PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN KONSELING

Transkripsi

1 Sekolah / Madrasah :SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Tahun Pelajaran : 2014/2015 Kelas / Program : X MIA & X IIS Konselor : Dra. Sumiyati No 1 Layanan Orientasi Materi Bidang Pengembangan Pribadi Sosial Belajar Karier Mengenal lebih dalam dengan Mempelajari tentang struktur teman satu kelas kurikulum yang berlaku saat ini Mengenal jenis kegiatan sekolah untuk mengisi waktu senggang PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN KONSELING 2 Layanan Informasi Memberikan informasi mengenai pentingnya ketertiban dan kepatuhan dalam kehidupan seharihari. Memberikan informasi mengenai cara menumbuhkan perasaan semangat dalam belajar Memberikan informasi mengenai cara untuk mencapai keberhasilan dengan cara-cara yang positif 3 Layanan Penempatan dan Penyaluran Memberikan informasi mengenai pemahaman kondisi diri sendiri dalam rangka menyesuaikan dengan lingkungannya Mampu berinteraksi sosial dengan kelompok belajar teman sebaya Memberikan informasi mengenai pemilihan karir untuk masa depan 4 Layanan Penguasaan Konten Mengembangkan cara-cara belajar untuk mencapai prestasi yang memuaskan 5 Layanan Konseling Perorangan Mempelajari konsep percaya diri dan menghargai kemampuan diri sendiri Memberikan motivasi belajar dan mengatasi belajar agar tidak suntuk dan efektif Menjelaskan terhadap prioritas pilihan karir dengan kemampuan yang sesuai dengan pribadi

2 6 Layanan Bimbingan Kelompok Memberikan informasi mengenai pentingnya disiplin bagi kehidupan pribadi Mengidentifikasi jenis-jenis peranan diri dalam kehidupan keluarga, sekolah dan masyarakat Memberikan informasi cara berinteraksi sosial dengan kelompok belajar teman sebaya 7 Layanan Konseling Kelompok 8 Layanan Konsultasi 9 Layanan Mediasi 10 Aplikasi Instrumentasi 11 Himpunan Data Mempelajari kemampuan diri peluang dan ragam pekerjaan pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial dan kemantapan kondisi pribadi dan keluarga Memberikan instrumen atau alat untuk membantu siswa mempelajari diri dalam mencapai perkembangan pribadi Melakukan input data kebutuhan dan masalah siswa secara personal Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman dan bersosialisasi yang baik dengan teman sebaya Mempererat jalinan persahabatan yang lebih akrab dengan mempererat sikap saling tolong menolong antar sesama Menyadari nilai-nilai persahabatan dan keharmonisan dalam konnteks keragaman interaksi sosial Membuat layanan sosial untuk membaantu masalah sosial siswa Melakukan input data hubungan sosial siswa dari MLM Memberikan informasi mengenai pengetahuan umum yang bersifat umum dan internasional untuk wawasan luas yang harus dimiliki Menghargai nilai-nilai kerjasama dan toleransi sebagai dasar untuk menjalin persahabatan dengan teman sebaya yang saling memotivasi belajar Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbangkan aspekaspek etis terhadap guru disekolah Mempelajari metode cara belajar yang baik, efisien dan efektif Melakukan input data tentang masalah belajar siswa Mengembangkan alternatif perencanaan karir dengan mempertimbangkan kemampuan, peluang,dan ragam karir Memberikan layanan mengenai jurusan atau pemilihan minat yang sesuai dengan kondisi yang dimiliki dan bakat Memberikan layanan karir untuk dipahami dan dimengerti siswa Melakukan analisa terhadap besar kecilnya pengetahuan mengenai karir masa depan 12 Konferensi Kasus

3 13 Kunjungan Rumah Memberikan layanan home visit kepada individu dalam mencari informasi dan kebutuhan data individu Melakukan kunjungan pada setiap unsur dan lembaga yang ada untuk mencari informasi data mengenai keadaan sosial individu Melayani data dari individu terkait Memberikan layanan home visit dengan harapan dan keadaan orang mengenai keadaan dan kultur belajar tua dalam intervensi terhadap masa individu di dalam lingkungan rumah depan individu 14 Tampilan Kepustakaan 15 Alih Tangan Kasus

4 PROGRAM SEMESTERAN PELAYANAN KONSELING Sekolah / Madrasah : SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Tahun Pelajaran 2014/2015 Kelas / Program : X MIA & X IIS Konselor : Dra. Sumiyati No Materi Bidang Pengembangan Semester 1 ( Juli - Desember 2014 ) Semester 2 ( Januari - Juni 2015 ) Pribadi Sosial Belajar Karier Pribadi Sosial Belajar Karier 1 Layanan Orientasi Mengenal ruang lingkup sekolah melalui Pelaksanaan MOPD Mengadakan bimbingan klasikal tentang sosial kelas dan pengenalan Mengikuti kegiatan MOPD pada tataran kurikulum Layanan Informasi Mengadakan bimbingan klasikal mengenai pentingnya kepatuhan dan ketertiban dalam kehidupan sehari-hari Memberikan informasi mengenai cara menumbuhkan perasaan semangat dalam belajar Memberikan layanan klasikal mengenai langkahlangkah meraih sukses 3 4 Layanan Penempatan dan Penyaluran Layanan Penguasaan Konten Memberikan layanan mengenai bimbingan kelas yang kondusif dan nyaman memberikan layanan tentang menjalin pertemanan untuk belajar Mengembangkan cara-cara belajar untuk mencapai prestasi yang memuaskan Membuat target impian atau cita - cita sebagai langkah awal mengetahui orientasi karir

5 5 Layanan Konseling Perorangan Mengadakan konseling individu dengan membuat siswa memahami dan mengerti dirinya Membuat bimbingan pribadi dalam memotivasi untuk dapat menggapai tujuan hidup Mengadakan konseling individu untuk membuat individu yakin akan pilihan jurusannya 6 Layanan Bimbingan Kelompok Mengadakan bimbingan kelompok untuk membuat satu kelompok mempunyai agenda baru Memberikan bimbingan kelompok sosial terhadap realita sosial muda mudi masa kini Membuat bimbingan kelompok sebagai sarana contoh dalam membuat suasana belajar nyaman 7 Layanan Konseling Kelompok 8 Layanan Konsultasi Mengadakan konseling kelompok sebagai sarana tukar pikiran mengenai orientasi masa depan Menjadikan konseling kelompok sebagai Role Model dalam bergaul atau berhubungan dengan teman sebaya Membuat layanan individu terkait dengan pergaulan dan sosialisasi serta kenyamanan dalam lingkup kelas Mmembuat konseling kelompok sebagai wadah bertukar pengetahuan secara luas dan dalam lingkup yang besar Mempelajari hubungan satu individu dengan individu lain untuk memberikan layanan sosial antar individu Memberikan pengetahuan mengenai bakat dan minat dan membuka wawasan terkait jurusan yang telah dipilih 9 Layanan Mediasi Memberikan layanan PPT terkait dengan perkembangan pribadi sebagai penyeimbang dalam keluarga Memberikan permainan tentang belajar persahabatan dan bersosialisasi dengan baik Memberikan layanan yang dapat membantu masalah siswa dengan guru mata pelajaran Memberikan PPT untuk membuka wawasan mengenai orientasi jurusan pilihan

6 10 Aplikasi Instrumentasi 11 Himpunan Data 12 Konferensi Kasus Melakukan pembaharuan pada siswa yang mengalami perubahan data dan menginput data siswa Mengadakan latihan dalam megatasi permasalahan sosial siswa Mengadakan angket MLM untuk mengetahui tingkat hubungan sosial antar siswa dalam kelas Memberikan mind mapping sebagai cara belajar efektif dan efisien Melakukan data input MLM dalam mengetahui masalah belajar siswa dalam suatu kelas ataupun jenjang Memberikan brosur atau leaflet dalam pemahaman terhadap karir Melakukan observasi terhadap tinggi rendahnya tingkat pengetahuan siswa terhadap orientasi karir 13 Kunjungan Rumah Mencari data mengenai perilaku pribadi individu dengan melakukan home visit Melakukan kunjungan rumah dalam mendapatkan data sosial hubungan dengan keluarga maupun dengan masyarakat Melakukan input data dengan melihat atau observasi sistem belajar atau kultur belajar dalam masyarakat Memberikan motivasi dalam keluarga dalam memotivasi siswa untuk mengejar prestasi dan orientasi karir 14 Tampilan Kepustakaan 15 Alih Tangan Kasus

7 PELAYANAN KONSELING Sekolah / Madrasah : SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Semester I ( Satu ) Kelas / Program : X MIA & X IIS Konselor Dra. Sumiyati No Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Layanan Orientasi Pelaksanaan MOPD Bimbingan Klasikal - 2 Layanan Informasi Bimbingan Klasikal Layanan Penempatan dan Penyaluran Layanan Penguasaan Konten Layanan Konseling Perorangan Layanan Bimbingan Kelompok Peminatan Peserta Didik Memberikan Layanan MLM dan DCM - Layanan Klasikal Membuka konseling Individu Melakukan Pendataan Kebutuhan dan masalah siswa Materi Bidang Pengembangan Semester 1 ( Juli - Desember 2014 ) Membentuk Bimbingan Kelompok dari data MLM Layanan Konseling Kelompok - Melakukan Pendataan Kebutuhan dan masalah siswa Membentuk Konseling Kelompok sesuai dengan masalah siswa 8 Layanan Konsultasi - 9 Layanan Mediasi - 10 Aplikasi Instrumentasi Memberikan layanan MLM dan DCM 11 Himpunan Data Menginput data dari siswa dan membuat daftar data siswa Memberikan layanan klasikal mengenai sosial kelas Memberikan layanan pribadi pada siswa tentang memahami diri Melakukan permainan dalam melatih kekompakan kelas Melakukan mediasi dalam diri siswa, teman dan keluarga menjadi pribadi yang baik Memberikan Layanan Klasikal dengan metode Menginput data Melakukan siswa setelah pembaharuan memberikan layanan dengan kondisi yang bimbingan dan dialami siswa konseling 12 Konferensi Kasus Kunjungan Rumah H. Sony Sugema,MBA Bagaimana Mengubah 14 Tampilan Kepustakaan Ide Anda Menjadi Sebuah Kerajaan Bisnis. Jakarta:Gramedia 15 Alih Tangan Kasus - - -

8 PROGRAM BULANAN PELAYANAN KONSELING Sekolah / Madrasah : SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Semester II ( Dua ) Kelas / Program : XI MIA & XI IIS Konselor Dra. SITI ASFIYATUN INDRAYATI No Januari Februari Maret April Mei Juni Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi Layanan Penempatan dan 3 Penyaluran Layanan Penguasaan 4 Konten Layanan Konseling 5 Perorangan Layanan Bimbingan 6 Kelompok Layanan Konseling 7 Kelompok 8 Layanan Konsultasi 9 Layanan Mediasi 10 Aplikasi Instrumentasi 11 Himpunan Data 12 Konferensi Kasus 13 Kunjungan Rumah 14 Tampilan Kepustakaan 15 Alih Tangan Kasus Materi Bidang Pengembangan Semester 2 ( Januari - Juni 2015 )

9 No Tgl Jam Pemb Sasaran Layanan / Pendukung Materi Hasil Evaluasi Proses Siswa Kelas X Klasikal MLM Konselor dapat mengetahui apa yang di butuhkan oleh siswa dan masalahnya Konselor membagikan angket MLM dan menginstruksikan siswa untuk mengisi sesuai keadaan yang dialami , 8 Siswa Kelas X Klasikal MLM Konselor dapat mengetahui masalah beratyang diberikan oleh siswa Konselor membagikan angket MLM dan menginstruksikan siswa untuk mengisi sesuai keadaan yang dialami , 8 Siswa Kelas X Klasikal MLM Konselor memiliki data kebutuhan dan masalah siswa Konselor membagikan angket MLM dan menginstruksikan siswa untuk mengisi sesuai keadaan yang dialami Siswa Kelas X Klasikal MLM Konselor dapat menganalisiss tretment yang akan dilakukan untuk siswa Konselor membagikan angket MLM dan menginstruksikan siswa untuk mengisi sesuai keadaan yang dialami Siswa Kelas X Klasikal MLM Konselor dapat mengetahui apa yang di butuhkan oleh siswa dan masalahnya Konselor membagikan angket MLM dan menginstruksikan siswa untuk mengisi sesuai keadaan yang dialami Siswa Kelas X Siswa Kelas X Siswa Kelas X Klasikal Klasikal Klasikal Blibioterapi dan 7 langkah menuju sukses Cara meningkatkan dan menjalin persahabatan. Motivasi Belajar dengan Murder-Co, video Bikin belajarmu makan asyik Pergunakan waktu sekarang Konselor memberikan motivasi melalui bacaan dan ppt Konselor memberikan materi motivasi belajar melalui media video dan kertas target siswa Konselor memberikan materi layanan mengenai cara belajar Murder-co supaya siswa dapat mengetahui teknik belajar yang baik Konselor meminta siswa untuk membaca crita dalam bacaan serta siswa diminta untuk mengambil hikmah yang dapat dipelajari dalam kehidupan sehari-hari Konselor memutarkan video motivasi belajar melalui LCD lalu memberikan riview dan setelah itu menginstruksikan siswa membuat target belajar Konselor menjelaskan mengenai cara belajar Murder-co dan selanjutnya siswa diminta untuk menuliskan kembali cara-cara belajar Murder-co Siswa Kelas X Klasikal Pergunakan waktu sekarang Konselor melakukan sebuah permainan dan kemudian menjelaskan tentang pengertian disiplin waktu Konselor meminta siswa untuk menuliskan jadwal kegiatan hari ini dari bangun tidurtidur lagi dan konselor mendiskusikan manfaat disiplin waktu bersama siswa Sep.14 8 Siswa Kelas X Klasikal Kenali Gaya Belajarmu Konselor memberikan materi layanan mengenai gaya belajar supaya siwa dapat memahami gaya belajarnya serta dapat memaksimalkan belajarnya Konselor meminta siswa untuk menuliskan kebiasaan belajar mereka selanjutnya konselor menjelaskan macam-macam gaya belajar serta cara-cara belajar yang maksimal menurut macam-macam gaya belajar

10 Sekolah / Madrasah SMA N 7 YOGYAKARTA # Satuan Layanan ( SATLAN ) Bulan : September Kelas / Program : X # Satuan Pendukung ( SATKUNG ) Minggu Ke : 2 dan 3 No Tanggal / Waktu Jam Pemb Sasaran Layanan/Pendukung PROGRAM HARIAN PELAYANAN KONSELING Konselor : Materi Alat Bantu Tempat Pelaksana Keterangan Siswa Kelas X Klasikal MLM Media Lacak Masalah Siswa Ruang Kelas Konselor Siswa Kelas X Klasikal MLM Media Lacak Masalah Siswa Ruang Kelas Konselor Siswa Kelas X Klasikal MLM Media Lacak Masalah Siswa Ruang Kelas Konselor Siswa Kelas X Klasikal MLM Media Lacak Masalah Siswa Ruang Kelas Konselor Siswa Kelas X Klasikal MLM Media Lacak Masalah Siswa Ruang Kelas Konselor Siswa Kelas X Klasikal Siswa Kelas X Klasikal Siswa Kelas XI Klasikal Siswa Kelas XI Klasikal Blibioterapi dan 7 langkah menuju sukses Cara meningkatkan dan menjalin persahabatan. Motivasi Belajar dengan video dan target Murder-Co, Bikin belajarmu makan asyik Pergunakan waktu sekarang Pergunakan waktu sekarang Cerita bacaan, PPT, LCD Lilin, Korek api, LCD, Video LCD, Kertas, Bolpoint Ruang Kelas Ruang Kelas Ruang Kelas Konselor Konselor Konselor Kertas, Bolpoint Ruang Kelas Konselor Sep.14 8 Siswa Kelas XI Klasikal Kenali Gaya Belajarmu LCD,PPT, Kertas Ruang Kelas Konselor

11 PELAKSANAAN EVALUASI (PENILAIAN) ANALISIS DAN TINDAK LANJUT SATUAN LAYANAN/PENDUKUNG BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA No Topik Permasalahan Tugas Perkembangan Sasaran Pelayanan Bidang Layanan Jenis Layanan/Fungsi Layanan Kompetensi yang Ingin Dicapai Bentuk Alokasi Waktu

12 MATERI PEN Tugas Perkembangan Bidang Bimbingan Rumusan Kompetensi 1.Mencapai perkembangan Pribadi Menjalankan kaidah-kaidah diri sebagai remaja yang agama yang dianutnya beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. Sosial Belajar Karier 2. Mempersiapkan diri meneri Pribadi Menjalankan pola hidup sehat ma dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi Sosial pada diri sendiri untuk kehidup an yang sehat. Belajar Karier 3. Mencapai pola hubungan yang Pribadi baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai Pria dan wanita Sosial Menjalankan peran pribadi dalam kelompok sebaya se bagai pria dan wanita Belajar Karier

13 4. Memantapkan nilai dan cara Pribadi bertingkah laku yang dapat diterima dalam kehidupan yang lebih luas Sosial Menjalankan nilai dan cara berprilaku pribadi dalam kehi dupan diluar kelompok seba ya Belajar Karier 5. Mengenal kemampuan, bakat Pribadi dan minat serta arah kecende rungan karier dan apresiasi seni Sosial Belajar Karier Memahami arah kesende rungan karier dengan bakat dan minat 6. Mengembangkan pengetahuan Pribadi dan ketrampilan untuk mengi kuti dan melajutkan pelajaran dan /atau mempersiapkan ka rier serta berperan dalam kehi dupan di masyarakat Sosial

14 Belajar Mampu mengaitkan pengeta huan dan ketrampilan yang di peroleh di SMP dengan karier karier tertentu Karier 7. Mengenal gambaran dan me Pribadi ngembangkan sikap tentang kehidupan mandiri secara e mosional, sosial dan ekonomi Sosial Mewujutkan sikap dalam hu bungan sosial berkenaan de ngan kehidupan mandiri seca ra emosional, sosial dan eko nomi Belajar Karier 8. Mengenal sistem etika dan Pribadi nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warganegara Sosial Mewujutkan aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilai-nilai bagi kehidupan sebagai pribadi, anggota mas yarakat dan warganegara Belajar Karier

15 NGEMBANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP KELAS IX Materi Pengembangan Fungsi Layanan Pendukung Penilaian Arti dan tujuan ibadah Pemahaman Informasi Himp.data Laiseg Toleransi antar umat beragama Pemahaman Informasi Laiseg Penguasaan Laijapen Memperkuat Ibadah keagamaan Pencegahan Penguasaan Laiseg Pemeliharaan Laijapen Pengembangan Berkarier berlandaskan Agama Pemahaman Informasi Laiseg Pengembangan Penemp. Penyaluran Penguasaan Perawatan diri( Gizi dan Nutrisi Pencegahan Informasi dan Laiseg ;kebersihan dan kerapihan diri Pemelihraan Penguasaan Laijapen kerapihan diri) Gotong royong dalam mem Pengembangan Penguasaan Laiseg bersihkan lingkungan Laijpen Gaya hidup sehat (Bahaya Pemahaman Informasi dan Alih tangan Laiseg rokok dan narkoba;olah raga Pencegahan Penguasaan kasus Laijapen Kebiasaan tidur dan pola makan Karier yang berhubungan de Pemahaman Informasi Laiseg ngan kesehatan(dokter, pera Pengembangan Penempatan wat, bidan, ahli gizi, apoteker) dan Penyaluran Keunikan Pribadi sebagai Pemahaman Informasi Laiseg pria dan wanita Laijepen Hubungan antar remaja (paca Pemahaman Informasi Laiseg ran dalam pandangan agama, Pencegahan Penguasaan Laijepen norma dan kesehatan Pengentasan Persamaan hak antara pria Pemahaman Informasi Laiseg dan wanita dalam kegiatan Advokasi belajar (kesetaraan Gender) Persamaan hak antara pria Pemahaman Informasi Laiseg

16 dan wanita dalam memperoleh kesempatan kerja Etika pergaulan dalam kelom Pemahaman informasi Laiseg pok sebaya Pencegahan Penguasaan Laijepen Pengentasan Cara bergaul dengan orang Pemahaman Penguasaan Laiseg yang lebih tua Advokasi Laijepen Pengentasan Cara berbicara dan bersikap Pemahaman Penguasaan Laiseg dengan orang yang berbeda- Pengembangan Laijepen beda Advokasi Etika dalam bekerja Pemahaman Informasi Laiseg Pengembangan Konsep diri Pemahaman Informasi Laiseg Pengembangan Laijepen Menyalurkan bakat, minat, Pemahaman Penempatan Laiseg kegemaran yang mengarah Pengembangan penyaluran Laijepen kekarier tertentu Konseling Individu Sekolah lanjutan Pemahaman Informasi Laiseg Pengembangan Bimbingan Laijepen kelompok Penempatan dan Penyaluran Merencanakan karier sesuai Pemahaman Inforamsi Laiseg dengan bakat, minat dan ke Pengembangan Konseling Laijepen mampuan kelompok penempatan dan Penyaluran Mempertimbangkan dan memi Pemahaman Penempatan Laiseg lih sekolah lanjutan dan jenis pengembangan dan penyaluran Laijepen pekerjaan sesuai dengan ke Konsultasi mampuan diri Konseling individual Career day Pemahaman Informasi Laiseg Pengembangan Laijepen

17 Sekolah lanjutan dan jenis-je Pemahaman Informasi Laiseg nis pekerjaan Pengembangan Bimbingan Laijepen kelompok Penempatan dan penyaluran Persyaratan kemampuan, pe pemahaman Informasi Laiseg tahuan dan ketrampilan untuk pengembangan Bimbingan Laijepen memasuki dunia kerja kelompok Penempatan dan penyaluran Hidup hemat (mengelola uang Pemahaman Informasi Laiseg saku) Pencegahan Penguasaan Laijepen Pemeliharaan Pengembangan Hubungan antar anggota ke Pemahaman Informasi Laiseg luarga yang bahagia dan sejah Pencegahan Penguasaan Laijepen tera Pemeliharaan Pengembangan Konsultasi Tugas anak dalam keluarga Pemahaman Penguasaan Laiseg Pengembangan Jenis-jenis kewirausahaan Pemahaman Informasi Laiseg Pengembangan Bimbingan ke lompok Nilai-nilai kehidupan Pemahaman Bimbingan Laiseg Pemeliharaan kelompok Laijepen Pengembangan Pengentasan Hak dan kewajiban anggota Pemahaman Pengusaan Laiseg masyarakat dan warganegara Pengembangan Bimbingan kelompok Sportivitas dalam belajar (ti Pemahaman Penguasaan Laiseg dak menyontek ketika ujian) Pencegahab Laijepen Kejujuran dan kerja keras da Pemahaman Informasi Laiseg lam bekerja Pengembangan

18 Jadwal Ket. Ming.ke 1 Agust.2009 Ming.ke 2

19

20

21 Sekolah / Madrasah :SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Bulan : Juli Kelas / Program : XI MIA & XI IIS Konselor : Dra. SITI ASFIYATUN INDRAYATI Materi Bidang Pengembangan No MINGGU I MINGGU II MINGGU III MINGGU IV MINGGU IV Layanan Orientasi 2 Layanan Informasi 3 Layanan Penempatan dan Penyaluran PROGRAM MINGGUAN PELAYANAN KONSELING 4 Layanan Penguasaan Konten 5 Layanan Konseling Perorangan 6 Layanan Bimbingan Kelompok 7 Layanan Konseling Kelompok 8 Layanan Konsultasi 9 Layanan Mediasi 10 Aplikasi Instrumentasi 11 Himpunan Data 12 Konferensi Kasus 13 Kunjungan Rumah 14 Tampilan Kepustakaan -Dampak menyontek pada saat ulangan bagi masa depan. 15 Alih Tangan Kasus