Daftar Terjemah. No Surah Ayat Arti

dokumen-dokumen yang mirip
Lampiran 1 Surah dan Ayat Hal Terjemah

1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang

Foto-foto Kegiatan Observasi

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemahan

DAFTAR TERJEMAH. Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs.

DAFTAR TERJEMAH PEDOMAN OBSERVASI

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Kutipan Bab Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TERJEMAH. No. Hal. BAB Terjemah 1. 2 I H.R al-bukhary Segala amal perbuatan itu bergantung pada niatnya.

DAFTAR LAMPIRAN. 1. Daftar Riwayat Hidup Penulis. 2. Daftar Terjemah. 3. Struktur Organisasi MAN 1 Banjarmasin. 4.

Daftar Terjemah. No Bab Kutipan Hal. Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

LEMBAR TERJEMAH. No BAB Hal Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemah

Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemah 1 I QS. Al-Mujadilah Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan

Lampiran 1: Daftar Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Lampiran 1: Daftar Terjemah

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu. SBM ( Strategi Belajar Mengajar). Bandung: Pustaka Setia, 2005.

DAFTAR TERJEMAH. No HLM BAB TERJEMAHAN Surah Al-Mujadalah ayat 11

DAFTAR TERJEMAH. No Halaman BAB Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TERJEMAH. Noor Bait. Terjemahan. No. Hal Bab. Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya.

DAFTAR TERJEMAH. No Bab Kutipan Hal Terjemah 1 I surat al- Mujadalah ayat 11

Daftar Tabel Terjemah

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA PEDOMAN OBSERVASI

PEDOMAN DOKUMENTER PEDOMAN OBSERVASI

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Kadir Munsyi, dkk., Pedoman Mengajar (Bimbingan Praktis untuk Calon Guru), Surabaya: Al-ikhlas, 1991.

Lampiran 1. Daftar Terjemah Bahasa Asing

3. Mengamati secara langsung tentang pemanfaatan media pembelajaran yang. a. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran

DAFTAR TERJEMAH No. Bab Halaman Terjemah

DAFTAR TERJEMAH BAHASA ASING

RIWAYAT HIDUP. Banjarmasin, 25 Januari Azizah Abror

(HR. Bukhari, Baihaqi, dan Hakim) Artinya: dan sesungguhnya kamu benar-benar berbudi pekerti yang agung.

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

RIWAYAT HIDUP PENULIS

LAMPIRAN TERJEMAHAN AYAT. Surah dan Ayat / Hadist Riwayat. Q.S. al- Mujadallah/58: 11. hadis. Kahfi/18: 46. Q.S. al- Isra /17: 24.

dihadapan-nya dan ikhlas karena-nya, serta hadir hati dalam berzikir, berdoa dan memuji. (Ahlul Ma rifah) 9. II 27 salatlah kalian sebagaimana kalian

Lampiran.1 DAFTAR TERJEMAH

Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemaah

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah Abdurrahman Saleh, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Jakarta: Rineka Cipta, 1990

Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH

DAFTAR TERJEMAH BAHASA ASING. No. Bab Kutipan Hal. Terjemah 1 I Surah Al- Ankabut ayat 2-3

sebelum mereka suci, apabila mereka telah suci, maka campurilah mereka menyukai orang-orang yang bertaubat dan menyukai orang-orang yang

No Hal Bab Terjemah (4) Dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan Hiasilah Alquran dengan suara-suara kalian.

DAFTAR TERJEMAH. No Hal. Surah Terjemahan

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1. No BAB Kutipan Hal. Terjemah 1 I Q.S. Al- Alaq ayat 1-5

DAFTAR TERJEMAHAN. 1 I 1 Surah Ibrahim ayat 52: (Al Qur'an) ini adalah. Yang Maha Esa dan agar orang-orang yang berakal. mengambil pelajaran.

DAFTAR LAMPIRAN SURAT KETERANGAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH

Pendiri Majelis Taklim At-Taufiq Takisung

Daftar Terjemah. No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAH

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI FIKIH DI SMP LUAR BIASA DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. Skripsi

TEKNIK KOMUNIKASI GURU TERHADAP ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA LANDASAN ULIN BANJARBARU SKRIPSI. Oleh: SITI RODIAH NIM :

Lampiran 1 : Daftar Terjemah Bahasa Asing

INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

DAFTAR TERJEMAH No. Keterangan Hal Terjemah

Lampiran 1 KEGIATAN RAPAT BERSAMA WALI MURID. Lampiran 2 KEGIATAN BANTUAN SISWA MISKIN

DAFTAR TERJEMAH NO BAB HALAMAN TERJEMAH

DAFTAR TERJEMAH Kami akan membacakan (Al Quran) kepadamu (Muhammad) Maka kamu tidak akan lupa, {Q.S : Al- A laa ayat 6}

RIWAYAT HIDUP PENULIS

RIWAYAT HIDUP PENULIS

KUISIONER KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU PAI PADA MAN DI KABUPATEN TAPIN

Pedoman wawancara. 4. Siapa saja yang mencari nafkah untuk keluarga anda saat ini? 5. Berapa pendapatan yang di hasilkan anda setiap hari/bulan?

PEDOMAN PENGUMPULAN DATA. 1. Mengamati secara langsung keadaan lingkungan lokasi. 2. Mengamati keadaan anggota PM-AD yang dijadikan sasaran penelitian

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA CARA SALAT DI SDN PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR OLEH ROSIDAH

RIWAYAT HIDUP PENULIS

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

DISIPLIN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA KELAS V DI MIN LIMAU MANIS KECAMATAN TANTA KABUPATEN TABALONG

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

Daftar Terjemah. Lampiran 1

DAFTAR TERJEMAH NO BAB HLM TERJEMAH TEKS

W : Apakah bapak selalu membuat kisi kisi soal sebelum ditestkan kepada peserta

DAFTAR PUSTAKA. Biologi Online aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.

a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012

DAFTAR TERJEMAHAN BAHASA ASING

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TERJEMAH. No Bab / Halaman Terjemah

UPAYA GURU RUMPUN AGAMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN OLEH: ACHMAD HAIKAL

dan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan strategi permainan ular tangga 1) Penggunaan strategi permainan ular tangga pada mata pelajaran

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, Muhammad Abdul Qadir, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta, Rineka Cipta, 2008)

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Lampiran I PEDOMAN WAWANCARA. 1. Dengan kepala sekolah:

KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI SAMPIT

DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY

LAMPIRAN TERJEMAH. NO HAL BAB TERJEMAH 1 2 I Allah tidak menerima shalat tanpa bersuci. (HR. Muslim)

RIWAYAT HIDUP PENULIS

IMPLEMENTASI CHARACTER BUILDING DI SEKOLAH (Peran Guru Agama Islam Dalam Membudayakan Akhlak Mahmudah Siswa Di SMP Negeri 1 Jenangan)

MANAJEMEN PEMBINAAN KEDISIPLINAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN PADA MADRASAH NEGERI DI KECAMATAN TAMBAN KABUPATEN BARITO KUALA TESIS

SKRIPSI OLEH MARISYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI ANTASARI BANJARMASIN

KOMPONEN MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU UNTUK KELAS IV. INDIKATOR KOMPONEN MATEMATIKA A B C D E 1. Indahnya Kebersamaan

BAB I PENDAHULUAN. dengan taraf perkembangan anak didik. Kurikulum diartikan sebagai mata pelajaran

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Lampiran 1: Daftar Terjemah

Pedoman Wawancara Guru

Transkripsi:

Lampiran 1 Daftar Terjemah No Surah Ayat Arti 1. Al-Luqman 17 Hai anakku, dirikanlah shalat dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan cegahlah (mereka) dari perbuatan yang mungkar dan bersabarlah terhadap apa yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang demikian itu Termasuk hal-hal yang diwajibkan (oleh Allah).

Lampiran 2 Pedoman Wawancara A. Untuk Kepala Sekolah SDIT Nurul Fikri Banjarmasin 1. Sejak kapankah kegiatan POMG (Persatuan orang tua murid dan guru) dilaksanakan? 2. Apa dasar dan tujuan dilaksanakannya kegiatan ini? 3. Bagaimanakah sistem kepengurusannya? 4. Saran apa saja yang ada di SDIT Nurul Fikri ini untuk terlaksananya POMG? 5. Apa dasar pertimbangan bapak sehingga diadakannya POMG? 6. Bagaimana upaya bapak dalam memotivasi guru-guru agar melakukan pekerjaan secara professional? B. Untuk Guru 1. Bagaimanakah pelaksanakan POMG? 2. Apa faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan POMG? 3. Sejauhmanakah keterlibatan guru dan orang tua siswa dalam membimbing belajar anaknya? 4. Apakah dengan adanya POMG bisa membawa perubahan positif bagi anak? 5. Apa yang menjadi pembahasan dalam POMG? 6. Kendala apa saja yang didapati ketika melaksanakan POMG? 7. Apakah ada batasan waktu dalam melaksanakan POMG?

C. Untuk orang tua 1. Apa alasan bapak/ibu menyekolahkan putra-putrinya di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin? 2. Bagaimana cara bapak/ibu menanggapi adanya POMG? 3. Menurut bapak/ibu apakah dengan diadakannya POMG ini terbukti akan membawa hasil yang baik bagi anak? 4. Menurut bapak/ibu apakah ada kendala saat pelaksanaan POMG? 5. Apakah bapak/ibu mempunyai saran terhadap pelaksanaan POMG agar lebih berkembang atau lebih baik kedepannya. PEDOMAN OBSERVASI Melihat secara langsung keadaan di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin. Mengamati berlangsungnya pelaksanaan POMG. PEDOMAN DOKUMENTER Gambaran umum lokasi Penelitian Gambaran tentang aktivitas POMG Gambaran tentang visi dan misi di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin

Lampiran 3 Lampiran Instrument Teknik Pengumpulan Data Pedoman Dokumnter A. Kepala Sekolah SDIT Nurul Fikri Banjarmasin 1. Gambaran Umum lokasi Penelitian 2. Profil dan Riwayat singkat berdirinya SDIT Nurul Fikri Banjarmasin B. Tata Usaha 1. Keadaan guru dan karyawan SDIT Nurul Fikri Banjarmasin 2. Keadaan siswa-siswi SDIT Nurul Fikri Banjarmasin 3. Keadaan Orang tua siswa SDIT Nurul Fikri Banjarmasin Pedoman Observasi 1. Meninjau secara langsung lokasi penelitian, serta keadaan disekitar lingkungan sekolah 2. Meninjau aktivitas POMG di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin

Visi dan Misi SDIT Nurul Fikri Banjarmasin Tujuan Sekolah SDIT Nurul Fikri Banjarmasin

Lokasi Penelitian di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin Lokasi Penelitian

Tempat Penelitian

Aktivitas POMG Foto Bersama Wali Murid

Orang Tua Wali Murid Wawancara dengan orang tua wali murid

Penampilan hafalan anak saat POMG berlangsung

Orang tua menyaksikan penampilan anak saat menghafalkan al quran RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Norma 2. Tempat dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 12 Oktober 1993 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Alalak Tengah warga indah RT 22 7. Pendidikan a. TK Puji Rahayu b. SDN Sidorejo 1 c. Al-falah puteri banjarbaru d. MTSN Tamban e. MAN 3 MARABAHAN f. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Jurusan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Program S1 Angkatan 2012 8. Organisasi a. Antasari Cendekia sebagai koor dari divisi BJMP b. Antasari Voice 9. Orang tua Ayah a. Nama : M. Jambri b. Pekerjaan : Pedagang

c. Alamat : Jl. Purwosari 1 km 6 Tamban Ibu a. Nama : Noorhayati b. Pekerjaan : Pedagang c. Alamat : Jl.Purwosari 1 km 6 Tamban 10. Saudara a. Jumlah saudara : 4 (Empat) orang b. Nama : 1) Sefti Haviannisa 2) Ismail al Hendi 3) Ahmad Ramadhan 4) Siti Jafirah 11. Anak ke : 2(dua) dari 5 (lima) bersaudara Banjarmasin,.... Penulis, Norma