1.Apakah media yang digunakan untuk menghasilkan catan seperti gambar rajah di bawah? A Cat minyak B Cat air C Cat Emulsi D Cat tempera

dokumen-dokumen yang mirip
SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU

SULIT Manakah antara penyataan berikut benar tentang kontra? A Warna sewarna. B Warna panas. C Warna penggenap. D Warna sejuk.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2. Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran

Apakah itu keindahan dalam seni visual?

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH. 1. Memahami semua aspek unsur seni dan prinsip rekaan dalam Asas Seni Reka.

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016

1. GARISAN PENGENALAN GARISAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai 2611/3 TERHAD /3

SMK TUN HUSSEIN ONN 2016

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 6

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

PENYEDIAAN BAHAN PAMERAN. CARTA atau BUKU SKRAP

OBJEKTIF TINGKATAN 4 & 5

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL Kertas 3 Februari Julai

ASAS GRAFIK TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN. Ahli kumpulan: 1. Mohd Mustaqim 2. Dalila Diyana 3. Nornadiah 4. Nur Asyiqin 5.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2010 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1. Hasil Pembelajaran Aktiviti Startegi P & P BBM

RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN DUA TAHUN 2010

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P DAN P 1 Menggambar Tajuk: Pemandangan Sawah Padi.

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR Tahun 4

PENDIDIKAN SENI VISUAL

SENI VISUAL KERTAS 1. ( Tiga Jam)

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 5

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

PENDIDIKAN SENI VISUAL

SEKOLAH RENDAH AGAMA INTEGRASI SUNGAI CHINCHIN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 SEMESTER 1 MINGGU BIDANG HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P&P

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

BAHAGIAN A [60 markah]

GARISAN DAN EKSPRESI MODUL DAN LATIHAN BERTEMA

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P& P:

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL KERTAS 1 TEORI SENI TINGKATAN EMPAT

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL. Terbitan. Kementerian Pelajaran Malaysia

AKTIVITI PEMULIHAN MENGGUNAKAN KAEDAH BONEKA. Boneka adalah merupakan sebagai sebarang benda objek yang digerak lakonkan oleh pemain

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 2


PEPERIKSAAN PRASPM SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH 2013

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN PERCUBAAN / 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL KERTAS 1 TEORI SENI TINGKATAN LIMA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN TIGA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Mata Wang Malaysia MAKLUMAT AM. Mata Wang Malaysia. Program pendidikan pengguna oleh:

Warna ialah sifat cahaya yang ditentukan oleh panjang gelombang (atau oleh kandungannya sebagai paduan untuk beberapa panjang gelombang).

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH SENI VISUAL TAHUN SATU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN SATU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

SENI KRAF MELAYU DALAM SENIBINA LANDSKAP

Reka Bentuk Visual (6 jam + 8 jam)

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 1

Grafik merupakan sumber untuk membantu pembinaan media pembelajaran yang berkesan.

Harta Intelek adalah hak eksklusif yang diberikan oleh undang-undang untuk tempoh masa

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P& P:

SATU KAnAN TENTANG TlKAR PANDAN DAN MENGKUANGDALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT MELAYU

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan : Satu Pengenalan

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

PENDIDIKAN SENI VISUAL TBORI

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN DUA SEMESTER SATU.

PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

Pertandingan Melukis

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

Reka Bentuk Visual PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

Seni Visual (970) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

GARIS PANDUAN PENGGUNAAN GAMBAR, SIMBOL, DAN IMEJ TUHAN DISEDIAKAN OLEH

Pendahuluan Matlamat dan Objektif

Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan

Tajuk: Membuat Eksperimentasi Perisian-Perisian untuk Grafik dan Lukisan Digital

6. Antara bahan berikut yang manakah tidak mudah terbakar? A. Kertas B. Kayu C. Getah D. Batu

Modul BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer.

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Manual Pelajar (Untuk Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN KESENIAN Tugasan Pentaksiran Pusat Februari Julai

TAJUK 13 : MEREKA CIPTA ANIMASI DALAM PERSEMBAHAN PENGAJARAN BAHASA MELAYU 13.0 MEREKA CIPTA ANIMASI DALAM PERSEMBAHAN PENGAJARAN BAHASA MELAYU

BAGAIMANA PENGIKLANAN TELEVISYEN DAN SURAT KHABAR MENJADIKAN KANAK KANAK 3 HINGGA 12 TAHUN SEBAGAI DAYATARIKAN DAL AM IKLAN MEREKA.

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

SYARAT-SYARAT PENYERTAAN

PENGGUNAAN BAHAN 2D & 3D

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TEKNOLOGI AUDIO & DIGITAL PENGGUNAAN AUDIO DALAM APLIKASI MULTIMEDIA

Dr. Hamdzun Haron UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA PERSIDANGAN ANTARABANGSA SAINS DAN TEKNOLOGI DI ALAM MELAYU SALAM 2

TAKLIMAT KEPADA JURULATIH UTAMA TENTANG PENGENDALIAN KERJA KURSUS SENI VISUAL 3 (KERTAS 970/3) SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) 2011

SENI RUPA 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI

6.1 Promosi PENGGUNA BAB 6 : PROMOSI. 1. Antara berikut, pernyataan manakah yang paling tepat menerangkan pemasaran? Saluran

SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS /1

Transkripsi:

1.Apakah media yang digunakan untuk menghasilkan catan seperti gambar rajah di bawah? A Cat minyak B Cat air C Cat Emulsi D Cat tempera 2. Berdasarkan gambar rajah bentuk silinder di bawah, yang manakah menunjukkan kesan cahaya dari hadapan? 3.Warna yang manakah mewakili kawasan yang bertanda X dalam ilustrasi di bawah? 4. Apakah prinsip rekaan yang ditunjukkan dalam gambar rajah di atas? A Pergerakan B Kepelbagaian C Penegasan D Kontras 5. Apakah aktiviti yang melibatkan kerja menyusun dan menampal bahan kutipan seperti kertas, tali, dan perca kain untuk dijadikan sebuah gubahan? A Arca B Kolaj C Tekat D Tenunan

6. Apakah teknik yang digunakan untuk membuat tembikar seperti dalam gambar rajah di atas? A Teknik lempar alin B Teknik lingkaran C Teknik kepingan D Teknik acuan 7. Apakah maksud kelarai? A Motif ukiran B Corak anyaman C Motif pada kain batik D Corak pada seni tekat Pelukis: Amron Omar 8. Apakah ciri-ciri yang hendak disampaikan dalam catan di atas? I Imej figuratif II Aliran realisme III Sudut pandangan atas IV Sapuan berus yang spontan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 9. Berdasarkan gambar rajah di atas, mengapakah latar belakang poster gantung tersebut diwarnakan dengan warna gelap? A Menampakkan kesan harmoni B Mewujudkan kesan kesatuan C Mewujudkan kesan penegasan D Menampakkan kesan pergerakan

Gambar di bawah menunjukkan sejenis objek alam. 10. Apakah jenis garisan yang terdapat pada objek tersebut? A Garisan beralun B Garisan berpancar C Garisan berlingkar D Garisan berserabut 11. Apakah ciri-ciri bentuk konkrit? I Dapat disentuh III Dapat dilihat dari pandangan hadapan sahaja II Bersifat tiga dimensi IV Dihasilkan dengan menggunakan teknik catan A I dan II B II dan IV C III dan IV D I dan IV 12. Antara berikut penyataan yang manakah benar tentang warna? A Warna asas ialah biru, kuning dan merah. C Warna hijau terhasil daripada campuan warna biru dan ungu. B Merah ialah hasil daripada campuran warna D Warna sekunder dihasilkan daripada kuning dan jingga. campuran tiga warna asas. Gambar rajah di bawah merupakan satu rekaan seni grafik logo 13. Apakah jenis logo tersebut? A Logo huruf B Logo simbol C Logo kombinasi D Logo representasi 14. Objek manakah yang menjadi penegasan dalam ilustrasi di bawah?

15. Berdasarkan gambar rajah di bawah, yang manakah ruang hadapan? 16. Mengapakah catan di atas diklasifikasikan sebagai mempunyai ciri-ciri kesatuan yang jelas? A Ulangan rupa yang sama B Ulangan bentuk yang sama C Pelbagai bentuk diolah dalam satu tema D Pelbagai tema diolah menjadi satu catan 17. Teknik manakah yang digunakan untuk menghasilkan lukisan? A Teknik cetakan B Teknik lorekan C Teknik impasto D Teknik kolaj 18. Gambar rajah 9 adalah hasil karya cetakan. Apakah maklumat yang perlu dicatatkan pada bahagian X dan Y? X Y A Siri cetakan Teknik cetakan B Teknik cetakan Tajuk cetakan C Tajuk cetakan Nama pengkarya dan tahun D Siri cetakan Nama pengkarya dan tahun

19. Apakah jenis ukiran tersebut? A Ukiran larik B Ukiran arca C Ukiran bunga timbul D Ukiran tebuk tembus 20. Gambar rajah di bawah adalah gambaran seni reka hiasan dalaman. Apakah prinsip rekaan yang dapat dilihat daripada gambar rajah tersebut? I Kontra II Harmoni III Imbangan IV Penegasan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 21. Antara penyataan berikut, yang manakah benar tentang iklan televisyen? I Imej ditunjukkan berulang kali III Iklan mestilah menggunakan dialog II Mesti diiringi dengan bunyi muzik IV Mesej disampaikan melalui visual yang berkesan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 22. Negara manakah yang mempengaruhi seni bina masjid dalam gambar rajah di bawah? A China B Belanda C Thailand D Indonesia 23. Gambar rajah di bawah menunjukkan bahagian bumbung rumah Melayu tradisional. Bahagian manakah dikenali sebagai tebar layar?

24. Berdasarkan gambar rajah di bawah, rupa yang manakah menunjukkan susunan harmoni? A B C D 25. Pilih kenyataan yang mempunyai unsur penegasan. I Sekuntum bunga raya di atas sehelai kain berwarna putih II Seekor kucing di tengah-tengah sepuluh ekor itik III Sepuluh biji limau di dalam sebiji pinggan IV Sawah padi yang luas terbentang A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 26. Hasil tenunan yang kemas dan bermutu ditentukan oleh I tenunan yang padat dan ketat II sambungan benang yang rapi III corak yang seimbang dan harmoni IV ketegangan benang pada bahagian tengah A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 27. Di antara berikut, yang manakah merupakan reka bentuk korporat? I.Logo II.Buku III.Poster IV.Kepala surat A. I dan II B. II dan III C. I dan IV D. III dan IV 28. Di bawah merupakan proses mereka bentuk industri. Susun langkah-langkah berikut dalam urutan yang betul. I membuat model II membuat prototaip III membentang dan membincang IV menyempurnakan rekabentuk A. I,II, III,IV B. I,IV,II,III C. III,I,IV,II D. IV,I,III,II 29. Di antara aspek di bawah ini, yang manakah merupakan faktor utama dalam senireka hiasan dalaman.? I Ruang II Pencahayaan III Harga perabot IV Peredaran udara A I,II dan III B I,II dan IV C II, III dan IV D I, III dan IV 30. Antara tumbuhan lanskap berikut, yang manakah paling sesuai ditanam di kawasan yang sempit dan terhad ruangannya? A B C D

31. Prinsip imbangan amat penting untuk menghasilkan sesuatu karya seni tembikar kerana. A tahan lama B memberi kesan kukuh dan stabil C nilai estetika D mudah untuk dihasilkan 32. Nyatakan kepentingan prinsip kepelbagaian dalam gubahan seni arca. I tidak membosankan II menimbulkan nilai estetika III memberi kesan ruang IV mudah dibentuk A I dan II B I, II dan III C I, II dan IV D semua di atas 33. Apakah prinsip rekaan yang paling ketara dalam ilustrasi di bawah? A Pergerakan B Imbangan C Kepelbagaian D Kontra 34. Berdasarkan ilustrasi di bawah, reka letak yang manakah paling sesuai digunakan untuk menghasilkan satu poster yang menarik? A B C D 35. Antara berikut, yang manakah benar tentang ciri-ciri pembungkusan makanan. I keterangan mengenai ramuan II nama dan alamat pengeluar III tarikh luput IV amaran bahan beracun A I dan II B II dan III C I, II dan III D II, III dan IV 36. Ilustrasi di bawah menunjukkan perspektif satu titik lenyap. Pilih ilustrasi yang paling tepat dengan penyataan ini A B C D

37. Nyatakan bahgian yang bertanda X? A pucuk rebung B awan larat sulur bayur C garis panai D garis geometri 38. Dalam batik cap, bahagian ruang kosong selalunya dihiasi dengan corak seperti titik. Apakah nama bagi corak seperti itu? A bunga padi B teritik C pucuk rebung D isen 39. Susun semula proses menganyam buluh mengikut urutan I bilas dengan air dan jemur sehingga kering II kikis buluh III belah dan buang buku ruasnya dan rendam setengah jam IV rebus dengan larutan sodium hidroksida V raut bilah hingga nipis A V, III, II, IV dan I B II, IV, I III dan V C II, III, IV, V dan I D III, IV, II, V dan I 40. Keris ialah senjata pendek yang digunakan di Kepulauan Melayu pada zaman dahulu. Senjata ini berfungsi sebagai I senjata tikam II keselamatan III sebahagian daripada pelengkap pakaian VI kuasa dan pengaruh A I, II dan III B I, II dan IV C II, III dan IV D I, II, III dan IV 41. Antara gambar rajah berikut yang manakah pisau wali?

42. Antara gambar rajah di bawah, yang manakah mempunyai persamaan dengan benyuk X jika dilihat dari pandangan atas? 43. Balai Seni Lukis Negara (BSLN) memainkan peranan berikut dalam perkembangan seni Negara KECUALI.. A. menganjur dan mengadakan pameran seni lukis dari dalam dan luar negara B. menghimpunkan karya-karya pelukis di tempat yang baik dan selamat untuk dipaparkan sebagai warisan budaya bangsa C. memberi latihan yang lebih maju dan professional dalam bidang seni halus D. membuat promosi dan penilaian karya-karya seni semasa Lukisan di atas mempunyai ciri gubahan catan aliran A. Surelisme B Impresionisme C Ekspresionisme D Seni minimal 45. Manakah antara berikut bukan satu ciri jenama yang terdapat pada pembungkusan? A. Kompleks B. Mudah dibaca C. Senang diingati D. Mempunyai pengertian 46.. Kraf yang manakah menggunakan motif seperti gambar rajah di bawah? A. Tekat C. Tembikar B. Anyaman D. Ukiran kayu 47. Sekiranya sesuatu risalah tidak disertakan dengan ilustrasi, A. pengguna tidak mendapat gambaran yang jelas perkara yang ingin disampaikan B. risalah akan diterbitkan dengan lebih banyak kerana kosnya menjadi lebih rendah C. dapat menjimatkan perbelanjaan pengeluaran risalah D. tidak akan memberi sebarang kesan kepada pengguna

48. Apakah yang dimaksudkan dengan animasi? A. Siri grafik pegun dipaparkan secara berterusan dan membentuk satu ilusi pergerakan. B. Objek yang ditransformasi kepada bentuk lain yang bersifat dinamik. C. Pelbagai elemen media digunakan dalam aplikasi multimedia dan digabungkan bersama penggunaan perisian pengarangan multimedia. D. Dokumen elektronik di jaringan web yang mengandungi teks, grafik, audio dan video. 49. Pereka fesyen tempatan amat berhati-hati dalam pemilihan kain (fabrik), dan warna untuk setiap hasil ciptaan mereka kerana A sensitif tentang budaya dan adat resam tempatan B mengurangkan kos C pengaruh faktor iklim tempatan D bimbang hasil rekaan tidak mendapat tempat dalam pasaran 50. Bagaimanakah harmoni dihasilkan dalam sesuatu karya seni? A. Melalui jalinan bervariasi. B. Melalui susunan atau ulangan unsur seni yang seimbang. C. Melalui warna-warna kontra. D. Melalui bentuk-bentuk yang pelbagai saiznya..

SKEMA JAWAPAN 1 26 2 27 3 28 4 29 5 30 6 31 7 32 8 33 9 34 10 35 11 36 12 37 13 38 14 39 15 30 16 41 17 42 18 43 19 44 20 45 21 46 22 47 23 48 24 49 25 50