RIWAYAT HIDUP PENULIS
|
|
|
- Bambang Tedjo
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Rahmatul Laili Tempat/Tangal Lahir : Landasan Ulin, 09 Oktober 1993 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawinan : Belum Kawin Alamat : Jl. Angkasa RT. 36 RW. 08 No. 21 Landasan Ulin Banjarbaru Pendidikan : - SDN Landasan Ulin Tengah 4 lulus tahun MTs Al-Falah Puteri lulus tahun MA Al-Falah Puteri lulus tahun Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Jurusan KI-MPI Angkatan 2012 Organisasi Orang Tua Ayah Nama Pekerjaan Alamat Ibu Nama Pekerjaan Alamat Saudara (Jumlah saudara) Nama Saudara : - Sanggar Seni Lukis Al-Banjary - HMJ KI Periode 2014/2015 : Iman Sarjono : Swasta : Jl. Angkasa RT. 36 RW. 08 No. 21 Landasan Ulin Banjarbaru : Siti Mujayanah : Pedagang : Jl. Angkasa RT. 36 RW. 08 No. 21 Landasan Ulin Banjarbaru : 3 Orang (Anak Ke 2 dari 3 bersaudara) : - Ibadurrahman - Muhammad Septiansyah Banjarmasin, 21 Juni 2016 Penulis Rahmatul Laili
2 PEDOMAN WAWANCARA A. Pedoman Wawancara Untuk Kepala Madrasah 1. Tentang Keadaan Madrasah/ Gambaran Umum Lokasi Penelitian MA Al-Falah Puteri a. Sejak kapan bapak menjabat sebagai Kepala Madrasah di MA Al-Falah Puteri? b. Apa latar belakang pendidikan terakhir yang bapak tempuh? c. Bagaimana sejarah awal berdirinya MA Al-Falah Puteri Banjarbaru? d. Menurut bapak apakah sarana prasarana dan media pembelajaran yang ada di madrasah ini sudah memadai? e. Menurut bapak bagaimana disiplin guru, karyawan dan siswa selama ini? 2. Tentang Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Pengambilan Keputusan Di MA Al-Falah Puteri Banjarbaru a. Bagaimana pandangan bapak tentang gaya kepemimpinan yang bapak terapkan dalam pengambilan keputusan yang bapak laksanakan dalam meningkatkan mutu pendidikan di madrasah aliyah Al-Falah Puteri ini? b. Apakah gaya kepemimpinan bapak lebih berorientasi kepada tugas, berorientasi pada hubungan atau efektifitas? c. Apakah dalam proses pengambilan keputusan yang bapak buat di madrasah selalu terbuka/melibatkan bawahan atau para guru? d. Pendekatan seperti apa yang sering bapak terapkan dalam kepemimpinan bapak selama ini? e. Apakah para guru memberikan dukungan terhadap setiap keputusan yang anda buat? f. Apakah para pegawai atau guru patuh dan loyal kepada anda? g. Apakah para pegawai dan guru memerlukan pengetahuan dan keterampilan kerja dari anda? h. Jelaskan bagaimana cara anda dalam memimpin bawahan?
3 i. Bagaimana cara anda menjelaskan prosedur kerja kepada bawahan atau guru? j. Jelaskan bagaimana metode anda menyampaikan cara-cara kerja yang spesifik terhadap bawahan? k. Apakah berbagai masalah yang muncul telah diberikan pemecahannya dengan benar, jelaskan? l. Apakah sudah ada cara-cara yang mudah untuk mengecek apakah suatu pekerjaan telah atau belum dilaksanakan? m. Bagaimana anda menerapkan pengetahuan dalam bidang manajerial yang telah dikuasai dalam kepemimpinan anda? n. Apakah kinerja pegawai menjadi wewenang pimpinan untuk menilai, jelaskan? o. Apakah semua gaji pegawai menjadi wewenang pimpinan untuk memutuskannya, jelaskan? p. Apakah semua reward yang akan diberikan kepada para pegawai atau guru menjadi wewenang pimpinan? q. Apakah ada bidang keterampilan kerja khusus yang dimiliki pimpinan, jelaskan?
4 B. Pedoman Wawancara Untuk Guru 1. Sejak kapan bapak/ibu mengajar di MA Al-Falah Puteri? 2. Apa latar belakang pendidikan terakhir bapak/ibu? 3. Apakah bapak/ibu pernah mengajar disekolah lain selain disini? 4. Pelatihan/penataran apa saja yang pernah bapak/ibu ikuti? 5. Apakah bapak/ibu guru dilibatkan oleh kepala madrasah dalam pengambilan keputusan di madrasah? 6. Apakah kepala madrasah memberi kesempatan kepada guru untuk menyampaikan pendapatnya, jelaskan? 7. Bagaimana pandangan bapak/ibu tentang gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala madrasah dalam pengambilan keputusan? 8. Apakah hubungan komunikasi antar kepala madrasah dan bapak/ibu guru berjalan lancar? 9. Apakah kepala madrasah memberi kesempatan kepada para pegawai untuk mendiskusikan masalah-masalah dengan pimpinan, jelaskan? 10. Apakah kepala madrasah menjelaskan tugas-tugas yang harus dikerjakan guru? 11. Bagaimana cara kepala madrasah menunjukkan hal-hal yang dapat menarik minat kerja guru? 12. Apakah kepala madrasah mengajak para guru bersama-sama merumuskan tujuan? 13. Apakah kepala madrasah memberitahukan kepada para guru tentang apa yang harus dan bagaimana cara mengerjakan suatu pekerjaan, jelaskan? 14. Bagaimana upaya kepala madrasah dalam mengembangkan suasana bersahabat?
5 15. Apakah kepala madrasah bekerja sama dengan anggota kelompok untuk menyusun tugasnya masing-masing, jelaskan? 16. Apakah kepala madrasah menetapkan hubungan kerja yang jelas antara satu orang dengan orang yang lain? 17. Apakah kepala madrasah melakukan interaksi yang jelas kepada para guru, jelaskan? 18. Apakah kepala madrasah memperhatikan konflik-konflik yang terjadi pada anggota kelompok pegawai? 19. Bagaimana cara kepala madrasah dalam memimpin bawahannya? 20. Bagaimana kepala madrasah memberi reward kepada para pegawai agar mereka selalu bersemangat kerja? 21. Apakah kepala madrasah menggunakan reward dan punishment untuk mengontrol pegawai, jelaskan? 22. Jelaskan apakah kepala madrasah menekankan hubungan antar pribadi kepada para pegawai? 23. Apakah kepala madrasah memberikan perhatian pada kelompok yang tidak sukses dalam kerja? C. Pedoman Wawancara Tata Usaha 1. Sejak kapan bapak/ibu menjabat sebagai kepala/karyawan tata usaha? 2. Apa latar belakang pendidikan terakhir bapak/ibu? 3. Sejak kapan sekolah didirikan? 4. Dapatkah bapak/ibu menjelaskan sejarah berdirinya MA Al-Falah Puteri? 5. Berapa jumlah guru yang mengajar di sini? 6. Berapa jumlah guru yang PNS dan guru honorer? 7. Berapa jumlah siswa di MA Al-Falah Puteri Banjarbaru?
6 PROFIL SEKOLAH d MA. Al Falah Puteri BANJARBARU Jl. A. Yani Km.23 Landasan Ulin Banjarbaru
7 1. Nama Madrasah : MA. Al Falah Puteri 2. NPSN : Nomor Statistik Madrasah : Akreditasi Madrasah : B 5. Alamat Lengkap Madrasah : Jl. A. Yani Km. 23 Landasan Ulin Tengah Kecamatan Liang Anggang Kelurahan Landasan Ulin Tengah Kota Banjarbaru 6. NPWP Madrasah : Nama Kepala Madrasah : Drs. H. Hasbullah Bakry, M. Pd. I 8. No. Telp/HP : Nama Yayasan : Yayasan Pondok Pesantren Al Falah 10. Alamat Yayasan : Jl. A. Yani Km. 23 Landasan Ulin Banjarbaru 11. No. Telp Yayasan : 12. No. Akte Pendirian Yayasan : 038 Tahun Kepemilikan Tanah : Yayasan a. Status Tanah : Hak Milik b. Luas Tanah : M Status Bangunan : Yayasan 15. Luas Bangunan : m Data Siswa dalam 4 Tahun terakhir Tahun Ajaran 2010/20 11 Kelas X Kelas XI Kelas XII Jumlah Jumla Jumla Jumla Jumla Jumla Jumla h h h h h h Romb Siswa Romb Siswa Romb Siswa el el el el Jumla h Siswa Jumla h Romb
8 2011/ / / / / a. Data Siswa Miskin No Jumlah Siswa Miskin Kelas X XI XII Jumlah Data Sarana Prasarana MA. Al Falah Puteri : No Jenis Prasarana Jumla h Ruang Jumlah Ruang Kondisi baik Jumlah Ruang Kondisi rusak Rusak Ringan Kategori kerusakan Rusak Sedang Rusak Berat 1 R. Guru R. Pimpinan/ Kepala R. Perpustakaan R. Lab Komputer Tempat Olah Raga R. UKS Tempat Beribadah 1 1 1
9 8 R. Kelas R. Lab Bahasa R. Sirkulasi R. Organisasi Siswa R. Lainnya Jamban/WC Gudang Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan No Keterangan Jumlah Pendidik 1 Guru PNS diperbantukan tetap 1 2 Guru Tetap Yayasan 21 Tenaga Kependidikan 3 Laboran 2 4 TU 1 5 Pustakawan Fotocopy NSM/Surat Izin Operasional ( Dilampirkan ) 20. Fotocopy NPWP atas nama Madrasah ( Dilampirkan ) 21. SK pengangkatan Kepala Madrasah dan Bendahara 22. Fotocopy KTP Kepala dan Bendahara Madrasah
10 23. Visi dan Misi Sekolah a. Visi TERWUJUDNYA MADRASAH YANG UNGGUL YAN G BERKUALITAS DILANDASI IMTAQ DAN IPTEK YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN b. Misi MENCIFTAKAN ANAK DIDIK YANG BERIMAN DAN BERTAQWA DENGAN DIBEKALI ILMU PENGETAHUAN, KETERAMPILAN DAN TEKNOLOGI, UNTUK MEWUJUDKAN VISI YANG TELAH DIRUMUSKAN
11 24. Struktur Organisasi Komite Yuliana,S.Pd.I Kepala Madrasah Dr. Hasbullah Bakry, M. Pd. I Wakil Kepala Madrasah Tata Usaha Syukriah WK. Ur. Kesiswaan Radiyah, S. Ag WK. Ur. Kurikulum Maswarah, SE WK. Ur. Humas H. Adenan Nawawi, S. Ag Wali Kelas Guru Siswa Masyarakat
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin Penelitian ini dilaksanakan dikelas V B SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin tahun
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H
PEMBELAJARAN FIQIH PADA PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR OLEH RAHMAT HIDAYATULLAH NIM. 1101210479 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR OLEH: NORLIA FATMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI BANJARMASIN
PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.
YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.7817787 Jakarta PROFIL SEKOLAH Sekilas Tentang Sekolah No. Izin Operasional : 5525/-1.851.48
BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung
45 BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR 3.1 Keadaan Umum MA Al-Muthohhar 3.1.1 Sejarah Singkat Madrasah Aliyah (MA) Al-Muthohhar sebagai lembaga pendidikan formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar
BAB III PROFIL MA DARUSSALAM
100 BAB III PROFIL MA DARUSSALAM A. Sejarah Berdirinya MA Darussalam Menurut Kepala Madrasah, MA Darussalam didirikan oleh KH. Sholeh Shinwan, BA yang pada saat itu beliau menjabat sebagai ketua Yayasan
PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS PONDOK PESANTREN AL-IMAM ASY-SYAFI I
PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS PONDOK PESANTREN AL-IMAM ASY-SYAFI I Sekretariat : Jalan Tengku Sulung Gg. Amaliyah RT. 009 Kampung Muda Kelurahan Bagan Besar Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan. Sebelum dikemukakan sejarah berdirinya SMP N 1 Tragah Bangkalan, terlebih dahulu penulis kemukakan
Foto-foto Kegiatan Observasi
Foto-foto Kegiatan Observasi Foto Anak Berbaris di halamam Sebelum Masuk Kelas Foto Anak- anak Sedang bersalaman sebelum masuk kelas Foto ketika sedang berdoa Foto ketika pembacaan yasin oleh guru acara
DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1
Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No Halaman Bab Terjemah 1 1 I 1. bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, 2. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. 3. Bacalah, dan Tuhanmulah yang
Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama Lengkap : Abdul Murad 2. Tempat dan Tanggal Lahir : Rantau, 15 Juli 1975 3. Agama : Islam 4. Pekerjaan : PNS 5. Kebangsaan : Indonesia 6. Status Perkawinan : Kawin
1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang
NO BAB HLM DAFTAR TERJEMAH 1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah. Yang mengajar
RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA, DAN SMK) TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014
pagi dan siang 2009 Waktu penyelenggaraan Klasifikasi sekolah (SBI, SBN, Mandiri) Sertifikat ISO tahun Nilai (A, B, C, Tidak terakreditasi ) Rencana RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA,
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Letak Geografis Madrasah Ibtidayah Baladan Amina. kemudian pada tahun 1989 menjadi Madrasah Ibtidayah.
56 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis Madrasah Ibtidayah Baladan Amina Madrasah Ibtidayah Baladan Amina terletak di JalanKelurahan RT 10 RW 04 Kelurahan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Muhajirin Madrasah Al-Muhajirin yang berlokasi di Jl. Pramuka Km. 6 Rt. 31 No. 37 Gang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
47 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Setting Penelitian 1. Gambaran Umum tentang Madrasah a. Identitas Madrasah 1) Nama Madrasah : MTs Al Falah Putera 2) Alamat Jalan : Jendral Ahmad
BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin
66 BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin SD Negeri 21 Sungai Kenten merupakan lembaga pendidikan formal di bawah naungan Departemen
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar)
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu
DAFTAR TERJEMAH. Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs.
DAFTAR TERJEMAH No Halaman Bab 1 3 1 2 4 1 3 4 1 4 14 2 Terjemah Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs. Al-Muzammil
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
46 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Sekolah Berikut ini beberapa gambaran umum tentang Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam sebagai berikut: 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah
Lampiran 1: Daftar Terjemah
Lampiran 1: Daftar Terjemah No Hal Bab Terjemah 1 2 I dan Dia mengajarkan kepada Adam Nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemukakannya kepada Para Malaikat lalu berfirman: "Sebutkanlah kepada-ku
RIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama lengkap : Hatnah 2. Tempat / Tanggal Lahir : Sawahan, 12 Oktober 1994 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Sawahan, RT
INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H
PENGGUNAAN REWARD DAN PUNISHMENT DALAM PEMBINAAN KEDISIPLINAN SISWA PADA KELAS III DI MADRASAH IBTIDAIYAH NI MATUL AZIZ JELAPAT 1 KECAMATAN TAMBAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH: MIFTAH INSITUT AGAMA ISLAM
RIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Paijah Tempat/TangalLahir : Kuala Kapuas, 20 Februari 1995 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawinan : BelumKawin Alamat : Jl. Teratai Gg. II RT. 023,
BAB IV LAPORAN PENELITIAN
36 BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Gambaran umum lokasi penelitian 1. Sejarah singkat madrasah ibtidaiyah Al-Muhajirin banjarmasin Madrasah Al-Muhajirin yang berlokasi di Jl. Pramuka. Km. 6.Rt.31. No.37 Gang
DAFTAR LAMPIRAN SURAT KETERANGAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI
DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR TABEL DAFTAR TERJEMAHAN PEDOMAN WAWANCARA SURAT PERSETUJUAN JUDUL SKRIPSI SURAT KETERANGAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI SURAT IZIN RISET (REKOMENDASI) SURAT KETERANGAN UJIAN KOMPREHENSIF
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah SMA Negeri 4 Bojonegoro SMA Negeri 4 Bojonegoro didirikan pada tahun 1989 oleh Pemerintah dengan Surat Keputusan/SK nomor: 0342/U/1909 Tgl: 5/6/1989. SMA Negeri
BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun
BAB II HASIL SURVEY 2.1 Gambaran Umum SMA IPIEMS SMA IPIEMS Surabaya merupakan salah satu sekolah swasta unggulan di kota Surabaya merupakan sekolah yang terintegrasi A sejak tahun ajaran 2005 dengan visi
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. merupakan Instansi Pemerintahan Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru. Pada
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah SMP Negeri 23 Pekanbaru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 23 Pekanbaru terletak di jalan Garuda Sakti KM. 3 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031)
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id IDENTITAS MADRASAH Nama Madrasah : MA Manbaul Ulum NIS :
PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201
PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201 /2015 A. IDENTITAS SEKOLAH 1 P a g e 1. Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA 2. NSS : 322031007004 3. NPSN : 20309531 4. NIS : 320040 5. Alamat Sekolah : Jl. Ki
SKRIPSI OLEH MARISYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI ANTASARI BANJARMASIN
PENGARUH UNDANG UNDANG NOMOR 8 TAHUN 1999 TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN TERHADAP PENJAMINAN HIGENITAS MAKANAN JAJAN DI SEKOLAH(PERSEPSI KEPALA SEKOLAH BANJARMASIN TIMUR TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN) SKRIPSI
DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...
DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... ix BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian...
BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya
BAB II HASIL SURVEY 2.1 Gambaran Umum SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya Pada Tahun 1996, tokoh pendidikan di surabaya Prof. DR. H. Iskandar Wiryokusumo, M.Scmendirikan SMA InensifTaruna Pembangunan
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI. 1.1 Sejarah Singkat SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo. SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo didirikan oleh Yayasan Hang Tuah
1. BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI 1.1 Sejarah Singkat SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo didirikan oleh Yayasan Hang Tuah Jalasenastri Cabang Surabaya pada tanggal 18 Juli 1988, yang berlokasi
PELAKSANAAN FUNGSI BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN
PELAKSANAAN FUNGSI BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN OLEH RAUDATUL JANNAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PELAKSANAAN
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki bobot 3 SKS dan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Program
PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK DI PANTI ASUHAN YAYASAN AR-RISALAH PUTRA BANJARMASIN
PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK DI PANTI ASUHAN YAYASAN AR-RISALAH PUTRA BANJARMASIN Oleh : M. RANDI IRFAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
LAMPIRAN LOKASI. 1. Deskripsi Singkat MTs Darussalam Kademangan Blitar. : MTs Darussalam Kademangan. No. Telepon / Faksimile : (0342)
LAMPIRAN LOKASI A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Deskripsi Singkat MTs Darussalam Kademangan Blitar Nama Sekolah Alamat : MTs Darussalam Kademangan : Jl. Bima No. 42 Kademangan Blitar No. Telepon / Faksimile
AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AL-QUR AN HADITS KELAS 3 MI ANTARA SISWA LULUSAN RA DAN TK DI MI MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN SULTAN ADAM BANJARMASIN TAHUN 2015/2016 OLEH Ramadhan INSTITUT AGAMA ISLAM
OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H
KORELASI ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP PENERAPAN STRATEGI PAIKEM DENGAN MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ALQURAN HADITS DI KELAS VIII MTsN 1 MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT
PROFIL MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN
PROFIL MADRASAH ALIYAH NEGERI TUBAN A. IDENTITAS MADRASAH 1. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tuban 2. Alamat Madrasah : a. Jalan : Jl. HOS Cokroaminoto No. 4 b. Desa / Kelurahan : Gedongombo
POLA KEPEMIMPINAN PENGASUH PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN FORMAL DI PONDOK PESANTREN DARUL AMANAH KABUNAN SUKOREJO KENDAL
POLA KEPEMIMPINAN PENGASUH PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN FORMAL DI PONDOK PESANTREN DARUL AMANAH KABUNAN SUKOREJO KENDAL SKRIPSI Disusun Untuk Syarat Dalam Memperoleh Gelar Strata
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN A. Profil SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin adalah salah satu sekolah swasta dengan akreditasi A. Sekolah ini memiliki NSS 104156002086. Sekolah
KUISIONER KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU PAI PADA MAN DI KABUPATEN TAPIN
176 KUISIONER KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU PAI PADA MAN DI KABUPATEN TAPIN Nama Responden : Pendidikan : Guru MP : Tempat Tugas : Kepada Yth : Bapak/Ibu Dewan Guru PAI Assalaamu alaikum Wr. Wb Saya adalah
DAFTAR ISI. Kata Sambutan... Kata Pengantar... Daftar Isi...
DAFTAR ISI Kata Sambutan... Kata Pengantar... Daftar Isi... i iii v TABEL RA/BA/TA, MI, MTs DAN MA 1.01. Jumlah Lembaga RA/BA/TA, MI, MTs dan MA... 1 1.01.1. Jumlah Lembaga RA/BA/TA, MI, MTs dan MA...
DAFTAR TERJEMAH. No. Hal. BAB Terjemah 1. 2 I H.R al-bukhary Segala amal perbuatan itu bergantung pada niatnya.
DAFTAR TERJEMAH No. Hal. BAB Terjemah 1. 2 I H.R al-bukhary Segala amal perbuatan itu bergantung pada niatnya. 2. 11 II interesting is perisisting tendency to pay attention to and enjoy some activity or
LAMPIRAN. Lampiran 1. Profil SMK Muhammadiyah Gamping Sleman PROFIL SEKOLAH SMK MUHAMMADIYAH GAMPING
78 LAMPIRAN Lampiran 1. Profil SMK Muhammadiyah Gamping Sleman PROFIL SEKOLAH SMK MUHAMMADIYAH GAMPING 1. Profil Sekolah a) Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Gamping Alamat : Jl. Wates KM 6, Depok, Ambarketawang,
TEKNIK KOMUNIKASI GURU TERHADAP ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA LANDASAN ULIN BANJARBARU SKRIPSI. Oleh: SITI RODIAH NIM :
TEKNIK KOMUNIKASI GURU TERHADAP ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA LANDASAN ULIN BANJARBARU SKRIPSI Oleh: SITI RODIAH NIM : 0901310700 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN
46 BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN 4.1. Sejarah Sekolah 4.1.1 MTs.S Darul Hasanah. Sekolah MTs.S Darul Hasanah adalah nama sekolah yang bergerak dibidang pendidikan, guna melahirkan siswa yang berwawasan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis MI Al Mujtahidin Penelitian tindakan kelas ini mengambil tempat di MI Al Mujtahidin. Madrasah ini terletak di Desa
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di MIN Rumpiang Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar, yang merupakan sebuah lembaga formal berada
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis MI Siti Mariam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah (MI) Siti Mariam beralamatkan di Jalan Kelayan A Gg. PGA Kelurahan Kelayan
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Madrasah Tsanawiyah Negeri Kelayan MTsN Kelayan beralamat di gang Setuju, Jalan Kelayan A, Kelurahan Kelayan Dalam, Kecamatan Banjarmasin Selatan, Kota
RIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Nama Lengkap Tempat dan tanggal lahir Agama Kebangsaan Jenis Kelamin Status Perkawinan : Dian Ratna Sari Dewi April Yanti : Juai, 09 April 1994 : Islam : Indonesia
BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka
20 BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG 2.1. Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka kota Tangerang berbenah terutama dalam bidang pendidikan
MASALAH SISWA YANG MEROKOK DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016
STRATEGI GURU BIMBINGAN dan KONSELING dalam MENANGANI MASALAH SISWA YANG MEROKOK DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 OLEH ROBY KUSMADANI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN
Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemaah
Lampiran 1 Daftar Terjemah Bahasa Asing No Bab Kutipan Hal Terjemaah 1. I Q.S Al-Insyirah ayat 5-8 3 5.Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, 6. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada
BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR
BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR A. Sejarah SMA Negeri 1 Petir Nama SMA Negeri 1 Petir, perlahan-lahan tapi pasti, akan memiliki popularitas yang sama dengan SMANTIR pada masa kini. Berdasarkan
KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH
KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH OLEH NIA FATMASARI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN
BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI. kelas dan ruang serbaguna yang memiliki luas 324 m 2.
BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI 2.1 Sejarah SMA 17 Agustus 1945 SMA 17 Agustus 1945 didirikan pada tahun 1984 oleh Yayasan Perguruan 17 Agustus 1945 dengan Ketua Yayasan I.B. Alit, S.H. yang beralamat
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar
YAYASAN LINTAS BATAS ENTIKONG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK/SEMEA)
DATA POKOK PSMK 200 NPSN : 300948 ID UN : NSS : 32.2.6.03.500. NIS : 32204 NPWP : 00.67.725-705-000 Nama SMK : SMK YLBE ENTIKONG Status : Swasta SK Pendirian : 23 Tgl SK : 06 / 05 / 2002 Penandatangan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di MIN Rumpiang Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar, yang merupakan sebuah lembaga formal berada dibawah
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAN 1 Banjarmasin Madrasah Aliyah Negeri 1 Banjarmasin adalah sekolah tingkat menengah sederajat SMU
KORELASI ANTARA MINAT MEMBACA BUKU KEAGAMAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V DI SDN BASIRIH 3
KORELASI ANTARA MINAT MEMBACA BUKU KEAGAMAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V DI SDN BASIRIH 3 BANJARMASIN OLEH HENDRA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MA PP. Al-Istiqamah Banjarmasin
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MA PP. Al-Istiqamah Banjarmasin Madrasah Aliyah PP Al-Istiqamah Banjarmasin berlokasi di Jalan Pekapuran
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H IMPLEMENTASI
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. 1.2 Logo SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya berdiri tahun 1978. Selama 35 tahun telah melakukan pengembangan dan pembaruan di berbagai
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data Umum tentang Responden Populasi a. Sejarah Berdirinya Madrasah Aliyah Negeri Pemalang MAN Pemalang dilatarbelakangi oleh
PELAKSANAAN PRAKTIK MEMANDIKAN JENAZAH DALAM PEMBELAJARAN FIQIH PADA PONDOK PESANTREN AL-MURSYIDUL AMIN PUTERI
PELAKSANAAN PRAKTIK MEMANDIKAN JENAZAH DALAM PEMBELAJARAN FIQIH PADA PONDOK PESANTREN AL-MURSYIDUL AMIN PUTERI Oleh: Hj. Fatimah NIM. 1301210439 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M / 1438
Lampiran.1 DAFTAR TERJEMAH
82 Lampiran.1 DAFTAR TERJEMAH No Bab Hal Surah Ayat Arti 1. I 1 QS. At-Tahrim 06 06.Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan
BAB I PENDAHULUAN. menjamin kelangsungan hidup bangsa tersebut 2. Pendidikan pula yang merupakan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah segala usaha orang dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya kearah kedewasaan 1. Dengan
KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI SAMPIT
KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI SAMPIT Oleh NUR FIRMANSYAH NIM. 1201210562 INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKUTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN
BAB III TINJAUAN UMUM
BAB III TINJAUAN UMUM 3.1 Sejarah Singkat MA Nurul Huda Ciamis Berdirinya Madrasah Aliyah Nurul Huda Ciamis ini pada awalnya dimulai dengan berdirinya Pondok Pesantren Nurul Huda. Madrasah Aliyah Nurul
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH KEBIASAAN MEMBOLOS PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH KEBIASAAN MEMBOLOS PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN OLEH MARLINA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H xii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. wilayah Propinsi Kalimantan Selatan, dan Kota Banjarmasin terbagi dalam 5
34 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sekilas tentang Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan 2 Banjarmasin Kota Banjarmasin merupakan bagian dari Kota yang
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan Pekapuran A RT. 18 No. 84 Kelurahan Karang Mekar Kecamatan Banjarmasin
PEDOMAN PELAKSANAAN SELEKSI PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH DASAR TAHUN 2015
PEDOMAN PELAKSANAAN SELEKSI PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH DASAR TAHUN 2015 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jl. Ki Josuto, Wates, Kulon Progo, Kode Pos 55611 Telp. (0274) 774535, fax (0274) 773916
RIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Siti Nurbayah 2. Tempat dan tanggal lahir : Negara, 09 November 1992 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Jl.
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAN Pangkalan Bun
57 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MAN Pangkalan Bun Madrasah Aliyah Negeri Pangkalan Bun adalah Madrasah Aliyah Negeri yang ada di Kabupaten
LAMPIRAN-LAMPIRAN. Berawal dari adanya perubahan peraturan perundang-undangan
LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Sejarah Ringkas BTN Syariah Berawal dari adanya perubahan peraturan perundang-undangan perbankan oleh pemerintah dari UU Perbankan No. 7 Tahun 1992 menjadi Perbankan No. 10 Tahun 1998,
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI Gambaran umum obyek penelitian ini meliputi Sejarah singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo, tujuan pendidikan, visi dan misi SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo,
PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI
PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i WALI
DAFTAR TERJEMAH PEDOMAN OBSERVASI
Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No BAB Halaman Terjemah 1 I 3 Tidak ada halangan bagi orang buta, tidak (pula) bagi orang pincang, tidak (pula) bagi orang sakit, dan tidak (pula) bagi dirimu sendiri.. 2 II
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Sekolah Sekolah Dasar Negeri (SDN) 060796 merupakan salah satu sekolah negeri yang beralamat di Jalan Medan Area Selatan, Kecamatan Medan Area, Kota Medan. Sekolah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
43 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Situasi Umum MI Roudlatul Athfal Nongkosawit Gunungpati Semarang 1. Gambaran Umum Madrasah Ibtidaiyah (MI) Roudlotul Atfal Nongkosawit Madrasah Ibtidaiyah (MI)
BAB 3 ANALISIS SISTEM
BAB 3 ANALISIS SISTEM 3.1 Gambaran Umum Studi Kasus 3.1.1 Sejarah Sekolah Berdiri SMA PGRI Cikampek ini pada tahun 11 juni 1978 yang di dirikan oleh guru-guru senior SMA 1 cikampek dan kepala sekolah yang
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai 1. Gambaran Umum MAN 3 Barabai MAN 3 Barabai terletak di kelurahan Birayang sebagai ibu kota kecamatan Batang Alai Selatan
DAFTAR TERJEMAH. No Halaman BAB Terjemah
71 Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah 1 2 I 125. Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah[845] dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya
BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN
BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN Oleh KASPIAH 1201280987 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH
Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemah 1 I QS. Al-Mujadilah Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan
Lampiran 1 Daftar Terjemah Bahasa Asing No Bab Kutipan Hal Terjemah 1 I QS. Al-Mujadilah 2 11. Hai orang-orang beriman ayat 11 apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapanglapanglah dalam majlis", Maka lapangkanlah
DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemah
106 DAFTAR TERJEMAH No Hal Bab Terjemah 1 2 1 Sebaik-baik orang di antara kalian adalah orang yang mempelajari Alquran dan mengajarkannya. (HR. Al-Bukhari) 2 3 1 Dan sesungguhnya telah Kami mudahkan Alquran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Gambaran Umum Lokasi Penelitian SDNI Kabila
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian SDNI Kabila SDN 1 Kabila merupakan salah satu sekolah yang ada di wilayah Kecamatan Kabila, yang dipimpin
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran Umum Sejarah dan Lokasi Penelitian SEJARAH/PROFIL SEKOLAH 1. Nama Madrasah : MAN 1 BANJARMASIN 2. Alamat : a. Jalan : Kampung Melayu Darat b. Kelurahan :
DAFTAR TERJEMAH NO BAB HALAMAN TERJEMAH
84 Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH NO BAB HALAMAN TERJEMAH 1 I 2...Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat 2. I 5 Dan Dia mengajarkan
BAB IV HASIL PENELITIAN. Ds. Lekisrejo, Kec. Lubuk Raja, Kab. OKU, Sumatra Selatan. MA Al Falaah
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Madrasah Aliyah (MA) Al Falaah terletak di Batumarta III. Blok D, Ds. Lekisrejo, Kec. Lubuk Raja, Kab. OKU, Sumatra Selatan.
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Profil Madrasah a. Nama Madrasah : MA Swasta Muhammadiyah 1 Banjarmasin b. Alamat 1) Jalan : S. Parman No. 221 Rt.
UPAYA GURU RUMPUN AGAMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN OLEH: ACHMAD HAIKAL
64 Lampiran 1 INSTRUMENT PENGUMPULAN DATA UPAYA GURU RUMPUN AGAMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN OLEH: ACHMAD HAIKAL A. Observasi
Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH
Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah 1 2 I 102. Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah sebenar-benar takwa kepada-nya; dan janganlah sekali-kali kamu mati