HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO SKRIPSI

Transkripsi

1 HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO SKRIPSI OLEH : MOH. ABDUS SOFA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2015 i

2 HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi) OLEH : MOH. ABDUS SOFA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2015 ii

3 LEMBAR PERSETUJUAN HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO SKRIPSI Oleh : Moh. Abdus Sofa Telah Disetujui oleh : Dosen Pembimbing, Dr. Iin Tri Rahayu, M.Si NIP Pada tanggal 24 Desember 2014 Mengetahui, Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP iii

4 LEMBAR PENGESAHAN HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA-SISWI SMAN 1 KEPOHBARU, BOJONEGORO SKRIPSI Oleh : Moh. Abdus Sofa Telah Dipertahankan di depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi) Pada Tanggal 7 Januari 2015 Susunan Dewan Penguji Tanda Tangan Dr. Retno Mangestuti, M.Si NIP H. Aris Yuana Yusuf, Lc, MA NIP Dr. Iin Tri Rahayu, M.Si NIP (Penguji Utama) (Ketua Penguji) (Sekretaris/Pembimbing) Mengesahkan Dekan Fakultas Psikologi Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP iv

5 HALAMAN PERSEMBAHAN Ucapan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada: Bapak (Suwarno,S.Pdi), dan Ibu (Supini) yang telah memberikan semuanya yang beliau miliki, tanpa mengeluh dengan semua apa yang saya minta. Semua pengorbanan, peluh, materi, waktu, dan Do a telah beliau berikan. Karya ini kiranya hanya sedikit dan salah satu balas jasaku kepada engkau Bapak dan Ibu, meskipun amat kecil dibandingkan dengan pegorbanan yang telah engkau berikan kepada anakmu ini. Semoga Allah selalu memberikan kesehatan, Rahmat, Barokah, dan Ridho buat Bapak dan Ibu. Kepada adikku, M. Abdur Rouf Nassaruddin, yang setiap pulang kerumah memberikan senyum dan tawa yang luar biasa kepada saya, sehingga membuat saya termotivasi. Jangan lupa belajar, semoga bisa membanggakan Bapak dan Ibu, dan menjadi anak yang sholeh. Keluarga keduaku, Adek Miftahul Choiriyatin yang selalu membuat saya termotivasi dan tak mengeluh meskipun saya bandel ketika dinasehati, jaga kesehatannya. Ibu (Maryam) Abah (Alm. M. Munif) Semoga Ibu diberi ketabahan dengan segala cobaan ini, buat abah yang disana semoga mendapatkan tempat yang mulia disisinya, Amin. Ibad, Kamil, Amira jangan nakal ya disana semoga tumbuh jadi anak yang sholeh dan sholehah. Terimaksih juga kepada: Ibu, Dr. Iin Tri Rahayu, atas bimbingannya sehingga penelitian ini selesai. Mas Zamroni, terimakasih atas bimbingannya analisis data. Sahabat/i Rayon Penakluk Al-Adawiyah terimakasih atas semua Ilmu yang engkau berikan, terutama sahabat/i angkatan 2010 yang selalu bersama saat susah senang, menjadikan semuanya jadi luar biasa, sahabat farid, joko, diin, memet, fikri, jeki, humam, sahabati ndut, sese, gebol, chur, fia, dan semuanya semoga kita sukses selalu. 5

6 MOTTO Manusia yang paling lemah ialah orang yang tidak mampu mencari teman. Namun yang lebih lemah dari itu ialah orang yang mendapatkan banyak teman, tetapi menyia-nyiakannya. (Ali bin Abi Thalib) 6

7 KATA PENGANTAR Alhamdulillahirabbil alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena hanya dengan rahmat, kasih dan hidayah-nya peneliti dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi ini. Allahumma Sholli ala sayyidina Muhammad tak lupa kami panjatkan kepada khotamul anbiya wal mursalin Nabi Muhammad SAW, dengan harapan semoga mendapat syafa at beliau di hari kiamat. Skripsi ini tidak bisa terwujud begitu saja, tanpa adanya bantuan dari beberapa pihak. Untuk itu peneliti menyampaikan banyak terima kasih kepada : 1. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku rektor UIN Maliki Malang 2. Bapak Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M. Ag selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang 3. Ibu Dr. Iin Tri rahayu, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberikan masukan dan motivasi dalam proses penelitian ini. 4. Kepala Sekolah SMAN 1 Kepohbaru beserta wakilnya, dan Guru-guru yang telah memberikan kesempatan dan izin kepada peneliti untuk melakukan penelitian ini. 5. Para responden penelitian yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi skala. 6. Bapak/Ibu Dosen UIN Maliki Malang, khususnya Bapak/Ibu Dosen Psikologi yang telah memberikan banyak ilmunya. 7. Seluruh pihak yang turut membantu dalam penyelesaian penelitian ini. 7

8 Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu peneliti membutuhkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan di kemudian hari maupun penelitian selanjutnya. Akhirnya semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Amin. Malang, 23 Desember 2014 Peneliti Moh. Abdus Sofa 8

9 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Moh. Abdus Sofa NIM : Fakultas : Psikologi Judul Skripsi : Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kenakalan Remaja pada Siswa-siswi SMAN 1 Kepohbaru, Bojonegoro Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis. Malang, 23 Desember 2014 Peneliti Moh. Abdus Sofa 9

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... iii LEMBAR PENGESAHAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv ABSTRAK... xvi ABSTRACT...xvii... xviii مستخلص البحث BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 9 C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pola Asuh Pengertian Pola Asuh Orangtua

11 2. Jenis Pola Asuh Orang Tua Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh Orangtua Pola Asuh Orangtua dalam Pandangan Islam B. Kenakalan Remaja Pengertian Kenakalan Remaja Ciri-ciri Kenakalan Remaja Faktor-faktor yang menyebabkan kenakalan remaja Kenakalan Remaja dalam Pandangan Islam C. Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kenakalan Remaja D. Hipotesa BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Identifikasi Variabel Penelitian C. Definisi Operasional D. Populasi dan Sampel E. Metode Pengumpulan Data F. Instrumen Pengumpulan Data G. Validitas dan Reliabilitas H. Rancangan Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi penelitian Lokasi Penelitian Data Pengajar dan Siswa B. Pelaksanaa Penelitian

12 C. Hasil Penelitian Uji Validitas dan Reliabilitas Analisis Deskriptif Data Hasil Penelitian Hasil penelitian D. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

13 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Korelasi Pola Asuh Orangtua dengan Perilaku Anak 20 Tabel 3.1 Blue Print Pola Asuh Orangtua menurut teori Baumrind 64 Tabel 3.2 Bleue Print Kenakalan Remaja 67 Tabel 3.3 Metode Analisis Data 72 Tabel 4.1 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Pola Asuh Orangtua 76 Tabel 4.2 Sebaran Validitas Aitem pada Angket Kenakalan Remaja 78 Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Pola Asuh Orangtua dengan z-skor 79 Tabel 4.4 Tingkat kecenderungan Pola Asuh Orangtua pada Siswa-siswi SMAN Kepohbaru 81 Tabel 4.5 Kategori Tingkat Kenakalan Remaja 84 Tabel 4.6 Rangkuman Analisis Korelasi Product Moment 85 13

14 DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Diagram kecenderungan Pola Asuh 83 14

15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Angket Pola Asuh Orangtua Angket Kenakalan Remaja Data Siswa-siswi SMAN 1 Kepohbaru Hasil Uji Reliabilita Angket Pola Asuh Orangtua Hasil Olah data z-skor Pola Asuh Orangtua Tingat Kecenderungan Pola Asuh Orangtua pada subyek Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Kenakalan Remaja Hasil Analisis Korelasi Surat Izin Penelitian Lampiran 10 Surat keterangan telah melakukan penelitian Lampiran 11 Foto penelitian 15