A. B. C. D. Jika diberikan, maka nilai terbesar dari adalah A B. C. D.

dokumen-dokumen yang mirip
Olimpiade Matematika Vektor 2009 se-jawa-bali. SOAL PENYISIHAN SD/MI OLIMPIADE MATEMATIKA VEKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG Tahun 2009

= = = (2 5) Dari faktor di atas, 10 9 mempunyai 9 digit nol.

Soal Penyisihan Olimpiade Matematika Vektor Nasional 2011 tingkat SD (sederajat)

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

Lomba dan seminar matematika XXV

PEMBAHASAN ISIAN SINGKAT

SOAL URAIAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2009, MATEMATIKA TINGKAT SD/MI. Nama : Propinsi :

SOAL ISIAN SINGKAT 2010

PEMBAHASAN SOAL ISIAN SINGKAT 2010


Dengan uang Rp 1000,00 Julia akan mendapatkan 6 permen dengan sisa uang Rp 100,00.

LEMBAR SOAL DAN JAWAB ISIAN SINGKAT

Lomba dan seminar matematika XXV

Diketik ulang oleh : Copyright Bank Soal OLIMPIADE IPA, MATEMATIKA, FISIKA, BIOLOGI, KIMIA, ASTRONOMI, INFORMATIKA, dll

Petunjuk Pengerjaan Soal Semifinal Olimpiade Matematika ITS (OMITS) tingkat SMP/Sederajat tahun 2012

SELEKSI PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL SD/MI TINGKAT KABUPATEN/KOTA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN 2013

Disajikan pada Pelatihan TOT untuk guru-guru SMA di Kabupaten Bantul

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

SOAL ISIAN SINGKAT. Jawaban: 50 cm 2.

TRY OUT OLIMPIADE SAINS SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH TINGKAT KOTA-PROPINSI-NASIONAL TAHUN 2017 MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

SOAL ISIAN SINGKAT. 1. Perhatikan diagram jalan yang menghubungkan enam tempat di bawah ini.

SOAL ISIAN SINGKAT 1 / 13

6. Pada gambar di samping, ABCD adalah sebuah jajargenjang. Bila besar sudut a+b=105 0, besar sudut p+q+r+s =...

SOAL ISIAN SINGKAT 2008

Petunjuk Pengerjaan soal

Beberapa Uji Keterbagian Bilangan Bulat

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

JAWABAN. 2. Sebelas buah ubin satuan disusun membentuk sebuah bangun datar. Keliling terkecil bangun datar yang dapat terbentuk adalah...

DIKTAT MATEMATIKA SD/MI PRA OSN - IMSO & IMC 2014

PERTAMA: (A) 4,9 (C) 2,9 (B) 3,9 (D) 1,9 (A) (C) (B) (D)

= 2010 dan = Bagian 1 PILIHLAH JAWABAN YANG TEPAT!

TRY OUT OSN MATEMATIKA 2015

A. Pengertian Trapesium

Materi Pembimbingan Olimpiade Matematika SMA. Oleh: Ali Mahmudi, M.Pd. Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY

OSN OLIMPIADE SAINS NASIONAL Palembang, Mei 2016

CONTOH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SD/MI

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SEKOLAH DASAR MATERI : BILANGAN. Disajikan pada Pelatihan Guru-Guru Pembina Olimpiade Matematika Tk.

SELEKSI PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL SD/MI TINGKAT KABUPATEN/KOTA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN 2014

SOAL MATEMATIKA - SMP

Olimpiade Matematika SD Tingkat Nasional 2004

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2003 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2004

JAWABAN. Ujian Uraian, 10 Agustus 2008

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama

Petunjuk Pengerjaan soal

SOAL SOAL MATEMATIKA SD/MI PRA OSN - IMSO & IMC 2014

SOAL ISIAN SINGKAT. Jawab: 17 m 8, 5 m

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

PEMBAHASAN OLIMPIADE MATEMATIKA SD (Edisi Mei 2010) Marfuah, S.Si., M.T

4. Seorang tukang sablon membuat nomor dada pada 100 kaos mulai dari nomor 1 sampai dengan nomor 251. Banyaknya angka 0 yang ia buat adalah...

TEORI BILANGAN. Bilangan Bulat Bilangan bulat adalah bilangan yang tidak mempunyai pecahan desimal, misalnya 8, 21, 8765, -34, 0.

LEMBAR SOAL DAN JAWAB URAIAN

SOAL MATEMATIKA - SMP

Petunjuk Pengerjaan Soal Semifinal Olimpiade Matematika ITS (OMITS) tingkat SMA/Sederajat tahun 2012

Metoda Pembuktian: Induksi Matematika

LEMBAR SOAL DAN JAWABAN ISIAN SINGKAT

TURUNAN (DIFERENSIAL) FUNGSI

Pilih satu jawaban yang tepat dengan memberi silang huruf 1. Which prefix is the most appropriate for the physical quantity value of m?

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2002 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2003

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a b c d e. 4030

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

SOAL DAN PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP 2012 TINGKAT PROVINSI (BAGIAN A : ISIAN SINGKAT)

KOMPETISI MATEMATIKA 2017 TINGKAT SMP SE-MANADO SOAL BABAK PENYISIHAN Rabu, 22 Februari 2017

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

1 2 Jadi, luas yang daerah yang diarsir = Luas persegipanjang ABCD Luas segitiga RQP. q

Nama Soal Pembagian Ring Road Batas Waktu 1 detik Nama Berkas Ringroad[1..10].out Batas Memori 32 MB Tipe [output only] Sumber Brian Marshal

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

PAM 271 PENGANTAR TEORI GRAF


SOAL MATEMATIKA - SMP

OSN OLIMPIADE SAINS NASIONAL Palembang, Mei 2016

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

A. Pengertian Persegi

UNIT 8 SAYING MATHEMATICAL SYMBOLS AND TERMS

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2007 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

Perhatikan segitiga siku-siku CDE : Lsegitiga CDE = DE. CD. = ½. 2x. 2x = 2x 2 =

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

Bismillahirrahmanirrahim. 4 adalah.

PEMBAHASAN SOAL OSN TK. KOTA/ KABUPATEN 2014 MATEMATIKA SMP BAGIAN A: PILIHAN GANDA

Bahan ajar PERTIDAKSAMAAN Mk : kalkulus 1 Dosen : yayat suyatna

C. y = 2x - 10 D. y = 2x + 10

KELAS 8 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 16 JANUARI 2011

PEMBAHASAN CONTOH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SD Marfuah, S.Si., M.T

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

PERKALIAN BINER BILANGAN N DIGIT DENGAN 3, 4, 5 DAN 6

BILANGAN. Bilangan Satu Bilangan Prima Bilangan Komposit. Bilangan Asli

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 14 April Pekan Ke-2, 2006 Nomor Soal:

= definit postif untuk konstanta p yang = 0 mempunyai dua akar postif,

KODE SOAL B (NO ABSEN GENAP) SOAL ULANGAN FORMATIF II Nama : MATA PELAJARAN : FISIKA Kelas / No Absen :.../...

Metode Statistika (STK211) Statistika Deskriptif (1) Dr. Ir. Kusman Sadik Dept. Statistika IPB, 2015

Individual Contest Section I: 1. Colleen menggunakan kalkulator untuk

Soal Semifinal Perorangan OMV2011 SMP/MTs

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI

OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS MATERI : TEORI BILANGAN

Transkripsi:

Bagian 1 Pilihlah jawaban yang tepat! 1. Diberikan operasi # pada dan. Jika, maka hasil dari berdasarkan operasi di atas adalah. A. 13 B. 43 C. 61 D. 81 2. For each rational number and, given that, and. Then 3. If, then the value of is 4. Untuk sebarang bilangan bulat positif dan yang kurang dari 2013, didefinisikan suatu operasi bilangan * sebagai berikut: Jika diberikan, maka nilai terbesar dari adalah A. 1006 B. C. D. 5. Bilangan dan merupakan bilangan yang terdiri dari tiga digit. Maka bilangan prima terbesar yang habis membagi selisih bilangan dan adalah 6. Untuk setiap dan bilangan bulat positif. Ada berapa cara berbeda untuk menyusun bilangan 2013 yang dinyatakan sebagai penjumlahan dan? A. 1006 B. C. D.. The product of an even and an odd number is 2400. A greatest odd number that satisfies that condition is 8. Sebarang bilangan bulat negatif dapat dinyatakan sebagai pengurangan dua bilangan bulat positif. Contoh:. Ada berapa cara untuk mendapatkan bilangan bulat negatif yang dapat dibentuk dari bilangan-bilangan. A. B. 2 C. D. 9. If is divided by, then the remainder of the division is 10. Jika adalah empat bilangan asli yang berurutan. Maka, nilai dari adalah

11. Diberikan dan adalah bilangan cacah. Jika menyatakan suatu bilangan yang lebih besar atau sama dengan dan. Nilai dari yang mungkin adalah A. B. dan C. dan D. dan 12. Rata-rata hasil pengukuran tinggi 40 siswa kelas 5 SD Prestasi adalah 132,5 cm. Dua siswa dari kelas tersebut yang memiliki tinggi badan 143,6 cm dan 132,8 cm pindah sekolah. Rata-rata tinggi siswa kelas 5 SD Prestasi sekarang adalah. 13. Look at the following figure! The vertices of smaller square are midpoints of the bigger square sides. The area of shaded region compared to the area of ABCD is shown by the fraction. 14. The length of each side of the square ABCD is 5 m. The distance between point A and wall is 3 m. The distance between point C and the floor is A. m C B. 8 m C. 9 m D. 10 m D Wall B Floor A 15. Dari setiap sudut selembar logam yang berbentuk persegi, dibuang sebuah persegi dengan sisi cm. Dengan menegakkan tepi-tepinya, diperoleh sebuah kotak terbuka bagian atasnya dengan volume 1.32 cm 2. Ukuran awal logam tersebut adalah A. 14 cm x 14 cm B. 21 cm x 21 cm C. 28 cm x 28 cm D. 42 cm x 42 cm

16. A car move from Malang to Surabaya at a speed of km/h and returned from Surabaya to Malang at km/h. It travelled in 4 hours through the same road. What is the distance between Malang and Surabaya measured by the road? A. 48 km B. 5 km C. 80 km D. 96 km 1. Sebuah password terdiri dari 3 huruf yang disusun dari enam huruf penyusun kata VEKTOR. Banyak kemungkinan password yang dapat dibuat jika satu huruf hanya boleh dipakai tepat satu kali ada sebanyak A. 20 B. 54 C. 120 D. 144 18. How many three digit numbers that there is no repetition in the digits and the number must contain a digit 2 and a digit 3? A. 36 B. 46 C. 54 D. 64 19. Sebayak 5% peserta semifinalis Olimpiade Matematika Vektor tahun 2012 adalah laki-laki. Sedangkan dari jumlah peserta perempuan dan 1/3 dari jumlah peserta laki-laki berasal dari Jawa Timur. Jika banyak peserta dari luar Jawa Timur ada sebanyak 22, berapa jumlah peserta laki-laki? A. 21 B. 24 C. 2 D. 33 20. Consider the following plane. The area of shaded region is A. 112 cm 2 B. 124 cm 2 C. 136 cm 2 D. 148 cm 2 Bagian 2 Tuliskan jawaban akhir dari setiap permasalahan berikut! 1. Perhatikan gambar di samping! Jika bilangan-bilangan pada gambar menunjukkan keliling dari masing-masing bagian, maka keliling persegi panjang ABCD adalah. 2. In how many ways six students can be grouped into two groups that each group consists of three students? 3. Jika dalam suatu pertemuan terjadi 66 jabat tangan. Setiap dua orang saling berjabat tangan paling banyak sekali. Maka banyak orang minimum yang hadir dalam pertemuan tersebut adalah...

4. In the following figure the area of ABCDEF is 80 cm 2. If CD = DE and CG divides ABCDEF into two regions of the same area, then the length of AG is F 10 cm E G C C D 6 cm 5. The perimeter of the following plane is A B H 10 cm 2.5 cm 8 cm 6 cm 6. Semua pasangan bilangan bulat tak negatif yang memenuhi adalah. The value of is ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8. Untuk sebarang bilangan bulat positif kurang dari atau sama dengan 2013. Semua pasangan bilangan yang mungkin sedemikian hingga ada sebanyak 9. Banyaknya bilangan ratusan yang genap diantara 213 dan 639 yang jumlah digitdigitnya ganjil ada sebanyak 10. Given four different natural numbers and. If the average of those numbers is five. Then, the maximum value of is

Bagian 3 Kerjakan dengan penjelasan yang sejelas mungkin! 1. Perhatikan kotak-kotak yang tersusun sebagai berikut. Isi kotak-kotak tersebut dengan bilangan-bilangan tepat sekali. Apakah mungkin jumlah bilangan pada kotak-kotak mendatar sama dengan jumlah bilangan pada kotak-kotak yang menurun? Berikan penjelasan. 2. Pada suatu ujian semester di SD Harapan Baru, diberikan sejumlah soal pilihan ganda dengan bobot skor setiap soal adalah sama. Apabila soal dijawab dengan benar, maka siswa akan mendapatkan skor, apabila soal dijawab dengan salah atau tidak dikerjakan, maka siswa tidak akan mendapat skor (skor 0). Diketahui pula bahwa jika siswa menjawab semua soal dengan benar, maka siswa tersebut akan mendapat nilai 100. Pada ujian tersebut, Anton telah mengerjakan soal ujian sebanyak 10 soal dan ternyata Anton hanya mendapatkan skor 5. Dari soal yang telah dijawab tersebut, berapa soal yang Anton jawab dengan salah?