Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK. Kelas XI Semester 1. Meita Sandra Santhi Apriyanto Dwi Santoso Ika Yuliana Putri

Transkripsi

1 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Semester 1 Penulis: Editor: Ika Setiyaningsih Meita Sandra Santhi Apriyanto Dwi Santoso Ika Yuliana Putri

2 DISKLAIMER Powerpoint pembelajaran ini dibuat sebagai alternatif guna membantu Bapak/Ibu Guru melaksanakan pembelajaran. Materi powerpoint ini mengacu Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum Dengan berbagai alasan, materi dalam powerpoint ini disajikan secara ringkas, hanya memuat poin-poin besar saja. Dalam penggunaannya nanti, Bapak/Ibu Guru dapat mengembangkannya sesuai kebutuhan. Harapan kami, dengan powerpoint ini Bapak/Ibu Guru dapat mengembangkan pembelajaran secara kreatif dan interaktif.

3 BAB I Teks Prosedur BAB II Teks Eksplanasi BAB IV Fiksi dan Nonfiksi BAB III Ceramah

4 A. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Prosedur B. Merancang Pernyataan Umum dan Langkah-Langkah dalam Teks Prosedur C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur D.Mengembangkan Teks Prosedur E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku

5 Pengertian Teks Prosedur Ciri-Ciri Teks Prosedur Langkah- Langkah Penulisan Teks Prosedur

6 Pengertian Teks Prosedur Menjelaskan langkah-langkah membuat atau melakukan sesuatu.

7 Berisi langkah-langkah Informatif Terperinci Objektif Menggunakan syarat atau pilihan Kalimat jelas, logis, dan singkat

8 Menentukan topik Mengumpulkan sumber informasi Mengembangkan informasi Menyusun teks prosedur

9 Membuat Rancangan Teks Prosedur dengan Organisasi yang Tepat

10 Struktur Kebahasaan

11 Tujuan Struktur Teks Prosedur Langkahlangkah

12 Kata ganti (pronomina) Penanda wacana Kebahasaan Teks Prosedur Konjungsi Kalimat imperatif, deklaratif, dan interogatif dalam teks prosedur

13 Mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan isi, struktur, dan kebahasaan Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi teks prosedur yang disusun

14 Membaca buku Melaporkan hasil membaca buku

15 A. Mengidentifikasi Informasi dalam Teks Eksplanasi B. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Eksplanasi C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi D. Memproduksi Teks Eksplanasi

16 Tanggapan terhadap Isi Teks Eksplanasi Pengertian Teks Eksplanasi Gagasan Pokok dalam Teks Eksplanasi Ciri-Ciri Teks Eksplanasi

17 Pengertian Teks Eksplanasi Menjelaskan proses fenomena alam dan fenomena sosial

18 berstruktur fakta bersifat keilmuan fenomena

19

20 Abstrak bersifat: informatif Langkahlangkah mengabstraksi: membaca dengan cermat deskriptif mencatat gagasan penting menyusun dan mengembangkan gagasan penting

21 Struktur Kebahasaan

22 Pernyataan umum Struktur Teks Eksplanasi Proses/deretan penjelas Penutup/simpulan/ interpretasi

23 Kebahasaan Teks Eksplanasi Menggunakan istilah Menggunakan keterangan waktu Menggunakan konjungsi antarkalimat

24 Pola pengembangan teks eksplanasi Langkah menyusun teks eksplanasi Langkah menyunting teks eksplanasi Penyajian teks eksplanasi

25 Pola pengembangan sebab akibat Pola pengembangan proses

26 1. Menentukan topik/tema 2. Menentukan tujuan penulisan 3. Mengumpulkan data 4. Menyusun kerangka 5. Mengembangkan kerangka

27 BAB III Nasihat Kehidupan dalam Ceramah A. Mengkritik Informasi dan Permasalahan Aktual yang Disajikan dalam Ceramah B. Menyusun Bagian-Bagian Penting dari Permasalahan Aktual Sebagai Bahan Ceramah C. Menganalisis Isi, Struktur, dan Kebahasaan dalam Ceramah D. E. Mengonstruksi Ceramah tentang Permasalahan Aktual Menemukan Butir-Butir Penting dari Satu Buku Pengayaan (Nonfiksi) F. Menyusun Laporan Butir-Butir Penting dari Satu Buku Pengayaan (Nonfiksi)

28 Ciri-ciri informasi yang baik Cara memahami informasi Jenis-jenis informasi Pengertian teks ceramah A. Mengkritik Informasi dan Permasalahan Aktual yang Disajikan dalam Ceramah Langkah-langkah menanggapi ceramah

29

30 Cara Memahami Informasi Menyimak Mencatat informasi Menyusun informasi secara sederhana

31 faktual menarik aktual bahasa akurat, tepat, padat, dan singkat

32 fungsi/ kegunaan penyampaian format penyajian Jenis- Jenis Informasi kepentingan lokasi peristiwa bidang kehidupan

33 Langkahlangkah Menyimak ceramah Mencatat pokok isi ceramah Memberikan tanggapan

34 Menelaah bagianbagian penting dari permasalahan aktual Jenis kalimat majemuk bertingkat

35 Permasalahan aktual Peristiwa yang baru saja terjadi Bagian-bagian penting permasalahan aktual Ide pokok/ gagasan utama Sedang menjadi pembicaraan orang banyak

36 Hubungan waktu Hubungan akibat atau hasil Hubungan cara Hubungan syarat Hubungan sebab atau alasan Hubungan sangkalan Hubungan perkecualian Hubungan pengandaian Hubungan perbandingan Hubungan kenyataan Hubungan lebih Hubungan tujuan Hubungan konsesif Hubungan penjelasan atau komplementasi Hubungan atributif

37 Ciri-ciri ceramah Unsur-unsur ceramah Struktur teks ceramah Kaidah kebahasaan teks ceramah Menyimpulkan isi teks ceramah

38 Disampaikan seorang ahli Menginformasikan suatu hal Ciri-Ciri Ceramah Komunikasi dua arah Menggunakan alat bantu

39 Penceramah Pendengar /audiensi Materi Media ceramah

40 pembukaan Struktur isi penutup

41 Kalimat imperatif Kata ganti Kata teknis/ peristilahan Kata kerja mental

42 Menentukan gagasan pokok Membuat kerangka ceramah Menyusun ceramah

43 Langkah-Langkah Menentukan Gagasan Pokok Menentukan topik ceramah Menentukan tujuan ceramah Menentukan gagasan pokok setiap paragraf Mencatat gagasan-gagasan pokok dalam kalimat sederhana

44 Mengurutkan gagasangagasan pokok Menulis gagasangagasan pokok Menyatukan kalimatkalimat menjadi padu

45 Mengembangkan gagasan pokok menjadi paragraf Menyusun paragraf menjadi susunan teks ceramah Mencermati kembali hasil susunan teks ceramah

46 E. Menemukan Butir-Butir Penting dari Satu Buku Pengayaan (Nonfiksi) Butir-butir penting Inti sari atau pokok permasalahan yang diuraikan Memahami isi buku pengayaan Menentukan butirbutir penting dari buku pengayaan

47 Langkah membuat ringkasan butir-butir penting dari suatu buku pengayaan Menyusun butir-butir penting dalam satu buku pengayaan menjadi kerangka ceramah Mengembangkan kerangka ceramah menjadi ceramah

48 1. Mencatat butir-butir pokok teks. 2. Mengurutkan butir-butir pokok teks. 3. Menulis butir-butir pokok menjadi kalimat yang mudah dipahami. 4. Menyatukan kalimat-kalimat agar menjadi utuh.

49 A.Mengidentifikasi Nilai Kehidupan dalam Kumpulan Cerita Pendek B. Mendemonstrasikan Nilai Kehidupan dalam Cerita Pendek C. Unsur-Unsur Pembangun dalam Cerita Pendek D. Menyusun Sebuah Cerita Pendek E. Buku Pengayaan Nonfiksi F. Buku Pengayaan Fiksi G. Kebahasaan

50 Menemukan nilai kehidupan dalam cerpen Pengertian cerpen dan antologi cerpen Pemahaman nilai-nilai kehidupan dalam cerpen Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen

51 Cerpen adalah karya sastra berbentuk fiksi yang selesai dibaca sekali duduk. Antologi cerpen adalah kumpulan beberapa cerpen.

52 Nilai-Nilai Kehidupan dalam Cerpen Moral Sosial Budaya Religi Politik

53 Cerpen Nilai kehidupan dalam cerpen: moral, sosial, dan religi Keterkaitan nilai kehidupan dalam cerpen dengan kehidupan saat ini

54 Unsur intrinsik cerpen Unsur ekstrinsik cerpen Penelaahan teks cerpen Kaidah kebahasaan teks cerpen Kaitan unsur-unsur pembangun teks cerpen

55 Unsur Intrinsik Cerpen

56 Unsur Ekstrinsik Cerpen Bahasa Latar belakang pengarang Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen

57 Struktur Cerpen Pengungkapan peristiwa (complication) Menuju pada adanya konflik (rising action) Puncak konflik (turning point) Pengenalan situasi cerita (exposition orientation) Struktur Cerpen Penyelesaian (ending atau coda)

58 Kaidah Kebahasaan Teks Cerpen Menggunakan dialog ditandai dengan kutipan Menggunakan kalimat bermakna lampau Menggunakan kata kerja Menggunakan kata kerja yang menyatakan kalimat tidak langsung Menggunakan kata yang menyatakan urutan waktu

59 Penyusunan cerpen Cerpen Langkah menyusun cerpen Penyuntingan cerpen

60 Langkah-Langkah Menyusun Cerpen Menentukan tema Menentukan pusat pengisahan (sudut pandang) Menentukan perwatakan Menentukan latar/ setting Menyajikan peristiwa yang ditentukan dalam alur cerita

61 Penyuntingan Cerpen FUNGSI Membenarkan kekeliruan yang berkaitan dengan isi tulisan, sistematika, keefektifan kalimat, kebakuan kata, ejaan, dan tanda baca PEDOMAN Ejaan Bahasa Indonesia, Tata Bahasa Baku, dan KBBI.

62 Definisi buku pengayaan Langkah menentukan informasi penting dalam buku pengayaan Langkah menunjukkan kesan pribadi terhadap isi buku Menyampaikan kesan pribadi dalam buku fiksi

63 Pengayaan Nonfiksi Definisi Buku penunjang buku utama (buku teks) yang digunakan peserta didik Dalam penulisannya, buku pengayaan tidak mengacu pada kurikulum

64 Langkah Menentukan Informasi Penting Membaca dan memahami bagian per bagian buku dengan cermat Mencatat pokok-pokok isi buku dalam setiap bagian Mencatat topik dan pokok permasalahan yang dibahas dalam buku

65 Definisi buku fiksi Pesan dalam buku fiksi Langkah menemukan pesan buku fiksi Langkah menyusun ulasan/resensi

66 Pengayaan Fiksi Definisi Buku penunjang berisi cerita atau kejadian rekaan atau tidak sebenarnya. Buku fiksi berkaitan dengan karya sastra, seperti cerpen, novel, dan komik.

67 Langkah Menentukan Pesan Buku Fiksi Membaca dan memahami bagian per bagian cerpen/novel Mencermati penokohan setiap tokoh dalam cerita Mencatat bagian penting seperti konflik cerita Mencatat tema dan nilai-nilai kehidupan dalam cerpen Menentukan pesan atau amanat berdasarkan catatan sebelumnya

68 Unsur-Unsur Ulasan/ Resensi Judul buku Identitas buku Pendahuluan / pembuka resensi Isi resensi Penutup

69 Langkah-Langkah Menyusun Ulasan/Resensi Membaca dan memahami isi buku yang akan diulas Menyampaikan fisik buku atau identitas buku Menggambarkan isi buku secara keseluruhan bab per bab Membahas atau mengkritik fisik buku Memberikan pendapat tentang kelebihan dan kelemahan isi buku Mengajak pembaca untuk membaca buku yang diulas

70 Pronomina Pola Kalimat

71 Pronomina Persona Penujuk Penanya

72 Pola Kalimat S-P S-P-O-Pel S-P-O S-P-O-K Pola Kalimat S-P-K S-P-Pel K-S-P