TERHAD /3 PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK PRINSIP PERAKAUNAN KERTAS 3 APRIL HINGGA MEI 2017

Transkripsi

1 TRH 3756/3 LMG PPRIKSN KMNTRIN PNIIKN MLYSI SIJIL PLJRN MLYSI 207 PRINSIP PRKUNN PROJK TINGKTN 5 Kertas 3 pril Mei /3 PNUN PLKSNN N PNILIN PROJK PRINSIP PRKUNN KRTS 3 PRIL HINGG MI 207 Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 32 halaman bercetak.

2 TRH /3 KNUNGN HLMN.0 Pengenalan 2.0 Objektif Mata Pelajaran 3.0 Objektif Pentaksiran 4.0 Maklumat m 5.0 Maklumat Kepada alon 6.0 Maklumat Kepada Pentaksir Sekolah (Guru) 7.0 lemen dan spek Yang inilai 8.0 arta lir Pentaksiran Terkawal (ontrolled ssessment) 9.0 Penilaian 0.0 Pengiraan untuk Mendapatkan lemen dan Pencapaian Keseluruhan 3756/3.0 Pelaporan Lampiran : Lampiran : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek Lampiran 2 : Perakuan alon Tentang Ketulenan Tugasan Projek Lampiran 3 : Profil Perniagaan Lampiran 4 : Senarai Semak dan Penilaian Guru Lampiran 5 : orang Pentaksiran Individu Lampiran 6 : orang Rumusan Skor Tugasan Projek

3 TRH /3 MKLUMT TUGSN PROJK.0 PNGNLN alon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada keperluan persijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah pentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan. Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. imbingan akan dijalankan oleh pentaksir sekolah (guru) dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan menjadi asas pentaksiran. Skor adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan (LP). Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. lemen-elemen pentaksiran mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan. uku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon serta panduan pentaksiran tugasan bagi guru. Maklumat dan arahan yang terkandung dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projek disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang mencukupi kepada guru untuk menilai hasil tugasan projek calon secara berterusan. 2.0 OJKTIF MT PLJRN Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar: 2. Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan perniagaan. 2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti entiti perniagaan secara manual dan berkomputer. 2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai. 2.4 Membuat perbandingan dari aspek perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan perniagaan. 2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan. 2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan analisis nisbah asas. 2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti perakaunan. 2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.

4 TRH /3 3.0 OJKTIF PNTKSIRN Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti berikut: 3. Pengetahuan dan Kefahaman 3.2 Kemahiran Mengaplikasi 3.3 Kemahiran Menganalisis 3.4 Kemahiran Membuat Keputusan 3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 3.6 Nilai-nilai Murni alam Perakaunan 4.0 MKLUMT M 4. Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 0 minggu (Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. ontoh Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek adalah seperti di Lampiran ). 4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulan pril hingga Mei setiap tahun. 4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip Perakaunan. 4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran. 4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh yang ditetapkan. 4.6 lemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon. 4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web Lembaga Peperiksaan di Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalam hamparan elektronik -PPK MKLUMT KP LON 5. alon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip Perakaunan 3756/3 secara individu. 5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon. 5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang masa tugasan projek dilaksanakan. 5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek disiapkan. 5.5 alon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan projek yang dihasilkan (Lampiran 2). 5.6 alon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.

5 TRH /3 6.0 MKLUMT KP PNTKSIR SKOLH (GURU) 6. Perancangan dan Pelaksanaan 6.. Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon tentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan profil perniagaan serta senarai semak dan penilaian guru (Lampiran 3 dan Lampiran 4) Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual kerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan serta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (ontrolled ssessment) Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan komputer atau makmal komputer untuk pelajar menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3 dalam tempoh masa yang ditetapkan Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil dan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi. 6.2 Penilaian 6.2. Guru dikehendaki mengisi orang Pentaksiran Individu (Lampiran 5). dan skor bagi setiap aspek yang dinilai hendaklah diisi dalam borang berkenaan ktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Guru hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan Guru dikehendaki mencetak orang Rumusan Skor Tugasan Projek Prinsip Perakaunan (Lampiran 6) orang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah disahkan oleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. orang ini hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah Hasil kerja calon (evidens) mesti disimpan di tempat yang berkunci selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan Guru juga mestilah memasukkan skor projek calon secara atas talian pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pendidikan Negeri.

6 TRH /3 7.0 LMN N SPK YNG INILI lemen.0: Pengetahuan dan Kefahaman. Pengenalan Perniagaan.2 Profil Perniagaan lemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi 2. Lejar 2.2 Imbangan uga 2.3 Pelarasan 2.4 Jurnal m 2.5 Perekodan pelarasan ke dalam akaun berkaitan 2.6 kaun Kawalan 2.7 Imbangan uga Terselaras 2.8 kaun Penamat 2.9 Kunci Kira-kira 2.0 Menghitung Nisbah alam Penyata Kewangan lemen 3.0: Kemahiran Menganalisis 3. nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah lemen 4.0: Kemahiran Membuat Keputusan 4. Keputusan Perniagaan 4.2 Perancangan Perniagaan lemen 5.0: lemen 6.0: Kemahiran Menggunakan TMK 5. Penggunaan Komputer 5.2 Komunikasi Nilai-nilai Murni alam Perakaunan 6. Sistematik 6.2 kauntabiliti 6.3 Rasional 6.4 Ketepatan

7 TRH /3 8.0 RT LIR PNTKSIRN TRKWL (ONTROLL SSSSMNT) Lembaga Peperiksaan menghasilkan instrumen pentaksiran 3756/3 dan dihantar ke sekolah (T) imbingan guru / Maklum balas (S) Pelaksanaan Projek 3756/3 Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S) ktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R) Menyedia dan menghasilkan projek (T/S) ktiviti penilaian projek (T/S) alon mengemukakan tugasan akhir projek (final stage) untuk dinilai Penyiapan tugasan akhir (T) Pengesahan ketulenan projek (T) Markah dihantar ke Lembaga Peperiksaan Penilaian guru dan aktiviti moderasi oleh Lembaga Peperiksaan (T) Produk akhir tugasan projek calon disimpan di tempat selamat (T) Tahap Kawalan: T (Tinggi) Kawalan pada tahap tinggi S (Sederhana) Kawalan pada tahap sederhana R (Rendah) Kawalan pada tahap rendah

8 TRH /3 9.0 KRITRI PNILIN lemen.0 : Pengetahuan dan Kefahaman il. spek atatan. Pengenalan Perniagaan (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan perniagaan. (ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan. (iii) Menyatakan kelebihan menjalankan perniagaan tersebut. (iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi. Rujuk garis panduan dalam tugasan projek Menyatakan mana-mana tiga kriteria di dalam. Menyatakan mana-mana dua kriteria di dalam. Menyatakan salah satu kriteria di dalam. lemen.0 : Pengetahuan dan Kefahaman il. spek atatan.2 Profil Perniagaan Profil perniagaan dinyatakan dengan lengkap dan jelas. Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas tetapi tertinggal atau tersilap satu item. Rujuk Lampiran 3 Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap dua item. Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada dua item.

9 TRH /3 lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2. Lejar (i) erkeupayaan memindahkan semua catatan dalam uku atatan Pertama dan uku Tunai ke akaun berkaitan dengan lengkap dan tepat. (ii) erkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap dan tepat. (i) kaun Tunai dan kaun ank tidak perlu disediakan (i) erkeupayaan memindahkan semua catatan dalam uku atatan Pertama dan uku Tunai ke akaun berkaitan dengan tepat. (ii) erkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap tetapi tidak tepat. (i) erkeupayaan memindahkan sebahagian catatan dalam uku atatan Pertama dan uku Tunai ke akaun berkaitan dengan tepat. (ii) erkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap dan tepat. (i) erkeupayaan memindahkan beberapa catatan dalam uku atatan Pertama dan uku Tunai ke akaun berkaitan dengan tepat. (ii) erkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap tetapi tidak tepat. (ii) Lengkap dan tepat: Tarikh, butiran dan angka mesti betul (iii) Lajur folio perlu dilengkapkan

10 TRH /3 lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.2 Imbangan uga erkeupayaan menyediakan Imbangan uga berdasarkan semua baki dari lejar (2.) dan uku Tunai dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan Imbangan uga berdasarkan semua baki dari lejar (2.) dan uku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga berdasarkan baki-baki dari lejar (2.) dan uku Tunai. Imbangan uga yang lengkap mengandungi: *Nama perniagaan *Tajuk *Lajur debit dan kredit *Jumlah erkeupayaan menyediakan Imbangan uga tetapi tidak berdasarkan 2.. lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.3 Pelarasan erkeupayaan menyediakan semua pelarasan dengan tepat. erkeupayaan menyediakan semua pelarasan tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian pelarasan dengan tepat. Tepat: Mengikut kehendak dalam tugasan projek erkeupayaan menyediakan sebahagian pelarasan tetapi tidak tepat.

11 TRH 3756/3 lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.4 Jurnal m erkeupayaan merekod semua pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal m dengan tepat. erkeupayaan merekod semua pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal m tetapi tidak tepat. erkeupayaan merekod sebahagian pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal m dengan tepat. erkeupayaan merekod sebahagian pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal m tetapi tidak tepat. (i) Tepat: Tarikh, butir, angka dan catatan debit dan kredit yang betul (ii) Keterangan diperlukan bagi setiap Jurnal m (iii) Lajur folio perlu dilengkapkan lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.5 Perekodan Pelarasan Ke dalam kaun erkaitan erkeupayaan memindahkan semua catatan Jurnal m dalam (2.4) ke dalam akaun yang berkaitan dengan tepat. erkeupayaan memindahkan semua catatan Jurnal m dalam (2.4) ke akaun yang berkaitan tetapi tidak tepat. erkeupayaan memindahkan sebahagian catatan Jurnal m dalam (2.4) ke akaun yang berkaitan dengan tepat. (i) Lengkap dan tepat: Tarikh, butiran dan angka mesti betul. (ii) Lajur folio perlu dilengkapkan. erkeupayaan memindahkan sebahagian catatan Jurnal m dalam (2.4) ke akaun yang berkaitan tetapi tidak tepat.

12 TRH /3 lemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis il. spek atatan 2.6 kaun Kawalan erkeupayaan menyediakan kaun Kawalan Penghutang dan kaun Kawalan Pemiutang dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan kaun Kawalan Penghutang dan kaun Kawalan Pemiutang dengan lengkap tetapi tidak tepat. (i) Lengkap dan tepat: Tarikh, butiran dan angka mesti betul erkeupayaan menyediakan kaun Kawalan Penghutang dan kaun Kawalan Pemiutang tetapi tidak lengkap. erkeupayaan menyediakan salah satu kaun Kawalan (ii) Lajur folio perlu dilengkapkan lemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis il. spek atatan 2.7 Imbangan uga Terselaras erkeupayaan menyediakan Imbangan uga Terselaras berdasarkan baki dari lejar dan buku tunai dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan Imbangan uga Terselaras berdasarkan semua baki dari lejar dan uku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat. erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga Terselaras berdasarkan baki dari lejar dan uku Tunai dengan lengkap dan tepat. Rujuk 2.2, 2.5 dan 2.6 Imbangan uga yang lengkap mengandungi: * Nama perniagaan * Tajuk * Lajur debit dan kredit * Jumlah erkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan uga Terselaras tetapi tidak tepat.

13 TRH /3 lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.8 kaun erkeupayaan menyediakan kaun Penamat Jenis-jenis Penamat dengan format yang betul berdasarkan kesilapan: lengkap dan tepat. Imbangan uga Terselaras dalam (2.7) dengan komponen *Salah *utiran erkeupayaan menyediakan kaun Penamat dengan format yang betul berdasarkan Imbangan uga Terselaras dalam (2.7) dengan lengkap tetapi tidak tepat. asing *ngka berbeza dari Imbangan erkeupayaan menyediakan sebahagian kaun Penamat dengan format yang betul berdasarkan Imbangan uga Terselaras dalam (2.7) dengan lengkap dan tepat. uga *Operasi erkeupayaan menyediakan kaun Penamat dengan sekurang-kurangnya satu item betul. lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.9 Kunci (i) erkeupayaan menyediakan Kunci Kirakira Jenis-jenis Kira-kira dalam bentuk penyata dengan kesilapan: lengkap dan tepat berdasarkan Imbangan * Salah uga Terselaras dalam (2.7). komponen (ii) erkeupayaan menunjukkan modal kerja * utiran dalam Kunci Kira-kira. asing * ngka erkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kira dengan format yang betul berdasarkan berbeza dari Imbangan uga Terselaras dalam (2.7) dengan Imbangan lengkap tetapi tidak tepat. uga * Operasi erkeupayaan menyediakan sebahagian Kunci Kira-kira dengan format yang betul berdasarkan Imbangan uga Terselaras dalam (2.7) dengan lengkap dan tepat. erkeupayaan menyediakan Kunci Kira kira tetapi tidak lengkap dan tidak tepat.

14 TRH /3 lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.0 Menghitung Nisbah alam Penyata Kewangan erkebolehan menghitung dengan tepat sekurang-kurangnya satu nisbah bagi setiap nisbah berikut: (i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii)nisbah kecekapan Rumus dan jalan kerja mesti ditunjukkan erkebolehan menghitung mana-mana dua nisbah dengan tepat. Menghitung satu nisbah dengan tepat. Menghitung nisbah tetapi tidak tepat. TU lemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi il. spek atatan 2.0 Menghitung Nisbah alam Penyata Kewangan (i) erkebolehan menghitung titik pulang modal dengan tepat. (ii) erkebolehan menghitung dengan tepat sekurang-kurangnya satu nisbah bagi setiap nisbah berikut: (i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii) Nisbah kecekapan Tunjukkan rumus, jalan kerja dan jawapan (igunakan bagi Perakaunan Pengurusan) (i) erkebolehan menghitung titik pulang modal dengan tepat. (ii) erkebolehan menghitung mana-mana dua nisbah dengan tepat. (i) erkebolehan menghitung titik pulang modal tetapi tidak tepat. (ii) erkebolehan menghitung satu nisbah dengan tepat. erkebolehan menghitung titik pulang modal atau nisbah tetapi tidak tepat.

15 TRH /3 lemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis il. spek atatan 3. nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah erkebolehan mentafsir dan merumus dengan tepat sekurang-kurangnya satu nisbah bagi setiap nisbah berikut: (i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii) Nisbah kecekapan Rujuk 2. erkebolehan mentafsir dan merumus mana-mana dua nisbah dengan betul. erkebolehan mentafsir dan merumus mana-mana satu nisbah dengan betul. erkebolehan mentafsir dan merumus nisbah dengan jawapan tidak betul. lemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan il. spek atatan 4. Keputusan erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya Perniagaan tiga cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi semasa perniagaan. Rujuk 2.8, 2.9, 2.0 dan 3. erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya dua cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi semasa perniagaan. erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya satu cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi semasa perniagaan. Mengemukakan cadangan tetapi tidak relevan.

16 TRH /3 lemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan il. spek atatan 4.2 Perancangan Perniagaan (i) Menyediakan elanjawan Tunai berdasarkan semua maklumat berkaitan belanjawan tunai. (ii) erkeupayaan mengemukakan sekurang -kurangnya dua cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan serta membuat rumusan. (i) Menyediakan elanjawan Tunai. (ii) erkeupayaan mengemukakan sekurangkurangnya satu cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan serta membuat rumusan. (i) Menyediakan elanjawan Tunai. (ii) erkeupayaan mengemukakan satu cadangan tetapi tidak relevan. Menyediakan elanjawan Tunai.

17 TRH /3 lemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK il. spek atatan 5. Penggunaan Komputer erkebolehan menyediakan semua aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. erkebolehan menyediakan sekurangkurangnya sepuluh aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Semua aspek termasuk rumusan erkebolehan menyediakan sekurangkurangnya lima aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. erkebolehan menyediakan sekurangkurangnya satu aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. (Semua hasil tugasan secara manual) lemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK il. spek atatan 5.2 Komunikasi erkebolehan mempersembahkan hasil tugasan projek dengan lancar dan meyakinkan. erkebolehan mempersembahkan manamana satu aspek daripada hasil tugasan projek dengan lancar dan meyakinkan. erkebolehan mempersembahkan manamana satu aspek daripada hasil tugasan projek. erkebolehan mempamerkan kemahiran komunikasi secara minima.

18 TRH /3 lemen 6.0 : Nilai-nilai Murni alam Perakaunan il. spek atatan 6. Sistematik (i) erkeupayaan menyediakan akaun dalam lejar am mengikut urutan folio. (ii) erkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan mengikut urutan yang betul. (iii) erkeupayaan menghasilkan tugasan projek dan menyusun isi kandungan secara kemas, lengkap dan teratur. (i) erkeupayaan menyediakan akaun dalam lejar am mengikut urutan folio. (ii) erkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan mengikut urutan yang betul. (iii) Tugasan tidak disusun secara teratur dan sistematik. (i) erkeupayaan menyediakan akaun dalam lejar am mengikut urutan tarikh. (ii) erkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan tetapi tidak mengikut urutan yang betul. erkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan tetapi tidak mengikut urutan yang betul.

19 TRH /3 lemen 6.0 : Nilai-nilai Murni alam Perakaunan il. spek atatan 6.2 kauntabiliti (i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan. (iii) Sentiasa melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab, jujur dan amanah. (i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. (iii) Sentiasa melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab, jujur dan amanah. (i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. Menghasilkan tugasan tetapi tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan.

20 TRH /3 lemen 5.0 : Nilai-nilai Murni alam Perakaunan il. spek atatan 6.3 Rasional (i) Mengamalkan semua proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (ii) erkeupayaan membuat semua pelarasan yang rasional. (iii) Membuat keputusan dan perancangan perniagaan yang rasional. (i) Mengamalkan sebahagian proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (ii) erkeupayaan membuat semua pelarasan yang rasional. (iii) Membuat keputusan dan perancangan perniagaan yang rasional. (i) Mengamalkan sebahagian proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (ii) erkeupayaan membuat sebahagian pelarasan yang rasional. (iii) Membuat keputusan dan perancangan perniagaan. Mengamalkan sebahagian proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan.

21 TRH /3 lemen 6.0 : Nilai-nilai Murni alam Perakaunan il. spek atatan 6.4 Ketepatan (i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan. (i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. (i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan. (i) Tidak menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan.

22 TRH /3 0.0 PNGIRN UNTUK MNPTKN GR LMN N GR PNPIN KSLURUHN 3756/3 0. Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut: (a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik berdasarkan jadual di bawah. (Tiada evidens) Nilai Numerik (n) (Pelajar tidak mengemukakan sebarang kriteria untuk dinilai) (b) (c) (d) (e) arabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek. Jumlahkan nilai (n w ) bagi semua aspek. Jumlah wajaran (w) bagi semua aspek. ahagikan jumlah (n w) dengan jumlah (w). (f) undarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan. (g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah. Julat 3.5 ke atas <.5 0 lemen

23 TRH /3 0.2 Rumusan Skor lemen efinisi emerlang Kepujian Memuaskan Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal.0 PLPORN. Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan secara berasingan mengikut gred elemen. efinisi bagi tiap-tiap gred (skor) elemen adalah seperti berikut: lemen efinisi emerlang Kepujian Memuaskan Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal.2 (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan..3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan tentang pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan hasrat Pentaksiran erasaskan Sekolah.

24 Perancangan wal Taklimat Guru Proses Tugasan Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Pengeposan ke Lejar KMHIRN Penyediaan Imbangan uga Pelarasan dan Perekodan kaun Kawalan Imbangan uga Terselaras Penyediaan kaun Penamat Pengiraan Nisbah dan Tafsiran elanjawan Tunai Kemasukan Markah On-line ke LP Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek PRIL MI JUN adangan Rumusan Menganalisis nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah Penggunaan TMK Penggunaan Komputer Komunikasi Nilai Murni Pengurusan dan Penilaian Pengumpulan dan Semakan Tugasan Penilaian dan Pentaksiran Kemasukan Markah ke -PPK3 (digabungkan bersama markah yang telah dimasukkan di Tingkatan 4) JULI TRH /3 Lampiran

25 TRH /3 Lampiran 2 Perakuan alon Tentang Ketulenan Tugasan Projek Kertas 3756/3 Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk memenuhi syarat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 207 bagi mata pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen. Tandatangan alon : Nama alon : No. Kad Pengenalan : ngka Giliran alon : orang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.

26 TRH /3 Lampiran 3 Profil Perniagaan Nama Perniagaan 2 Nama Pemilik 3 Lokasi / lamat 4 Jenis Perniagaan 5 Tempoh Perakaunan 6 Tempoh Rekod 7 Modal Perniagaan 8 Jumlah Pekerja 9 Status Perniagaan 0 Nama dan lamat ank Nombor kaun

27 TRH /3 Senarai Semak dan Penilaian Guru Lampiran 4 il. lemen dan spek Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh atatan.0 Pengetahuan dan Kefahaman Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Pengeposan ke Lejar Imbangan uga Senarai Pelarasan atatan Pelarasan kaun Kawalan Imbangan uga Terselaras kaun Penamat Kunci Kira-kira Pengiraan Nisbah Tafsiran Nisbah elanjawan Tunai adangan Rumusan Menganalisis nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah Membuat keputusan Keputusan Perniagaan Perancangan Perniagaan Penggunaan TMK Penggunaan Komputer Komunikasi Nilai Murni Sistematik kauntabiliti Rasional Ketepatan

28 TRH /3 Lampiran 5 orang Pentaksiran Individu Nama :... No. Kad Pengenalan :... ngka Giliran :... lemen.0 Pengetahuan dan Kefahaman il. spek Nilai (n) Wajaran (w) (nxw)..2 Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Jumlah 2 Purata lemen lemen 2.0 Kemahiran Mengaplikasi il. spek Nilai (n) Wajaran (w) (nxw) Lejar Imbangan uga Pelarasan Jurnal m Perekodan Pelarasan kaun Kawalan Imbangan uga Terselaras kaun Penamat Kunci Kira-kira Menghitung Nisbah alam Penyata Kewangan Jumlah 20 Purata lemen

29 TRH /3 lemen 3.0 Kemahiran Menganalisis il. spek Nilai (n) Wajaran (w) (nxw) 3. nalisis Penyata Kewangan dan nalisis Nisbah Jumlah Purata lemen lemen 4.0 Kemahiran Membuat Keputusan il. spek Nilai (n) Wajaran (w) (nxw) Keputusan Perniagaan Perancangan Perniagaan 3 Jumlah 4 Purata lemen

30 TRH /3 lemen 5.0 Kemahiran Menggunakan TMK il. spek Nilai (n) Wajaran (w) (nxw) Penggunaan Komputer Komunikasi 2 Jumlah 3 Purata lemen lemen 6.0 Nilai-nilai Murni alam Perakaunan il. spek Nilai (n) Wajaran (w) (nxw) Sistematik kauntabiliti Rasional Ketepatan Jumlah 4 Purata lemen

31 TRH /3 GR KSLURUHN il. lemen lemen (w) (nxw).0 Pengetahuan dan Kefahaman Kemahiran Mengaplikasi Kemahiran Menganalisis Kemahiran Membuat Keputusan Kemahiran Menggunakan TMK Nilai-nilai Murni alam Perakaunan Jumlah 34 Purata dan Peratus Keseluruhan Personel Nama Tandatangan Tarikh alon Pentaksir Sekolah Pengetua / Ketua Pentaksir Sekolah

32 TRH /3 orang Rumusan Skor Tugasan Projek Lampiran 6 il. Nama alon ngka Giliran Nombor K/P Skor (%) KK (Tg. 5) Markah Purata engan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakan dan maklumat di atas adalah benar. Nama Sekolah :... Tandatangan Pentaksir Sekolah :... Nama Pentaksir Sekolah:... Tarikh :... Tandatangan Pengetua / Ketua Pentaksir Sekolah Nama Pengetua / Ketua Pentaksir Sekolah dan ap Rasmi Sekolah Tarikh :... :... :... PNUN PLKSNN N PNILIN PROJK TMT