UPAYA MADRASAH DALAM MENDISIPLINKAN SISWA. UNTUK MELAKSANAKAN SHOLAT DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI. Oleh: SITI KUDSIYAH
|
|
- Sudomo Setiabudi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UPAYA MADRASAH DALAM MENDISIPLINKAN SISWA UNTUK MELAKSANAKAN SHOLAT DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Oleh: SITI KUDSIYAH Skripsi ini Didanai oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur dalam Program Peningkatan Kualitas Guru Madrasah Diniyah dan Pondok Pesantren Angkatan 2010 PROGRAM BEASISWA PEMPROF ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2014
2 UPAYA MADRASAH DALAM MENDISIPLINKAN SISWA UNTUK MELAKSANAKAN SHOLAT DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat Untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I) Oleh: SITI KUDSIYAH Skripsi ini Didanai oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur dalam Program Peningkatan Kualitas Guru Madrasah Diniyah dan Pondok Pesantren Angkatan 2010 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2014
3
4
5 KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulilah atas nikmat yang diberikan oleh Allah, sehingga dengan izin-nya maka penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Sholawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada junjungan nabi Muhammad SAW yang telah membimbing manusia menuju jalan Allah sehingga mendapatkan kebahagian didunia dan akhirat kelak. Penulis dalam menyelesaikan skripsi ini banyak mendapat bantuan baik moral maupun material dari beberapa pihak, untuk pada kesempatan ini penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih sebesar besarnya kepada yang terhormat: 1. Bapak dan ibu tersayang yang senantiasa memberikan motivasi sehingga terselesaikan studi ini 2. Suami ku tersayang dan anak anak ku tercinta yang selalu menjadi penyemangat hidupku 3. Dr. Muhadjir Effendy, M.Ap. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk dapat menimbah ilmu di Universitas Muhammadiyah malang. 4. Drs. Sunarto, M.Ag selaku dosen pendamping I dan Nur Afifah Khurin Maknin, S.Pd.I M.Kes. selaku dosen pendamping II yang telah banyak
6 meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan petunjuk dalam penulisan skripsi ini. 5. Para Dosen Fakultas Agama Islam, yang telah banyak memberikan ilmu yang telah beliau miliki sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 6. Abdul Wachid selaku kepala sekolah MTs Muhammadiyah 1 Malang dan seluruh dewan guru serta semua siswa siswi MTs muhammadiyah yang telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi ini. 7. Temanku sofia dan pak syaiful terima kasih kalian telah membantuku dan memberiku semangat agar skripsi ini cepat selesai. 8. Semua teman teman ku pemprov dan kemenag yang tidak bisa aku sebutin satu persatu, terima kasih atas semua bantuan kalian semua dan semoga persahabatan ini tidak berhenti sampai disini. Mudah mudahan amal yang beliau lakukan dapat diterima oleh Allah SWT dan mendapatkan balasan yang baik dari Allah. Amin. Penulis dengan segala kerendahan hati menyadari bahwa skripsi ini sangat jauh dari sempurna oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan.
7 Akhirnya penulis berharap, semoga penulisan skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri penulis dan kemajuan pendidikan, serta semua pihak. Semoga Allah SWT meridhoi dan mencatat atas usaha penulis sebagai amal yang shalih. Amin. Malang, 09 Agustus 2014 Penulis Siti Kudsiyah Nim:
8
9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... MOTTO... LEMBAR PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... LEMBAR PERNYATAAN... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... i ii iii iv v vi viii x xi xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 7 E. Batasan Istilah... 7 F. Sistematika Penulisan... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Disiplin Definisi Disiplin Perlunya Disiplin Tujuan Disiplin... 12
10 4. Fungsi Disiplin Ciri ciri Disiplin Unsur - unsur kedisiplinan Perangkat Kedisiplinan Langkah langkah disiplin B. Kedisiplinan Sholat Pengertian Sholat Kedudukan Sholat Kewajiban Melaksanakan Sholat dan Hikmahnya Sebab sebab tidak melaksanakan sholat dan hukuman meninggalkan Sholat Syarat syarat Sholat Rukun Sholat Sunnah Sholat Hal hal yang membatalkan sholat Hikmah Sholat Dasar Perintah Sholat C. Karakteristik Siswa Tingkat MTs (remaja) Pengertian karakteristik Ciri ciri siswa MTs BAB III METODOLOGI PENELITIAN 1. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penentuan Lokasi Penentuan Informan Penentuan Sumber Data Teknik Pengumpulan Data Teknik Analisa Data... 61
11 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian dan Analisi Data Sejarah Perkembangan MTs Muhammadiyah 1 Malang Visi dan Misi sekolah MTs Muhammadiyah 1 malang Keadaan Peserta Didik MTs Muhammadiyah 1 Malang Program Kerja Waka Kurikulum Struktur Mata Pelajaran di MTs Muhammadiyah 1 Malang B. Pembahasan Kedisiplinan sholat pada siswa Upaya Madrasah dalam Mendisiplinkan Sholat Siswa Faktor Pendukung Faktor Penghambat BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
12 DAFTAR TABEL Tabel I Keadaan Peserta Didik di MTs Muhammadiyah 1 Malang Tabel II Program Kerja Waka Kurikulum Tabel III Struktur Mata Pelajaran... 72
13 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu, Abu Uhbiyati (1991). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Ardani, Moh.H.DR.Prof. (2005). Akhlak-tasawuf, Nilai nilai akhlak/budi pekerti dalam ibadat dan tasawuf. Jakarta, CV. Kaya Mulia. Arikunto,Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta. Asy Shiddieqy, Hasbiy. (1983). Pedoman Shalat. Jakarta: Bulan Bintang. Az-Zabidi, Imam. (2002). Ringkasan Hadits Shahih Al-Bukhori. Jakarta: Pustaka Amam. (Jilid I) Dahlan, Abd. (1975). Hadits Arbain Nawawi. Bandung: PT. Al ma arif. Depag. (1984). Proyek penerangan Bimbingan dan Dakwah / Khutbag Agam Islam Pusat. Rukun Islam. Departemen Agama RI. (2002). Al-Qur an Terjemah dan Penjelasan Ayat Ahkam. Jakarta: Pena Qur an. Depdikbud. (1997). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta Durkheim, Emile. (1990). Pendidikan moral; Suatu studi Teori dan Aplikasi Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga. Fadjar, Malik. (2005). Holistika Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo. Gallay, Les. (2008). Disiplin siswa disekolah, diakses pada tanggal 26 Juni 2014 dari www. Yahoo.com. Huberman, Mathew, B.Miles. (1994). Qualitative Data Analysis; an Expended Sourcebook London:sage Publication. Hurlock, Elizabeth. (1980). Psikologi Perkembangan. (Jilid 2). Jakarta: Erlangga. Hurlock, Elizabeth. (1980). Psikologi Perkembangan. (Jilid 5). Jakarta: Erlangga. Indrakusuma, Amir Daien. (1973). Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: PT. Usaha Nasional.
14 J Meleong, lexy. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. John M, Echole, Hasan Shadily. (1996). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: Gramedia. Marzuki. (1989). Metodologi Riset.Yogyakarta Mulyasa, E.(2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi (Konsep, Karakteristik dan Implementasi). Bandung : Remaja Rosda Karya. Nasir, Moh. (1999). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Piaget. (1969). The intellectual Development of The Adolescent. New York, Basic Book. Purwanto, M. Ngalim. (2006). Ilmu Pendidikan Teoretis Dan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya. Razak Nasruddin, Drs. ( 1989). Dienul Islam. (Jilid 10). Bandung: PT. Al Ma arif. Rijal Hamid,Samsul. (1998). Buku pintar Agama Islam. Penebar Salam. Rohani, Ahmad. (20014). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : Rineka Cipta. Saifuddin, Azwar. (2005). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Samsuri, M. Penuntun Sholat Lengkap. Surabaya: Apolo. Shiddieqy, Hasbi Ash, Teungku Muhammad (2001). Pedoman Sholat. Semarang -PT. Pustaka Rizki Putra. Shihab, Quraish, M. (2003). Tafsir Al-Mishbah. (Jilid 11). Cet 1. Ciputat: Lentera Hati. Shihab, Quraish. M. (2004). Tafsir Al-Mishbah. (Jilid 6). Cet II. Ciputat: Lentera Hati. Shihab, Quraish. M. (2004). Tafsir Al-Mishbah. (Jilid 8). Cet II. Ciputat: Lentera Hati. Shihab, Quraish. M. (2004). Tafsir Al-Mishbah. (Jilid7). Cet II. Ciputat: Lentera Hati. Shihab, Quraish.M. (2003). Tafsir Al-Mishbah. (Jilid 13). Cet I. Ciputat: Lentera hati.
15 Soemarno. (1996). Gerakan Disiplin Nasional. Jakarta. Sudjana, Nana. Dr, Dr. Ibrahim M.A. (2009). Penelitian dan Penelitian Pendidikan, Bandung: Sinar baru Algensindo. Sutrisno, Hadi. (1989). Metodologi Research. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan UGM. Tim Bina Karya Guru. (2008). Bina Fiqih, Madrasah Ibtidaiyah kelas 2. Jakarta: Erlangga Tu u, Tulus. (2004). Peran Disiplin pada Prilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT. Grafindo Widia Sarana Indonesia. W.J.S. Purwodarminto. (1992). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Y. Roestiyah. (1978). Didaktik Metodik. Jakarta: Rineka Cipta. Zaini Syahminan.H.Drs. (1996). Sudah Benarkah Sholatku. Jakarta: Radar Jaya. Zaini, Syahminan. (1981). kumpulan khutbah jumat. Surabaya: Al Ikhlas. Zuhri, Muhammad, Drs. (1982). Kelengkapan Hadits Qudsi. Semarang: PT. Karya Toha Putra.
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI POHGADING KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI POHGADING KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI Oleh: RUSTINAH NIM. 08110055 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2010
Lebih terperinciUPAYA GURU PAI DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP MA ARIF 01 NURUL MUTTAQIN TLOGOWARU KEDUNGKANDANG MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI.
UPAYA GURU PAI DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP MA ARIF 01 NURUL MUTTAQIN TLOGOWARU KEDUNGKANDANG MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: NAMA: SHOFIYAH NIM: 201010010322074 Dibiayai oleh Pemerintah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al- Fauzan, Saleh, Fikih Sehari-hari, Jakarta: Gema Insani Press, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Shodiq, Evaluasi Pembelajaran Konsep dasar, Teori dan Aplikasi, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2012. Abshor, M. Khoirul. Pengaruh Pendidikan Shalat Pada Masa Kanak-Kanak Dalam
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Mochamad Zaenal karim NIM
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI DAMPAK NEGATIF BUDAYA SENI BANTENGAN TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VI DI SDN TULUNGREJO 04 KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU SKRIPSI Oleh: Mochamad Zaenal
Lebih terperinciUPAYA PENGEMBANGAN AKTIVITAS KEAGAMAAN ANAK PADA KELOMPOK BERMAIN NURUL ROHMAH PAKIS KABUPATEN MALANG
UPAYA PENGEMBANGAN AKTIVITAS KEAGAMAAN ANAK PADA KELOMPOK BERMAIN NURUL ROHMAH PAKIS KABUPATEN MALANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Untuk memenuhi salah satu
Lebih terperinciANALISIS KESESUAIAN ANTARA SK, KD DAN SILABUS DENGAN METODE SAINTIFIK PADA MATERI PAI DI SEKOLAH DASAR ALAM AR-ROHMAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ANALISIS KESESUAIAN ANTARA SK, KD DAN SILABUS DENGAN METODE SAINTIFIK PADA MATERI PAI DI SEKOLAH DASAR ALAM AR-ROHMAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SEKRIPSI Oleh: SITI NURSILA NIM. 201110010322097 Dibiayai
Lebih terperinciTESIS Program Studi Magister Agama Islam
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MA ARIF GESI SRAGEN TESIS Program Studi Magister Agama Islam Oleh: Ana Maratul Hasanah NIM: 09130074 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan analisis di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut : 1. Implementasi media Audio Visual untuk meningkatkan pembelajaran Fikih peserta didik kelas VIII MTs Muhammadiyah
Lebih terperinciPEMBELAJARAN SHALAT BAGI ANAK USIA DINI DI TK ABA MUZDALIFAH WAGIR KABUPATEN MALANG SKRIPSI. Oleh: SITI FAUZIAH NIM:
PEMBELAJARAN SHALAT BAGI ANAK USIA DINI DI TK ABA MUZDALIFAH WAGIR KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: SITI FAUZIAH NIM: 201110010322113 Dibiayai oleh Kementrian Agama RI untuk Guru PAI pada Sekolah (Reguler)
Lebih terperinciSTRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS. Program Studi Magister Ilmu Agama.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS Program Studi Magister Ilmu Agama Oleh SUPARJAK NIM : 09130099 PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS
Lebih terperinciPENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN TATA SURYA PADA SISWA KELAS VI SD. K. ABDULLAH UBAID II SURABAYA
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN TATA SURYA PADA SISWA KELAS VI SD. K. ABDULLAH UBAID II SURABAYA SKRIPSI Oleh : NUR AFIFAH NIM. 201010480321217 PROGRAM SARJANA
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978
DAFTAR PUSTAKA Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978 Abdul Gafar, Irfan, M. Jamil, Re-formulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan
Lebih terperinciUPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAM ISLAM (PAI) MELALUI BACA AL QUR AN DI SMPN 04 PUJON SATU ATAP KABUPATEN MALANG SKRIPSI
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAM ISLAM (PAI) MELALUI BACA AL QUR AN DI SMPN 04 PUJON SATU ATAP KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: AHKMAD KHOIRI NIM: 201110010322123 Dibiayai Oleh
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA ELEKTRONIK DAN NON ELEKTRONIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA ELEKTRONIK DAN NON ELEKTRONIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Oleh: HANDOKO NIM. 201010010322076 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS
Lebih terperinciHUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SDN GEBANGSARI 03 SEMARANG
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SDN GEBANGSARI 03 SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Pada Program Studi
Lebih terperinciIMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DALAM PEMBELAJARAN SKI (Studi Pada Kelas VII MTs. Surya Buana Malang) SKRIPSI
IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DALAM PEMBELAJARAN SKI (Studi Pada Kelas VII MTs. Surya Buana Malang) SKRIPSI Oleh: SUHARINA NIM. 07110002 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS
Lebih terperinciPEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI
PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Oleh: CHABIBA NIM. 201010010322060 Dibiayai oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur Angkatan 2010 JURUSAN
Lebih terperinciB. KETERBATASAN PENELITIAN
BAB V PENUTUP A. SIMPULAN 1. Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achivement Divisions) melalui penelitian tindakan kelas dapat meningkatkan kinerja guru pada pembelajaran
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI di SMP Islam Wali Songo
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa implementasi punishment dengan menghafal surat pendek dalam meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,
DAFTAR PUSTAKA Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang, Toha Putra, 2002 Djamarah Syaiful Bahri Drs., dan Drs. Aswan Zain., Strategi Belajar Mengajar, cet. Ke-II, Jakarta,
Lebih terperinciINTERNALISASI NILAI- NILAI KEISLAMAN MELALUI PEMBIASAAN PRAKTIK IBADAH PADA SISWA DI SMP ISLAM PAKIS KAB MALANG SKRIPSI
INTERNALISASI NILAI- NILAI KEISLAMAN MELALUI PEMBIASAAN PRAKTIK IBADAH PADA SISWA DI SMP ISLAM PAKIS KAB MALANG SKRIPSI Oleh : BUKHORI AMIN NIM 201110010322103 Dibiayai oleh Kementrian Agama RI untuk Guru
Lebih terperinciUPAYA GURU DALAM MEMBINA PERILAKU SOPAN ANAK USIA DINI DI RA DAARUL FIKRI DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI. Oleh :
UPAYA GURU DALAM MEMBINA PERILAKU SOPAN ANAK USIA DINI DI RA DAARUL FIKRI DAU KABUPATEN MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan
Lebih terperinciPENGARUH KEWIBAWAAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA MI AWALIYAH BULAKGADUNGAN MANTINGAN NGAWI TESIS
PENGARUH KEWIBAWAAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA MI AWALIYAH BULAKGADUNGAN MANTINGAN NGAWI TESIS Program Studi Magister Agama Islam Diajukan oleh: Muslimin NIM 09130084 PROGRAM PASCASARJANA
Lebih terperinciINTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM TERHADAP SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER IMAN DAN TAQWA (IMTAQ) (Studi di SMP Negeri 13 Kota Malang)
INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM TERHADAP SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER IMAN DAN TAQWA (IMTAQ) (Studi di SMP Negeri 13 Kota Malang) SKRIPSI Oleh: RIFA I AZAR NIM. 06110033 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
Lebih terperinciPENGARUH PRE-TEST DAN POST-TEST TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM AL-HUDA KOTA BATU SKRIPSI. Oleh:
PENGARUH PRE-TEST DAN POST-TEST TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM AL-HUDA KOTA BATU SKRIPSI Oleh: GALIH PRABU WILDAN AFYUDIN NIM. 201110010322141 Dibiayai oleh Pemerintah Provinsi
Lebih terperinciS K R I P S I. Oleh: LILIK INDAWATI NIM
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) TERHADAP AKHLAK SISWA DI TK ASYIYAH BUSTANUL ATHFAL 06 KOTA MALANG S K R I P S I Oleh: LILIK INDAWATI NIM. 2001110010322110
Lebih terperinciPENDIDIKAN KARAKTER DALAM HADITS (Studi terhadap Kumpulan Hadits dalam Kitab Al-Jami Bulughul Maram) SKRIPSI
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM HADITS (Studi terhadap Kumpulan Hadits dalam Kitab Al-Jami Bulughul Maram) SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Untuk memenuhi salah satu
Lebih terperinciPERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI DI SMP RSBI NEGERI 1 BATU) S K R I P S I
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI DI SMP RSBI NEGERI 1 BATU) S K R I P S I Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Lebih terperinciDAFTAR ISI HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... BAB I PENDAHULUAN...
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii iii iv
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO SKRIPSI Disusun dan Diajukan Guna Memenuhi sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh: ANIDA ISTIQOMAH AL
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V DI MI MIFTAHUL HUDA PAKISAJI KALIDAWIR TULUNGAGUNG SKRIPSI Disusun Oleh: RISKA NUR KHOIR NIM.
Lebih terperinciPENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 SKRIPSI OLEH: ATIK NUSROTIN NIM. 3211103005 FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS VIII SMP DAARUL QUR AN COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS VIII SMP DAARUL QUR AN COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan
Lebih terperinciSTUDI ANALISIS TENTANG KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR SKRIPSI
STUDI ANALISIS TENTANG KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi
Lebih terperinciUPAYA GURU AGAMA ISLAM DALAM MENGAJAR ANAK HIPERAKTIF DAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDERS ( ADHD ) DI TPA KB SAIDATUTTOFAL MALANG SKRIPSI
UPAYA GURU AGAMA ISLAM DALAM MENGAJAR ANAK HIPERAKTIF DAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDERS ( ADHD ) DI TPA KB SAIDATUTTOFAL MALANG SKRIPSI Oleh : NURHAYATI NIM.201010010322100 Dibiayai oleh Kementerian
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: ABDUL AZIZ Nim :
STUDI KORELASI ANTARA PELAKSANAAN IBADAH SHALAT DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA SIDOKUMPUL GUNTUR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
Lebih terperinciPROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS METODE PEMBIASAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF PANJENG JENANGAN PONOROGO
PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS METODE PEMBIASAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA ARIF PANJENG JENANGAN PONOROGO SKRIPSI Diajukan kepada: Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Oleh :
IMPLEMENTASI ACHIEVEMENT GROUPING DALAM PEMBELAJARAN BACAA TULIS AL-QURAN PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 JOMBANG SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Untuk Mencapai Derajat Sarjana S-1
Lebih terperinciKERJASAMA GURU DENGAN WALI MURIDDALAM PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL KEPADA PESERTA DIDIK DITK ABA 30 SUKUN MALANG SKRIPSI. Oleh:
KERJASAMA GURU DENGAN WALI MURIDDALAM PENANAMAN NILAI AGAMA DAN MORAL KEPADA PESERTA DIDIK DITK ABA 30 SUKUN MALANG SKRIPSI Oleh: NURUL KHOIDAH NIM: 201010010322097 DibiayaiOlehKementerian Agama RI Untuk
Lebih terperinciIMPLEMENTASI TATA TERTIB SEKOLAH DALAM PENANAMAN BUDAYA DISIPLIN SISWA DI MTs HASYIM ASY ARI KOTA BATU SKRIPSI
IMPLEMENTASI TATA TERTIB SEKOLAH DALAM PENANAMAN BUDAYA DISIPLIN SISWA DI MTs HASYIM ASY ARI KOTA BATU SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPOLA BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KOMUNITAS (STUDI KASUS DI GUBUK AL-KAUTSAR DESA NGRECO PACITAN)
POLA BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KOMUNITAS (STUDI KASUS DI GUBUK AL-KAUTSAR DESA NGRECO PACITAN) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah PonorogoUntuk Memenuhi
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KUALITAS KELEKATAN ORANG TUA DENGAN PENGAMALAN AKHLAK PESERTA DIDIK. DI MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KELEKATAN ORANG TUA DENGAN PENGAMALAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Guna memperoleh
Lebih terperinciPENGELOLAAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DI SDN TEMAS 02 BATU. Oleh: ARI PURWONINGTIYAS NIM
PENGELOLAAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DI SDN TEMAS 02 BATU Oleh: ARI PURWONINGTIYAS NIM. 201010430311015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS PEMANFAATAN PEMBERIAN REWARD DALAM BENTUK UNGKAPAN DAN HADIAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN AMPELDENTO 02 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PEMANFAATAN PEMBERIAN REWARD DALAM BENTUK UNGKAPAN DAN HADIAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN AMPELDENTO 02 MALANG SKRIPSI OLEH: YATI UTAMI NIM: 201010430311363 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PAI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMPN 13 MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
IMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PAI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMPN 13 MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: SITI FATIMAH NIM. 09110039 UNIVERSITAS
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN PROGRAM AKSELERASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA MADIUN TESIS
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PROGRAM AKSELERASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA MADIUN TESIS Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyarat Memperoleh Gelar Magister Kebijakan Pengembangan Pendidikan (MK.Pd)
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR AN METODE UMMI DI MADRASAH IBTIDAIYAH SAMBAS PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR AN METODE UMMI DI MADRASAH IBTIDAIYAH SAMBAS PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Disusun dan Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciAgung Cahyono NIM. G
HUBUNGAN KEMAMPUAN HAFALAN AL-QUR'AN DENGAN PRESTASI PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS I MTs AL IRSYAD TENGARAN TAHUN PELAJARAN 2005/2006 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung
DAFTAR PUSTAKA Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung Mulia, Jakarta 987) Kartini Kartono, Peranan Keluarga Memandu Anak, (CV Rajawali, Jakarta, 989) Sardiaman A.M,
Lebih terperinciANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI
ANALISIS KINERJA GURU KELAS I DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU SKRIPSI OLEH: FINA VAIQOTUL HIMMAH NIM: 201010430311552 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciTIDAK TERPENUHI NAFKAH SECARA BAIK SEBAGAI ALASAN PERCERAIAN MENURUT HUKUM ISLAM DAN UU NO.1 TAHUN 1974
TIDAK TERPENUHI NAFKAH SECARA BAIK SEBAGAI ALASAN PERCERAIAN MENURUT HUKUM ISLAM DAN UU NO.1 TAHUN 1974 SKRIPSI Oleh: LUTFI MAYA NIRWANA NIM. 07120007 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FIQIH PADA SISWA KELAS III MI MA ARIF MANGUNSUMAN 2 SIMAN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada: Program Studi pendidikan
Lebih terperinciPELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONALGURU PAI DI MTS NEGERI KARANGAWEN DEMAK S K R I P S I
PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONALGURU PAI DI MTS NEGERI KARANGAWEN DEMAK S K R I P S I Diajukan Untuk memenuhi Salah satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciPEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI. Oleh: IMAM MAHMUDI NIM:
PEMBINAAN AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: IMAM MAHMUDI NIM: 3211113092 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005. Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono, Psikologi belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2004, Cet.2. Al- Ghazali, Imam, Al-Halal
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Kesimpulan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian pada bab sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran Fiqih materi shalat jamak pada
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPEGA (PAPAN PETAK BERGAMBAR) PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MACAM-MACAM SUMBER ENERGI KELAS IV SD SKRIPSI OLEH: ABDURRAHMAN WAKHID NIM: 201010430311589 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciUPAYA ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR AN ANAK USIA KANAK-KANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA DI DESA BRONGKAL, PAGELARAN, KABUPATEN MALANG
UPAYA ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR AN ANAK USIA KANAK-KANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA DI DESA BRONGKAL, PAGELARAN, KABUPATEN MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciPENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SANTRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI PESANTREN MAHASISWA FIRDAUS KOTA MALANG SKRIPSI
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SANTRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI PESANTREN MAHASISWA FIRDAUS KOTA MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Untuk memenuhi
Lebih terperinciHadi. Sutrisno, 1999, Metodologi Research II. (Jokjakarta:Andi Offset.1991) Mardalis. Metode Penelitian Suatu pendekatan proposal.
DAFTAR PUSTAKA Al Qur an 58 : 11 M. Arifin, 1993 Ilmu Pendidikan Islam. (Jakarta: Bumi Aksara). Burke, Ray, 2004, 18 Kiat Membesarkan Anak Dengan Memanfaatkan Kecerdasan Emosional, (Batam: Interaksara,)
Lebih terperinciPENERAPAN METODE CERAMAH DAN TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VII G DI SLTP NEGERI 13 MALANG SKRIPSI
PENERAPAN METODE CERAMAH DAN TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VII G DI SLTP NEGERI 13 MALANG SKRIPSI OLEH : RIZKA NURROHMAWATI 06110004 JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM
Lebih terperinciPENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SUMBERANYAR I KECAMATAN PAITON SKRIPSI OLEH ULIN NUHA FIRDAUS
PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI SUMBERANYAR I KECAMATAN PAITON SKRIPSI OLEH ULIN NUHA FIRDAUS 09390147 PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciNOTA DINAS. Pembimbing : Najmul Hayat, S.Ag., M.Pd.I Pembimbing : A. Rahim Saidek, S.Sos.I. Kuala Tungkal, Januari 2010
Pembimbing : Najmul Hayat, S.Ag., M.Pd.I Pembimbing : A. Rahim Saidek, S.Sos.I Kuala Tungkal, Januari 2010 Kepada Yth. Bapak Ketua STAI An-Nadwah Kuala Tungkal Di_ KUALA TUNGKAL NOTA DINAS Assalamu alaikum
Lebih terperinciSTRATEGI PEMBINAAN AKHLAK DI SEKOLAH. (Studi Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo)
STRATEGI PEMBINAAN AKHLAK DI SEKOLAH (Studi Madrasah Aliyah Muhammadiyah 2 Yanggong Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: MOH SYAIFUDIN ZUHRI ( ) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PERSEPSI AKTIVIS MAHASISWA TERHADAP PARTISIPASI PIMPINAN MUHAMMADIYAH DALAM POLITIK PADA ORGANISASI EKSTRA KAMPUS TINGKAT CABANG DI WILAYAH KOTA MALANG SKRIPSI Oleh: MOH SYAIFUDIN ZUHRI (201010090311054)
Lebih terperinciPERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAK KARAKTER
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAK KARAKTER SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. secara dinamis, mulai dari kandungan sampai akhir hayatnya.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pada hakikatnya, pendidikan Islam adalah suatu proses yang berlangsung secara kontiniu dan berkesinambungan. Berdasarkan hal ini, maka tugas dan fungsi yang perlu diemban
Lebih terperinciPENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: YULI ISTINGANAH NIM. 3211113176 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciBERSETUBUH SEBAGAI HAK SUAMI DALAM PERKAWINAN MENURUT IMAM MUHAMMAD BIN IDRIS AL SYAFI I
BERSETUBUH SEBAGAI HAK SUAMI DALAM PERKAWINAN MENURUT IMAM MUHAMMAD BIN IDRIS AL SYAFI I Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Hukum Islam Program Strata
Lebih terperinciPIDANA DENDA DALAM HUKUM PIDANA ISLAM DAN HUKUM PIDANA INDONESIA (Studi Perbandingan Hukum) SKRIPSI OLEH AGUS SUHENDRO
PIDANA DENDA DALAM HUKUM PIDANA ISLAM DAN HUKUM PIDANA INDONESIA (Studi Perbandingan Hukum) SKRIPSI OLEH AGUS SUHENDRO 99120027 JURUSAN TWINNING PROGRAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS I SD ISLAM SANANREJO TUREN KABUPATEN MALANG SKRIPSI. Oleh:
PENGGUNAAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS I SD ISLAM SANANREJO TUREN KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: MAS UDAH NIM 201010010322094 Program Kualifikasi SI untuk Guru PAI pada Sekolah
Lebih terperinciPEMBELAJARAN KEAGAMAAN MELALUI METODE BERNYANYI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MUSLIMAT 10 SINGOSARI MALANG SKRIPSI OLEH: MIFTAHUL JANNAH
PEMBELAJARAN KEAGAMAAN MELALUI METODE BERNYANYI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MUSLIMAT 10 SINGOSARI MALANG SKRIPSI OLEH: MIFTAHUL JANNAH NIM: 201010010322095 Program Kualifikasi SI untuk Guru PAI pada Sekolah
Lebih terperinciPENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Lebih terperinciTRADISI KELUARGA DALAM PENANAMAN KARAKTER ANAK PADA KELUARGA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN DINAS PENDAPATAN DAERAH PROVINSI JAWA TIMUR PASURUAN
TRADISI KELUARGA DALAM PENANAMAN KARAKTER ANAK PADA KELUARGA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN DINAS PENDAPATAN DAERAH PROVINSI JAWA TIMUR PASURUAN SKRIPSI OLEH: NIKEN TRIPAN WIJAYANTI NIM: 201210430311303
Lebih terperinciKOMPETENSI PROFESIONAL GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI I BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN SKRIPSI
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI I BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014-2015 SKRIPSI Oleh: KOKO SUMANTRI NIM. 3211113102 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA
Lebih terperinciPENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK MUSLIMAT IX NURUL ROHMAH SAPTORENGGO-PAKIS SKRIPSI
PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK MUSLIMAT IX NURUL ROHMAH SAPTORENGGO-PAKIS SKRIPSI OLEH: NISWATIN NUR AFIDAH NIM : 201010010322105 DIBIAYAI OLEH KEMENTRIAN AGAMA RI
Lebih terperinciIMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Oleh: Ellys Wahyu Ningsih NIM. 084 121 004 INSTITUT AGAMA
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004.
101 DAFTAR PUSTAKA Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004. Arikunto, Suharsimi, Organisasi dan Administrasi; Pendidikan
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2 WAJAK SKRIPSI OLEH MUHAMMAD RIZQI FAHRUDDIN NIM. 201010430311570 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan
Lebih terperinciANALISIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS II SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI
ANALISIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS II SDN MOJOLANGU 5 MALANG SKRIPSI OLEH: ARDILLAH NIM:201210430311054 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciKAJIAN MOTIVASI TOKOH UTAMA BELAJAR DI PONDOK PESANTREN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI SKRIPSI. Oleh Ima Rahmawati NIM
KAJIAN MOTIVASI TOKOH UTAMA BELAJAR DI PONDOK PESANTREN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI SKRIPSI Oleh Ima Rahmawati NIM 201210080311048 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO. 19 TAHUN 2007 DI SD MUHAMMADIYAH BARAT KABUPATEN MAGETAN
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO. 19 TAHUN 2007 DI SD MUHAMMADIYAH BARAT KABUPATEN MAGETAN TESIS Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan
Lebih terperinciPEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS PADA KELAS 4 DI SD ISLAM SULTAN AGUNG 4 SEMARANG)
PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS PADA KELAS 4 DI SD ISLAM SULTAN AGUNG 4 SEMARANG) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Pada
Lebih terperinciSTRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK SKRIPSI
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK ISLAM 1 DURENAN KABUPATEN TRENGGALEK SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung Untuk
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan beberapa uraian dan analisis di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut : 1. Penerapan metode Role Playing pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam pook bahasan
Lebih terperinciANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM KELAS UNGGULAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI BANDUNG KABUPATEN TULUNGAGUNG TESIS
ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM KELAS UNGGULAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI BANDUNG KABUPATEN TULUNGAGUNG TESIS Program Studi Magister Kebijakan Pendidikan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan untuk
Lebih terperinciPERAN GURU DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH IBTIDAIYAH
PERAN GURU DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Kasus Pada Guru di Madrasah Ibtidaiyah Maarif 1 Desa Munggung, Kecamatan Pulung, KabupatenPonorogo) SKRIPSI Disusun Oleh
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV.
DAFTAR PUSTAKA Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV. Ahsin W. Al Hafidz, Bimbingan Praktis Menghafal al Quran, Jakarta: Bumi Aksara, 2000, Cet. 2.
Lebih terperinciIMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya)
IMPLEMENTASI METODE MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERJEMAH AL-QUR'AN (Studi Kasus di SMP Al-Hikmah Surabaya) SKRIPSI Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi
Lebih terperinciUSAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL
USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL SKRIPSI Oleh HIDAYATUL KHASANAH NIM. 2811123101 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD MUHAMMADIYAH 04 BATU SKRIPSI OLEH ANIS NURIL LAILY NIM
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD MUHAMMADIYAH 04 BATU SKRIPSI OLEH ANIS NURIL LAILY NIM 09390021 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciSTUDI KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL DI
STUDI KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL DI MTs TARBIYATUL ISLAMIYAH KLAKAHKASIHAN GEMBONG PATI TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL QUR AN HADITS PESERTA DIDIK KELAS V MIN TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG SKRIPSI
Lebih terperinciPERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENDUKUNGPELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH (MBM)DI SD MA ARIF JOGOSARI PANDAAN KABUPATEN PASURUAN
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENDUKUNGPELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH (MBM)DI SD MA ARIF JOGOSARI PANDAAN KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PADA KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI SDN PAJARAN II KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI
ANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PADA KTSP DAN KURIKULUM 2013 DI SDN PAJARAN II KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PASURUAN SKRIPSI OLEH: MUCHAMMAD FATONI NIM: 201010430311029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPEMBELAJARAN BACA AL QUR AN MELALUI PERMAINAN MENYUSUN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH 19 MALANG SKRIPSI OLEH :
PEMBELAJARAN BACA AL QUR AN MELALUI PERMAINAN MENYUSUN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH 19 MALANG SKRIPSI OLEH : FITRIANI NIM : 201010010322087 Di biayai oleh kementrian Agama RI untuk
Lebih terperinciOLEH AKHMAD MAULANA PUTRA NIM:
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS IV DI SDN LOWOKWARU 3 MALANG BERDASARKAN KURIKULUM 2013 SKRIPSI OLEH AKHMAD MAULANA PUTRA NIM: 201010430311578 PROGRAM
Lebih terperinciPEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SDN GEDANGAN I KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN ( TINJAUAN KECERDASAN EMOSIONAL )
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SDN GEDANGAN I KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN ( TINJAUAN KECERDASAN EMOSIONAL ) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. SIMPULAN
BAB V PENUTUP A. SIMPULAN Berdasarkan uraian dan analisis di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut : 1. Persepsi siswa tentang kompetensi pedagogis guru Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMP
Lebih terperinci