SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PRINSIP PERAKAUNAN PROJEK TINGKATAN 5 Kertas 3 April - Mei 2011

Transkripsi

1 1 3756/3 LEMG PEPERIKSN KEMENRIN PELJRN MLYSI SIJIL PELJRN MLYSI /3 PRINSIP PERKUNN PROJEK TINGKTN 5 Kertas 3 pril - Mei 2011 PNUN PELKSNN N PENILIN PROJEK PRINSIP PERKUNN KERTS 3 PRIL HINGG MEI 2011 Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 26 halaman bercetak.

2 2 3756/3 KNUNGN Halaman 1.0 Pengenalan 2.0 Objektif Mata Pelajaran 3.0 Objektif Pentaksiran 4.0 Maklumat m 5.0 Maklumat Kepada alon 6.0 Maklumat Kepada Guru 7.0 Elemen dan Yang inilai 8.0 arta lir Pentaksiran Terkawal (ontrol ssessment) 9.0 Penilaian 10.0 Pengiraan Untuk Mendapatkan Elemen dan Pencapaian Keseluruhan 3756/ Pelaporan Lampiran : Lampiran 1 : Panduan Jadual Pelaksanaan Tugasan Lampiran 2 : Perakuan alon Tentang Ketulenan Lampiran 3 : Kertas adangan Tugasan Lampiran 4 : Senarai Semak dan Penilaian Guru

3 3 3756/3 MKLUMT TUGSN PROJEK 1.0 PENGENLN alon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada keperluan persijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah pentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di tingkatan 4 dan tingkatan 5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan. Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. imbingan akan dijalankan oleh guru dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan menjadi asas pentaksiran. Skor adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan. Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiran mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan. uku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon serta panduan pentaksiran tugasan bagi pentaksir (guru). Maklumat dan arahan yang terkandung dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projek disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang mencukupi kepada guru pentaksir untuk menilai hasilan tugasan projek calon. 2.0 OJEKTIF MT PELJRN Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar: 2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan perniagaan. 2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan entiti secara manual dan berkomputer. 2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai. 2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan perniagaan. 2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan. 2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan analisis nisbah asas.

4 4 3756/3 2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti perakaunan. 2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan. 3.0 OJEKTIF PENTKSIRN Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti berikut: 3.1 Pengetahuan dan Kefahaman 3.2 Kemahiran Mengaplikasi 3.3 Kemahiran Menganalisis 3.4 Kemahiran Membuat Keputusan 3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi 3.6 Nilai-nilai Murni alam Perakaunan 4.0 MKLUMT M 4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 8 minggu. ontoh Jadual Pelaksanaan Projek adalah seperti Lampiran 1 (arta Gantt). 4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos hingga September, manakala bagi pelajar tingkatan 5 dimulakan pada bulan pril hingga Mei setiap tahun. 4.3 Pentaksir adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip Perakaunan. 4.4 Penilaian projek ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran. 4.5 Penilaian projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh yang ditetapkan. 4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Penilaian Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon. 4.7 Soalan tugasan serta perisian kemasukan markah E-PPK3 boleh dimuat turun daripada laman web LP di Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik E-PPK3 sebelum keseluruhan markah Projek Tingkatan 4 dan Projek Tingkatan 5 di hantar secara online ke LP.

5 5 3756/3 5.0 MKLUMT KEP LON 2.1 alon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip Perakaunan 3756/3 secara individu. 2.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon. 2.3 Penilaian proses kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang masa tugasan projek dilaksanakan. 2.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah projek Prinsip Perakaunan disiapkan. 2.5 alon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan projek yang dihasilkan (Lampiran 2). 2.6 alon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. 6.0 MKLUMT KEP GURU 6.1 Perancangan dan Pelaksanaan Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual tugasan, mengemukakan tugasan projek yang tulen dan menyertakan lampiranlampiran yang bersesuaian supaya dapat menghasilkan kerja yang terbaik Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan serta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (ontrolled ssessment) Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan komputer atau makmal komputer untuk pelajar menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3 dalam tempoh masa yang ditetapkan Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil dan saksama serta mempunyai darjah integriti yang tinggi. 6.2 Penilaian Pentaksir dikehendaki mengisi orang Pentaksiran Individu (key-in). dan skor bagi setiap aspek yang dinilai hendaklah diisi dalam borang berkenaan ktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Pentaksir hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan Pentaksir dikehendaki mencetak orang Rumusan Skor Projek Prinsip Perakaunan orang Rumusan Skor Projek yang telah dicetak hendaklah disahkan oleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. orang ini hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.

6 6 3756/ Hasil kerja calon (eviden) mesti disimpan di tempat yang berkunci selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan Pentaksir juga mestilah memasukkan skor projek calon secara on-line pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri. 7.0 ELEMEN N SPEK YNG INILI Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman 1.1 Pengenalan Kepada Perniagaan 1.2 Profil Perniagaan Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi 2.1 Lejar 2.2 Imbangan uga 2.3 Pelarasan 2.4 Jurnal m 2.5 Perekodan pelarasan ke dalam akaun berkaitan 2.6 kaun Kawalan 2.7 Imbangan uga Terselaras 2.8 Penyata Pendapatan 2.9 Kunci Kira-kira 2.10 Menghitung Nisbah dalam Penyata Kewangan Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis 3.1 nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah Elemen 4.0: Kemahiran Membuat Keputusan 4.1 Keputusan Perniagaan 4.2 Perancangan Perniagaan Element 5.0: Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 5.1 Penggunaan komputer 5.2 Komunikasi Elemen 6.0: Nilai-nilai Murni alam Perakaunan 6.1 Sistematik 6.2 kauntabiliti 6.3 Rasional 6.4 Ketepatan

7 8.0 RT LIR PENTKSIRN RKWL (ONTROLLE SSESSMENT) /3 Lembaga Peperiksaan menghasilkan instrumen pentaksiran 3756/3 dan dihantar ke sekolah (H) imbingan Guru/ Maklum balas (M) Pelaksanaan Projek 3756/3 Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (M) ktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (L) Menyedia dan menghasilkan projek (H/M) ktiviti penilaian projek (H/M) alon mengemukakan tugasan projek akhir (final stage) untuk dinilai Penyiapan tugasan akhir (H) Pengesahan ketulenan projek (H) Markah dihantar ke LP Penilaian guru dan aktiviti moderasi oleh LP (H) Produk akhir tugasan projek calon disimpan di tempat selamat (H) Tahap Kawalan: H (High) Kawalan pada tahap tinggi M (Medium) Kawalan pada tahap sederhana L (Low) Kawalan pada tahap rendah

8 8 3756/3 9.0 KRIRI PENILIN Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman il. atatan 1.1 Pengenalan (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan Kepada perniagaan. Perniagaan (ii) Menyatakan sebab-sebab memilih perniagaan. (iii) Menyatakan kelebihan menjalankan perniagaan tersebut. (iv) Menyatakan risiko-risiko yang bakal dihadapi. Menyatakan mana-mana tiga kriteria di dalam. Menyatakan mana-mana dua kriteria di dalam. Menyatakan salah satu kriteria di dalam. Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman il. atatan 1.2 Profil Perniagaan Profil perniagaan dinyatakan dengan lengkap dan jelas. Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas tetapi tertinggal atau tersilap satu item. Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap dua hingga tiga item. Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada tiga item. Profil perniagaan tidak dikemukakan (tiada eviden).

9 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.1 Lejar erkeupayaan mengeposkan catatan dari uku atatan Pertama ke akaun berkaitan dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan mengeposkan catatan dari uku atatan Pertama ke akaun berkaitan dengan lengkap tetapi terdapat satu hingga lima kesilapan. erkeupayaan mengeposkan catatan dari uku atatan Pertama ke akaun berkaitan dengan lengkap tetapi terdapat enam hingga dua belas kesilapan. erkeupayaan mengeposkan catatan dari uku atatan Pertama ke akaun berkaitan dengan lengkap tetapi terdapat lebih daripada dua belas kesilapan.

10 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.2 Imbangan uga erkeupayaan menyediakan Imbangan uga berdasarkan baki-baki dari lejar dan uku Tunai dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan Imbangan uga berdasarkan baki-baki dari lejar dan uku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga berdasarkan baki-baki dari lejar dan uku Tunai dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga berdasarkan baki-baki dari lejar dan uku Tunai tetapi tidak lengkap dan tidak tepat. Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. atatan 2.3 Pelarasan erkeupayaan menyediakan semua pelarasan dengan tepat. erkeupayaan menyediakan semua pelarasan tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian pelarasan dengan tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian pelarasan tetapi tidak tepat.

11 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.4 Jurnal m erkeupayaan merekod semua pelarasan ke dalam Jurnal m dengan tepat. erkeupayaan merekod semua pelarasan ke dalam Jurnal m tetapi tidak tepat. erkeupayaan merekod sebahagian pelarasan ke dalam Jurnal m dengan tepat. erkeupayaan merekod sebahagian pelarasan ke dalam Jurnal m tetapi tidak tepat. Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. atatan 2.5 Perekodan Pelarasan Ke alam kaun erkaitan erkeupayaan merekodkan semua pelarasan ke dalam akaun yang berkaitan dengan tepat. erkeupayaan merekodkan semua pelarasan ke dalam akaun yang berkaitan tetapi tidak tepat. erkeupayaan merekodkan sebahagian pelarasan ke dalam akaun yang berkaitan dengan tepat. erkeupayaan merekodkan sebahagian pelarasan ke dalam akaun yang berkaitan tetapi tidak tepat.

12 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.6 kaun Kawalan erkeupayaan menyediakan akaun kawalan penghutang dan akaun kawalan pemiutang dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan akaun kawalan penghutang dan akaun kawalan pemiutang dengan lengkap tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan salah satu akaun kawalan dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan salah satu akaun kawalan tetapi tidak lengkap dan tidak tepat. Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. atatan 2.7 Imbangan uga Terselaras erkeupayaan menyediakan Imbangan uga Terselaras berdasarkan baki-baki dari lejar dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan Imbangan uga Terselaras berdasarkan baki-baki dari lejar dengan lengkap tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga Terselaras berdasarkan baki-baki dari lejar dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga Terselaras berdasarkan baki-baki dari lejar dengan lengkap tetapi tidak tepat.

13 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.8 Penyata (i) erkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan Pendapatan dengan format yang betul sehingga pengiraan untung kasar. (ii) erkeupayaan menunjukkan pengiraan untung kasar dengan tepat. (i) (ii) (i) (ii) erkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul sehingga pengiraan untung kasar. erkeupayaan menunjukkan pengiraan untung kasar tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan tetapi terdapat kesilapan dalam komponen kos jualan. erkeupayaan menunjukkan pengiraan untung kasar tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan dengan sekurang-kurangnya menunjukkan untung kasar.

14 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.9 Kunci (i) erkeupayaan menyediakan Kunci Kirakira Kira-kira dalam bentuk penyata dengan lengkap dan tepat berdasarkan angkaangka di Imbangan uga Terselaras. (ii) erkeupayaan menunjukkan modal kerja dalam Kunci Kira-kira dengan tepat. (i) (ii) (i) (ii) (i) (ii) erkeupayaan menyediakan Kunci Kirakira dalam bentuk penyata dengan lengkap dan tepat berdasarkan angkaangka di Imbangan uga Terselaras. erkeupayaan menunjukkan modal kerja dalam Kunci Kira-kira tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan Kunci Kirakira dalam bentuk penyata dengan lengkap tetapi tidak tepat. erkeupayaan menunjukkan modal kerja dalam Kunci Kira-kira tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan Kunci Kirakira dalam bentuk penyata tetapi tidak lengkap dan tidak tepat. Tidak menunjukkan modal kerja dalam Kunci Kira-kira.

15 Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi /3 il. atatan 2.10 Menghitung Nisbah alam Penyata Kewangan erkebolehan menghitung dengan tepat: (i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii) Nisbah kecekapan erkebolehan menghitung mana-mana dua nisbah dengan tepat. erkebolehan menghitung satu nisbah dengan tepat. erkebolehan menghitung nisbah tetapi jawapan tidak tepat. Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis il. atatan 3.1 nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah erkebolehan mentafsir dan merumus dengan tepat: (i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii) Nisbah kecekapan erkebolehan mentafsir dan merumus mana-mana dua nisbah dengan tepat. erkebolehan mentafsir dan merumus mana-mana satu nisbah dengan tepat. erkebolehan mentafsir dan merumus nisbah dengan jawapan tidak tepat.

16 Elemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan /3 il. atatan 4.1 Keputusan (i) erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya Perniagaan tiga cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi semasa perniagaan. (ii) erkeupayaan membuat keputusan segera berdasarkan maklumat penyata kewangan yang telah disediakan. erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya dua cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi semasa perniagaan. erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya satu cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi semasa perniagaan. Mengemukakan cadangan tetapi tidak relevan. Elemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan il. atatan 4.2 Perancangan Perniagaan erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya tiga cadangan yang kritis dan relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan. erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya dua cadangan yang kritis dan relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan. erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya satu cadangan yang kritis dan relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan. Mengemukakan cadangan tetapi tidak relevan.

17 Elemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK /3 il. atatan 5.1 Penggunaan Komputer erkebolehan menyediakan semua aspek daripada hasil tugasan dengan berbantukan komputer. erkebolehan menyediakan sekurangkurangnya sepuluh aspek daripada hasil tugasan dengan berbantukan komputer. erkebolehan menyediakan sekurangkurangnya lima aspek daripada hasil tugasan dengan berbantukan komputer. erkebolehan menyediakan sekurangkurangnya satu aspek daripada hasil tugasan dengan berbantukan komputer. (Semua hasil tugasan secara manual) Elemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK il. atatan 5.2 Komunikasi erkebolehan mempersembahkan hasil tugasan projek dengan lancar dan meyakinkan. erkebolehan mempersembahkan mana-mana satu aspek daripada hasil tugasan projek dengan lancar dan meyakinkan. erkebolehan mempersembahkan manamana satu aspek daripada hasil tugasan projek. erkebolehan mempamerkan kemahiran komunikasi secara minima.

18 /3 Elemen 6.0 : Nilai-nilai Murni il. atatan 6.1 Sistematik (i) erkeupayaan menyusun urus niaga mengikut urutan tarikh. (ii) erkeupayaan menyediakan Penyata Kewangan mengikut urutan kitaran. perakaunan dengan format yang betul. (iii) erkeupayaan menghasilkan tugasan dan menyusun isi kandungan secara kemas, lengkap, teratur dan sistematik. (i) (ii) (iii) (i) (ii) erkeupayaan menyusun urus niaga mengikut urutan tarikh. erkeupayaan menyediakan Penyata Kewangan mengikut urutan kitaran perakaunan dengan format yang betul. Tugasan tidak disusun secara teratur dan sistematik. erkeupayaan menyusun urus niaga mengikut urutan tarikh. erkeupayaan menyediakan Penyata Kewangan mengikut urutan kitaran perakaunan dengan format yang boleh diterima. erkeupayaan menyediakan Penyata Kewangan mengikut format yang boleh diterima.

19 /3 Elemen 6.0 : Nilai-nilai Murni il. atatan 6.2 kauntabiliti (i) Sentiasa melaksanakan tugasan dengan bertanggungjawab, jujur dan amanah. (ii) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (iii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan. (i) (ii) (iii) (i) (ii) Sentiasa melaksanakan tugasan dengan bertanggungjawab, jujur dan amanah. Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas. Elemen 6.0 : Nilai-nilai Murni il. atatan 6.3 Rasional (i) erkeupayaan menjanakan urus niaga yang rasional. (ii) Mengamalkan semua proses perekodan dan catatan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (i) (ii) erkeupayaan menjanakan urus niaga yang rasional. Mengamalkan sebahagian proses perekodan dan catatan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. erkeupayaan menjanakan urus niaga yang rasional. Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

20 /3 Elemen 6.0 : Nilai-nilai Murni il. atatan 6.4 Ketepatan (i) Menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Menepati spesifikasi jadual pelaksanaan projek yang ditetapkan. (i) (ii) Menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang ditetapkan. Menepati sebahagian spesifikasi jadual pelaksanaan projek yang ditetapkan. Menyiapkan tugasan dalam tempoh masa yang ditetapkan. Tidak memenuhi mana-mana kriteria di atas.

21 / PENGIRN UNTUK MENPTKN GRE ELEMEN N GRE PENPIN KESELURUHN 3756/ Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut: (a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik berdasarkan jadual di bawah. (Tiada eviden) Unit Numerik (Pelajar tidak mengemukakan sebarang kriteria untuk dinilai) (b) arabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek (c) Jumlahkan nilai (n w ) bagi semua aspek (d) Jumlah wajaran (w) bagi setiap aspek (e) ahagikan jumlah (n w) dengan jumlah (w) (f) undarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan (g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah Julat 3.5 ke atas < Elemen E

22 / Rumusan Skor Elemen efinisi E emerlang Kepujian Memuaskan Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal 11.0 PELPORN 11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan secara berasingan mengikut gred elemen. efinisi bagi tiap-tiap gred (skor) elemen adalah seperti berikut: Elemen efinisi E emerlang Kepujian Memuaskan Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan. Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan tentang pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan hasrat Pentaksiran erasaskan Sekolah.

23 PNUN JUL PELKSNN TUGSN PROJEK PRINSIP PERKUNN 3756/3 TINGKTN 5 THUN 2011 PRIL MEI JUN JULI KEMHIRN Perancangan wal Taklimat Guru Proses Tugasan Pengenalan Profil Perniagaan Pengeposan ke Lejar Penyediaan Imbangan uga Pelarasan dan Perekodan kaun Kawalan Imbangan uga Terselaras Penyediaan Penyata Kewangan Pengiraan nisbah dan tafsiran elanjawan tunai adangan Rumusan Menganalisis nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah Penggunaan TMK Penggunaan Komputer Komunikasi Nilai Murni Pengurusan dan Penilaian Pengumpulan dan Semaka Tugasan Penilaian dan Pentaksiran Kemasukan Markah ke E-PPK3 (digabungkan bersama markah yang telah dimasukkan di tingkatan 4) Kemasukan Markah On-line ke LP /3 LMPIRN 1

24 /3 LMPIRN 2 Perakuan alon Tentang Ketulenan Tugasan Projek Kertas 3756/3 Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2011 bagi mata pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen. Tandatangan alon : Nama alon : No. Kad Pengenalan : ngka Giliran alon : orang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.

25 /3 Kertas adangan Tugasan LMPIRN 3 Profil Perniagaan (i) Nama Perniagaan (ii) Nama Pemilik (iii) Lokasi/lamat (iv) Jenis Perniagaan (v) Tempoh Perakaunan (vi) Tempoh Rekod (vii) Modal Perniagaan (viii) Jumlah Pekerja (ix) Status Perniagaan

26 /3 Senarai Semak dan Penilaian Guru LMPIRN 4 il. Fasa Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh atatan Proses Tugasan Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Pengeposan ke Lejar Imbangan uga Senarai pelarasan atatan pelarasan kaun Kawalan Imbangan uga Terselaras kaun Penamat Pengiraan nisbah Tafsiran nisbah elanjawan tunai adangan Rumusan Menganalisis nalisis Penyata Kewangan Membuat keputusan Keputusan Perniagaan Perancangan Perniagaan Penggunaan TMK Penggunaan Komputer Komunikasi Nilai Murni Sistematik kauntabiliti Rasional Ketepatan