FILM LASKAR PELANGI DAN MINAT BELAJAR (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Film Laskar Pelangi terhadap Minat Belajar Siswa SMU Harapan 3 Medan Johor) SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Diajukan Oleh : MUHAMMAD REZA LUBIS 030904036 DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2009
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh : Nama : Muhammad Reza Lubis NIM : 030904036 Departemen : Ilmu Komunikasi Judul : Film Laskar Pelangi dan Minat Belajar (Studi Korelasional tentang Pengaruh Film Laskar Pelangi terhadap Minat Belajar siswa SMU Harapan 3 Medan Johor) Medan, September 2009 Dosen Pembimbing Kepala Departemen Drs. Syafruddin Pohan, MSi Drs. Amir Purba, MSi NIP. 1958 120 519 890 31 002 NIP. 1951 021 919 870 11 001 Dekan Prof. DR. M. Arif Nasution, MA NIP. 1962 070 319 871 11 001
ABSTRAKSI Penelitian ini berjudul Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar (Studi Korelasional Tentang berjudul Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar Siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor). Adapun perumusan masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah sejauh mana berjudul Film Laskar Pelangi mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor. Sedangkan tujuan penelitian untuk mengetahui film Laskar Pelangi dan motivasi belajar siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor. Untuk membahas penelitian ini maka teori-teori yang digunakan adalah Teori komunikasi, komunikasi massa, khalayak, film, Motivasi, dan teori dependensi. Sementara teknik penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan penelitian kepustakaan, dengan mempelajari dan mengumpulkan data dari buku-buku serta sumber yang relevan dan mendukung serta penelitian lapangan unutk memperoleh data di lokasi penelitian melalui kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor yang terdiri dari kelas X A, X B, XI-IPA, XI-IPS, XII-IPA, dan XII- IPS. Jumlah populasi setelah dilakukan pendataan adalah sebanyak 183 orang. Untuk menghitung jumlah sampel dari populasi yang ada digubakan rumus Taro Yamane dengan Presisi 10% dan tingkat kepercayaan 90 % sehingga diperoleh sampel sebanyak 65 orang responden. Untuk mengetahui hasil hipotesis digunakan rumus Koefisien Korelasi oleh Spearman. Kemudian diperoleh hasil Ha diterima dan Ho ditolak, berarti terdapat hubungan yang sangat tinggi, kuat sekali dam bisa diandalkan antara pengaruh film Laskar Pelangi terhadap motivasi belajar siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor. Untuk mengetahui tingkat signifikansi hubungan kedua variabel dapat dihitung dengan menggunakan rumus Uji t dan hasilnya terdapat hubungan yang signifikan antara pengaruh film Laskar Pelangi terhadap motivasi belajar siswasiswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor.
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-nya sehingga penulis akhirnya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul : Film Laskar Pelangi dan Minat Belajar (Studi Korelasional tentang Pengaruh Film Laskar Pelangi terhadap Minat Belajar siswa SMU Harapan 3 Medan Johor). Penyusunan skripsi ini dilaksanakan untuk memenuhi syarat-syarat dalam memperoleh gelar kesarjanaan dari Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Medan. Kepada orang tua penulis yang selalu mendukung atas motivasi dan doanya selama masa pengerjaan skripsi ini beserta seluruh keluarga yang turut membantu atas penyelesaian skripsi ini, hanya beribu rasa terima kasih yang dapat penulis haturkan. Dengan segala kerendahan hati, pada kesempatan ini penulis juga ingin menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang tulus atas bantuan dan dorongan dari berbagai pihak sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Rasa terima kasih dan penghargaan ini penulis sampaikan kepada : 1. Bapak Prof. Dr. M. Arif Nasution, MA selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Medan. 2. Bapak Drs. Amir Purba, MA selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Medan. 3. Ibu Dra. Dewi Kurniawati, MSi selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Medan yang memberikan arahan kepada penulis diawal pengajuan judul proposal penelitian. 4. Bapak Drs. Syafruddin Pohan, Msi selaku Dosen Pembimbing penulis yang telah banyak menyediakan waktu dan pikiran serta membantu mengarahkan penulis pada masa pengerjaan skripsi sehingga skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan. 5. Orang tua yang aku cintai, yaitu untuk Ayah Drs. H. Syah Johan Lubis dan Ibu (Almah.) Mariana yang telah memberikan dukungan doa, serta kasih sayang selama ini kepada penulis. 6. Abang-abangku, Indra Jaya Lubis, Harry Chandra Lubis, Irwansyah Lubis, Rahmadi Putra Lubis beserta keluarga atas bantuan dan dorongan semangat pada si penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. 7. Kak Icut selaku pegawai/ staff bagian Departemen Ilmu Komunikasi yang banyak membantu penulis mengurus berkas-berkas saat pengajuan judul skripsi sampai saat seminar dan Kak Ros selaku pegawai bagian Pendidikan FISIP USU untuk jurusan ilmu komunikasi yang juga banyak memberikan bantuan kepada penulis saat mengerjakan skripsi. 8. Teman-teman stambuk 2003, yaitu Saut, Rido, Doan, Adid, Adrianus, Ishak, Rully, Raja, Miqdad, Dodi, Aldar, Rano, Renaldi atas saling dukung dan bantuannya selama pengerjaan skripsi ini serta rasa kebersamaan yang terjalin selama ini. 9. Pihak-pihak lain yang telah memberikan bantuan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini, namun penulis tidak dapat menyebutkannya satupersatu.
Besar harapan penulis, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi yang membacanya, meskipun penulis menyadari masih ada kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Medan, 15 September 2009 Penulis Muhammad Reza Lubis Nim.030904036
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR BAGAN... vi DAFTAR TABEL... vii DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah... 1 1.2. Perumusan Masalah... 5 1.3. Pembatasan Masalah... 5 1.4. Tujuan Penelitian... 5 1.5. Manfaat Penelitian... 6 1.6. Kerangka Teori... 6 1.7. Model Teoritis... 7 1.8. Operasional Variabel... 8 1.9. Defenisi Operasional... 10 1.10. Hipotesis Penelitian... 11 BAB II URAIAN TEORITIS 2.1. Komunikasi... 12 2.2. Komunikasi Massa... 14 2.3. Khalayak... 17 2.4. Film... 18 2.5. Motivasi... 20 2.6. Teori Dependensi... 22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Deskripsi Lokasi Penelitian... 24 3.2. Metode Penelitian... 30 3.3. Populasi dan sampel... 31 3.4.Teknik Pengumpulan Data... 33 3.5.Teknik Analisis Data... 34 BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN 4.1. Pelaksanaan Pengumpulan Data Di Lapangan... 37 4.2. Teknik Pengolahan Data... 38 4.3. Analisis Tabel Tunggal... 39 4.4. Analisis Tabel Silang... 76 4.5. Uji Hipotesis... 83 4.6. Pembahasan... 86 BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan... 88 5.2. Saran... 89 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Halaman TABEL 1 Operasional Variabel... 21 TABEL 3 Jumlah Populasi... 21 TABEL 4.1. Usia... 22 TABEL 4.2. Jenis Kelamin... 22 TABEL 4.3 Kelas..... 23 TABEL 4.4. Agama... 23 TABEL 4.5. Suku/Etnis... 24 TABEL 4.6. Uang saku... 24 TABEL 4.7. Pekerjaan Orang Tua... 30 TABEL 4.8. Hobi... 31 TABEL 4.9. Tema Film Laskar Pelangi... 31 TABEL 4.10. Tanggapan responden terhadap tema film Laskar Pelangi... 32 TABEL 4.11. Tanggapan responden terhadapalur cerita film Laskar Pelangi... 33 TABEL4.12. Tanggapan responden tentang ketertarikan terhadap film Laskar TABEL 4.13. Tanggapan responden terhadap isi pesan film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.14. Tanggapan responden terhadap pemahaman isi pesan film Laskar TABEL 4.15. Tanggapan responden terhadap aktor/aktris dalam film Laskar TABEL 4.16. Tanggapan responden tentang ketertarikan terhadap para pemain film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.17. Tanggapan responden tentang keterkenalan terhadap tokoh film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.18. Tanggapan responden terhadap tingkah laku pemain dalam film Laskar Pelangi... 35
TABEL 4.19. Tanggapan responden terhadap bahasa dalam film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.20. Tanggapan responden terhadap logat atau dialek dalam film Laskar TABEL 4.21. Tanggapan responden terhadap soundtrack atau musik pengiring film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.22. Tanggapan responden terhadap sumber informasi film Laskar TABEL 4.23. Tanggapan responden terhadap promosi film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.24. Tanggapan responden tentang motif menonton film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.25. Tanggapan responden terhadap setting film Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.26. Tanggapan responden terhadap logat Melayu dalam film Laskar TABEL 4.27. Tanggapan responden tentang kesederhanaan hidup... 35 TABEL 4.28. Tanggapan responden tentang tokoh dalam film Laskar Pelangi yang bekerja keras dan ceria... 35 TABEL 4.29. Tanggapan responden tentang sikap tokoh dalam film Laskar Pelangi yang selalu berjuang demi sekolah... 35 TABEL 4.30.Tanggapan responden tentang sosok tokoh dalam film Laskar TABEL 4.31. Tanggapan responden tentang lagu Laskar Pelangi... 35 TABEL 4.32. Tanggapan responden tentang nama-nama asli tokoh film Laskar TABEL 4.33. Tanggapan responden tentang sosok tokoh yang paling disuka... 35 TABEL 4.34. Hubungan antara pemahaman responden terhadap isi pesan film Laskar Pelangi dengan pendapat responden tentang kesederhanaan hidup... 35 TABEL 4.35. Hubungan antara tema film Laskar Pelangi dengan pendapat responden tentang sikap tokoh dalam film Laskar Pelangi yang selalu berjuang demi sekolah... 35 TABEL 4.36. Hubungan antara motif menonton film Laskar Pelangi dengan pendapat responden tentang sikap tokoh yang bekerja keras dan ceria... 35
TABEL 4.37. Hubungan antara sumber informasi film Laskar Pelangi dengan pendapat responden tentang sosok tokoh film Laskar Pelangi yang disuka... 35