SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : FILSAFAT UMUM KODE MATAKULIAH /SKS = MKK / 2 SKS
|
|
|
- Indra Tedjo
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 Pengertian 2 Pengertian A. Definisi : memahami dan menjelaskan definisi etimologis dan definisi nominalis dari filsafat B. Latar Belakang Timbulnya : memahami dan menjelaskan timbulnya giatan berfilsafat yang berawal dari rasa heran, sangsian, dan sadaran akan terbatasan C. Obyek dan tugas : memahami dan menjelaskan obyek material dan obyek formal dari filsafat serta tugas D. Ciri-ciri Pemikiran : memahami dan menjelaskan ciri-ciri pemikiran filsafat yang bersifat komprehensif, spekulatif, mendasar atau radikal, konsisten, koheren atau logis, sistematis, bebas, dan bertanggung jawab E., Ilmu dan Agama : memahami dan menjelaskan persamaan dan perbedaan serta hubungan antara a. ilmu dan filsafat b. agama dan filsafat c. Peran filsafat dalam permbangan ilmu pada umumnya dan psikologi pada khususnya d. Kandungan filosofis pada ilmu psikologi F. Cabang-cabang : memahami dan menjelaskan cabang-cabang filsafat yang meliputi a. tentang pengetahuan sebagai cabang filsafat b. tentang seluruhan nyataan sebagai cabang filsafat c. tentang tindakan sebagai cabang filsafat d. Sejarah filsafat sebagai cabang filsafat e. Sembilan faktor yang menyebabkan dilalaikannya filsafat akademis Tatap Muka OHP Bertens, Tatap Muka OHP n e 1
2 f. Dampak negatif dari meredupnya pamor ilmu filsafat: disorientation, demoralization, incapacitation, crucifixion, reconstruction. G. Manfaat Belajar : memahami dan menjelaskan manfaat belajar filsafat 3 India A. Peradaban India : memahami dan menjelaskan peradaban India yang meliputi : a. India sebagai tempat lahiran peradaban tertua di dunia b. Bangsa Arya dan Dravida B. Ciri-ciri India : memahami dan menjelaskan ciri sistem filsafat di Indiayang meliputi a. motif spiritual, sikap introspeksi dan pendekatan introspeksi terhadap realitas b. mengakui hubungan erat antara hidup dan filsafat,idealis c. memberikan peran sentral terhadap intuisi d. mengakui otoritas e. tendensi untuk mendekati berbagai aspek pengalaman dan realitas dengan pendekatan sintesis C. Metode India : memahami dan menjelaskan langkah-langkah proses berfilsafat India yang meliputi sravana, manana, dan nididhayasana D. Periodesasi India : memahami dan menjelaskan pembagian kurun permbangan filsafat India yang meliputi a. Kurun Veda ( ) b. Kurun Reaksi ( ) c. Kurun Islam ( ) d. Kurun Modern ( ) Tatap Muka OHP Sastraprate ja, n e 2
3 4 India E. Beberapa Aliran India 1. Aliran-aliran penting filsafat India: a. Aliran Carvaka b. Aliran Jainisme c. Aliran Budhisme d. Aliran Nyaya dan Vaisesika e. Aliran Sankhya dan Yoga f. Aliran Purva Mimamsa g. Aliran Uttara Mimamsa OHP Sastraprate ja, n e F. Konsep Keselamatan Dalam Hindu isme Konsep selamatan dalam hinduisme 3. Tiga jalan pembebasan dalam hinduisme F. 5 Cina A. Ciri-ciri Cina : memahami dan menjelaskan ciri-ciri filsafat Cina yang berkaitan dengan sastra, sifatnya yang cenderung lebih antroposentris dibanding filsafat barat dan filsafat India, serta lebih pragmatis. B. Periodisasi Cina : memahami dan menjelaskan periodisasi filsafat Cina yang meliputi a. Zaman klasik ( SM): a.1. Taoisme (aliran Taoisme) a.2. Konfusianisme (aliran Ru) a.3. Mohisme (aliran Mohis) a.4. Legalisme (aliran Fa) a.5. Okultisme (aliran Yin-Yang) a.6. Sofisme (aliran Nama-nama) b. Zaman Neo-Konfusianisme dan Buddhis me ( ) c. Zaman Modern (1900 sekarang) C. Tema utama dalam filsafat Cina : memahami dan menjelaskan tema utama filsafat Cina yang meliputi harmoni, toleransi, manusiaan. Tatap Muka OHP Makalah singkat telaah filsafat di Indonesia Sastraprate ja, n e 3
4 6 Barat: Zaman Klasik A. Ionia, tempat lahirnya filsafat barat : memahami dan menjelaskan Ionia di Yunani sebagai daerah lahirnya filsafat barat B. Masa prasokrates : memahami dan menjelaskan filsuf-filsuf masa prasokrates yang meliputi a. Thales ( SM) b. Anaximandros ( SM) c. Anaximenes ( SM d. Pythagoras ( SM) e. Xenophanes ( SM) f. Heracleitos ( SM) g. Parmenides dan Melissus h. Zeno (490 -?) i. Empedocles j. Anaxagoras ( SM) k. Leucippus l. Demokritus ( SM) C. Pengertian Satu (satuan) dan Banyak (majemukan) : memahami dan menjelaskan pengertian Satu (satuan) dan Banyak (majemukan) D. Pusat filsafat pra-sokrates pada dunia eksternal (sesuatu di luar diri manusia) : memahami dan menjelaskan E. pra-sokrates sebagai benih filsafat selanjutnya : memahami dan menjelaskan Tatap Muka OHP Boschenk 7 Barat: Zaman Klasik F. Masa Socrates : memahami dan menjelaskan filsafat barat zaman klasik masa Sokrates yang meliputi 1. Faktor-faktor penyebab fokus filsafat Socrates tertuju pada manusia. 2. Perbedaan antara filsafat pra-sokrates dan sesudahnya. 3. kaum Sofis dan filsuf-filsufnya: Tatap Muka OHP Quiz = Barat Klasik Boschenk 4
5 8 Barat: Abad Perte ngahan a. Protagoras ( ) b. Prodicus c. Hippias d. Gorgias ( atau ) e. Thrasymachus dan Anthipon 4. Riwayat hidup Socrates 5. Ajaran Socrates 6. Para pengikut Socrates: a. Euclid, pendiri sekolah Megara b. Phaedo dan Menedemus, pendiri sekolah Elea- Eretria. c. Antisthenes, pendiri sekolah Cyrene awal. d. Aristippus, pendiri Cyrene. 7. Riwayat hidup Plato ( SM) 8. Ajaran terpenting Plato 9. Riwayat hidup Aristoteles ( SM) 10. Ajaran Aristoteles 11. Hellenisme dan Romawi A. Masa Patristik : memahami dan menjelaskan filsafat barat abad pertengahan masa patristik yang meliputi 1. Pengertian patristik 2. Tokoh-tokoh terpenting: a. Tertullianus ( ) b. Justinus dan Clemens ( ) c. Origenes ( ) d. Gregorius ( ) e. Basilius Agung ( ) f. Gregorius dari Nyssa( ) g. Dionysius Areopagita h. Johanes Damascenus i. Ambrosius j. Hyeronimus k. Agustinus Tatap Muka OHP Quiz = Barat Pertangaha n Boschenk 5
6 9 Barat: Zaman Modern B. Masa Skolastik : memahami dan menjelaskan filsafat barat abad pertengahan pada masa Skolastik yang meliputi 1. Gambaran umum masa skolastik 2. Tokoh-tokoh terpenting: a. Boethius ( ) b. Johannes Scotus Eriugena ( ) c. Anselmus ( ) d. Petrus Abelardus ( ) e. Bonaventura ( ) f. Siger (sekitar /4) g. Albertus Agung (sekitar ) h. Thomas Aquinas ( ) i. Johannes Duns Scotus ( ) j. Gulielmus ( ) k. Nicolaus Cusanus ( ) A. Renaissance : memahami dan menjelaskan filsafat barat zaman modern pada masa renaissance yang meliputi 1. Arti kata renaissance 2. Gambaran umum renaissance 3. Tokoh-tokoh penting: a. Nicolaus Copernicus b. Johannes Kepler c. Galileo Galilei d. Francis Bacon B. Abad XVII : memahami dan menjelaskan filsafat barat zaman modern abad 17 aliran rasionalisme dengan tokoh-tokoh: a. Blaise Pascal b. Baruch Spinoza c. G.W. Leibnitz d. Christian Wolff e. Rene Descartes Tatap Muka OHP Quiz = Barat Modern Boschenk Bertens, Brenner 6
7 10 Barat: Zaman Modern C. abad 17 aliran empirisme : memahami dan menjelaskan filsafat barat zaman modern abad 17 aliran empirismie dengan tokoh-tokoh: a. Thomas Hobbes b. John Loc D. abad 17 aliran idealisme : memahami dan menjelaskan filsafat barat zaman modern abad 17 aliran idealisme E. Abad XVIII : memahami dan menjelaskan filsafat barat zaman modern abad 18 yang meliputi 1. Pengertian aufklaerung atau pencerahan 2. Ciri-ciri zaman pencerahan 3. Tokoh-tokoh penting zaman pencerahan: a. George Berley b. David Hume c. Voltaire d. Jean Jacques Rousseau e. Immanuel Kant F. Abad XIX : memahami dan menjelaskan aliran idealisme Jerman dan tokoh-tokoh pentingnya: a. J.G. Fichte ( ) b. F.W.J. Schelling ( ) c. G.W.F. Hegel ( ) Serta aliran positivisme dan tokoh-tokoh pentingnya: a. Auguste Comte ( ) b. John Stuart Mill ( ) c. Herbert Spencer ( ) dan aliran materialisme dan tokoh-tokoh pentingnya: a. Ludwig Feuerbach ( ) b. Karl Marx ( ) c. Friedrich Engels ( ) 11. UJIAN TENGAH SEMESTER Tatap Muka OHP Quiz = Barat Modern Boschenk Bertens, Brenner 7
8 12 Barat: Masa Kon temporer (Abad XX) 13 Barat: Masa Kon temporer (Abad XX) A. Aliran Pragmatisme : memahami dan menjelaskan aliran pragmatisme dan tokoh-tokoh pentingnya: a. William James ( ) b. John Dewey ( ) B. Aliran Vitalisme : memahami dan menjelaskan aliran vitalisme dan tokoh pentingnya Henri Bergson ( ) C. Aliran Fenomenologi : memahami dan menjelaskan aliran fenomenologi dan tokoh pentingnya a. Edmund Husserl ( ) b. Max Scheler ( ) D. Aliran Eksistensialisme : memahami dan menjelaskan aliran eksistensialisme dan tokoh pentingnya: a. Martin Heidegger ( ) b. Jean Paul Satre ( ) c. Karl Jaspers ( ) d. Gabriel Marcel ( ) e. Soren Kiergaard ( ) f. Friedrich Nietzsche ( ) g. Nicolas Alexandrovitch Berdyaev ( ) Tatap Muka OHP Boschenk Bertens, Brenner Tatap Muka OHP Boschenk Bertens, Brenner 14 Barat: Masa Kon temporer (Abad XX) E. Aliran Analitis : memahami dan menjelaskan aliran filsafat analitis dan tokoh pentingnya: a. Bertrand Russel b. Ludwig Wittgenstein ( ) c. Gilbert Ryle d. John Langshaw Austin F. Aliran Strukturalisme : memahami dan menjelaskan aliran Strukturalisme dan tokoh pentingnya: Tatap Muka, diskusi OHP Sastraprat edja, Sugiharto 8
9 a. Levi Strauss b. Jacques Lacan c. Michel Foucoult 15 Barat: Masa Kon temporer (Abad XX) G. Aliran Postmodernisme : memahami dan menjelaskan aliran postmodernisme dan tokoh pentingnya: a. Francois Lyotard b. Jacques Derrida c. Richard Rorty d. Michel Foucoult 16 UJIAN AKHIR SEMESTER Tatap Muka, diskusi OHP Karya tulis tentang filsafat postmodern Sastraprat edja, Sugiharto DAFTAR REFERENSI : Nomor Keterangan J. B., Pengantar, Universitas Gunadarma, Jakarta: Bahm, J. Archie, Philosophy and Interdisiplinary Research (dalam Spectrum, Jakarta, Dian Rakyat, 1978, hlm ) Bertens, Kees, Ringkasan Sejarah (Yogyakarta, Kanisius, 1975) J. B., Kebebasan Menurut Jean Paul Sartre (Jakarta, skripsi STF Driyarkara, 1991). Boschenk I. M., Contemporary European Philosophy (Berley/Los Angeles, University of California Press, 1956) Brenner, William H., Elements of Modern Philosophy (New York, Prentice-Hall International, 1989) n, F., A History of Philosophy (New York, Image Books, 1962) Hadiwijono, Harun, Sari Sejarah Barat 1 & 2 (Yogyakarta, Kanisius, 1991) Hamersma, Harry, Pintu Masuk Dunia (Yogyakarta, Kanisius, 1987) Hasan, Fuad, Bernalan Dengan Eksistensialisme (Jakarta, Pustaka Jaya, Cet. III, 1985) 9
10 Kattsoff, Louis O., Pengantar (Yogyakarta, Tiara Wacara, 1992) Peursen van, C.A., Strategi Kebudayaan (Yogyakarta, Kanisius, 1989) Sastrapratedja, M., Timur (Jakarta, STF Driyarkara, 1990, manuskrip) Sugiharto, Bambang I., Postmodernisme, Tantangan Bagi (Yogyakarta, Kanisius, 1996) Tim Dosen UGM, Ilmu (Yogyakarta, Liberty, 1996) 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : FILSAFAT UMUM KODE MATAKULIAH /SKS = IT / 2 SKS
Tujuan: Agar mahasiswa memahami dudukan dan peran filsafat dalam permbangan dunia ilmu, khususnya Psikologi. 1 Pengertian Filsafat 2 Jagad Filsafat Bangsa2. A. Definisi Filsafat : memahami dan menjelaskan
Sejarah Perkembangan Ilmu
Sejarah Perkembangan Ilmu Afid Burhanuddin Pusat kendali kehidupan manusia terletak di tiga tempat, yaitu indera, akal, dan hati. Namun, akal dan hati itulah yang paling menentukan Akal dan hati ibarat
Sejarah Perkembangan Ilmu
Sejarah Perkembangan Ilmu Afid Burhanuddin Pusat Kendali Manusia Pusat kendali kehidupan manusia terletak di tiga tempat, yaitu indera, akal, dan hati. Namun, akal dan hati itulah yang paling menentukan
FILSAFAT BARAT MODERN
FILSAFAT BARAT MODERN Oleh : Firdaus M. Yunus 1 Pendahuluan Secara historis abad modern dimulai sejak adanya krisis abad pertengahan. Selama dua abad (abad 15 dan 16) di Eropa muncul sebuah gerakan yang
Filsafat Umum. Filsafat Barat MODUL PERKULIAHAN. Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh 05
MODUL PERKULIAHAN Filsafat Barat Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh Psikologi Psikologi 05 MK61003 Arie Suciyana S., M.Si Abstract Sejarah Filsafat Barat; Filsafat Yunani; Filsafat
SEKlLAS PANDANG TENTANG ALlRAN FILSAFAT MODERN. Dra.Erika Revida. Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
SEKlLAS PANDANG TENTANG ALlRAN FILSAFAT MODERN Dra.Erika Revida Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara SEKlLAS PANDANG TENTANG ALlRAN FILSAFAT MODERN I. IDEALISME Idealisme adalah
TOKOH TOKOH FILSAFAT BARAT DAN TIMUR SERTA PENGARUHNYA TERHADAP FILSAFAT BANGSA INDONESIA
TOKOH TOKOH FILSAFAT BARAT DAN TIMUR SERTA PENGARUHNYA TERHADAP FILSAFAT BANGSA INDONESIA I. TOKOH FILSAFAT BARAT Mempelajari Filsafat barat tidak bisa lepas dari filsafat histories yaitu kajian yang ditinjau
BUKU RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
BUKU RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER FILSAFAT BARAT PRA MODERN (FIF 120/2 SKS) Pengampu : Drs. Armaidy Armawi, M.Si. FAKULTAS FILSAFAT UNIVERSITAS GADJAH MADA JOGJAKARTA BUKU RENCANA PROGRAM
BAB VI SEJARAH FILSAFAT BARAT
BAB VI SEJARAH FILSAFAT BARAT A. ARTI SEJARAH FILSAFAT Sejarah Filsafat ialah deskripsi tentang perkembangan pemikiran filsafat yang pernah ada sepanjang sejarah manusia. Mengerti sejarah filsafat saja
FILSAFAT, SEBUAH PENGANTAR
FILSAFAT, SEBUAH PENGANTAR Oleh Handoko, S.S, M.Hum 1. Pendahuluan Jauh sebelum istilah filsafat itu ada, manusia telah lebih dahulu berfilsafat. Hal ini dapat dilihat dari majunya peradaban manusia dan
Sek Se i k las tentang te filsafat Hendri Koeswara
Sekilas tentang filsafat Hendri Koeswara Pengertian ilmu filsafat 1. Etimologi Falsafah (arab),philosophy (inggris), berasal dari bahasa yunani philo-sophia, philein:cinta(love) dan sophia: kebijaksanaan(wisdom)
Filsafat dan Teori Pendidikan. Oleh. Fauzan AlghiFari / / TP-B
Filsafat dan Teori Pendidikan Oleh Fauzan AlghiFari / 15105241008 / TP-B http://fauzanfari.blogs.uny.ac.id Berikut aliran-aliran dalam filsafat pendidikan : A. Filsafat Pendidikan Progresivisme Progresivisme
FILSAFAT ILMUDAN SEJARAH FILSAFAT. H. SyahrialSyarbaini, MA. Modul ke: 05Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi Psikologi
Modul ke: 05Fakultas Dr. PSIKOLOGI FILSAFAT ILMUDAN LOGIKA SEJARAH FILSAFAT H. SyahrialSyarbaini, MA. Program Studi Psikologi www.mercubuana.ac.id SEJARAH FILSAFAT ; Standar Kompetensi Setelah perkualiahan
Filsafat Umum. Review. Arie Suciyana S., M.Si. Modul ke: Fakultas Psikologi. Program Studi Psikologi
Filsafat Umum Modul ke: 7 Review Fakultas Psikologi Program Studi Psikologi Arie Suciyana S., M.Si. APA ITU FILSAFAT? Filsafat = Philosophia (Yunani) = Philosophy Philien = mencintai Sophia = kebijakasanaan
Sejarah Perkembangan Pemikiran Filsafat : Suatu Pengantar Kearah Filsafat Ilmu. Oleh: Budi Setiawan 1 (PJMK MKWU: Filsafat Ilmu & Logika)
Sejarah Perkembangan Pemikiran Filsafat : Suatu Pengantar Kearah Filsafat Ilmu Oleh: Budi Setiawan 1 (PJMK MKWU: Filsafat Ilmu & Logika) 1. Sejarah Perkembangan Pemikiran Yunani Kuno: Dari Mitos ke Logos
Filsafat Umum. Kontrak Perkuliahan Pengantar ke Alam Filsafat 1. Arie Suciyana S., S.Si., M.Si. Modul ke: Fakultas Psikologi. Program Studi Psikologi
Filsafat Umum Modul ke: 01 Fakultas Psikologi Kontrak Perkuliahan Pengantar ke Alam Filsafat 1 Program Studi Psikologi Arie Suciyana S., S.Si., M.Si. RAPEM FILSAFAT UMUM Judul Mata Kuliah : Filsafat Umum
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Perkembangan dan kemajuan peradaban manusia tidak bisa dilepaskan dari peran ilmu, bahkan perubahan pola hidup manusia dari waktu ke waktu sesungguhnya berjalan
PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Tradisi pemikiran Barat dewasa ini merupakan paradigma bagi pengembangan budaya Barat dengan implikasi yang sangat luas dan mendalam di semua segi dari seluruh lini kehidupan.
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA Modul ke: FILSAFAT TIMUR Fakultas PSIKOLOGI MASYHAR ZAINUDDIN, MA Program Studi PSIKOLOGI www.mercubuana.ac.id Pengantar Pemikiran Filsafat Timur dalam hal ini adalah Filsafat
Filsafat Ilmu dan Logika
Filsafat Ilmu dan Logika Modul ke: METODE-METODE FILSAFAT Fakultas Psikologi Masyhar Zainuddin, MA Program Studi Psikologi www.mercubuana.ac.id Pengantar metode filsafat bukanlah metode ketergantungan
FILSAFAT????? Irnin Agustina D.A, M.Pd
FILSAFAT????? am_nien@yahoo.co.id PENGERTIAN FILSAFAT SECARA ETIMOLOGI Istilah filsafat yang merupakan terjemahan dari philolophy (bahasa Inggris) berasal dari bahasa Yunani philo (love of ) dan sophia
Para Filsuf [sebahagian kecil contoh] Oleh Benny Ridwan
![Para Filsuf [sebahagian kecil contoh] Oleh Benny Ridwan](/thumbs/66/55287257.jpg "Para Filsuf [sebahagian kecil contoh] Oleh Benny Ridwan")
Para Filsuf [sebahagian kecil contoh] Oleh Benny Ridwan 1 Socrates adalah filsuf Yunani. Ia sangat berpengaruh dan mengubah jalan pikiran filosofis barat melalui muridnya yang paling terkenal, Plato. Socrates
Falsafah ialah satu disiplin ilmiah yang mengusahakan kebenaran yang bersifat umum dan mendasar.
Falsafah ialah satu disiplin ilmiah yang mengusahakan kebenaran yang bersifat umum dan mendasar. Kata filsafat Berasal dari bahasa Yunani Φιλοσοφία philosophia, yang berarti love of wisdom atau mencintai
RESUME ALIRAN ALIRAN FILSAFAT ABAD MODERN 1 Oleh : Achmad Syauqi 2
RESUME ALIRAN ALIRAN FILSAFAT ABAD MODERN 1 Oleh : Achmad Syauqi 2 Filsafat Modern merupakan pembagian dalam sejarah filsafat barat pada abad ke-17 hingga awal abad ke-20, sekaligus menjadi tanda berakhirnya
Filsafat Pendidikan. Oleh Fiqi Kurnia Rachman TP-B
Filsafat Pendidikan Oleh Fiqi Kurnia Rachman 15105244011 TP-B 2015 http://fiqirachman.blogs.uny.ac.id/ Filsafat pendidikan adalah hasil pemikiran dan perenungan secara mendalam tentang pendidikan sampai
Nama Mata Kuliah. Modul ke: Filsafat Manusia. Fakultas Fakultas Psikologi. Masyhar MA. Program Studi Program Studi.
Nama Mata Kuliah Modul ke: Filsafat Manusia Fakultas Fakultas Psikologi Masyhar MA Program Studi Program Studi www.mercubuana.ac.id PENDAHULUAN Template Modul Membantu para mahasiswa agar semakin memiliki
Minggu ke. Media Tugas Referensi
TIU : Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang prinsip ilmu dan logika, serta perbedaan antara ilmu,, benaran, definisi serta penalaran Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Suatu Pengantar Untuk Memahami Filsafat Ilmu
CATATAN: Suatu Pengantar Untuk Memahami Filsafat Ilmu Makalah ini saya peroleh dari http://bisikanpena.wordpress.com/2010/10/08/suatu-pengantar-untukmemahami-filsafat-ilmu/. Isinya cukup baik untuk memberikan
PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Perkembangan zaman berlangsung begitu cepat. Masyarakat berjalan secara dinamis mengiringi perkembangan zaman tersebut. Seiring dengan hal itu, filsafat sebagai suatu
http://sasmini.staff.hukum.uns.ac.id Mengapa Filsafat Eropa.? KEBUDAYAAN YUNANI (PLATO DAN ARISTOTELES) ==> ALEXANDER AGUNG (ROMAWI) PENYEBARAN HELLENISME PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN 1. ZAMAN YUNAN-_ROMAWI
FILSAFAT BARAT ZAMAN KLASIK
FILSAFAT BARAT ZAMAN KLASIK A. Ionia Tempat Lahirnya Filsafat Barat Tempat filsafat yunani adalah asia kecil, dan filsuf-filsuf pertama yunani berasal dari Ionia. Yunani sendiri berada dalam situasi tidak
Nama Mata Kuliah FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA
Modul ke: Nama Mata Kuliah FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA Pokok Bahasan Fakultas Fakultas Nama Dosen: Masyhar Program Studi Program Studi Psikologi www.mercubuana.ac.id PENGERTIAN FILSAFAT Kata filsafat berasal
METODE RISET (TMK602)
METODE RISET (TMK602) MATERI MINGGU I ILMU PENGETAHUAN DAN PENELITIAN 1 MANUSIA MENCARI KEBENARAN Aspek Statis Pertanyaan Gejala Alam Ingin Tahu Penelitian Kebenaran Ilmiah Aspek Dinamis Jawaban 2 DASAR-DASAR
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH NOMOR KODE/SKS WAKTU PERTEMUAN : FILSAFAT UMUM : 02085201/ 2 SKS : 2 x 45 Menit PERTEMUAN KE : 1 A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi : Diharapkan mahasiswa mampu
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Filsafat ilmu merupakan bagian dari filsafat secara keseluruhan yang perkembangannya tidak bias dilepaskan dari sejarah perkembangan filsafat itu sendiri secara
Bab 3 Filsafat Ilmu. Agung Suharyanto,M.Si. Psikologi - UMA
Bab 3 Filsafat Ilmu Agung Suharyanto,M.Si Psikologi - UMA 2017 Definisi Filsafat Ilmu Robert Ackermann Filsafat ilmu dalam suatu segi adalah sebuah tinjauan kritis tentang pendapatpendapat ilmiah dewasa
PENDIDIKAN PANCASILA
PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Materi Ini Memuat : Fakultas Fikom Wahyudi Pramono, S.Ag. M.Si Program Studi Humas PANCASILA DAN ILMU PENGETAHUAN 2 TM 12 Indikator: 1. Mampu melakukan kajian dalam3 berbagai
Filsafat Manusia. Sosialitas Manusia. Cathrin, M.Phil. Modul ke: 03Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi Psikologi
Modul ke: 03Fakultas Shely PSIKOLOGI Filsafat Manusia Sosialitas Manusia Cathrin, M.Phil Program Studi Psikologi Pokok Bahasan Abstract Membahas mengenai sosialitas manusia menurut pemikiran filsuf mengenai
Sejak Zaman Klasik Hingga Abad XX
Konstruksi Hukum Berdasarkan Sejarah Filsafat Hukum Sejak Zaman Klasik Hingga Abad XX MATA KULIAH : FILSAFAT HUKUM DOSEN : Dr. L. Wira Pria Suhartana, SH., MH. OLEH : ACHMAD SYAUQI NIM. 12B012003 PROGRAM
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Ilmu adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, mengamati, menemukan, dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi dalam lapisan kehidupan manusia.segi
Modul ke: FILSAFAT MANUSIA JIWA DAN BADAN. Firman Alamsyah, MA. Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi PSIKOLOGI
Modul ke: FILSAFAT MANUSIA JIWA DAN BADAN Fakultas PSIKOLOGI Firman Alamsyah, MA Program Studi PSIKOLOGI http://www.mercubuana.ac.id Jiwa dan Badan Manusia merupakan makhluk yang bisa disebut monodualis
Filsafat Manusia (PERKULIAHAN)
Filsafat Manusia (PERKULIAHAN) Modul ke: Manusia mengakui diri dan yang-lain sebagai substansi dan subjek Fakultas Psikologi Firman Alamsyah Ario Buntaran Program Studi S1 - Psikologi http://www.mercubuana.ac.id
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Filsafat Modern adalah pembagian dalam sejarah Filsafat Barat yang menjadi tanda berakhirnya era skolastisisme. Masa modern menjadi identitas di dalam filsafat
PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU
Makalah PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU Oleh: FHASRA AKHMAD AKBAR PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan
FILSAFAT MANUSIA LANDASAN KOMUNIKASI MANUSIA & BAHASA. Ahmad Sabir, M. Phil. Modul ke: Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi PSIKOLOGI
Modul ke: FILSAFAT MANUSIA LANDASAN KOMUNIKASI MANUSIA & BAHASA Fakultas PSIKOLOGI Ahmad Sabir, M. Phil. Program Studi PSIKOLOGI www.mercubuana.ac.id Defenisi Eksistensialisme Secara etimologis eksistensialisme
BAB VIII SEJARAH FILSAFAT CINA
BAB VIII SEJARAH FILSAFAT CINA A. PENGANTAR Filsafat Cina bermula pada masa awal seribu tahun pertama sebelum Masehi. Pada awal abad ke-8 sampai dengan abad ke-5 sebelum Masehi filsafat Cina mempunyai
ETIKA DAN FILSAFAT KOMUNIKASI
MODUL PERKULIAHAN ETIKA DAN FILSAFAT KOMUNIKASI Filsafat: Suatu Pengantar Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh FIKOM Broadcasting Sofia Aunul Abstract Secara etimologi atau asal usul
Akal dan Pengalaman. Filsafat Ilmu (EL7090)
Akal dan Pengalaman Filsafat Ilmu (EL7090) EROPA History TEOLOGI ±10 Abad COSMOS RENAISSANCE Renaissance Age ITALY Renaissance = Kelahiran Kembali - TEOLOGIS - Rasionalitas dan Kebebasan Berfikir Martabat
SILABUS : FILSAFAT ILMU
SILABUS MK FILSAFAT ILMU Fakultas : SENI PERTUNJUKAN ProgramStudi : SENI TARI Mata Kuliah : FILSAFAT ILMU Kode Mata Kuliah : MKK 03108 Bobot : 2 SKS Semester : III Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan
BAGIAN I ARTI PENTING LOGIKA
Pertemuan ke-1 BAGIAN I ARTI PENTING LOGIKA Apakah arti penting Logika? Mengapa kita perlu belajar Logika? Logika (logike; logos; manifestasi pikiran manusia) adalah Ilmu yang mempelajari sistematika berpikir
FILSAFAT ILMU DAN METODE FILSAFAT. H. SyahrialSyarbaini, MA. Modul ke: 04Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi Psikologi
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA Modul ke: 04Fakultas Dr. PSIKOLOGI METODE FILSAFAT H. SyahrialSyarbaini, MA. Program Studi Psikologi www.mercubuana.ac.id Metode Filsafat Metode Zeno: reduction ad absurdum Metode
SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : FILSAFAT MANUSIA KODE MATAKULIAH /SKS = IT /2 SKS
SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : FILSAFAT MANUSIA KODE MATAKULIAH /SKS = IT-051206/2 SKS TIU: Agar mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang manusia
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) 1. Nama Mata Kuliah : Filsafat India Pra Modern 2. Kode/SKS : FIF 1306/ 3 SKS 3. Prasarat : ------ 4. Status : Wajib 5. Deskripsi Mata Kuliah Materi
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
Satuan Acara Perkuliahan (SAP) A. Identitas Mata Kuliah dan : Nama Mata Kuliah : Filsafat Manusia Jurusan : Aqidah Filsafat Kode/Status MK : B033/Kompetensi Utama SKS : 2 sks/ 90 Menit Hari/Jam/Ruang :
BAB I PENDAHULUAN. Marga Indonesia, Jakarta, 1992, hal. 1
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam kehidupan sehari-hari manusia menghadapi berbagai tekanan, baik di tempat kerja di rumah maupun di jalan. Tekanan tersebut membuat manusia mengalami stres,
FILSAFAT DAN ILMU PENGETAHUAN. Elisati Hulu
FILSAFAT DAN ILMU PENGETAHUAN Elisati Hulu 33212002 Pendahuluan Filsafat, ratunya ilmu-ilmu, yang muncul tidak terlepas dari konteks kultural masyarakat dimana ia berkembang. Kritis, adalah kata kunci
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT THEOLGIA JAFFRAY GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN. Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT THEOLGIA JAFFRAY GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013 JUDUL MATA KULIAH NOMOR KODE / SKS PESERTA : Pengantar Filsafat Barat dan Timur : MKD
A. Definisi Pemikiran Ilmu pada Masa Modern
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Sejarah pemikiran para filosuf oleh dunia Barat telah dibagi menjadi tiga periode, yaitu pertama, zaman kuno yang terbagi dua periode, yaitu zaman pra-socrates
Renaissance. Encep Supriatna
Renaissance Encep Supriatna Pengertian Lahir kembali budaya Yunani-Romawi kuno Enligtenment menjunjung tinggi reason, Metode Ilmiah,dan Kemampuan Manusia untuk menyempurnakan dirinya dan masyarakat sekitarnya.
ONTOLOGI PENDIDIKAN MENURUT BERAGAM FILSAFAT DUNIA: IDEALISME, REALISME, PRAGMATISME, EKSISTENSIALISME
ONTOLOGI PENDIDIKAN MENURUT BERAGAM FILSAFAT DUNIA: IDEALISME, REALISME, PRAGMATISME, EKSISTENSIALISME Indah Wahyuni, Titsa Raky Andjani, Annisa Setyawati A. Definisi Ontologi Kata Ontologi berasal dari
SEJARAH SINGKAT PSΨKOLOGI
SEJARAH SINGKAT PSΨKOLOGI I. AKAR FILSAFAT ------------------------------------------------- [1.1. Filsuf-filsuf pertama] Pemikiran filsafat mulai berkembang sekitar awal abad 6 SM. Maksud pemikiran filsafat,
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA MODERN Filsafat modern lahir melalui proses panjang yang berkesinambungan, dimulai dengan munculnya abad Renaissance. Istilah ini diambil dari bahasa Perancis yang berarti
BAB I PENGERTLAN FILSAFAT
BAB I PENGERTLAN FILSAFAT A. Arti Kata Filsafat 1. Arti Secara Etimologi. Cara yang mudah untuk mengetahui arti dan suatu pengertian atau kata adalah dan segi etimologi yaitu membahas istilah itu dari
PERKEMBANGAN FILSAFAT DAN SAINS ABAD 20
PERKEMBANGAN FILSAFAT DAN SAINS ABAD 20 Bagaimana hubungan Filsafat dan Ilmu Pengetahuan? Bagaimakah Perkembangan Filsafat abad ke- 20? Bagaimana Perkembangan Pemikiran Sains abad ke-20? PENDAHULUAN Sejarah
PENGANTAR METODE PENELITIAN. Pertemuan Kesatu
PENGANTAR METODE PENELITIAN Pertemuan Kesatu Perkembangan ilmu sosial Logos Mitos MITOS 500 SM di daerah Miletos, Asia Minor, seorang bernama Thales berpendapat bahwa alam semesta ini terbuat dari
PENGANTAR FILSAFAT BARAT
PENGANTAR FILSAFAT BARAT MKU 0402, 2 sks Wise men speak because they have something to say; Fools because they have to say something. Plato A. Deskripsi silabus Matakuliah ini memperkenalkan filsafat Barat
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU POLITIK
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU POLITIK TUJUAN PERKULIAHAN Mahasiswa memahami sejarah perkembangan ilmu politik Mahasiswa menganalisa perkembangan ilmu politik SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU POLITIK Dapat kita kaji
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
249 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI Di dalam bab ini dibahas mengenai tiga hal: (1) simpulan, yakni jawaban atas rumusan masalah; (2) implikasi atau kebermanfaatan penelitian yang dilakukan;
Filsafat Ilmu : Kajian atas Asumsi Dasar, Paradigma, dan Kerangka Teori Ilmu Pengetahuan RESENSI BUKU
RESENSI BUKU Judul : Filsafat Ilmu Kajian atas Asumsi Dasar, Paradigma, dan Kerangka Teori Ilmu Pengetahuan Penulis : Mohammad Muslih Penerbit : Belukar Yogyakarta Cetakan : I, 2005 Tebal : XI + 269 halaman
KONSEP KEHENDAK BEBAS MENURUT HENRI BERGSON DALAM TIME AND FREE WILL ANDREAS ARDHATAMA WIKANARKO ( )
KONSEP KEHENDAK BEBAS MENURUT HENRI BERGSON DALAM TIME AND FREE WILL ANDREAS ARDHATAMA WIKANARKO (1323011011) FAKULTAS FILSAFAT UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA 2016 KONSEP KEHENDAK BEBAS MENURUT
KEBANGKITAN PERADABAN EROPA MODERN DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI
FISIP HI UNJANI CIMAHI 2011 KEBANGKITAN PERADABAN EROPA MODERN DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI Zaman Kegelapan dan Dominasi Gereja Dalam Kehidupan Masyarakat Zaman Renaisans, Pencerahan, dan Aufklarung
Bagian 1: Filsafat dan Ilmu Pengetahuan Rene Descartes, Spinoza dan Leibniz aliran rasionalisme
Bagian 1: Filsafat dan Ilmu Pengetahuan Buku Menyoal Objektivisme Ilmu Pengetahuan : dari David Hume sampai Thomas Kuhn, Donny Gahral Adian, Penerbit Teraju, Jakarta 2002 Filsafat, ratunya ilmu-ilmu, yang
EKSISTENSIALISME (1) Eksistensialisme:
EKSISTENSIALISME (1) Eksistensialisme: Filsafat eksistensialisme merupakan pemberontakan terhadap beberapa sifat dari filsafat tradisional dan masyarakat modern. Eksistensialisme suatu protes terhadap
MAZHAB FILSAFAT PENDIDIKAN. Imam Gunawan
MAZHAB FILSAFAT PENDIDIKAN Imam Gunawan Filsafat pendidikan merupakan terapan dari filsafat. Filsafat beraneka ragam alirannya, sehingga dalam filsafat pendidikan pun kita akan temukan berbagai aliran,
Modul ke: FILSAFAT MANUSIA KEMATIAN. Ahmad Sabir, M. Phil. Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi PSIKOLOGI.
Modul ke: FILSAFAT MANUSIA KEMATIAN Fakultas PSIKOLOGI Ahmad Sabir, M. Phil. Program Studi PSIKOLOGI www.mercubuana.ac.id Kematian Manusia Kematian merupakan batas historisitas manusia yang telah dimengerti
Modul ke: Materi Penutup. Fakultas PSIKOLOGI. Cathrin, M.Phil. Program Studi Psikologi
Modul ke: 12 Shely Fakultas PSIKOLOGI Materi Penutup Cathrin, M.Phil Program Studi Psikologi Pokok Bahasan Abstract Rangkuman Perkuliahan Filsafat Manusia Kompetensi Mahasiswa dapat memahami mengenai manusia
BAB IV PENUTUP. Pada Bab IV ini penulis memaparkan kesimpulan dan relevansi tentang
BAB IV PENUTUP Pada Bab IV ini penulis memaparkan kesimpulan dan relevansi tentang konsep kehendak bebas menurut Henri Bergson. Ada pun penarikan kesimpulan tersebut merupakan jawaban atas rumusan masalah
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Filsafat Ilmu Pertemuan ke : 1 (satu) Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mampu mengenal aluralur berpikir dalam kegiatan keilmuan dan mencoba menerapkannya
IMPLIKASI ALIRAN FILSAFAT PRAGMATISME TERHADAP PRAKSIS PENDIDIKAN
IMPLIKASI ALIRAN FILSAFAT PRAGMATISME TERHADAP PRAKSIS PENDIDIKAN Dwi Priyanto Institut Agama Islam Negeri Purwokerto parlan_antonio_s@yahoo.co.id This papers aims to describe of implication ideology pragmatic
Tiga Filsuf pertama Ada tiga orang, berasal dari Miletos (sebuah kota perantauan Yunani, terletak di pesisir Asia kecil) yang digelari sebagai filsuf
SEJARAH SINGKAT PSIKOLOGI I. AKAR FILSAFAT 1.1 Filsuf-filsuf filsuf pertama Pemikiran filsafat mulai berkembang sekitar awal abad 6 SM. Maksud pemikiran filsafat, bukan saja dalam arti sempit, tetapi pemikiran
BAB I PENDAHULUAN Sub Pokok Bahasan 1. Arti Pentingnya Penelitian Filsafat pada Masa Depan
BAB I PENDAHULUAN Deskripsi singkat : Mata kuliah ini membahas arti pentingnya penelitian filsafat bagi masa depan pendidikan tinggi di Indonesia. Relevansi kuliah ini dengan mata kuliah lain yaitu mahasiswa
FILSAFAT BAHASA SEBAGAI FUNDAMEN KAJIAN BAHASA. Basyaruddin
Makalah Bahas FBS-Unimed Edisi Januari Maret 2015 FILSAFAT BAHASA SEBAGAI FUNDAMEN KAJIAN BAHASA Oleh Basyaruddin JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2015
Filsafat China. 1. Jaman Klasik ( S.M.)
Filsafat China Filsafat China adalah salah satu dari filsafat tertua di dunia dan dipercaya menjadi salah satufilsafat dasar dari 3 filsafat dasar yang mempengaruhi sejarah perkembangan filsafat dunia.filsafat
FILSAFAT ILMU OLEH SYIHABUDDIN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FILSAFAT ILMU OLEH SYIHABUDDIN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FILSAFAT ILMU Filsafat: upaya sungguh-sungguh dlm menyingkapkan segala sesuatu, sehingga pelakunya menemukan inti dari
FILSAFAT ILMU Sejarah Filsafat Ilmu
FILSAFAT ILMU Sejarah Filsafat Ilmu Disusun Oleh : Kelompok 3 (PAP 14 B) 1. Meida Sintia Devi (14080314054) 2. Kartika Dewi (14080314045) 3. Diah Bunga Utama (14080314061) 4. Ariana Swastika (14080314038)
ALIRAN-ALIRAN DALAM FILSAFAT ILMU BERKAIT DENGAN EKONOMI. Setia Budhi Wilardjo. Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Semarang.
ALIRAN-ALIRAN DALAM FILSAFAT ILMU BERKAIT DENGAN EKONOMI Setia Budhi Wilardjo Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Semarang Abstrak Perkembangan filsafat ilmu dari waktu ke waktu perlu kita ikuti
Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd FILSAFAT PENDIDIKAN
Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd FILSAFAT PENDIDIKAN The Choice Is Yours 2016 Filsafat Pendidikan; The Choice Is Yours Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd. Editor Loni Hendri Juharmen Desain Isi Toni Desain Sampul
Ilmu sejarah dan ilmu filsafat merupakan dua ilmu yang berbeda, akan tetapi keduanya saling membutuhkan satu sama lain, ilmu
Filsafat Sejarah Latar belakang Masalah Ilmu sejarah dan ilmu filsafat merupakan dua ilmu yang berbeda, akan tetapi keduanya saling membutuhkan satu sama lain, ilmu sejarah berbicara mengenai masa lalu,
DISUSUN OLEH: DEFI DESIANA ( ) MOHAMAD RISTYO NUGROHO ( ) NOVI TRISNA ANGGRAYNI ( ) YOSSY MAHALA CHRISNA S
DISUSUN OLEH: DEFI DESIANA (14144600192) MOHAMAD RISTYO NUGROHO (14144600204) NOVI TRISNA ANGGRAYNI (14144600199) YOSSY MAHALA CHRISNA S (14144600262) ZAFITRIA SYAHADATIN (14144600195) Rekonstruksionalisme
RELEVANSI FILSAFAT MANUSIA DALAM KEHIDUPAN. Oleh Dr. Raja Oloan Tumanggor
RELEVANSI FILSAFAT MANUSIA DALAM KEHIDUPAN Oleh Dr. Raja Oloan Tumanggor Pokok Persoalan Apakah filsafat manusia itu? Apa perbedaan filsafat manusia dengan ilmu lain (dalam hal ini psikologi klinis)? Apa
Indeks Subjek JURNAL FILSAFAT Volume 21, Tahun 2011
Indeks Subjek JURNAL FILSAFAT Volume 21, Tahun 2011 Ada (being) ~ 3, 4, 89, 113, 202, 227, 229, 230; Adam Smith ~ 54; Agama ~ 5, 7, 11-14, 17, 26, 28, 32-34, 36, 38, 40, 74, 90, 95, 97, 105-107, 111, 112,
I. DASAR-DASAR PENGETAHUAN
I. DASAR-DASAR PENGETAHUAN JENIS MANUSIA BERDASARPENGETAHUAN ADA ORANG TAHU DI TAHUNYA ADA ORANG TAHU DI TIDAKTAHUNYA ADA ORANG TIDAK TAHU DI TAHUNYA ADA ORANG TIDAK TAHU DI TIDAKTAHUNYA PENGETAHUAN DIMULAI
Chris i tia i n View of Natural Sciences e and Technolog o y
Christian View of Natural Sciences and Technology Rudi Zalukhu, M.Th Tuhan Ku Ingin Dapat Memancarkan BGA : Kej. 11:1-9 Ke: 1 2 3 APA YANG KUBACA? (Observasi: Tokoh, Peristiwa) APA YANG KUDAPAT? (Penafsiran:
PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA ABAD PERTENGAHAN
PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA ABAD PERTENGAHAN Istilah Patristik barasal dari bahasa Latin, Peter yang berarti bapak. Adapun yang dimaksud dengan Bapak disini adalah para pemimpin gereja yang biasanya dipilih
ASAS DEMOKRASI LIBERAL DAN KEMAJUAN AMERIKA: SEBUAH TINJAUAN FILSAFAT PRAGMATISME AMERIKA (Charles Peirce, John Dewey dan William James)
ASAS DEMOKRASI LIBERAL DAN KEMAJUAN AMERIKA: SEBUAH TINJAUAN FILSAFAT PRAGMATISME AMERIKA (Charles Peirce, John Dewey dan William James) Oleh: Muhammad Hasmi Yanuardi Dosen Jurusan Sejarah FIS UNJ Abstrak.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Psikologi Nama Mata Kuliah : Sejarah Aliran Psikologi
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA YUNANI KUNO
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PADA MASA YUNANI KUNO Zaman Yunani Kuno merupakan awal kebangkitan filsafat secara umum, karena menjawab persoalan disekitarnya dengan rasio dan meninggalkan kepercayaan terhadap
Nama Mata Kuliah. Modul ke: Filsafat Manusia. Fakultas Fakultas Psikologi. Masyhar MA. Program Studi Program Studi.
Nama Mata Kuliah Modul ke: Filsafat Manusia Fakultas Fakultas Psikologi Masyhar MA Program Studi Program Studi www.mercubuana.ac.id EKSISTENSIALISME Template Modul https://www.youtube.com/watch?v=3fvwtuojuso
FRM/FISE/ September 2011 S I L A B U S. Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah
FRM/FISE/46-01 08 September 2011 S I L A B U S Fakultas : Ilmu Sosial Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah Mata Kuliah : Sejarah Pemikiran Kode : SJR 224 SKS : Teori :. 2 Praktik : Semester : 6 Mata
BAB I PENDAHULUAN. metafisika pada puncaknya. Kemudian pada pasca-pencerahan (sekitar abad ke-
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pada abad pencerahan (Aufklarung) telah membawa sikap kritis atas metafisika pada puncaknya. Kemudian pada pasca-pencerahan (sekitar abad ke- 19) di Jerman,