MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN SKILL

Transkripsi

1 MANUAL PROSEDUR PELAKSANAAN SKILL PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2014/2015

2 KATA PENGANTAR Manual prosedur Pelaksanaan Skill adalah pedoman dalam proses pembelajaran skill terkait pelaksanaan, peminjaman alat dan pelaksanaan skill bagi Program Studi S1 Kebidanan FKUB. Tujuan ditetapkan manual prosedur pelaksanaan skill ini adalah agar terdapat standar mutu yang dapat diacu dalam proses pembelajaran skill terkait pelaksanaan, peminjaman alat dan pelaksanaan skill. Adanya acuan ini akan menjamin ketersediaan data akibat perbaikan dokumentasi,. Manual Prosedur Pelaksanaan SKill akan selalu diperbarui sesuai dengan perkembangan ilmu dan ketentuan yang berlaku. Malang, September 2014 Ketua Program Studi, Ttd. dr. M. Nooryanto, SpOG(K)

3 DAFTAR ISI Kata pengantar... i Daftar isi... ii Tujuan... 1 Ruang lingkup Definisi... 1 Pihak terkait... 2 Rujukan... 2 Prosedur... 2 Alur prosedur... 4

4 PELAKSANAAN SKILL Tujuan: Menjamin adanya standar mutu dalam proses pelaksanaan Skill dengan adanya penetapan parameter kualitas, seperti efektivitas, efisiensi dan produktivitas. Proses pembelajaran memiliki 3 hal penting yaitu, input, transformasi dan output. Ruang Lingkup: 1. Kompetensi Bidan Indonesia mengacu pada Standar kompetensi Bidan yang meliputi pemberian Asuhan Kebidanan sepanjang daur kehidupan wanita yaitu asuhan remaja & pranikah, prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir, bayi 7 balita, kesehatan reproduksi dan komunitas 2. Kegiatan skill meliputi tiga elemen yaitu elemen kognitif, afektif dan psikomotor 3. Pelaksaan skill dilakukan sebagai salah satu proses pembelajaran dan kompetensi yang diharapkan sebagai suatu outcome sesuai bisnis proses di Program Studi S1 Kebidanan FKUB. Definisi 1. Blok adalah satuan pembelajaran Mata Kuliah Kompetensi (MKK) yang dipimpin oleh Penanggung Jawab mata Kuliah (PJMK) yang bertanggung jawab pada Program Studi. 2. Skill adalah bentuk praktikum berdasarkan kompetensi dan betujuan agar peserta didik mancapai kompetensi tersebut 3. Input adalah peserta didik yang telah dinilai kemampuannya dan siap menjalani proses pembelajaran. 4. Transformasi adalah segala unsur yang terkait dengan proses pembelajaran yaitu ; dosen, media dan bahan belajar, metode pengajaran, sarana penunjang dan sistem administrasi 5. Output adalah capaian yang dihasilkan dari proses pembelajaran

5 Pihak Terkait: 1. Dekan 2. Pembantu Dekan I 3. Ka.TU 4. Ka.Subag Akademik 5. Ketua Program Studi 6. Sekertaris Program Studi 7. Kepala Laboratorium Skill 8. Dosen 9. Mahasiswa Rujukan: 1. Panduan Akademik UB 2. Panduan Akademik FKUB 3. Naskah Akademik SISTEM Pendidikan Kebidanan 4. Panduan Akademik PS. Kebidanan FKUB Prosedur 1. Sebelum blok berlangsung, Koordinator Akademik menunjuk Penanggung Jawab Mata Kuliah (PJMK) Skill dari masing-masing skill untuk satu Tahun Akademik 2. Penanggung Jawab Mata Kuliah (PJMK) Skill yang sudah ditunjuk berkoordinasi dengan staff Kependidikan akademik dari Program Studi S1 Kebidanan 3. PJMK skill membuat jadwal rencana kegiatan berdasarkan kalender akademik dan daftar kebutuhan alat Skill. 4. Jadwal rencana kegiatan dan kebutuhan alat diserahkan ke staff kependidikan akademik 5. Staff kependidikan akademik membuat surat peminjaman ruang dan alat untuk pelaksanaan skill kepada Kepala Laboratorium Skill & Praktikum (GM) dengan melampirkan daftar alat tersebut 6. Setelah surat diterima oleh kepala Laboratorium Skill & Praktikum, Ka lab akan berkoordinasi dengan staff untuk memastikan rencana kegiatan & kebutuhan alat

6 skill Program Studi S1 Kebidanan tidak berbentrokkan dengan kegiatan praktikum/skill Program Studi yang lain. 7. Staff kependidikan dari Laboratorium Praktikum & Skill selanjutnya mengkorfirmasikan ke staff kependidikan akademik PS S1 Kebidanan mengenai ruangan yang bisa digunakan ataupun alat-alat baik alat tidak habis pakai (phantom dll) dan alat habis pakai 8. Dua (2) hari menjelang kegiatan skill/praktikum, PJMK skill dan penanggung jawab skill dari mahasiswa mendatangi laboratorium skill (GM) untuk menyiapkan alat dan memastikan alat yang tersedia telah lengkap. 9. Mahasiswa mengisi lembar peminjaman alat yang akan digunakan untuk skill, selanjutnya staff kependidikan mengecek ulang daftar alat yang ditulis apakah telah sesuai dengan alat yang dipinjam. 10. Alat kemudian dipinjam selama pelaksaan skill/praktikum. Jika pihak prodi ingin memperpanjang waktu peminjaman maka staff kependidikan prodi akan menginformasikan mengenai perpanjangan peminjaman alat. 11. Setelah skill/praktikum selesai, alat akan dicek ulang oleh penanggung Jawab (PJ) skill dari mahasiswa bersama PJMK skill 12. Alat tidak habis pakai yang hilang ataupun rusak/pecah selama proses praktikum/skill berlangsung maka kelas yang meminjam mengganti alat tersebut 13. Setelah alat lengkap, alat dikembalikan ke Laboratorium Praktikum & Skill untuk kemudian dicek ulang kembali untuk memastikan seluruh alat lengkap.

7 Alur Prosedur Proses Pelaksanaan Skill PJMK Skill Membuat Jadwal rencana Kegiatan & Daftar Kebutuhan alat skill PJMK Skill Mengumpulkan Jadwal rencana Kegiatan & Daftar Kebutuhan alat skill ke Staff Kependidikan Prodi Staff kependidikan Akademik Membuat surat peminjaman ruang & alat kepada Ka. Lab Skill & Praktikum Staff Kependidikan Lab Skill & Praktikum Konfirmasi runganan & Alat PJMK Skill & Mahasiswa PJ Skill Persiapan alat, mengisi list peminjaman alat Mahasiswa Pengembalian Alat