SILABUS. Tujuan: Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang positif ihwal menulis karya populer.

Transkripsi

1 SILABUS Menulis Karya Populer; DR428; 2 SKS; IV/S-1 Prof. Dr. Iskandarwassid,M.Pd./0370; Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd./1557 Retty Isnendes, S.Pd., M.Hum./2022 Tujuan: Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan, sikap yang positif ihwal menulis karya populer. Deskripsi Isi: Perkuliahan ini meliputi teori, petunjuk keterampilan, pembinaan sikap ihwal menulis karya populer. Materinya meliputi pengertian tulisan populer, kiat menulis di media massa, kategori tulisan, batasan, macam-macam, teknik, praktik menulis berita, feature, artikel, resensi buku, kolom, tajuk, surat pembaca. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan: Komunikatif, konstruktivisme, ekspositori Metode:,, penemuan, tanya jawab, ceramah : Laporan bacaan, makalah kelompok, penyajian Media: LCD/OHP Evaluasi Penilaian: PAP Batas lulus: 75% Nilai: 1H+1+1UTS+2UAS: 5 Kehadiran minimal: 85% dari perkuliahan Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Pengertian ciri-ciri tulisan populer Pertemuan 2: Kiat menulis di media massa Pertemuan 3: Kategori tulisan Pertemuan 4: Menulis berita: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 5: Menulis berita: praktik Pertemuan 6: Menulis feature: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 7: Menulis feature: praktik Pertemuan 8: UJIAN TENGAH SEMESTER Pertemuan 9: Menulis artikel: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 10: Menulis artikel: praktik Pertemuan 11: Menulis resensi buku: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 12: Menulis resensi buku: praktik Pertemuan 13: Menulis kolom: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 14: Menulis kolom: praktik Pertemuan 15: Menulis surat pembaca Pertemuan 16:UJIAN AKHIR SEMESTER Referensi Al-Ghifari, Abu Kiat Menjadi Penulis Sukses. Bandung: Mujahid Grafis. Charlie, Lie Jadi Penulis Ngetop itu Mudah. Bandung: Nexx Media Inc. Darmadi, Kaswan Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: Penerbit Andi. Djuroto, Totok Teknik Mencari&Menulis Berita. Surabaya: Dahara Prize. Gie, The Liang Terampil Mengarang. Yogyakarta: Andi. Gong, Gola Jangan Mau Gak Mau Nulis Seumur Hidup. Bandung: Maximalis. Harefa, Andrias Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Hernowo Quantum Writing. Bandung. MLC. Jabrohim, Chairul Anwar,&Suminto A.Sayuti Cara Menulis Kreatif. Yogyakarta: Pusta Pelajar. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah Palanggeran Ejahan Basa Sunda. Bandung Sonagar Press. Marahimin, Ismail Menulis secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya. Panuju, Redi Panduan Menulis untuk Pemula. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Putra, R Masri Sareb Teknis Menulis Berita&Feature. Jakarta: PT Indeks. Rahardi, F Menulis Artikel, Feature, Esai. Tangerang: Kawan Pustaka. Rifai, Mien A Pegangan Gaya Penulisan, Penyuntingan, Penerbitan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Romli, Asep Syamsul M Panduan Menjadi Penulis: Kiat Menulis Artikel untuk Media Massa. Bandung: Batic Press. Samantho, Ahmad Y Jurnalistik Islami. Bandung: Harakah. Sumadiria, As Haris Jurnalistik Indonesia: Menulis Berita Feature Panduan Praktis Jurnalis Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. Sumadiria, As Haris Menulis Artikel Tajuk Rencana. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. Tabroni, Roni Proses Kreatif Menulis Media Massa. Bandung: Nuansa. Tartono, S Menulis di Media Massa Gampang. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusatama. Wibowo, wahyu Menjadi Penulis&Penyunting Sukses. Jakarta: PT Bumi Aksara. Yunus, Roesli lahani Kiat Jadi Penulis Wartawan. Bandung: Balai Pendidikan Jurnalistik.

2 SILABUS Linguistik Historis Komparatif; DR419; 2 SKS; VI Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd./1557; Ade Sutisna, S.Pd./2210 TUJUAN: Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan yang memadai, keterampilan, sikap yang positif terhadap Linguistik Historis Komparatif peranannya dalam pengajaran bahasa Sunda bahasa Indonesia. DESKRIPSI ISI : Dalam perkuliahan ini dibahas Teori Perbandingan Bahasa, Metode Penyelidikan Linguistik Komparatif, Klasifikasi Bahasa, Metode Klasifikasi Bahasa, Asal-usul Bahasa Nusantara, Hukum Bunyi Bahasa Nusantara, Leksikostatistika & Glotokronologi, Praktek Lapangan Penelitian Bahasa secara Kontrastif atau Komparatif, Seminar Hasil Praktek Lapangan. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pendekatan: Komunikatif, konstruktivisme, ekspositori Metode: Penemuan, tanya jawab, ceramah, tugas,. : Laporan buku, laporan penelitian kelompok, penyajian Media: LCD/OHP EVALUASI Batas lulus: PAP 75% Nilai: 1H+1+1UTS+2UAS: 5 Kehadiran minimal: 85% dari perkuliahan RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN Pertemuan Pokok Bahasan Teori Perbandingan Bahasa Metode Penyelidikan Linguistik Komparatif Klasifikasi Bahasa Metode Klasifikasi Bahasa Asal-usul Bahasa Nusantara Hukum Bunyi Bahasa Nusantara Leksikostatistika & Glotokronologi UJIAN TENGAH SEMESTER Praktek Lapangan Penelitian Bahasa secara Kontrastif atau Komparatif UJIAN AKHIR SEMESTER DAFTAR BUKU Buku utama Brandstetter, Renward Hal Bunyi dalam Bahasa-Bahasa Indonesia (tarjamahan Sjaukat Djajadiningrat). Djakarta: Pustaka Rakyat. Depdikbud Geografi Dialek Sunda Kabupaten Bogor. Jakarta: Pusat Pembinaan Pengembngan Bahasa. Gonda, J Linguistik Bahasa Nusantara: Kumpulan Karya. Jakarta: Balai Pustaka. Kasim, M. Musa, dkk Geografi Dialek Bahasa Gorontalo. Jakarta: Depdikbud. Keraf, Gorys Linguistik Bandingan Historis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Mahsun, Metode Penelitian Bahasa. Jakarta: PT Raja Gragindo Persada. Mahsun Dialektologi Diakronis: Sebuah Pengantar. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Nurjanah, Nunuy Linguistik Historis Komparatif. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah. Parera, Jos Daniel Linguistik Bandingan Nusantara. Jakarta: FPBS IKIP Jakarta. Parera, Jos Daniel Pengantar Linguistik Umum Kisah Zaman Seri A. Flores: Nusa Indah. Parera, Jos Daniel Studi Linguistik Umum Historis Bandingan. Jakarta: Erlangga. Rosidi, Ajip (peny.) Bahasa Nusantara: Suatu Pemetaan Awal. Jakarta: PT Duania Pustaka Jaya. Rosmana, Iyos Ana Linguistik Historis Komparatif. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, FPBS Slametmulyana Asal Bangsa Bahasa Nusantara. Jakarta: PN Balai Pustaka. Usman, Zuber Kedudukan Bangsa Bahasa Indonesia. Djakarta: Gunung Agung. Referensi Bloomfield, Leonard Language. New York: Holt Rinehart and Winston. Samsuri Analisis Bahasa. Jakarta: Erlangga. Sjarif, Sjahrul Pengantar Ilmu Perbandingan Bahasa Nusantara. Bandung: FKSS IKIP Bandung. Verhaar, J.W.M Pengantar Linguistik.Yogyakarta: UGM Press.

3 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah : Penulisan Kode/SKS : PDGK 4402/2 (Dua) Nama Tutor : Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas hakikat karakteristik karya ilmiah, prinsip-prinsip penciptaan karya ilmiah, teknik menyusun Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan dapat menyusun berbagai bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual maupun laporan penelitian serta mampu menyajikannya dengan baik. No Kompetensi Khusus 1. 1) Mahasiswa menjelaskan berbagai pengertian 2) Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan penulisan 3) Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi/manfaat 4) Mahasiswa membedakan karya ilmiah & karya populer. 2. 1) Mahasiswa menjelaskan karakteristik ilmiah. 2) Mahasiswa menjelaskan struktur penyajian 3) Mahasiswa memberi contoh komponen substansi 4) Mahasiswa mengenal sikap penulis dalam 5) Mahasiswa membedakan bahasa yang digunakan dalam karya ilmiah dengan bahasa yang digunakan dalam karya lain. 3. 1) Mahasiswa menjelaskan tahap-tahap persiapan dalam penulisan 2) Mahasiswa menjelaskan cara mengumpulkan data/informasi/bahan untuk tulisan. 4. 1) Mahasiswa menjelaskan teknik menulis konseptual. 2) Mahasiswa menerapkan teknik menulis konseptual. 3) Mahasiswa menjelaskan teknik menulis laporan penelitian untuk mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah. Pokok Bahasan Hakikat Karakteristik Persiapan Penulisan Karya Tulis Mnulis Karya Sub Pokok Bahasan A. Pengertian Ciri-ciri Karya B. Tujuan Penulisan Karya C. Fungsi/Manfaat D. Populer A. Aspek-aspek untuk Menentukan Karakteristik B. Struktur Penyajian Karya ILmiah C. Komponen Substansi D. Sikap Penulis dalam Karya E. Penggunaan Bahasa A. Langkah-langkah Persiapan Penulisan B. Pengumpulan Informasi untuk Penulisan A. B. Teknik Menulis Artikel Konseptual C. Teknik Menulis lporan Artikel Penelitian Model Inkuiri, ceramah, diskusi, diskusi Bobot Nilai Estimasi Daftar Pustaka Waktu TT 1 60 menit 1. Modul PDGK menit 1. Modul PDGK 4405 ke

4 No Kompetensi Khusus 4) Menerapkan teknik menulis laporan Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Bobot Nilai Estimasi Waktu Daftar Pustaka ke- 5. 1) Mahasiswa menjelaskan bagaimana pembaca memahami tulisan. 2) Mahasiswa menulis karya ilmiah sesuai dengan target pembaca. 3) Mahasiswa dapat menyusun 4) Mahasiswa dapat menulis 6. 1) Mahasiswa menjelaskan kriteria penyajian presentasi yang efektif. 2) Mahasiswa membuat rancangan presentasi. 3) Mahasiswa melakukan presentasi yang efektif dengan menggunakan media secara tepat menarik. 4) Melakukan evaluasi diri setelah melakukan presentasi. Menulis sesuai dengan Target Pembaca Presentasi Lisan yang Efektif A. Bagaimana Pembaca Memahami Tulisan -Pemaknaan Kata -Proses Membaca B. Target Pembaca C. Menulis -Penyusunan A. Kriteria Persiapan Presentasi Efektif B. Menyampaikan Presentasi TT 2 60 menit 40 menit 1. Modul PDGK ) Mahasiswa mempresentasikan karya ilmiah dengan efektif. 2) Mahasiswa membahas keseluruhan isi modul. 8. 1) Mahasiswa dapat mereview seluruh bahan ajar KBM 2) Mahasiswa dapat membuat outline materi ajar. Praktek Presentasi Review tutorial A. Praktek Presentasi Lisan B. Pembahasan Keseluruhan Isi Modul B. Review bahan ajar A. Outline bahan ajar Tanya jawab TT 3 Review Modul menit 40 menit 1. Modul PDGK menit 8 DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, A. Chaedar Senny Suzanna Alwasilah Pokoknya Menulis, Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: Kiblat Buku Utama. Keraf, Gorys Komposisi. Flores: Nusa Indah. Suparno Muhamad Yunus Keterampilan Dasar Menulis, Buku Materi Modul. Jakarta: Universitas Terbuka. Wari, I.G.A.K Teknik Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka.

5