Oleh: Pipit Rahmawati

Transkripsi

1 No.Daftar/FPEB/075/UN40.A7.D1/PI/2017 PENGARUH LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN SELF-EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri Se-Kota Bandung Wilayah Utara) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Oleh: Pipit Rahmawati PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2017

2 LEMBAR PENGESAHAN PENGARUH LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN SELF-EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri Se-Kota Bandung Wilayah Utara) Bandung, Februari 2017 Skripsi ini disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing Dr. Hj. Neti Budiwati, M.Si NIP Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Dr. Hj. Neti Budiwati, M.Si NIP

3 PENGARUH LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN SELF-EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri Se-Kota Bandung Wilayah Utara) Oleh: Pipit Rahmawati Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Pipit Rahmawati 2017 Universitas Pendidikan Indonesia Februari 2017 Hak cipta dilindungi Undang-Undang Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian Dengan dicetak ulang atau, di photo copy, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis

4 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Pengaruh Latar Belakang Sosial Ekonomi Keluarga dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survei Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri Se-Kota Bandung Wilayah Utara) ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya sendiri. Bandung, Februari 2017 Yang Membuat Pernyataan Pipit Rahmawati NIM

5 Ketika kamu lelah, dan memutuskan berhenti, Saat itulah kamu kehilangan segalanya. Mimpimu, cita-citamu dan mungkin kebahagian masa depanmu. Maka nikmat Tuhan yang manakah yang kamu dustakan (QS:55:13) Bersyukur, bersyukur dan terus bersyukur!!! Ketika kita lelah ingatlah orang tua, yang tak pernah menampakkan kelelahannya di hadapan kita Ketika kita ingin menyerah, lihatlah orang tua yang selalu berjuang untuk kita Dan ketika kita berhasil, ingatkah bahwa Allah telah mendengar dan mengabulkan doa-doa mereka

6 UCAPAN TERIMA KASIH Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis menyadari bahwa hambatan dan kesulitan selalu ada, namun karena adanya bantuan, dorongan dan do a dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan. Sebagai bentuk penghargaan, penulis ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak Darwan dan Ibu Titin Suartini sebagai orang tua penulis yang sangat penulis cintai, atas kasih sayangnya, do a yang senantiasa dipanjatkan, serta nasehat-nasehat yang diberikan, terima kasih dan rasa cinta yang tak terhingga untuk kalian. Kalian adalah sumber dan motivasi terbesar bagi penulis dalam menyelesaikan tugas skripsi ini 2. Ibu Dr. Hj. Neti Budiwati, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia dan pembimbing skripsi sekaligus pembimbing akademik yang telah memberikan bimbingan, nasihat, dorongan serta motivasi kepada penulis. 3. Bapak Prof. Dr. H. Disman, MS. dan Bapak Prof. Dr. H. Agus Rahayu, MP., selaku Dekan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) Universitas Pendidikan Indonesia periode dan Bapak Prof. H. Furqon, M.A., Ph.D., sebagai Rektor Universitas Pendidikan Indonesia. 5. Seluruh dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan dan bimbingan untuk menyelesaikan studi serta Bapak Salya sebagai staf TU. 6. Kebijaksanaan Bapak Susilo Bambang Yudhoyono atas program Beasiswa Bidik Misi yang telah membantu membiayai penulis selama kuliah di UPI. 7. Pak Entan tercinta kakek penulis (Alm.Bahrum Sutisna) yang senantiasa memberikan motivasi serta dukungan materil kepada penulis, sehingga kegiatan studi penulis menjadi lancar. Gelar ini teruntuk beliau yang sangat penulis banggakan dan rindukan. Nenek tercinta Cicih Sunengsih yang tiada henti mendoakan penulis semoga beliau diberi kesehatan dan umur yang panjang. 8. Adik ku tersayang (Raka Aditia) yang selalu penulis banggakan dan selalu penulis sayangi. 9. Teruntuk orang yang sangat spesial (Dede Ari Sopandi) yang selalu menemani penulis dalam keadaan suka maupun duka. Terimakasih atas segala waktu yang diluangkan untuk penulis. 10. Saudara sekaligus adik tingkat dan Sahabatku (Ira Y Agustina dan Lintang Mahardika) yang telah menemani penulis ketika penelitian terimakasih atas waktu yang kalian luangkan.

7 11. Saudara sekaligus sahabat Tipu-tipu (Rajip Sidik, Gelantine dan Indra Setiana) yang selalu memberikan motivasi dan pencerahan kepada penulis. 12. Sahabat sekosan tersoulmate (Anita Rachmawati) yang selalu memberikan semangat kepada penulis. 13. Sahabat pertama kuliah (Cartika dan Nadia). 14. Teman-teman seperjuanganku, seluruh mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan SMA Pasundan 1 Bandung sebagai tempat pra-penelitian. 16. Anaknya mama Endang teman seperguruan dalam begadang. 17. Seluruh pihak yang membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. 18. Akhir kata, semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat digunakan selayaknya. Bandung, Februari 2017 Penulis

8 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah. SWT berkat karunia dan rahmat-nya penulis diberikan kemudahan dan kelancaran dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul Pengaruh Latar Belakang Sosial Ekonomi Keluarga dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survei Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri Se- Kota Bandung Wilayah Utara) Skripsi ini membahas mengenai pengaruh latar belakang sosial ekonomi keluarga dan self-efficacy terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian, penulis berharap penelitian ini mampu menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan hasil belajar siswa, terutama di SMA Negeri se-kota Bandung wilayah utara dan memberikan sumbangan perkembangan ilmu pengetahuan. Dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat kekurangan disebabkan keterbatasan pengetahuan dan pemahaman penulis. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk memperbaiki karya tulis ilmiah lainnya. Bandung, Februari 2017 Penulis i