KEMAMPUAN LAHAN DI SUB-DAERAH ALIRAN SUNGAI LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KEMAMPUAN LAHAN DI SUB-DAERAH ALIRAN SUNGAI LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS"

Sudomo Atmadja
6 tahun lalu
Tontonan:

KEMAMPUAN LAHAN DI SUB-DAERAH ALIRAN SUNGAI LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana

1 KEMAMPUAN LAHAN DI SUB-DAERAH ALIRAN SUNGAI LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan(S-1) Disusun Oleh: HERI DWI ANGGORO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 2016 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 KEMAMPUAN LAHAN DI SUB-DAS LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS ABSTRAK Kemampuan lahan adalah penilaian tanah secara sistematik dan pengelompokannya kedalam beberapa kategori berdasarkan sifat-sifat yang merupakan potensi dan penghambat dalam penggunaan secara lestari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelas kemampuan lahan di Sub-DAS Logawa Kabupaten Banyumas. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Pengambilan sampel dengan teknik area sampling, data meliputi kriteria dan karakteristik lahan yang diperoleh di lapangan dan penelitian sebelumnya. Penentuan kelas kemampuan lahan ditentukan dengan cara membandingkan (matching), yaitu mencocokan data karakteristik lahan dan tabel kriteria kemampuan lahan. Hasil penelitian ini terdapat empat kelas kemampuan lahan di Sub-DAS Logawa, yaitu kelas V, VI, VII dan VIII. Kelas ini dikategorikan untuk wilayah cagar alam dan hutan. Faktor penghambat yang dominan adalah presentase gravel dan kelerengan. Kata kunci: kemampuan lahan, daerah aliran sungai, kelas kemampuan lahan. v

6 THE LAND ABILITY IN SUB RIVER STREAM AREA OF LOGAWA IN BANYUMAS REGENCY ABSTRACT The land ability is the land estimation systematically and the grouping is catagoriezed based on its characteristic, belong to the potential or the inhibitor for eternal use. The aim ot this study is to find out the land ability in sub river stream area of Logawa in Banyumas Regency. The method used in this study was survey. The sampling method was by area sampling, the data consisted of the sriteria and the land characteristic gained from the field and provious study. The class determination was determined by comparing the data of the land characteristic and the criteria table of land ability. The result of this research founded that there were four clasess of the land ability in sub river stream area of Logawa in Banyumas Regency. They were class V, VI, VII, and VIII. This class were catagorized for wildlife and forest area. The dominant resistence factor was the percentage of gravel and slope. Keyword : land ability, the area of river stream, class of the land ability. vi

7 MOTTO Jika gagal maka coba lagi, karena jika kau berhenti disitu semuanya akan berakhir vii

8 PERSEMBAHAN Hasil pemikiran dan tulisan ini, tidak pernah lepas dari do a, semangat, dukungan, masukan dan kasih sayang dari kedua orang tua, maka tulisan ini khusus penulis persembahkan kepada Ibu dan Bapak (Ibu Sutinah dan Bapak Tarmeja), terimakasih atas do a yang selalu engkau iringi dalam setiap langkah perjuanganku, hanya bakti dan kasih sayang yang bisa penulis berikan kepadanya. viii

9 KATA PENGANTAR Assalamu allaikum Wr.Wb Alhamdulliah,Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat, taufik, dan hidayahnya yang senantiasa tercurah kepada segenap hambanya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul Kemampuan Lahan Di Sub- DAS Logawa, Kabupaten Banyumas. Dengan baik Amin-Amin ya Rabal alamin. Selama penulisan karya ilmiah ini, penulis banyak mendapat dukungan, dorongan, serta bimbingan dari berbagai pihak. Tiada yang dapat penulis berikan selain ucapan terimakasih yang setulus-tulusnya kepada semua pihak, Maka dari itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih kepada: 1. Drs. Ahmad, M.Pd., selaku Dekan lama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mengijinkan penulis melakukan penelitian. 2. Drs. H. Pudiyono, M.Hum., selaku Dekan baru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mengesahkan karya tulis penulis. 3. Dra. Esti Sarjanti, M.Si., sebagai Kaprodi Pendidikan Geografi yang telah mengijinkan penulis menempuh ujian karya ilmiah ini. 4. Drs. Sutomo, M.Si., sebagai pembimbing pertama yang selalu sabar dan tidak pernah bosan memberikan arahan, motivasi, dan masukan-masukan dalam proses penyusunan karya ilmiah ini. ix

10 5. Dr. Suwarno, M.Si., sebagai pembimbing kedua yang selalu sabar dan tidak pernah bosan memberikan arahan, motivasi, dan masukan-masukan dalam proses penyusunan karya ilmiah ini. 6. Dosen-dosen Pendidikan Geografi yang dengan sabar, tulus dan ikhlas telah membagikan ilmunya. 7. Kedua orang tua dan keluarga besar penulis yang selalu memberikan semangat, dukungan dan doa sehingga ananda bisa menyelesaikan karya ilmiah ini dengan baik. 8. Kakak (Sutrisno Eko Susanto) dan Adik (Rizki Tri Lestari) yang selalu menjadi penyemangat penulis. 9. Teman-teman penelitian Yayat, Adit, Vindi, Eko, Heni, Melly, Erin, Osa, Anggit yang selalu memberikan saran dan ide dalam penulisan karya ilmiah ini. 10. Sahabat-sahabat yang luar biasa Luis Yayat Suarez, Adit Ultramen, Pipin on the sky, Anggun R. yang selalu membawa keceriaan maupun sindiran yang menjadikan motivasi bagi penulis. 11. Teman-teman Geografi angkatan 2012 yang sudah seperti saudara dan menjadi penyemangat penulis untuk masuk kuliah. 12. Teman-teman Akademi ARYA Kost khususnya Bonjol, Teko, Reza, Ari, Amar terimakasih atas keceriaan yang diberikan selama peneliti berkuliah. 13. Kepada semua pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyusunan karya ilmiah ini. x

11 Penulis sepenuhnya menyadari bahwa karya ilmiah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu dengan senang hati penulis akan menerimajika ada kritik dan saran demi perbaikan karya ilmiah mendatang. Semoga apa yang penulis tuangkan dalam karya ilmiahini dapat menambah informasi dan dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan pihak yang bersangkutan. Wassalamu allaikum Wr. Wb. Purwokerto, Februari 2016 Penulis xi

12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN i ii iii iv v vii viii ix xii xiv xv xvi A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Metode Survei Tanah... 5 B. Evaluasi Sumber Daya Lahan... 5 C. Daerah Aliran Sungai D. Peneliti Terdahulu E. Landasan Teori F. Kerangka Pikir G. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A.Metode Penelitian B.Tempat dan Waktu C. Alat dan Bahan xii

13 D. Variabel dan Data E. Populasi dan Sampel F. Teknik Pengumpulan Data G. Pengolahan Data H. Analisis Data I. Uji Hipotesis BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Wilayah Penelitian B. Karakteristik lahan C. Kemampuan lahan D. Hubungan Kemampuan Lahan dengan Penggunaan Lahan D. Pembuktian Hipotesis E. Implementasi dalam Pembelajaran di Sekolah BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA 69 LAMPIRAN 71 xiii

14 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Perbedaan Peneliti dengan Peneliti Terdahulu 19 Tabel 3.1 Klasifikasi Satuan Sudut Lereng 26 Tabel 3.2 Tingkatan Erosi yang telah terjadi 27 Tabel 3.3 Klasifikasi Kedalaman Tanah 27 Tabel 3.4 Klasifikasi Tekstur Tanah 28 Tabel 3.5 Klasifikasi Drainase 28 Tabel 3.6Persentase Singkapan 29 Tabel 3.7Kedalaman Regolit 29 Tabel 3.8 Tekhnik Konservasi Tanah 30 Tabel 3.9Persentase Gravel 30 Tabel 3.10 Struktur Tanah 31 Tabel 3.11Iklim Bulan Basah dan Kering 31 Tabel 3.12 Kriteria Klasifikasi Kemampuan Lahan 32 Tabel 4.1 Tipe iklim menurut Schmidt-Ferguson 35 Tabel 4.2 Curah Hujan Kecamatan Baturraden 36 Tabel 4.3 Luas Kelas Lereng di Sub- DAS Logawa 38 Tabel 4.4 Klasifikasi Satuan Bentuklahan di Sub- DAS Logawa 40 Tabel 4.5 Luasan Penggunaan Lahan di Sub- DAS Logawa 46 Tabel 4.6 Kriteria Klasifikasi Kemampuan Lahan 59 Tabel 4.7 Luas Kelas Kemampuan Lahan di Sub- DAS Logawa 62 Tabel 4.8 Analisis Hubungan Kemampuan Lahan dengan Penggunaan Lahan 63 Tabel 4.9 Kompetensi Dasar dan Materi Pokok Kelas XII 66 xiv

15 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Diagram Kerangka Pikir Penelitian 21 Gambar 4.1 Peta Kelas Lereng 39 Gambar 4.2 Peta Satuan Bentuklahan di Sub- DAS Logawa 41 Gambar 4.3 Foto batuan tufa 44 Gambar 4.4 Peta Batuan di Sub-DAS Logawa 45 Gambar 4.5 Peta Penggunaan Lahan di Sub-DAS Logawa 47 Gambar 4.6 Peta Tanah di Sub- DAS Logawa 50 Gambar 4.7 Foto profil tanah dari horizon A dan B dilokasi 52 Gambar 4.8 Foto drainase yang baik 52 Gambar 4.9 Foto drainase yang terhambat 53 Gambar 4.10 Foto persentase gravel dilokasi penelitian 53 Gambar 4.11 Foto singkapan batuan dilokasi penelitian 54 Gambar 4.12 Foto tingkat erosi dilokasi penelitian 54 Gambar 4.13 Foto konservasi tanah kategori baik 55 Gambar 4.14 Foto konservasi tanah kategori sedang 55 Gambar 4.15 Foto konservasi tanah kategori jelek 56 Gambar 4.16 Foto tanah tipe lempeng/platy 56 Gambar 4.17 Foto tanah tipe granular 57 Gambar 4.18 Foto tanah tipe gumpal/blocky 57 Gambar 4.19 Peta Kemampuan Lahan 60 Gambar 4.20 Peta Hubungan Kemampuan lahan dengan Penggunaan Lahan 65 xv

16 DAFTAR LAMPIRAN 1. Silabus SMA Kelas XII Semester 1 Bab Pemanfaatan SIG 2. Surat Keputusan Pembimbing Skripsi xvi

dokumen-dokumen yang mirip

RISIKO LONGSORLAHAN PADA PENGGUNAAN LAHAN PERSAWAHAN DI SUB-DAS (DAERAH ALIRAN SUNGAI) LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS

RISIKO LONGSORLAHAN PADA PENGGUNAAN LAHAN PERSAWAHAN DI SUB-DAS (DAERAH ALIRAN SUNGAI) LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S1)