PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG SKRIPSI

Transkripsi

1 NO DAFTAR: 465/UN.40.FPEB.1.PL/2012 PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Pada Progam Studi Pendidikan Akuntansi Oleh : Annisa Nurhasanah JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

2 2012 Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan maka apabila telah selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain dan hanya kepada Tuhanlah hendaknya kamu berharap (Qs. Alam Nasyrah: 7,9) Ya Allah.. Pada-Mu kutitip secuil asa, Kau berikan selaksa bahagia Pada-Mu kuharap setetes cinta, Kau limpahkan samudera cinta. Sebuah harapan berakar keyakinan dan perpaduan hati yang memiliki keteguhan. Walaupun didera oleh cobaan dan membutuhkan perjuangan panjang demi cita-cita yang tak mengenal kata usai. Setitik harapan telah kuraih,namun sejuta harapan masih kuimpikan dan ingin ku gapai. Karya mungil ini ku persembahkan untuk mama dan papa tercinta, yang tak kenal lelah dalam memperjuangkan anak-anaknya. Yang selalu memberikan harapan, kebahagiaan, cinta dan kasih sayangnya dengan ikhlas tanpa pamrih. Makasih mah... pah... untuk semuanya... Mudah-mudahan karya mungil ini menjadi kado awal terindah yang bisa ku berikan untuk mamah & papah... PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

3 PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG Oleh: Annisa Nurhasanah Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Annisa Nurhasanah 2012 Universitas Pendidikan Indonesia Desember 2012 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

4 LEMBAR PENGESAHAN PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG SKRIPSI Disusun Oleh Annisa Nurhasanah NIM PEMBIMBING I PEMBIMBING II Drs. H. Umar Faruk, M.Si NIP M. Arief Ramdhany, S.S, S.Pd, M.Pd NIP Mengetahui Ketua Prodi Pendidikan Akuntansi, Drs. H. Ajang Mulyadi, MM NIP PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

5 BERITA ACARA PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SKRIPSI PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG Skripsi ini telah diuji pada : Hari/Tanggal : Selasa, 11 Desember 2012 Waktu Tempat : s.d. Selesai : Lab. Pendidikan Akuntansi Panitia ujian terdiri dari : Ketua : Dr. H. Edi Suryadi, M.Si NIP Sekretaris : Drs. Ajang Mulyadi, MM. NIP Anggota : 1. Prof. Dr. H. Disman, MS NIP Dr. H. Kusnendi, MS NIP Penguji : 1. Drs. Rahmat Moeslihat NIP Dra. Heraeni Tanuatmodjo, MM NIP Leni Yulianti, S.Pd, MM NIP PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

6 KATA PENGANTAR Bismillahirahmanirrahim Segala puji serta syukur bagi Allah Swt, Tuhan semesta alam yang telah memberikan rahmat, hidayah serta inayah-nya kepada seluruh manusia di bumi ini, serta tak pernah lupa salam dan shalawat kepada junjungan kita semua, Nabi besar Muhammad Saw sebagai panutan dan penuntun kita hidup di dunia ini. Alhamdulillah dengan segala ridha-nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Pengaruh Tingkat Intelegensi dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Pasundan 8 Bandung. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat dalam menempuh ujian sidang program studi pendidikan akuntansi fakultas pendidikan ekonomi dan bisnis. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih belum sempurna, baik dalam penulisan maupun tata bahasanya. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk perbaikan skripsi ini. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis umumnya bagi pembaca dan semoga amal ibadah semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini mendapat balasan dari Allah Swt. Amin Ya Rabbal Alamin. Bandung, Oktober 2012 iii Penyusun PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

7 UCAPAN TERIMA KASIH Puji dan syukur penyususn panjatkan atas kehadirat Allah Swt yang telah memberikan segala nikmat, rahmat, serta karunia-nya, sehingga penyususn dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul Pengaruh Tingkat Intelegensi dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Pasundan 8 Bandung sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam penyusunan skripsi ini, penyusun banyak memperoleh bantuan dari berbagai pihak, baik secara langsung maupun secara tidak langsung. Pada kesempatan yang berbahagia ini penyusun ingin sampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M.Pd., Rektor Universitas Pendidikan Indonesia. 2. Bapak Dr. H. Edi Suryadi, M.Si., Dekan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Indonesia. 3. Bapak Prof. Dr. H. Disman, MS Pembantu Dekan I Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Indonesia. 4. Bapak Dr. Kusnendi, MS Pembantu Dekan II Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Indonesia. iv PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

8 5. Bapak Drs. Ajang Mulyadi, MM, Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi, Universitas Pendidikan Indonesia. 6. Bapak Drs.H. Umar Faruk, M.Si, Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu dalam memberikan bimbingan, pengetahuan, serta pencerahan, kepada penyusun dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Bapak M. Arief Ramdhany, S.S, S.Pd, M.Pd, Dosen Pembimbing II yang telah sabar memberikan nasehat, motivasi, bimbingan dan masukan kepada penyusun agar penyusun dapat menyelesaikan skripsi ini. 8. Bapak Dr, H. Nugraha, SE, M.Si, Ak., Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing penulis selama penulis kuliah pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. 9. Seluruh staf Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi yang telah memberikan banyak ilmu selama perkuliahan. 10. Bapak Jimmy, staf Tata Usaha Program Studi Pendidikan Akuntansi, terima kasih atas bantuannya yang dberikan pada saat perkuliahan dan penyusunan skripsi ini. 11. Ibu Lilis guru mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS SMA Pasundan 8 Bandung yang telah meluangkan waktu dan memberiakan bantuan selama penulis melaksanakan penelitian di SMA Pasundan 8 Bandung. 12. Ibundaku tersayang mamah dan ayahku tersayang papap sumber motivasi terbesarku dengan penuh kasih sayang yang begitu besar dan indah v PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

9 serta do anya yang tiada henti terpanjatkan untuk memberikan kekuatan lahir dan batin kepada penulis sehingga bisa menyelesaikan studi ini. 13. Adiku tercinta yang selalu mendukung dan mendo akan serta menjadi penyemangat penulis untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 14. Seluruh keluargaku tersayang yang selalu memberikan do a dan semangat kepada penulis selama penyusunan skripsi ini, dan sumber motivasi hidupku my future husband Rizky Chrisdiana yang selalu memberikan do a dan semangatnya selama penulis menyelesaikan skripsi ini. 15. Sahabat dan teman seperjuangan Dewi, Rizky F, Destiana, Viya, dan Fitria, teman-teman di kelas Pendidikan Akuntansi C (Awink, Are, Yusi, Oin, Tina, Listri, Ute, Iren, Neneng, Elva, Pipit, Yoyoh, Icha, Ros, Cindy, Quinta, Benny, Bowo, Iman, Gema, Yuke, Muti, Niki, Pita, Eva, Ipa) dan juga semua teman-teman seperjuangan Pendidikan Akuntansi Semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu. Akhirnya kepadanya-lah segalanya dikembalikan, semoga rahmat dan hidayah- Nya senantiasa dilimpahkan kepada semua pihak yang telah banyak membantu penulis dalam penyelesaian studi ini. Bandung, Oktober 2012 Penyusun vi PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

10 vii PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG