masing membentuk barisan aritmatika ;,8,,.7. tentukan banyaknya cakram bajak yang harus disediakan? a. 0 b. c. d.

e. 6. Jumlah deret ; + 9 + + + 0 adalah. a. b. c. d. e. Q. Sub Kompetensi : BARISAN DAN DERET GEO METRI. Suku ke 6 dari barisan geomteri,, 8,.adalah a. 6 b. 68 c. 7 d. 76 e. 80. Suku ke 7 dari barisan geomteri 7, 9,,.adalah a. 7 b. 7 c. 7 - d. 7 e. 7. Jumlah dari deret geomteri + 6 + +.+ 8 adalah. a. 765 b. 766 c. 576 d. 567 e. 657. Jumlah 7 suku pertama dari deret geometri + + +. Adalah. a. 06 b. 06 8 c. 06 8 d. 06 7 e. 06 8

R. Sub Kompetensi : PENYAJIAN DATA. Biaya iklan sebuah perusahaan selama 6 tahun adalah sebagai berikut : Pengeluaran biaya iklan yang paling kecil terjadi pada tahun.. a. 000 b. 997 c. 998 d. 996 e. 995. Biaya iklan sebuah perusahaan selama 6 tahun adalah sebagai berikut : Pengeluaran biaya iklan yang paling besar terjadi pada tahun. a. 000 b. 997 c. 998 d. 996 e. 995. Penyajian data yang ditampilkan seperti pada gambar dibawah ini merupakan jenis penyajian data. a. Diagram garis b. Polygon c. Diagram lambang d. Histogram

e. Ogive. Penyajian data yang ditampilkan seperti pada gambar dibawah ini merupakan jenis penyajian data. a. Digaram batang b. Diagram garis c. Diagram lingkaran d. Ogive e. Polygon S. Sub Kompetensi : UKURAN PEMUSATAN DATA. Nilai ulangan matematika dari 6 siswa adalah ; 6,7,8,5,7,9. rata-rata hitung dari data tersebut adalah. a. 5 b. 6 c. 7 d. 5.5 e. 6.5. Nilai ulangan matematika dari 6 siswa adalah ; 6,7,8,5,7,9. rata-rata hitung dari data tersebut adalah. a. 5 b. 6 c. 7 d. 5.5 e. 6.5. Nilai rata-rata ulangan matematika 8 siswa adalah 6,7. JIka nilai Vega digabungkan maka nilai rata-ratanya menjadi 6,9. berapakah nilai ulangan matematika yang diperoleh Vega? a. 7 b. 8 c. 8,5 d. 9 e. 7,5. JIka ada 5 siswa mendapat nilai 7, enam siswa mendapat nilai 6,7, dan siswa mendapat nilai,5 serta siswa masing mendapat nilai 8, dan 6,5. tentukan nilai rata-rata hitungnya? a. 6,5 b. 6,

c. 6,0 d. 6,6 e. 6,60 5. Rekap pemasukan buah-buahan dari daerah ke pasar Induk Keramat Jati selama 80 hari dalam puluhan ton adalah sebagai berikut. Kemudian carilah nilai Mean dari data tersebut? a. 6 b. 6,5 c. 6,79 d. 6,79 e. 65,5 6. Perhatikan table distribusi frekuensi dibawah ini. Jika menggunakan nilai ratarata sementara Xo = 6. tentukan nilai rata-rata sebenarnya dari data tersebut? a. 6 b. 6,5 c. 6,79 d. 6,79 e. 65,5 7. Median untuk data ; 67, 7, 90, 0, 5, 5, 70, 80, 5. adalah.. a. 65 b. 66 c. 67 d. 68 e. 69 8. Median untuk data ; 5, 67, 70, 90, 0, 5, 80, 5. adalah

a. 59 b. 60 c. 6 d. 6 e. 6 9. Modus dari data ;,,5,,5,5,,,5 adalah a. b. c. d. 5 e. 6 0. Modus dari data ; 5,,,,7,6,8 adalah. a. b. c. d. 5 e. Tidak ada modus. Perhatikan data dibawah ini. Modus dari data tersebut adalah.. a. 6 b. 7,7 c. 7 d. 8 e. 0. Dari data pada table di samping, tentukan modus Data tersebut! a. 6,6 b. 5,6 c.,6 d. 6 e. 5. Median dari table data dibawah ini adalah.

a. 7 b. 7,5 c. 7,5 d. 6,5 e. 6,5. Median dari table data disamping adalah. a. 55,5 b. 55,50 c. 55,75 d. 56,50 e. 56,75 T. Sub Kompetensi : UKURAN PENYEBARAN DATA. Simpangan rata rata dari data ;,,5,6,7 adalah. a.,5 b.,0 c.,5 d.,50 e.,75. Simpangan rata rata dari data ; 6,,8,0,,0,7 adalah a. b. c. d. 5 e. 6. Simpangan Baku dari data ; 6,,8,0,,0,7 adalah a., b.,0 c., d.,5 e.,0. Simpangan Baku dari data ;,,5,6,7 adalah. a., b.,0 c., d.,5 e., 5. Quartil ke- dari data ; 6,,5,7,,,0,9,8 adalah. a. 7 b. 7,5

c. 8 d. 8,5 e. 9 6. Quartil tengah (Q ) dari data ; 6,,5,7,,,0,9,8 adalah. a. b. 5 c. 6 d. 7 e. 5,5 7. Desil ke dari data ;,, 5, 6, 8, 9, 0,,,. adalah.. a., b. 5 c. 5, d. 5,5 e. 6 8. Desil ke 6 dari data ;,, 5, 6, 8, 9, 0,,,. adalah.. a. 7,6 b. 8,6 c. 9,6 d. 0 e. 9 9. Tentukan P 50 dari data ; 67,7,90,0,5,5,70,80,5. a. 5 b. 55 c. 60 d. 67 e. 70 0. Tentukan P 90 dari data ; 67,7,90,0,5,5,70,80,5. a. 80 b. 85 c. 90 d. 95 e. 90,5. Jangkauan persentil dari ; 67,7,90,0,5,5,70,80,5. adalah a. 50 b. 55 c. 60 d. 65 e. 5. Jangkauan persentil dari ; 67,7,90,0,5,5,70,80,5. adalah a. 50 b. 55 c. 60 d. 65 e. 5

U. Sub Kompetensi : ANGKA BAKU. Jika nilai X = 70, X rata-rata = 50 dan SD = 5. maka angka bakunya adalah. a.,0 b., c.,0 d., e.,. Rata rata dan standar deviasi nilai ujian matematika suatu kelas adalah 6,5 dan,5. JIka Ani adalah siswa kelas tersebut, dan mendapat nilai ujian 6,0. tentukan angka baku nilai ujian Ani! a. 0, b. - 0, c., d., e., V. Sub Kompetensi : KOEFISIEN VARIANSI. Jika diketahui nilai rata-rata = 8 dan simpangan baku = 7. maka koefisien variansinya adalah. a. 0 % b. 5 % c. 0 % d. 5 % e. 0 %. Jika diketahui nilai rata-rata = 5 dan simpangan baku = 0,5. maka koefisien variansinya adalah. a. 0 % b. 5 % c. 0 % d. 5 % e. 0 %