Deskripsi Kompetensi / LO profesi perawat. Revisi 22 Juli 2011

Transkripsi

1 Deskripsi Kompetensi / LO profesi perawat Revisi 22 Juli 2011

2 PARAMETER DESKRIPTOR a b c Mampu melakukan. dengan metode. menunjukk an hasil. dalam kondisi Menguasai pengetahu an untuk dapat melakukan Mampu mengelola dan memiliki sikap Unsurunsur Deskripsi Kemampuan kerja pada bidang terkait (profil) Cara kerja Tingkatan kualitas hasil Standar kerja dan produk Lingkup kajian dan cabang ilmu Lingkup kerja dan tanggung jawab Tingkat manajerial dan tanggung jawab Standar sikap DESKRIPTOR JENJANG KUALIFIKASI D3 (LEVEL 5) Ners (LEVEL 7) S2 /Sp (LEVEL 8) Mampu melakukan asuhan keperawatan berlingkup luas kepada individu, keluarga dan masyarakat sesuai standar asuhan keperawatan dan kode etik perawat dengan menganalisis data serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan (keperawatan) secara umum di bidang-bidang tertentu, dan mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Memiliki kemampuan mengelola kelompok dalam lingkup tanggung jawabnya, menggunakan komunikasi secara lisan dan tertulis serta menyusun laporan tertulis secara komprehensif, (m perlihatkan empati dan keramahan serta keinginan untuk menolong orang lain) Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya pelayanan dan asuhan keperawatan di bawah tanggung jawabnya, dan mengevaluasi secara komprehensif dengan memanfaatkan IPTEK (teori dan konsep serta teknologi keperawatan) untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan strategis institusi pelayanan keperawatan Mampu menguasai sain, teknologi dan kiat dalam (bidang keilmuan) keperawatan untuk memecahkan permasalahan keperawatan melalui pendekatan monodisipliner Memiliki kemampuan melakukan riset keperawatan dan memanfaatkan hasil riset untuk membuat keputusan strategis secara akuntabel dan bertanggungjawab penuh atas semua aspek keperawatan yang berada dibawah tanggung jawabnya (melalui sikap caring) Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi dan kiat di dalam bidang keilmuan atau praktik professional keperawatan di area kekhususan melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji (dan mewujudkan praktik keperawatan berbasis bukti) Mampu memecahkan permasalahan sain, teknologi dan atau kiat di dalam bidang keilmuan keperawatan melalui pendekatan inter atau multidisipliner Mampu mengelola dan mengembangkan riset yang bermaafaat bagi masyarakat (melalui sikap responsif), keilmuan keperawatan dan mendapat pengakuan nasional dan / atau internasional.

3 PARAMETER DESKRIPTOR a b c Mampu melakukan. dengan metode. menunjukk an hasil. dalam kondisi Menguasai pengetahu an untuk dapat melakukan Mampu mengelola dan memiliki sikap Unsurunsur Deskripsi Kemampuan kerja pada bidang terkait (profil) Cara kerja Tingkatan kualitas hasil Standar kerja dan produk Lingkup kajian dan cabang ilmu Lingkup kerja dan tanggung jawab Tingkat manajerial dan tanggung jawab Standar sikap DESKRIPTOR JENJANG KUALIFIKASI D3 (LEVEL 5) Ners (LEVEL 7) S2 /Sp (LEVEL 8) Mampu melakukan asuhan keperawatan berlingkup luas kepada individu, keluarga dan masyarakat sesuai standar asuhan keperawatan dan kode etik perawat dengan menganalisis data serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur Menguasai pengetahuan tentang keperawatan, dasardasar biomedik, psikologi umum, dan teknik-teknik keperawatan secara umum di bidang-bidang tertentu, dan mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Memiliki kemampuan mengelola kelompok dalam lingkup tanggung jawabnya, menggunakan komunikasi secara lisan dan tertulis serta menyusun laporan tertulis secara komprehensif, (m perlihatkan empati dan keramahan serta keinginan Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya pelayanan dan asuhan keperawatan di bawah tanggung jawabnya, dan mengevaluasi secara komprehensif dengan memanfaatkan IPTEK (teori dan konsep serta teknologi keperawatan) untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan strategis institusi pelayanan keperawatan Mampu menguasai sain, teknologi dan kiat dalam (bidang keilmuan) keperawatan untuk memecahkan permasalahan keperawatan melalui pendekatan monodisipliner Memiliki kemampuan melakukan riset keperawatan dan memanfaatkan hasil riset untuk membuat keputusan strategis secara akuntabel dan bertanggungjawab penuh atas semua aspek keperawatan yang berada dibawah tanggung jawabnya (melalui sikap Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi dan kiat di dalam bidang keilmuan atau praktik professional keperawatan di area kekhususan melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji (dan mewujudkan praktik keperawatan berbasis bukti) Mampu memecahkan permasalahan sain, teknologi dan atau kiat di dalam bidang keilmuan keperawatan melalui pendekatan inter atau multidisipliner Mampu mengelola dan mengembangkan riset yang bermaafaat bagi masyarakat (melalui sikap responsif), keilmuan keperawatan dan mendapat pengakuan nasional dan / atau internasional.

4 PARAMETE R DESKRIPSI DESKRIPSI LEVEL 5 Jenjang kemampuan a Mampu melakuk an. dengan metode. menunju kkan hasil. dalam kondisi Mampu melakukan asuhan keperawatan berlingkup luas kepada individu, keluarga dan masyarakat sesuai standar asuhan keperawatan dan kode etik perawat dengan menganalisis data serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur 1. Mampu melakukan asuhan keperawatan berlingkup luas kepada individu, keluarga dan masyrakat sesuai standar asuhan keperawatan dengan pendekatan proses keperawatan dan kode etik perawat. 2. Mampu memilih dan menerapkan metode bantuan hidup dasar yang tepat dalam kondisi darurat dan khusus 3. Mampu mengkompilasi data kesehatan klien sebagai dasar rujukan bagi Ners dalam menetapkan tindakan keperawatan yang tepat 4. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan kuantitas yang terukur terhadap hasil kerja sendiri, tenaga kerja pendukung (support workers) yang menjadi tanggung jawab pengawasan di lingkup bidang kerjanya. 5. Mampu menggunakan peralatan dan teknologi kesehatan dalam memberikan asuhan keperawatan. 6. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam mendokumentasikan data asuhan keperawatan yang akurat

5 PARAMETE R DESKRIPSI DESKRIPSI LEVEL 5 Jenjang kemampuan b Mengus ai pengeta huan.. Untuk dapat melakuk an Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan(kepera watan) secara umum di bidang-bidang tertentu, dan mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. 1. Menguasai konsep sentral keperawatan yang meliputi manusia, lingkungan, kesehatan dan keperawatan serta interaksi antar konsep sentral tersebut sehingga dapat melakukan tindakan keperawatan yang efisien dan efektif, sesuai dengan standar asuhan keperawatan. 2. Menguasai teori kebutuhan dasar manusia dan bantuan hidup dasar

6 5 iliki mpuan elola pok dalam p tanggung nya, gunakan nikasi secara dan tertulis menyusun an tertulis a rehensif (dan perlihatkan ti dan ahan serta inan long orang 1. Mampu berkomunikasi terapeutik 2. Mampu menyusun dokumentasi dan laporan tentang asuhan keperawatan tertuli 3. Mampu membimbing dan mengarahkan tenaga pendukung dalam lingkup tanggu 4. Mampu memperlihatkan keramahan dan sikap mau membantu orang lain atau interpersonal dengan pasien, keluarga, sejawat, dan pihak lain.

7 7 pu ncanakan dan elola erdaya anan dan n awatan di h tanggung nya, dan evaluasi a rehensif an anfaatkan (teori dan p serta logi awatan) menghasilkan ah-langkah embangan gis institusi 1. Mampu mengelola asuhan keperawatan sesuai standar asuhan keperawatan peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain dari sistem k masyarakat). 2. Mampu mengelola sumber daya pelayanan keperawatan dalam lingkup tangg 3. Menyelesaikan masalah keperawatan yang kompleks dengan menerapkan me memanfaatkan IPTEK (teori dan konsep serta teknologi keperawatan). 4. Mampu mengkomunikasikan informasi kesehatan yang tepat secara verbal d sejawat, pimpinan dan profesi lain untuk menghasilkan langkah-langkah penge 5. Mampu mengupayakan keselamatan klien (patient safety) dalam rangka pemb berkualitas yang komprehensif, konsisten dan berkesinambungan 6. Menguasai dan menerapkan prinsip prinsip perlindungan kerja (kesehatan dan keperawatan

8 7 pu mengusai teknologi dan alam bidang uan awatan untuk ecahkan asalahan awatan lui pendekatan disipliner 1. Menguasai berbagai teori keperawatan terpilih (middle range theories & practic menerapkannya untuk menyelesaikan masalah keperawatan yang kompleks. 2. Menguasai teori bantuan hidup lanjut (advance life support) untuk diterapkan dan bencana.

9 7 iliki mpuan kukan riset awatan dan anfaatkan riset untuk buat usan strategis a akuntabel nggungjawab h atas semua keperawatan berada ah tanggung nya melalui caring 1. Mampu melakukan studi kasus keperawatan sesuai dengan kaidah profesi 2. Mampu memanfaatkan berbagai hasil studi kasus sebagai dasar dalam m penyempurnaan standar prosedur operasional layanan keperawatan 3. Mampu memanfaatkan hasil studi kasus untuk menyusun dan mengkomunikasik kepada masyarakat 4. Mampu mengevaluasi informasi kesehatan sistem klien sebagai dasar rujuka keperawatan yang tepat. 5. Mampu mengevaluasi informasi kesehatan sistem klien sebagai dasar ruju memformulasikan kebijakan baru di bidang keperawatan

10 8 pu embangkan etahuan, logi dan kiat di bidang uan atau ik professional awatan lui riset hingga hasilkan karya tif dan teruji mewujudkan ik awatan sis bukti) 1. Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kepera keperawatan melalui riset hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji (dan mew berbasis bukti) 2. Mampu memecahkan permasalahan keperawatan yang kompleks melalui pende

11 8 pu ecahkan asalahan sain, logi dan atau i dalam g keilmuan awatan lui pendekatan atau disipliner 1. Mampu berkontribusi dalam merencanakan sebuah peta jalan riset dengan m ilmu keperawatan terkini 2. Mampu mengelola riset keperawatan yang hasilnya berpotensi untuk diaplikas tingkat nasional atau internasional. 3. Mampu memanfaatkan hasil riset keperawatan untuk pengembangan ilmu penguasaan profesionalisme keperawatan berdasarkan pengetahuan baru

12 8 pu mengelola embangkan yang anfaat bagi arakat, uan awatan dan pu mendapat akuan nal dan asional. 1. Mampu mengelola riset dan hasilnya berpotensi untuk diaplikasikan dan layak d atau internasional 2. Mampu memanfaatkan hasil riset keperawatan untuk pengembangan ilmu penguasaan professionalisme keperawatan berdasarkan pengetahuan baru.

13 Unsur-unsur deskripsi setiap program studi yang menyatakan jenjang kemampuan 1 DIII Ners Spesialis Keperawatan Melakukan kegiatan keperawatan Merencanakan dan mengelola sumber2 dalam Yan dan Askep Mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan kiat-- inovatif dan teruji di bidang yang menjadi spesialisasinya. 2 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan keperawatan Menguasai sain, teknologi dan kiat dalam (bidang keilmuan) keperawatan untuk memecahkan permasalahan Memecahkan permasalahan sain, teknologi dan atau kiat di dalam bidang keilmuan keperawatan 3 Memiliki kemampuan mengelola kelompok Melakukan dan memanfaatkan hasil riset untuk membuat keputusan Mengelola dan mengembangkan riset yang bermanfaat dan mendapat pengakuan