Daftar Isi. I. Pendahuluan A. Tentang Edmodo B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran? II. Mulai Menggunakan Edmodo...

dokumen-dokumen yang mirip
TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

Edmodo bagi Tutor Hal 1

LAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA. O l e h : Ahmad Mudzakki

CARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO

B. Mengapa harus Edmodo?

UNDIKSHA PEDOMAN PENGGUNAAN EDMODO UNTUK GURU. Oleh : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom.

TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH

Memanfaatkan. dalam pembelajaran. Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember Oleh Sudar, M.Pd. Apakah EDMODO itu?

38 Simulasi Digital. Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa

Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs.

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

SMA AL FATAH YPKP SENTANI KABUPATEN JAYAPURA PAPUA 2016

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Pedoman Database Koleksi Museum. cagarbudaya.kemdikbud.go.id

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

Cara Membuat Baru

Mendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA

MANUAL BEL SEKOLAH OTOMATIS [BOIS]

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN


BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

Dr. Djuniadi, M.T Akhmad Munawar, S.Pd Alfath Yanuarto, S.Kom

GUIDE BOOK BANGSEMAR GERBANG SEMINAR

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA

SIPP Online. User Manual SIPP Online

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

TUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA

Daftar Isi...I-2. Daftar Gambar...I-4

Aplikasi Document Imaging untuk PT. XYZ dapat diakses melalui web browser

PANDUAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DIGITAL (E-LEARNING)

Petunjuk Penggunaan Aplikasi

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

3. Setelah ada notifikasi sukses, sistem kami akan mengirimkan aktivasi ke alamat yang Anda gunakan pada saat registrasi. Buka terse

1. Halaman Pendaftaran & Login

MANUAL BOOK USER GURU JBCLASS

PANDUAN SIPTL EXTERNAL (SISTEM INFORMASI PEMANTAUAN TINDAK LANJUT) UNTUK ENTITAS

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Panduan Mahasiswa E-Learning Bina Sarana Informatika

Cara Membuat Di Yahoo Indonesia

Panduan Penggunaan Peramban Web incloud Bahasa Indonesia

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

Gambar Halaman Awal KTI Online

PORTAL Akademik. Panduan Penggunaan Portal Mahasiswa. Politeknik Negeri Medan

Memanfaatkan Fitur Member Website Sekolah

mystpt Panduan Mahasiswa Penggunaan Aplikasi Jl IKPN Bintaro No. 1, Pesanggrahan, Tanah Kusir, Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta 12330

Pangkalan Data Penjaminan Mutu Pendidikan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Panduan Pengisian Data EDS Siswa PADAMU NEGERI

PAPERLESS OFFICE. User Guide. Petunjuk Sederhana Menggunakan PLO. KKN PPM UGM Unit 67 Antar Semester 2010 Pengelolaan Sampah UGM Terpadu Berbasis 3R

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

1. Home (Daftar Rekrutmen)

How to Use Your Digital Signage?

Panduan Mahasiswa E-Learning UBSI

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

SIAP Mencoba Yammer? MENGAPA YAMMER? ANDA DAPAT MENGGUNAKAN YAMMER UNTUK BERGABUNG DENGAN JARINGAN SEKARANG JUGA!

UNIVERSITAS GADJAH MADA PANDUAN ELISA UNTUK DOSEN PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN GEDUNG PUSAT SAYAP SELATAN LANTAI 3 RUANG S3-45 YOGYAKARTA

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA

LAYANAN PERENCANAAN DAN PENJADWALAN PARIWISATA MASYARAKAT INDONESIA DENGAN KONSEP JEJARING SOSIAL BERBASIS WEB

Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs.

Modul Pengguna SCeLE

Panduan Penggunaan Sistem Informasi Beasiswa (SIBEA)

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Buku Manual. Download, Aplikasi Aspak, dan Tanya Jawab.

Membuat dan mendemonstrasikan penggunaan

PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI eperda

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

TUTORIAL AKTIVASI AKUN/ PADA IAI DDI POLMAN

DOKUMENTASI UNTUK PENGGUNA PANDUAN PENGGUNAAN SISTEM LAYANAN ROHANIWAN KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH (UNTUK INSTANSI/SKPD)

PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING

User Guide. System Sertifikasi LSP TIK Indonesia LSP TIK INDONESIA

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM REGISTRASI NASIONAL USER UMUM

Aplikasi permohonan paspor online adalah aplikasi yang dibuat untuk menghindari penumpukan calon pemohon paspor di unit layanan paspor / kantor

USER MANUAL E-PROCUREMENT CKB (Vendor)

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Menambah Barang Baru dengan Bulk Import

USER MANUAL MANIFES ELEKTRONIK (FESTRONIK) LIMBAH BAHAN BERBAHAYA DAN BERACUN (UNTUK PENERIMA) VERSI 1.1

KATA PENGANTAR. Keistimewaan web ceritaresep.com ini adalah:

Tutorial Elera untuk Mahasiswa.

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI

Transkripsi:

Daftar Isi I. Pendahuluan... 1 A. Tentang Edmodo... 1 B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran?... 1 II. Mulai Menggunakan Edmodo... 2 A. Pendaftaran Guru... 2 B. Pendaftaran Siswa... 2 C. Pengaturan Akun... 3 D. Notifikasi... 5 E. Akun Orangtua/Wali Siswa... 6 III. Group... 9 A. Membuat Grup/Kelompok... 9 B. Mengatur Grup/Kelompok... 10 IV. Membuat Kelas di Edmodo... 11 A. Langkah-langkah membuat kelas... 13 B. Aktivitas Kelas... 14 V. Penutup... 27 Daftar Pustaka... 28

I. Pendahuluan A. Tentang Edmodo Edmodo adalah platform media sosial yang sering digambarkan sebagai Facebook untuk sekolah dan dapat berfungsi lebih banyak lagi sesuai dengan kebutuhan. Edmodo merupakan aplikasi yang menarik bagi guru dan siswa dengan elemen sosial yang menyerupai Facebook, tapi sesungguhnya ada nilai lebih besar dalam aplikasi edukasi berbasis jejaring sosial ini. Edmodo (dirancang oleh pendidik) yang juga berbasis cloud kolaborasi merupakan aplikasi yang cukup aman digunakan oleh guru dan siswa. Seorang guru, sekolah,kabupaten/kecamatan dapat dengan mudah mengelola sebuah sistem yang menyediakan fitur terbaik dan praktis menghilangkan kecemasan kita terhadap aktivitas yang biasa siswa lakukan dengan internet khususnya facebook. Dengan platform ini Anda akan lebih mudah untuk memonitor interaksi siswa Anda dalam Edmodo learning environment. Tidak ada yang bisa masuk ke ruang Edmodo Anda tanpa undangan, dan siswa tidak dapat menggunakannya untuk berhubungan dengan orang asing seperti yang terjadi di facebook. Anda dapat dengan mudah mengetahui jika ada pelanggar/penyusup/orang asing yang terdaftar di kelas yang Anda kelola dengan Edmodo. Edmodo sangat komprehensif sebagai sebuah course management system seperti layaknya Moodle, bedanya adalah aksesnya lebih cepat dan lebih mudah penggunaannya dengan beberapa fitur yang fungsinya sama seperti layaknya sebuah course management system. B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran? Edmodo seperti alat bantu belajar lainnya, bisa menjadi hanya sebuah platform online untuk mendorong pembelajaran guru, atau dapat menjadi cara lebih kreatif untuk melibatkan para siswa dalam pembelajaran kolaboratif dan kognisi terdistribusi (Jenkins). Edmodo bukanlah jawaban untuk setiap kelas tetapi yang terpenting adalah platform ini memberikan aspek penting dari sebuah lingkungan belajar yang positif. Platform ini memberikan siswa jalur untuk berinteraksi dengan rekan-rekan mereka dan guru mereka dalam suasana akademis. Lebih jauh lagi penggunaan platform ini dapat mengajarkan siswa untuk bagaimana berperilaku secara online dan bertanggung jawab dalam mengatur kegiatan belajar mereka dengan sistem yang keamanannya terjamin. Pada hakikatnya platform ini adalah mudah dipelajari dan mudah digunakan terutama bagi para guru yang menganggap dirinya berada di luar basis pengetahuan teknologi yang berkembang saat ini. Edmodo menyediakan lingkungan di mana mengajar dan Page 1

belajar dapat menghasilkan kegembiraan siswa, siswa menjadi lebih mandiri, tanpa melupakan standar pengukuran keberhasilan siswa. Tidak dapat dipungkiri bahwa siswa akan menyukai pembelajaran lewat platform ini, dan ketika siswa merasa senang keinginan mereka untuk dapat mengatasi materi baru dan sulit akan meningkat. Edmodo adalah salah satu cara untuk membangun semangat siswa untuk belajar. II. Mulai Menggunakan Edmodo A. Pendaftaran Guru Membuat akun di Edmodo sangat mudah, kunjungi www.edmodo.com lalu pilih tombol I m a Teacher untuk membuat akun baru sebagai seorang guru. Isi form registrasi dengan data-data yang valid, lalu pilih tombol Sign Up sebagai pelengkap proses pendaftaran. Anda akan menerima konfirmasi pendaftaran melalui email, disertai petunjuk langkah selanjutnya untuk mengatur akun Edmodo Anda. B. Pendaftaran Siswa Sebelum siswa mendaftar dan mendapatkan akun di Edmodo, mereka harus dibekali 6 digit kode grup (dapat grup berupa kelas atau mata pelajaran) dari guru mereka. Sekali mereka mendapatkan kode grup ini, mereka dapat dengan mudah membuat akun di Edmodo dengan memilih tombol I m a Student Page 2

Baris pertama dalam form pendaftaran siswa akan menanyakan 6 digit kode grup yang harus diisikan. Setelah itu siswa harus mengisi username dan password yang bersifat unik. Dalam hal ini sarankan siswa untuk menggunakan nama depan ditambahkan sesuai yang unik dibelakangnya. Untuk baris firstname dan lastname, siswa harus mengisikan nama mereka yang sesungguhnya. Dalam pendaftaran sebagai siswa ini, alamat email tidak diharuskan diisi sehingga dapat diisi atau dikosongkan saja. Setelah semua baris telah diisi, silahkan pilih tombol sign up sehingga pendaftaran dapat diproses. C. Pengaturan Akun Dari halaman pengaturan akun, Anda dapat mengatur untuk mendapatkan pemberitahuan/notifikasi, mengatur keamanan, dan mengatur informasi profil. Untuk pergi ke pengaturan tersebut, silahkan pilih Account yang berupa menu drop down yang terdapat di pojok atas sebelah kanan halaman Page 3

depan Edmodo Anda. Dalam menu tersebut silahkan pilih Setting. Di halaman ini Anda dapat melakukan berbagai hal diantaranya adalah: 1. Mengubah foto profil Anda dapat memilih untuk mengunggah foto dari komputer pribadi atau menggunakan icon yang telah disediakan. 2. Mengubah informasi pribadi Anda dapat menambahkan atau mengubah nama beserta alamat email. 3. Anda dapat mengubah kata sandi (password) 4. Menentukan sekolah Anda Anda dapat memilih untuk terhubung dengan sebuah sekolah atau mengubahnya. Dalam hal ini jika Anda logged in melalui subdomain sebuah sekolah misalnya seamolec.edmodo.com, Anda akan membutuhkan kode sekolah untuk berganti ke sekolah yang berbeda lainnya. 5. Menentukan notifikasi pilih menu drop down notifikasi untuk menentukan mode notifikasi. Terdapat tiga pilihan yaitu tanpa notifikasi, notifikasi melalui email atau SMS/teks. Jika Anda memilih notifikasi melalui email, artinya setiap pembaharuan aktivitas yang ada di akun Edmodo Anda akan diberitahukan melalui email. Jika Anda memilih notifikasi melalui teks, maka pemberitahuan akan dikirimkan melalui SMS ke HP Anda. Namun dalam hal ini baru penyedia layanan selular di wilayah Amerika saja yang baru bisa sedangkan di Indonesia belum. Untuk itu jika Anda memilih ingin adanya pemberitahuan, maka pilihlah notifikasi melalui email. 6. Tipe notifikasi Anda dapat memilih tipe pemberitahuan yang akan diterima dengan cara member tanda centang di kotak terhadap satu atau beberapa pilihan diantaranya: o Alerts setiap ada tanda atau indikasi peringatan o Notes setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan notes o Direct message setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan pesan pribadi o Replies setiap ada anggota kelas yang membalas notes dari anggota lainnya. o New group members setiap ada anggota baru di kelas Anda o Group join request setiap ada permintaan untuk bergabung di grup kelas/mata pelajaran/kelompok kerja yang ada di edmodo Anda. Page 4

7. Privacy Anda dapat memilih untuk mem-blok semua permintaan koneksi/pertemanan atau membuat profile Anda dapat dilihat oleh jejaring pertemanan pribadi Anda dengan cara mencentang kotak yang ada di bagian bawah privacy. D. Notifikasi Bagian notifikasi terletak di pojok kanan atas halaman depan Edmodo Anda. Di bagian ini guru dan siswa dapat melihat kegiatan-kegiatan yang akan datang, balasan terhadap notes yang diposkan, alerts, dan pesan pribadi dari guru dan siswa. Semuanya yang tampil disini tergantung dari pengaturan notifikasi Anda sebelumnya. Guru juga dapat melihat apakah ada notifikasi jika ada anggota baru bergabung, guru baru yang ingin terkoneksi, permintaan untuk terkoneksi, dan jika ada tugas dari siswa yang perlu dinilai. Untuk siswa, bagian notifikasi juga akan terlihat manakala tugas tersedia dalam waktu dua minggu dan menunggu untuk dikerjakan, begitupula siswa dapat melihat notifikasi nilai yang sudah diberikan oleh guru terhadap tugas yang sudah dikerjakan. Page 5

E. Akun Orangtua/Wali Siswa Akun ini merupakan sebuah langkah yang bagus untuk menginformasikan aktivitas belajar, tugas, nilai siswa kepada orangtua/wali mereka. Proses registrasi orangtua hampir sama dengan proses registrasi siswa, dengan satu tambahan keamanan yaitu setiap orangtua/wali membutuhkan kode parent yang unik untuk registrasi. Hal ini untuk memastikan bahwa hanya orangtua yang bisa berinteraksi dengan guru dan siswa./anak mereka. o Bagaimana memperoleh kode parent untuk diinformasikan kepada orangtua/wali murid. Pilih grup dimana siswa terdaftar Pilih manage di bagian daftar anggota grup ini (adanya di panel sebelah kanan) Di halaman manage, Anda akan melihat Parent Code Spreadsheet. Pilih bagian ini untuk didownload dan akan berupa file dalam format excel. Didalamnya terdapat data masing-masing siswa dengan masing-masing kode untuk orangtua/wali mereka. Kode inilah yang harus diinformasikan oleh guru kepada orangtua/wali siswa dan kode untuk setiap orangtua siswa akan berbeda-beda (unik). o Bagaimana membuat akun orangtua/wali Untuk membuatnya cukup mudah, orangtua/wali mengakses www.edmodo.com lalu pilih tombol I m a Parent yang ada dibawah tombol pendaftaran guru dan siswa. Isi form registrasi dengan menyertakan kode unik orangtua/wali yang diperoleh dari gurunya, disamping itu harus diisi hubungan orangtua/wali dengan siswanya (missal sebagai ayah, ibu, dll) beserta alamat email yang valid. o Tampilan akun orangtua/wali Di halaman depan akun masing-masing, orangtua/wali dapat melihat komunikasi/pesan pribadi antara anak mereka dengan gurunya, setiap pesan yang bersifat umum di kelas yang disampaikan oleh gurunya, dan setiap pesan yang gurunya kirimkan khusus ke grup orangtua/wali. Jika orangtua/wali mempunyai beberapa siswa yang terdaftar di edmodo, mereka dapat menambahkan nama anak mereka di edmodonya dengan cara mengklik tombol Add yang ada di panel bagian siswa sebelah kiri. Orangtua/wali juga mempunyai pilihan untuk dapat menyaring pesan berdasarkan masing-masing siswa dengan cara mengklik nama siswa yang ada didalam panel sebelah kiri. Page 6

Dari panel sebelah kanan, orangtua/wali dapat melihat notifikasi terhadap akun anak mereka misalnya saja notifikasi bahwa tugas belum dikerjakan dan sudah terlambat, notifikasi nilai yang sudah keluar dan notifikasi aktivitas berikutnya yang harus dilakukan oleh anak mereka. Disamping itu mereka juga dapat melihat daftar guru yang mengajar anak mereka. o Kalendar Dengan kalendar yang terdapat dibagian atas menu navigasi, seorang orangtua dapat melihat aktivitas siswa dan tenggat waktu penyerahan tugas. Mereka dapat menyaring untuk dapat melihat kalendar satu anaknya saja atau kalendar semua anaknya yang terdaftar dengan cara mengklik menu drop down. Page 7

o Nilai Di halaman nilai, orangtua dapat melihat tugas-tugas yang telah diberikan guru kepada anaknya. Mereka dapat menyaring berdasarkan mata pelajaran yang anak mereka dapatkan (ada di panel sebelah kiri). Dengan cara memilih judul tugas tertentu, mereka dapat melihat hasil pekerjaan siswa yang juga anak mereka dan juga melihat komentar/feedback yang terjadi antara anak dan gurunya. Orangtua/wali dapat melihat setiap tugas yang sudah dinilai, nilai akan tertulis - untuk tugas yang tidak dikerjakan siswa, N/A untuk tugas yang diberikan untuk sebagian siswa (misalnya untuk remedial) dan waiting untuk tugas yang sudah dikerjakan siswa tetapi belum dinilai oleh gurunya. Dibagian paling bawah penilaian, orangtua dapat melihat total nilai yang diperoleh anaknya dari total nilai yang tersedia. Page 8

o Setting Dari bagian halaman pengaturan, orangtua dapat mendaftarkan emailnya untuk dapat dikirimkan pemberitahuan/notifikasi untuk setiap tugas, pesan dan peringatan dari guru. Orangtua juga dapat mengubah foto profil dan juga alamat email dan password jika diperlukan. Untuk cara mengaksesnya sama dengan mengubah pengaturan di bagian guru/siswa. III. Group A. Membuat Grup/Kelompok Grup/kelompok membuat siswa untuk berkomunikasi dan berkolaborasi satu sama lain. Untuk membuat grup, pilihlah create yang ada di panel sebelah kiri halaman depan edmodo Anda. Jendela baru akan terbuka dimana Anda dapat menamai grup/kelompok dan mengisi detail dari grup ini (seperti misalnya tingkatan kelas (grade) dan mata pelajaran)). Setelah selesai klik tombol create dan edmodo akan menampilkan 6 digit kode grup. Kode ini yang akan diberikan kepada calon siswa yang akan Page 9

tergabung di grup/kelompok mata pelajaran tertentu. Grup-grup yang Anda buat akan tampil di panel sebelah kiri halaman depan edmodo Anda. Jika siswa Anda sudah memiliki akun edmodo sebelumnya, mereka bisa langsung bergabung dengan grup/kelompok mata pelajaran Anda dengan cara mengklik join yang ada di panel grup sebelah kiri halaman edmodo mereka. Disana mereka harus memasukkan kode grup mata pelajaran tertentu (misal: pe9lmz untuk mata pelajaran Matematika di kelas Anda). Segera setelah adanya siswa baru yang tergabung di grup/kelompok tertentu, Anda akan mendapatkan notifikasi. Catatan, sebaiknya Anda mengunci atau me-reset kode grup tersebut setelah semua siswa yang dimaksud tergabung di grup mata pelajaran Anda. Hal ini untuk menghindari adanya individu yang tidak diinginkan dan tidak berkepentingan tergabung di kelas Anda. B. Mengatur Grup/Kelompok Untuk mengatur sebuah grup/kelompok tertentu, pilih grup yang akan diatur yang ada di panel sebelah kiri. Setelah itu akan tampil di panel sebelah kanan 6 digit kode grup dan juga group setting. Lock/Reset Pilih menu drop down yang ada di sebelah kanan kode grup untuk mengunci (lock) atau memasang kembali (reset). Jika Anda memilih reset, maka edmodo akan memberikan 6 digit kode baru dan jika Anda memilih lock maka grup ini akan dikunci sehingga tidak memungkinkan siapapun untuk mendaftar di grup ini. Group Setting Page 10

Pilihlah group setting yang ada di bawah kode grup. Didalam halaman pengaturan grup Anda dapat melakukan beberapa hal dibawah ini: o Mengubah nama grup o Mengubah pengaturan bahwa seluruh anggota baru hanya bisa membaca saja (artinya mereka tidak dapat mengirimkan pesan didalam grup ini). o Mengubah tingkatan kelas dan nama mata pelajaran di grup. o Mengarsipkan grup (Archieve the group) artinya pada akhir semester atau tahun ajaran Anda mungkin ingin mengarsipkan grup ini karena kegiatan kelas sudah berakhir. Hal ini membuat grup ini menjadi tidak aktif, namun demikian Anda masih dapat melihat rangkaian komunikasi yang pernah terjadi di grup ini. (Catatan: jika Anda menginginkan nama yang sama untuk grup yang baru, maka pastikanlah Anda mengubah nama grup yang sudah tidak aktif terlebih dahulu sebelum mengarsipkannya untuk kemudian menggunakan namanya untuk grup yang baru). o Menghapus grup, Anda dapat menghapus grup tertentu yang memang sudah tidak diperlukan. Sekali Anda menghapus grup, maka seluruh aktivitas didalam grup akan terhapus di dalam sistem edmodo. IV. Membuat Kelas di Edmodo Setelah Anda mengetahui beberapa hal teknis terkait dengan pengenalan beberapa tools yang ada di Edmodo, maka selanjutnya adalah pada bagian ini Page 11

akan dibahas bagaimana membuat kelas di Edmodo dan bagaimana pengelolaannya. Dalam hal ini Anda dapat mengampu lebih dari satu kelas seperti layaknya pembelajaran di kelas konvesional yang biasa Anda ampu. Di setiap kelas yang dibuat akan terdapat password yang merupakan kunci akses bagi siswa untuk dapat terdaftar di kelas Anda. Untuk setiap siswa yang tergabung, Edmodo akan secara otomatis memberikan juga kode parent yang diperuntukkan untuk orangtua/wali siswa sehingga dapat memantau perkembangan belajar anaknya secara langsung melalui sistem ini. Parent Parent Code Parent Parent Code Parent Parent Code Kelas A Group Code Kelas B Group Code Guru Assisten Guru Kelas D Group Code Kelas C Group Code Page 12

A. Langkah-langkah membuat kelas 1. Perhatikan pada panel Group yang ada di sebelah kiri halaman depan Edmodo Anda, lalu klik Create 2. Muncul jendela Create Group. Isikan data kelas yang akan Anda buat. Misal seperti contoh di bawah adalah mata pelajaran Sciene untuk kelas 11. Dengan kata lain, Anda bisa membuat kelas lain apabila Anda mengajar pada beberapa kelas ataupun kelas paralel. Klik Create apabila telah selesai. 3. Setelah itu akan muncul kotak pemberitahuan seperti di bawah ini: Contoh gambar di atas menunjukkan bahwa kelas Anda telah berhasil dibuat. Selanjutnya, kode kelas Anda untuk mata pelajaran Science adalah qge25j. Kode ini dapat Anda informasikan ke siswa yang terdaftar di kelas Anda, sehingga siswa kelas lain tidak dapat masuk ke kelas ini. Pada bagian lain di tulisan ini akan kita lihat bagaimana siswa bergabung di kelas menggunakan kode yang Anda bagikan. Page 13

4. Untuk selanjutnya silahkan klik nama kelas Anda, maka kelas online Anda siap digunakan. B. Aktivitas Kelas 1. Mengunggah dan Mengatur Sumber Bahan Ajar di Library Library yang ada disini dapat dikatakan selayaknya perpustakaan di sekolah. Sebagai guru Anda bisa mengunggah dokumen apapun termasuk bahan ajar terkait maupun link situs sebagai referensi bagi siswa. Anda juga dapat mengaturnya dalam folder-folder untuk memudahkan akses bagi setiap kelas. Masuk ke kelas yang telah dibuat, kemudian klik Akan muncul halaman library. Klik NEW untuk membuat folder baru. Tentukan nama folder, dan kelas mana saja yang dapat mengakses folder tersebut. Klik CREATE. Page 14

Lalu kembali ke halaman LIBRARY, klik untuk menambahkan file atau referensi lain. Muncul jendela UPLOAD to LIBRARY. Beri tanda (mark) ADD TO FOLDER apabila Anda ingin menambahkan pada folder. Klik tab Files untuk menambahkan file, kemudian klik UPLOAD untuk mulai mengunggah. Apabila referensi yang ingin ditambahkan berupa link, klik tab LINK untuk memasang link atau alamat suatu situs. Page 15

Apabila file atau link berhasil ditambahkan, pada daftar isi folder akan muncul nama file atau link tersebut. 2. Catatan (Note) Bagi Anda yang terbiasa menggunakan Facebook, note di sini sebenarnya tidak jauh berbeda dengan istilah status pada Facebook. Perhatikan gambar berikut. Page 16

a b c d e a. Klik pada NOTE untuk memulai menulis catatan. b. Tuliskan catatan pada kotak yang disediakan. Ingat bahwa fungsi catatan ini sama halnya ketika Anda berbicara di depan kelas atau di depan siswa. c. Klik pada File, Link, Library apabila Anda ingin menyertakan file, alamat situs atau koleksi referensi. d. Tentukan siapa yang bisa membaca note yang Anda tulis. Apakah siswa dalam satu kelas? Atau siswa tertentu saja? Atau orang tua siswa? e. Klik SEND untuk mengirim catatan Anda. Apabila berhasil, akan muncul tampilan sesuai catatan yang Anda ketikkan. Page 17

3. Pengumuman (Alert) Pengumuman (alert) merupakan jenis note yang lebih sederhana, karena tidak memiliki lampiran berupa file, link maupun library. Biasanya alert ini digunakan untuk mengingatkan siswa akan batas waktu kegiatan tertentu. Misalnya batas waktu pengiriman tugas, dsb. 4. Penugasan (Assignment) Penugasan merupakan salah satu fitur yang membedakan Edmodo dengan jejaring sosial lain. Melalui fitur ini guru dapat memberikan tugas pada siswa dengan batasan waktu pengumpulan tugas, bahkan memberi penilaian pada tugas tersebut. Fungsi fitur ini seperti layaknya yang terdapat di sebuah Learning Management System misalnya Moodle. Page 18

Tampilan dari sisi siswa Tampilan siswa menjawab tugas Page 19

5. Kuis (Quiz) Berikut adalah contoh Kuis Tebak Planet pada Edmodo. Kuis ini berupa soal pilihan ganda, dan waktu dibatasi 10 menit. 1 2 3 Untuk membuat soal Tandai apabila siswa dijinkan langsung melihat hasil kuis Ketik Pertanyaan/Soal Instruksi pengerjaan Alternatif jawaban benar Menambah opsi jawaban kuis Alternatif jawaban salah Page 20

Contoh pembuatan soal kuis: Klik ADD untuk menambah pertanyaan kuis. Klik LOAD untuk memasukkan pertanyaan yang baru saja dibuat ke daftar pertanyaan kuis. Apabila Anda telah selesai membuat pertanyaan kuis, klik untuk mempublikasikan kuis. Selanjutnya pada halaman posting lakukan pengaturan posting seperti biasa. Silahkan beri tanda pada Add Quiz Score to Gradebook apabila Anda ingin nilai kuis ini dimasukkan ke daftar nilai siswa. Tentu saja Anda harus Page 21

mempertimbangkan jenis kuis mana yang sekiranya perlu dimasukkan ke daftar nilai atau hanya sekedar untuk latihan siswa. 6. Penilaian (Grade) Klik untuk mengetahui apakah ada siswa yang telah mengirim tugas atau kuis. Muncul daftar notifikasi (pemberitahuan) tentang aktivitas Edmodo yang terkoneksi dengan akun Anda. Melihat tugas yang telah dikirimkan siswa Melihat jawaban kuis yang telah dikerjakan Apabila telah ada siswa yang mengerjakan, misal tugas, maka akan muncul notifikasi: Klik pada nama tugas, selanjutnya muncul jendela penilaian tugas untuk siswa yang bersangkutan. Page 22

Isikan nilai yang diberikan pada tugas yang telah dikerjakan Tuliskan tanggapan atas jawaban tugas yang dikirimkan oleh siswa Silahkan lihat contoh pengisian nilai tugas siswa berikut ini. Page 23

Setiap penilaian yang dilakukan guru akan terekam di buku penilaian. Untuk melihat rekap penilaian, klik GRADE dan pilih nama kelas. Lalu muncul tabel nilai siswa. Untuk mengkompilasi nilai, Guru dapat mendownload tabel tersebut berupa file excel dengan mengklik tombol EXPORT (CSV). Apabila guru ingin menambahkan kriteria penilaian lain, klik ADD GRADE Maka tabel akan bertambah dengan kolom baru sesuai kriteria yang ditambahkan. Isikan nilai siswa pada kotak yang disediakan. Page 24

7. Mengakses Kode untuk Orangtua/Wali Siswa Agar orangtua/wali masing-masing siswa dapat bergabung memantau aktivitas belajar dan prestasi putra-putrinya, guru harus mengakses kode untuk orang tua siswa dan kemudian membagikannya pada masing-masing orangtua/wali. Akses kode untuk orang tua siswa dapat diperoleh dengan mengklik nama kelas, kemudian klik MANAGE. Akan terbuka halaman seperti dibawah ini. Lalu silahkan Anda klik Parent Code Spreadsheet. Page 25

Anda akan diminta mendownload suatu file excel yang terdiri dari dua kolom, yakni kolom nama seluruh siswa dan kolom kode orang tua. Artinya kode yang harus diberikan kepada orangtua Doli adalah 7kppqd Anda dapat membagikan kode tersebut ke orang tua siswa yang bersangkutan. Selanjutnya, apabila orang tua siswa hendak bergabung, maka pada halaman awal Edmodo.com klik Parent Sign-Up. Isi form pendaftaran dengan dilengkapi kode parent yang diberikan oleh guru yang bersangkutan. Page 26

V. Penutup Selanjutnya silahkan Anda terapkan perancangan untuk setiap pembelajaran di kelas Anda. Jangan lupa untuk selalu memperbaharui materi dan sumbersumber belajar yang Anda berikan kepada siswa. Ada baiknya bahan ajar yang Anda berikan kepada siswa di redesign terlebih dahulu baik dari segi isi maupun tampilan. Berikanlah nilai estetika untuk setiap bahan ajar agar tidak membosankan. Usahakan berikanlah materi yang sifatnya sebagai trigger untuk siswa, dimana substansi materi dapat memicu siswa untuk dapat menggali informasi lebih dalam lagi secara mandiri. Buatlah tugas yang memicu aktivitas siswa untuk lebih kreatif dan rancang pula diskusi-diskusi interaktif untuk memancing siswa agar lebih dapat menuangkan ide-ide baru yang bertujuan membentuk pengetahuan mereka menjadi lebih konkrit dan terbaru. Sesekali cobalah sesuatu yang baru seperti menerapkan Problem/Project based Learning (PBL) yang harus diselesaikan dengan cara berkelompok. Dengan mengedepankan strategi kolaboratif, buatlah mereka lebih aktif berkolaborasi/bekerjasama dengan anggota kelompoknya melalui sistem Edmodo ini sehingga tujuan dari PBL tercapai. Jangan lupa untuk mengoptimalkan sistem Edmodo ini dengan melibatkan orangtua/wali sehingga mereka dapat lebih aktif memonitor perkembangan belajar dan aktivitas anak mereka, sehingga peran orangtua/wali benar-benar dapat diwujudkan secara nyata. Hal inilah yang menjadikan tujuan sesungguhnya pembelajaran e-learning yang pada utamanya memfokuskan pada diri siswa dan bukan guru tercapai. Harap diingat pula, selain Edmodo ini dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran yang Anda lakukan di kelas, sistem ini juga dapat digunakan untuk hal lainnya diantaranya adalah membangun kerjasama dengan mitra Anda/Sekolah. Gunakan Edmodo ini untuk juga membangun kolaborasi antar siswa di sekolah Anda dan siswa di sekolah mitra Anda. Buatlah siswa-siswa tersebut mempunyai pengalaman yang luar biasa dengan tujuan membangun jiwa kooperatif mereka dengan memberikan tugas/project yang harus diselesaikan bersama mitra mereka. Pada intinya sistem yang ada di Edmodo ini sangat powerful sebagai platform e-learning, tinggal bagaimana Anda berkreasi Page 27

merancang pembelajaran yang menyenangkan dan efektif bagi siswa-siswa Anda. Akhir kata semoga dengan menggunakan Edmodo ini dapat menyegarkan kegiatan pembelajaran di kelas Anda. Harapannya siswa merasa senang, lebih mandiri dan bertanggung jawab serta dapat menumbuhkan jiwa untuk dapat bekerjasama dengan baik. Selamat menggunakan Edmodo dan semoga berhasil dengan baik. Daftar Pustaka http://help.edmodo.com/wp-content/uploads/2011/09/userguide_sep11.pdf (Kamis, 2 Agustus 2012) http://uptonk.edublogs.org/files/2011/04/edmodo_tutorial_cep812_storyboard.docss60az.pdf (Kamis, 2 Agustus 2012) http://cadara4.wikispaces.com/file/view/edmodo+tutorial.pdf/327512578/edmodo%20tutorial.pdf (Kamis, 2 Agustus 2012) https://bcpsworkshops.pbworks.com/w/page/49283033/creating%20a%20collaborative%20o nline%20classroom%20environment%20with%20edmodo (Kamis, 2 Agustus 2012) Page 28