Learning Outcomes Ruang Contoh Kejadian Aksioma Peluang Latihan. Aksioma Peluang. Julio Adisantoso. 16 Pebruari 2014

dokumen-dokumen yang mirip
Aksioma Peluang. Bab Ruang Contoh

Misalkan terdapat eksperimen. S disebut ruang sampel, adalah himpunan semua kemungkinan hasil dari eksperimen.

Bab 3 Pengantar teori Peluang

Kaidah Bayes dan Kejadian Bebas

Learning Outcomes Peluang Bersyarat Latihan-1 Hukum Penggandaan Hukum Total Peluang Latihan-2. Peluang Bersyarat. Julio Adisantoso.

Suplemen Kuliah STATISTIKA. Prodi Sistem Informasi (SI 3) STIKOM AMBON Pokok Bahasan Sub Pok Bahasan Referensi Waktu

Ruang Sampel dan Kejadian

Peluang Bersyarat dan Kejadian Bebas

MAKALAH PELUANG OLEH :

Peluang suatu kejadian

KONSEP DASAR PROBABILITAS

PELUANG. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI. Oleh: Hj. ITA YULIANA, S.Pd, M.

Probabilitas dan Proses Stokastik

Pertemuan Ke-1 BAB I PROBABILITAS

Probabilitas dan Proses Stokastik

Hidup penuh dengan ketidakpastian

TEORI PROBABILITAS 1

Gugus dan Kombinatorika

TEORI KEMUNGKINAN (PROBABILITAS)

II. KONSEP DASAR PELUANG

STK 211 Metode statistika. Materi 3 Konsep Dasar Peluang

PELUANG KEJADIAN MAJEMUK

BAB V TEORI PROBABILITAS

PS-02 HUKUM-HUKUM PROBABILITAS. Nur Hayati, S.ST, MT Yogyakarta, Februari 2016

PENGANTAR MODEL PROBABILITAS

PELUANG. Standar kompetensi : Menggunakan aturan statistika, kaidah, pencacahan, dan sifatsifat peluang dalam pemecahan masalah

KONSEP DASAR PROBABILITAS

Ruang Sampel, Titik Sampel dan Kejadian

Teori Probabilitas 3.2. Debrina Puspita Andriani /

peluang Contoh 6.1 Ali mempunyai 2 celana dan 3 baju yang berbeda. Berapa stelan celana dan baju berbeda yang dipunyai Ali? Matematika Dasar Page 46

Probabilitas dan Proses Stokastik

Probabilitas = Peluang (Bagian II)

Peluang dan Kejadian (Event) Bahan Kuliah II2092 Probabilitas dan Statistik Oleh: Rinaldi Munir Sekolah Teknik Elektro dan Informatika ITB

6. PELUANG A. Kaidah Pencacahan 1. Aturan perkalian

Teori Probabilitas. Debrina Puspita Andriani /

Pembahasan Contoh Soal PELUANG

2-1 Probabilitas adalah:

STK511 Analisis Statistika. Pertemuan 3 Sebaran Peluang Peubah Acak

PENCACAHAN RUANG SAMPEL

AMIYELLA ENDISTA. Website : BioStatistik

Pert 3 PROBABILITAS. Rekyan Regasari MP

Learning Outcomes Peubah Acak Fungsi Sebaran Secaran Diskret Nilai Harapan. Peubah Acak. Julio Adisantoso. 13 Maret 2014

Learning Outcomes Ilustrasi Lingkup Kuliah Gugus. Pendahuluan. Julio Adisantoso. 10 Pebruari 2014

LOGO STATISTIKA MATEMATIKA I TEORI PELUANG HAZMIRA YOZZA IZZATI RAHMI HG JURUSAN MATEMATIKA UNAND

BAB V PENGANTAR PROBABILITAS

Probabilitas = Peluang

MODUL PELUANG MATEMATIKA SMA KELAS XI

BAB 3 Teori Probabilitas

, n(a) banyaknya kejadian A dan n(s) banyaknya ruang sampel

Probabilitas dan Statistika Teori Peluang. Adam Hendra Brata

Probabilitas. Tujuan Pembelajaran

Statistika & Probabilitas. Sumber: Materi Kuliah Statistika Dr. Ir. Rinaldi Munir, M.T

Peubah Acak (Lanjutan)

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PELUANG

Metode Statistika STK211/ 3(2-3)

MATERI KULIAH STATISTIKA I PROBABLITAS. (Nuryanto, ST., MT)

Peluang. Jadi, Ruang Sampel sebanyak {6}. Pada Dadu, ada 1, 2, 3, 4, 5, 6. Pada Kartu Remi, ada : Jadi, Ruang Sampel sebanyak {52}.

PEMAHAMAN KONSEP DASAR TEORI PELUANG (suatu koreksi terhadap artikel Mungkinkah memenangkan super deal 2 milyar, penulis : Puji Iryanti)

Pertemuan 1 KONSEP DASAR PROBABILITAS

KONSEP DASAR PROBABILITAS

Peluang. Hazmira Yozza Izzati Rahmi HG Jurusan Matematika FMIPA Universitas Andalas LOGO

ALJABAR SET & AKSIOMA PROBABILITAS

Probabilitas metode ilmiah yang dikembangkan untuk menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan ketidakpastian (uncertaint).

Kompetens n i s : Mahasiswa mam a pu p menjel enj a el s a ka k n gejala ekonomi dengan meng guna k n a konsep probabil i i l t i as

matematika PELUANG: DEFINISI DAN KEJADIAN BERSYARAT K e l a s Kurikulum 2006 Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA Kelas/Semester : XI IPS/ 1 Alokasi waktu : 2 x 45 menit

4.2 Nilai Peluang Secara Teoritis

CONTOH BAHAN AJAR PENDEKATAN INDUKTIF-DEDUKTIF

Statistika Farmasi

Bab 9. Peluang Diskrit

Eksperimen. Ruang Sampel Diskrit. Ruang Sampel. Ruang sampel S, yaitu himpunan dari semua kemungkinan hasil dari suatu percobaan acak (statistik).

KOMBINATORIKA DAN PELUANG. Jika n adalah bilangan asli, maka n factorial, ditulis n! diartikan sebagai

Konsep Peluang. Dr. Kusman Sadik, M.Si Dept. Statistika IPB, 2015

Probabilitas. Oleh Azimmatul Ihwah

TEORI PROBABILITAS. a. Ruang Contoh. Definisi : Ruang contoh adalah himpunan semua kemungkinan hasil suatu percobaan, dan dilambangkan dengan S.

Ruang Sampel /Sample Space (S)

Peluang. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com. Frekuensi Relatif Titik Sampel Percobaan Kejadian Titik Sampel Ruang Sampel

MAKALAH M A T E M A T I K A

Pertemuan 2. Hukum Probabilitas

Oleh: BAMBANG AVIP PRIATNA M

BAB 2 PELUANG. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

Menghitung peluang suatu kejadian

BAB 2 PELUANG RINGKASAN MATERI

ATURAN DASAR PROBABILITAS. EvanRamdan

10. PELUANG A. Kaidah Pencacahan 1. Aturan perkalian

I. PENDAHULUAN II. TINJAUAN PUSTAKA

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB I PELUANG

STATISTIK INDUSTRI 1. Agustina Eunike, ST., MT., MBA

BAB 2 LANDASAN TEORI

PERMUTASI, KOMBINASI DAN PELUANG. Kaidah pencacahan membantu dalam memecahkan masalah untuk menghitung

Konsep Dasar Peluang

Perumusan Probabilitas Kejadian Majemuk S S A B A B Maka banyak anggota himpunan gabungan A dan B adalah : n(a n(a B) = n(a) + n(b) n(a n(a B) Kejadia

STK 511 Analisis statistika. Materi 3 Sebaran Peubah Acak

PELUANG. A Aturan Pengisian Tempat. B Permutasi

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO

SOAL-SOAL LATIHAN PELUANG UJIAN NASIONAL

BAB 2 PELUANG. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

Peluang. Ilham Rais Arvianto, M.Pd. STMIK AKAKOM Yogyakarta

Aplikasi Kombinatorial dan Peluang Diskrit dalam Permainan Dadu Cee-Lo

STATISTIKA MATEMATIKA

Transkripsi:

16 Pebruari 2014

Learning Outcome Mahasiswa dapat memahami ruang contoh, kejadian, dan koleksi Mahasiswa dapat melakukan operasi himpunan kejadian Mahasiswa dapat memahami aksioma peluang Mahasiswa dapat menghitung nilai peluang dari suatu kejadian Mahasiswa dapat membuktikan teori peluang dengan menggunakan aksioma peluang Outline Ruang contoh, kejadian, dan koleksi Aksioma peluang

Dalam suatu percobaan, kita tidak tahu dengan pasti apa hasil yang akan terjadi. Misalnya pada percobaan membeli lampu pijar, kita tidak tahu dengan pasti, apakah lampu tersebut baik (nyala) atau rusak (mati). Walaupun demikian, kita hanya bisa tahu semua kemungkinan yang akan terjadi. Himpunan dari semua kemungkinan yang akan terjadi pada suatu percobaan disebut ruang contoh atau sample space, dan sering dilambangkan sebagai S. Definisi Ruang contoh S adalah himpunan dari semua peristiwa yang mungkin muncul sebagai hasil dari suatu tindakan atau percobaan.

Contoh 1 Jenis kelamin dari seorang bayi yang akan lahir dari seorang ibu, menghasilkan ruang contoh S = {L, P} 2 Tujuh kuda dalam arena balap, susunan atau urutan kuda memasuki garis finish menghasilkan ruang contoh S = {semua permutasi sebanyak 7! dari (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)} 3 Percobaan melempar dua koin mata uang, maka ruang contoh percobaan tersebut adalah S = {(M, M), (M, B), (B, M), (B, B)}

Contoh 4 Percobaan melempar dua dadu berisi enam sisi, maka ruang contoh percobaan tersebut memiliki 36 unsur, yaitu S = {(i, j); i, j = 1, 2, 3, 4, 5, 6} dimana i adalah sisi yang muncul pada pelemparan pertama, dan j adalah sisi yang muncul pada pelemparan kedua. 5 Percobaan mengukur daya tahan (dalam jam) sebuah transistor, maka ruang contoh adalah semua nilai bilangan nyata non-negatif, yaitu S = {x; 0 x, x R}

Subset atau himpunan bagian dari suatu ruang contoh disebut kejadian, biasanya dinotasikan dengan E. Definisi Suatu subset dari ruang contoh S, termasuk S dan, disebut kejadian (event). Berikut beberapa contoh kejadian terkait dengan ruang contoh sebelumnya: 1 Diketahui S = {L, P}. Jika E = {L}, maka E adalah kejadian ibu melahirkan bayi laki-laki. Demikian pula E = {P}. 2 Jika E = {semua urutan pemenang S dimana 3 adalah yang pertama} maka E adalah kejadian urutan pemenang dimana kuda nomor 3 sebagai yang pertama memasuki finish

3 Jika E = {(M, M), (M, B)}, maka E adalah kejadian dimana sisi M muncul pada pelemparan pertama 4 Jika E = {(1, 6), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (6, 1)}, maka E adalah kejadian bahwa jumlah sisi dadu yang dilempar dua kali adalah 7 5 Jika E = {x; 0 x 5}, maka E adalah kejadian daya tahan transistor tidak lebih dari 5 jam.

Operasi Himpunan Untuk dua kejadian E dan F dari ruang contoh S, kita dapat mendefinisikan kejadian baru dengan menggunakan operasi himpunan, misalnya: 1 Operasi gabung. Pada contoh 1, jika E = {L} dan F = {P} maka E F = {L, P}. Contoh lain, pada contoh 3, jika E = {(M, M), (M, B)} dan F = {(B, M)}, maka E F = {(M, M), (M, B), (B, M)} 2 Operasi irisan. Pada contoh 3, jika E = {(M, M), (M, B), (B, M)} dan F = {(M, B), (B, M), (B, B)} maka E irisan F, atau dinotasikan sebagai EF (kadang ditulis E F), adalah EF = E F = {(M, B), (B, M)} 3 Operasi komplemen. Pada contoh 3, jika E = {(M, M), (M, B)}, maka E c = {(B, M), (B, B)}

Operasi Himpunan terhadap Operasi suatu kejadian juga mengikuti kaidah dalam himpunan, yaitu: Commutative. E F = F U EF = FE Associative. (E F) G = E (F G) (EF)G = E(FG)

Operasi Himpunan terhadap Distributive (E F)G = EG FG EF G = (E G)(F G) demorgan ( n ) c E i = i=1 ( n ) c E i = i=1 n i=1 n E c i Ei c i=1

Terpisah dan Koleksi Definisi Dua kejadian A dan B disebut terpisah atau disjoint jika A B = Akibatnya, kejadian mustahil ( ) selalu terpisah dengan kejadian lain dan kejadian mustahil itu sendiri mutually disjoint. Sedangkan S tidak selalu terpisah dengan kejadian lain A = = S A Definisi Himpunan dari kejadian disebut koleksi.

Definisi Ambil ruang contoh S dan koleksi kejadian E dalam S. Maka dibuat aksioma (aturan main) tentang fungsi peluang P bahwa 1 Peluang suatu kejadian, P(E), bernilai 0 P(E) 1 2 Peluang ruang contoh, P(S) = 1 3 Untuk semua kejadian yang mutually exclusive E 1, E 2,... dimana E i E j = untuk i j, maka ( ) P E i = i=1 P(E i ) i=1

Contoh Dalam percobaan melempar sekeping mata uang, diasumsikan bahwa kemunculan sisi muka (M) sama dengan kemunculan sisi belakang (B). Oleh karena itu, P({M}) = P({B}) = 1 2 Dengan kata lain, jika mata uang tidak seimbang dimana kemunculan sisi muka dua kali dari kemunculan sisi belakang, maka P({M}) = 2 3 dan P({B}) = 1 3

Contoh Jika sebuah dadu seimbang dilempar satu kali, maka kita memiliki P({1}) = P({2}) = P({3}) = P({4}) = P({5}) = P({6}) = 1 6 Dari aksioma nomor 3, maka peluang munculnya sisi genap adalah P({2, 4, 6}) = P({2}) + P({4}) + P({6}) = 3 6 = 1 2

Proposisi Beberapa proposisi sederhana akibat dari adanya aksioma peluang antara lain adalah jika P adalah fungsi peluang, dan kejadian A, B S maka: 1 P( ) = 0 2 P(A) 1 3 P(A c ) = 1 P(A) 4 Jika A B, maka P(A) P(B) 5 P(B A c ) = P(B) P(A B) 6 P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)

Kemunculan Sama Ambil suatu ruang contoh S memiliki banyaknya anggota sebanyak N, yaitu: S = {1, 2,..., N} dan P({1}) = P({2}) =... = P({N}) Dari aksioma peluang nomor 2 dan 3, maka P({i}) = 1 N untuk i = 1, 2,..., N Oleh karena itu, jika diasumsikan bahwa semua kemunculan dari suatu percobaan adalah sama (equally likely outcomes), maka peluang suatu kejadian E dapat dihitung dengan P(E) = banyaknya unsur E banyaknya unsur S = n(e) n(s)

Contoh Jika dua dadu dilempar, berapa peluang bahwa jumlah sisi yang muncul adalah 7?

Contoh Jika 3 bola diambil secara acak dari keranjang yang berisi 6 bola putih dan 5 bola hitam, berapa peluang diperoleh 1 bola putih dan 2 hitam?

Contoh Suatu tim beranggotakan 5 orang dipilih dari kelompok 6 laki-laki dan 9 perempuan. Jika pemilihan dilakukan secara acak, berapa peluang bahwa anggota panitia terdiri atas 3 laki-laki dan 2 perempuan?

Contoh Suatu keranjang berisi n bola, satu diantaranya adalah berbeda. Jika k bola diambil, berapa peluang bola yang berbeda tersebut terambil?

Contoh Dalam permainan bridge, 52 kartu dibagi ke 4 pemain. Berapa peluang bahwa a) Seorang pemain mendapatkan 13 spades. b) Setiap pemain mendapatkan 1 ace.

Contoh Jika terdapat n orang di suatu ruangan, berapa peluang bahwa tidak ada dua orang yang merayakan ulang tahun pada tanggal yang sama (asumsikan ada 365 hari dalam satu tahun)? Berapa nilai n agar peluang tersebut bernilai kurang dari 1 2?

Contoh Suatu tim sepak bola terdiri atas 20 pemain penyerang dan 20 pemain bertahan menempati asrama, dimana satu kamar berisi 2 pemain. Jika dipilih secara acak, berapa peluang bahwa tidak ada pasangan pemain penyerang dan pemain bertahan berada di satu kamar?