a. Penjumlahan : ( ) ( ) b. Pengurangan : ( ) ( ) c. Perkalian : ( )( )

dokumen-dokumen yang mirip

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

MAKALAH. GEOMETRI BIDANG Oleh Asmadi STKIP Muhammadiyah Pagaralam

Sifat-Sifat Bangun Datar

Geometri I. Garis m dikatakan sejajar dengan garis k, jika kedua garis terletak pada satu bidang datar dan kedua garis tidak berpotongan

Geometri Dimensi Dua

Pengertian Dan Sifat-Sifat Bangun Segi Empat 1. Jajaran Genjang

Geometri Bangun Datar. Suprih Widodo, S.Si., M.T.

Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

D. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI

SD V BANGUN DATAR. Pengertian bangun datar. Luas bangun datar. Keliling bangun datar SD V

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

UKURAN RUAS-RUAS GARIS PADA SEGITIGA SKRIPSI

Kajian Matematika SMP Palupi Sri Wijiyanti, M.Pd Semester/Kelas : 3A3 Tanggal Pengumpulan : 14 Desember 2015

MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

BAB II MATERI. sejajar dengan garis CD. B

Konsep Dasar Geometri

JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

47

KISI-KISI PENULISAN SOAL UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

A. Jumlah Sudut dalam Segitiga. Teorema 1 Jumlah dua sudut dalam segitiga kurang dari Bukti:

BAB II KAJIAN PUSTAKA

GEOMETRI EUCLID D I S U S U N OLEH :

RINGKASAN MATERI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEMESTER 2 PEMBELAJARAN 1 PECAHAN SEDERHANA

Dengan makalah ini diharapkan para siswa dapat mengetahui tentang sudut, macam-macam sudut, bangun datar dan sifat-sifat bangun datar.

Shortlist Soal OSN Matematika 2014

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

KAJIAN SEGIEMPAT TALI BUSUR DAN SEGIEMPAT GARIS SINGGUNG PADA SATU LINGKARAN

- Segitiga dengan dua sisinya sama panjang dan terbentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen disebut segitiga samakaki

BAB III PEMBAHASAN. Pada bab pembahasan ini akan dibahas mengenai Geometri Hiperbolik yang

PERSEGI // O. Persegi merupakan belah ketupat yang setiap sudutnya siku-siku Sisi Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan semua sisinya sama panjang

Matematika Semester IV

. A.M. A. Titik, Garis, dan Bidang BANGUN GEOMETRI

Inisiasi 2 Geometri dan Pengukuran

Kisi kisi Soal Tes. Bentuk Nomor. Uraian 1

BAB II LANDASAN TEORI

SILABUS PEMELAJARAN Sekolah : SMP Negeri 1 Poncol Kelas : VII (Tujuh) Mata Pelajaran : Matematika Semester : II (dua) GEOMETRI

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Tes tertulis

BAHAN BELAJAR: BANGUN DATAR. Untung Trisna Suwaji. Agus Suharjana

INSTRUMEN VALIDITAS DAN RELIABILITAS

HUBUNGAN SATUAN PANJANG DENGAN DERAJAT

Oleh Nialismadya dan Nurbaiti, S. Si

GEOMETRI DIMENSI DUA. B. Keliling dan Luas Bangun Datar. 1. Persegi. A s

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. B. Tujuan. D. Rumusan Masalah

PEMBELAJARAN BANGUN-BANGUN DATAR (1)

1. Titik, Garis dan Bidang Dalam Ruang. a. Defenisi. Titik ditentukan oleh letaknya dan tidak mempunyai ukuran sehingga dikatakan berdimensi nol

1. BARISAN ARITMATIKA

GLOSSARIUM. A Akar kuadrat

Geometri Ruang (Dimensi 3)

LAMPIRAN 1. Surat Ijin Uji Coba Instrumen

Modul 3 SIMETRI, PERSEGIPANJANG, PERSEGI, DAN KESEJAJARAN GARIS

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Oleh : Sutopo, S.Pd., M.Pd. Prodi P Mat-Jurusan PMIPA FKIP UNS

VEKTOR. Gambar 1.1 Gambar 1.2 Gambar 1.3. Liduina Asih Primandari, S.Si., M.Si.

C. 9 orang B. 7 orang

OSK Matematika SMP (Olimpiade Sains Kabupaten Matematika SMP)

a. jenis-jenis segitiga di tinjau dari panjang sisinya. (i) segitiga sebarang. Adalah segitiga yang disisi-sisinya tindak samapanjang AB BC AC

GESERAN atau TRANSLASI

SOAL 1. Diketahui bangun persegi panjang berukuran 4 6 dengan beberapa ruas garis, seperti pada gambar.

Menemukan Dalil Pythagoras

Pemerintah Kota Semarang. Dinas Pendidikan MKKS Sub Rayon 05 Kota Semarang. JalanPatimura 9 (024) Kota Semarang 50123

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB XII BANGUN DATAR

MATEMATIKA EKONOMI DAN BISNIS. Nuryanto.ST.,MT

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

SIFAT-SIFAT PERSEGIPANJANG. Oleh Nialismadya & Nurbaiti, S. Si

BAB I DASAR-DASAR GEOMETRI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

Lingkaran adalah tempat kedudukan titik-titik pada bidang yang berjarak

BAB XIII SIMETRI LIPAT, SIMETRI PUTAR dan PENCERMINAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Mata pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa / 04 Juni 2013 Kelas : VII (Tujuh) Waktu : WIB

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER 2 SMP KELAS 7 MATEMATIKA A.

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI

Dari gambar jaring-jaring kubus di atas bujur sangkar nomor 6 sebagai alas, yang menjadi tutup kubus adalah bujur sangkar... A. 1

Sifat-Sifat Bangun Datar dan Bangun Ruang

360 putaran. Ukuran sudut yang lebih kecil dari derajat adalah menit ( ) dan detik ( )

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

INFORMASI PENTING. No 1 Bilangan Bulat. 2 Pecahan Bentuk pecahan campuran p dapat diubah menjadi pecahan biasa Invers perkalian pecahan adalah

GAMBAR TEKNIK PROYEKSI ISOMETRI. Gambar Teknik Proyeksi Isometri

IKIP BUDI UTOMO MALANG GEOMETRI HAND OUT 2

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2005/2006

A. Menemukan Dalil Pythagoras

KATALOG MATEMATIKA ALAT PERAGA PENDIDIKAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

LAMPIRAN A. A. 1. Jadwal Penelitian

OLEH : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU SEKOLAH TINNGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

CONTOH SOAL UAN/UN/UASBN SD 2012

Rasio. atau 20 : 10. Contoh: Tiga sudut memiliki rasio 4 : 3 : 2. tentukan sudut-sudutnya jika:

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika

PENDIDIKAN MATEMATIKA SD 1

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 6. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 6.2

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

Ringkasan Materi Matematika Untuk SMP Persiapan UN Web : erajenius.blogspot.com --- FB. : Era Jenius --- CP

Segiempat. [Type the document subtitle]

Definisi Jumlah Vektor Jumlah dua buah vektor u dan v diperoleh dari aturan jajaran genjang atau aturan segitiga;

Transkripsi:

II. DASAR TEORI Bab ini memuat tentang sistem bilangan kompleks dan beberapa konsepkonsep geometri datar yang berkaitan dengan bangun segiempat. Pembahasan sistem bilangan kompleks dimulai dengan definisi bilangan kompleks, dilanjut dengan operasi aljabar, modulus, kesekawanan, representasi geometris, dan bentuk kutub atau polar bilangan kompleks. Sedangkan konsep-konsep geometri datar yang dipaparkan meliputi titik, garis, sudut yang berhubungan dengan dua garis sejajar, kesebangunan dua segitiga dan macam-macam segiempat yang akan di eksplorasi. 1.1 Sistem bilangan kompleks. Bilangan berbentuk dengan x dan y bilangan real dan. Bilangan real x biasa disebut bagian real dari z dan dinotasikan dengan ( ), ( ). Sedangkan bilangan real y disebut bagian imajiner dari z dan dinotasikan dengan ( ), ( ). Selanjutnya, himpunan semua bilangan kompleks dinotasikan. Jadi, * + Himpunan semua bilangan real dapat dipikirkan sebagai himpunan dari bilangan-bilangan kompleks z dengan bagian ( ). Himpunan semua bilangan kompleks z dengan ( ) dinotasikan dengan. Bilangan biasa disebut bilangan imajiner murni [6]. 1.2 Operasi Aljabar Bilangan Kompleks Himpunan yang dilengkapi dengan operasi penjumlahan dan perkalian di atas membentuk suatu lapangan (field). Bukti tentang fakta ini dapat dilihat di [10]. Operasi aljabar pada didefinisikan seperti operasi aljabar pada R dengan mengganti jika suku tersebut muncul. Misalkan dan a. Penjumlahan : ( ) ( ) b. Pengurangan : ( ) ( ) c. Perkalian : ( )( ) 3

d. Pembagian : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.3 Modulus (Nilai Mutlak) Bilangan Kompleks Modulus (atau nilai mutlak) dari bilangan kompleks z = x + iy, ditulis dengan notasi, didefinisikan sebagai : Dari definisi di atas diperoleh hubungan antara z, Re(z), dan Im(z), yaitu z 2 = (Re(z)) 2 + (Im(z)) 2 Menurut Spigel [10] jika adalah bilangan kompleks, maka sifatsifat dari bilangan kompleks adalah sebagai berikut : 1. atau 2. jika 1.4 Operasi Bilangan Kompleks Sekawan (Conjugate) Selain operasi modulus di atas, himpunan juga dilengkapi dengan operasi bilangan kompleks sekawan. Bilangan kompleks sekawan biasanya dinotasikan dengan yang didefinisikan sebagai. Operasi aljabar bilangan kompleks sekawan di dalam himpunan memenuhi sifat-sifat berikut : Untuk setiap bilangan kompleks z berlaku 1. 2. ( ) 3. ( ) 4

4. ( ( )) ( ( )) Jika dua bilangan kompleks sembarang, maka 1. 2. 3. 4. ( ) Informasi lebih detail tentang hal di atas dapat dilihat pada [6]. Dua sifat berikut tentang syarat suatu bilangan kompleks adalah bilangan real atau bilangan imajiner murni akan sering dipakai dalam pembahasan dalam sub-bab berikutnya. 1., jika dan hanya jika. 2., jika dan hanya jika. 1.5 Representasi Geometris Bilangan kompleks Setiap bilangan kompleks z = x + iy dapat dipasangkan dengan tepat satu titik P(x, y) pada bidang datar XOY dan sebaliknya setiap titik di dalam bidang datar tersebut berpasangan dengan tepat satu bilangan kompleks. Karena itu sembarang bilangan kompleks z = x + iy dapat direpresentasikan sebagai titik P(x, y) pada bidang datar XOY. Untuk selanjutnya bidang datar tersebut di namakan bidang kompleks. Sumbu x yang memuat semua bilangan real disebut sumbu real sedangkan sumbu y yang memuat i disebut sumbu imajiner. Sebagai contoh, bilangan 2 + 3i dapat disajikan dengan titik (2, 3). Gambar 2.5 Representasi Geometris Bilangan Kompleks 5

1.6 Konsep-Konsep Geometri Berikut akan disajikan konsep-konsep dasar geometri yang berhubungan dengan segiempat. 2.6.1 Titik, Garis dan Bidang sebagai Pengertian Pangkal Menurut Mardjuki [9] geometri merupakan ilmu yang menggunakan sistem aksiomatik. Oleh karena itu materi geometri disusun dengan urutan yang jelas dan penjabarannya harus benar. Dalam geometri harus terdapat pengertian yang pertama kali ada yang disebut pengertian pangkal dan juga harus terdapat dalil yang pertama kali ada yang disebut aksioma/postulat (pernyataan pangkal), sehingga pengertian pangkal tidak dapat didefinisikan, karena pangkal (primitive concept) dan diterima sebagai suatu kesepakatan. Demikian pula aksioma tidak dapat dibuktikan dan harus diterima kebenarannya (primitive notion). Beberapa unsur pangkal diantaranya adalah titik, garis dan bidang. Titik Titik merupakan unsur pangkal. Titik hanya mempunyai posisi / letak dan tidak mempunyai tebal. Suatu titik direpresentasikan dengan suatu notkah dan diberi nama dengan huruf besar A, B, C,..., dan seterusnya [9]. Contoh titik A, dan titik B, disajikan dalam gambar berikut : Garis, Ruas Garis, dan Sinar Garis Garis adalah himpunan dari titik-titik yang mempunyai panjang tak terhingga tetapi tidak memiliki lebar atau tebal. Panjangnya tak terbatas, lurus, tidak mempunyai ketebalan, dan tidak mempunyai ujung. Garis biasanya dilambangkan dengan atau. Garis ditandai dengan dua huruf besar dengan sebuah simbol garis diatasnya [11]. Himpunan titik-titik disebut ruas garis jika dan hanya jika himpunan itu memuat dua titik dan semua titik-titik lainnya berada diantara dua titik itu. Ruas 6

garis ditandai dengan huruf besar pada masing-masing titik akhirnya dan dilambangkan dengan dua huruf besar yang diberi setrip diatasnya misal atau [11]. pada Sinar garis adalah bagian garis yang memuat titik A dan setiap titik pada sisi yang sama seperti B dari A. Sinar garis dilambangkan dengan dua huruf besar, huruf pertama sebagai pangkal sinar dan huruf kedua sebagai arah sinar. Simbol sinar ( ) selalu kearah kanan tanpa memperhatikan arah sebenarnya.untuk selanjutnya menyebutkan sinar garis cukup dengan nama sinar [11]. A A A A Sudut Berikut ini adalah contoh dari garis, ruas garis dan sinar garis. Sudut adalah bangun yang dibentuk oleh dua buah sinar yang berimpit di pangkalnya. Contoh : B B B B Ruas garis AB atau BA Sinar garis AB Sinar garis BA Garis AB atau BA Garis AB dan AC merupakan sisi sudut, sedangkan titik A merupakan titik sudut (vertex). Lambang atau simbol dari sudut adalah. Menamai sudut : 7

Jenis-jenis sudut : Sudut lancip (Acute angle) adalah sudut yang besarnya kurang dari, yaitu. Sudut siku-siku (Right angle) adalah sudut yang besarnya. Sudut tumpul (Obtuse angle) adalah sudut yang besarnya lebih dari tetapi kurang dari, yaitu. Sudut lurus (Straight angle) adalah sudut yang besarnya. Sudut refleks (Reflex angle) adalah sudut yang besarnya lebih dari tetapi kurang dari, yaitu. 2.6.2 Garis Sejajar Dua buah garis lurus dikatakan sejajar apabila memiliki kemiringan yang sama dan terletak pada satu bidang yang tidak akan berpotongan walaupun diperpanjang tanpa batas. Garis yang tidak bertemu pada satu bidang disebut garis sejajar (parallel) [9]. 2.6.3 Kekongruenan Dua Segitiga Dua buah segitiga disebut kongruen jika salah satu segitiga dapat ditransformasikan dengan translasi, refleksi atau rotasi atau ketiganya, sehingga segitiga yang satu dengan tepat dapat menutupi segitiga yang lain. Dua segitiga kongruen jika salah satu dari keempat syarat berikut dipenuhi [8]. Gambar 2.6.3 Dua segitiga kongruen a. Kedua sisi mempunyai tiga pasang sisi yang sama panjang (s, s, s),, dan. 8

b. Kedua segitiga mempunyai dua pasang sisi sama panjang dan sudut yang diapitnya sama besar (s, sd, s),,, dan. c. Kedua segitiga mempunyai sudut sama besar dan sisi yang diapitnya sama pangjang (sd, s, sd),, dan. d. Kedua segitiga mempunyai satu sisi sama, sudut pada sisi itu dan sudut dihadapan juga sama,, dan. Contoh 1 [8]: Perhatikan jajar genjang ABCD dengan diagonal AC dan BD perpotongan di S, sebagai terlihat pada gambar berikut. Karena segitiga ABS dan segitiga CDS mempunyai dua sudut sama besar ( ) dan ( ) dan sisi yang diapitnya sama panjang ( ) maka keduanya kongruen. Sebab : Jadi,. Contoh 2 [8]: Perhatikan belah ketupat ABCD dengan diagonal AC dan BD berpotongan di S, sebagaimana terlihat pada gambar dibawah ini. Maka. 9

Sebab : Jadi, dan. Karena, maka. Jadi, jajar genjang dengan kedua diagonal saling tegak lurus adalah belah ketupat. 2.6.4 Segiempat Misal A, B, C, dan D empat titik yang tak segaris di bidang. Bila keempat titik A, B, C, dan D dihubungkan dengan ruas garis lurus,,, dan, maka terjadilah segiempat. Suatu segiempat memiliki empat sisi yaitu: AB, BC, CD, dan AD dan empat titik sudut yaitu:,,, dan. Gambar 2.6.4.a Segiempat Segiempat dikelompokan atas segiempat beraturan dan segiempat tak beraturan. Contoh segiempat beraturan adalah jajarangenjang, persegi panjang, persegi, layang-layang, belah ketupat dan trapesium. Contoh segiempat tak beraturan adalah segiempat talibusur yang mana tersaji pada gambar berikut. 10

Gambar 2.6.4.b Segiempat Talibusur Segiempat talibusur diatas memiliki empat titik sudut A, B, C, dan D serta memiliki 4 sisi yaitu AB, BC, CD dan DA. AC dan BD adalah diagonal dari segiempat tersebut. Segiempat ABCD diatas memiliki dua pasang sisi yang berhadapan yaitu AD dan BC serta AB dan CD. Berikut disajikan jenis-jenis segiempat beraturan [8]. Jajar genjang (paralellogram) adalah segiempat yang sepasang-sepasang sisinya yang berhadapan sejajar. Gambar 2.6.4.c Jajar Genjang Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar dan. Jumlah sudut-sudut yang berdekatan adalah. Karena, dan pasangan dengan, maupun dengan merupakan sudut dalam sepihak, maka. Karena, dan pasangan dengan, maupun dengan merupakan sudut dalam sepihak, maka. Kedua diagonal jajar genjang saling membagi dua sama panjang. 11

Pada gambar jajar genjang ABCD, AC dan BD merupakan diagonal. Kedua diagonal berpotongan di titik E, maka panjang dan. 1. Persegi panjang (rectangle) adalah jajar genjang yang salah satu sudutnya Gambar 2.6.4.1. Persegi Panjang Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar. Keempat sudutnya siku-siku. Kedua diagonalnya sama panjang dan saling membagi dua sama panjang. Karena kedua diagonal AC dan BD pada persegi panjang ABCD berpotongan di titik E, maka panjang dan. 2. Belah ketupat (rhombus) adalah jajar genjang yang dua sisinya yang berurutan sama panjang. Gambar 2.6.4.2. Belah Ketupat Keempat sisi sama panjang dan sisi yang berhadapan sejajar. 12

. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar dan dibagi dua sama besar oleh diagonal-diagonalnya. dan. Kedua diagonal belah ketupat merupakan sumbu simetri. AC dan BD adalah diagonal-diagonal belah ketupat ABCD yang merupakan sumbu simetri. Kedua diagonal belah ketupat saling membagi dua sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus. Diagonal. 3. Persegi (square) adalah belah ketupat yang salah satu sudutnya. Gambar 2.6.4.3. Persegi Keempat sisi sama panjang dan sisi yang berhadapan sejajar.. Keempat sudutnya siku-siku. Kedua diagonalnya sama panjang. Kedua diagonalnya berpotongan dan membagi dua sama panjang,. 13

Kedua diagonalnya saling berpotongan tegak lurus dan membentuk sudut siku-siku. Diagonalnya membagi sudut atas dua bagian yang sama. 4. Trapesium (trapezoid) adalah segiempat yang memiliki tepat sepasang sisi berhadapan yang sejajar. a. Trapesium sembarang Gambar 2.6.4.4.a. Trapesium Sembarang Memiliki sepasang sisi sejajar. Jumlah besar sudut yang berdekatan diantara dua sisi sejajar adalah. b. Trapesium sama kaki Gambar 2.6.4.4.b. Trapesium Sama Kaki Sifat-sifat: Kedua sisi tegak sama panjang. Kedua sudut asalnya sama besar. Kedua diagonalnya sama panjang. c. Trapesium siku-siku : 14

Gambar 2.6.4.4.c. Trapesium Siku-Siku Salah satu sudutnya siku-siku. 5. Layang-layang (kite) adalah segiempat yang diagonalnya saling tegak lurus dan salah satu diagonalnya terbagi dua sama panjang oleh yang lain. Gambar 2.6.4.5. Layang-Layang Sepasang sisinya sama panjang, AB = BC dan CD = DA. Kedua diagonalnya saling berpotongan tegak lurus. Salah satu diagonalnya BD membagi dua sama panjang diagonal lainnya AC. Sepasang sudut yang berhadapan sama besar. 2.6.5 Segiempat Talibusur dan Segiempat Garis Singgung Berikut ini akan dijabarkan pengertian segiempat talibusur dan segiempat garis singgung berserta sifat-sifatnya [9]. 1. Segiempat Talibusur adalah segiempat yang keempat titik sudutnya terletak pada satu lingkaran. 15

Gambar 2.6.5.1 Segiempat Talibusur Sudut-sudut yang berhadapan pada segiempat talibusur saling berpelurus, dan. Hasil kali diagonal-diagonalnya sama dengan jumlah hasil kali sisi-sisi yang berhadapan, ( ) ( ). 2. Segiempat garis singgung adalah segiempat yang sisi-sisinya merupakan garis-garis singgung suatu lingkaran. Gambar 2.6.5.2 Segiempat Garis Singgung Jumlah panjang dua sisi yang berhadapan sama dengan jumlah panjang dua sisi lainnya,. 2.7 Representasi Bangun Geometri Menggunakan Bilangan Kompleks Setiap bilangan kompleks mewakili sebuah titik di bidang demikian pula sebaliknya. Dalam pembahasan selanjutnya, notasi huruf besar digunakan untuk mewakili titik di bidang yang bersesuaian dengan bilangan kompleks dan huruf 16

kecil untuk bilangan kompleks yang bersesuaian, misalkan a adalah bilangan kompleks yang sesuai dengan titik A di bidang. Secara khusus, titik pusat O bersesuaian dengan bilangan kompleks nol [2]. Berikut ini akan diberikan contoh-contoh representasi bangun geometri menggunakan bilangan kompleks [3]. Contoh 1 : Misalkan a, b dan m adalah bilangan kompleks yang bersesuaian dengan titik A, B, M. Misalkan pula M adalah titik tengah dari garis AB, maka garis jadi, ( ). Oleh karena itu ( ). Contoh 2 : Misalkan a, b, c dan d adalah bilangan kompleks yang bersesuaian dengan titik A, B, C dan D. Segmen garis AB dan CD sejajar jika dan hanya jika dua bilangan dan real kelipatan satu sama lan. Ini sama dengan mengatakan bahwa Segmen gais AB dan CD sejajar jika dan hanya jika adalah bilangan real. Contoh 3 : Misalkan a, b, p, q adalah bilangan kompleks yang bersesuaian dengan titik A, B, P, dan Q. Jika ( ), maka AB dan PQ tegak lurus dan sama panjang. Contoh representasi di atas berguna untuk membantu menyelesaikan soal-soal pada bab pembahasan. 17