IDENTITAS PROGRAM STUDI

Transkripsi

1 IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi (PS) : Informatika Jurusan/Departemen : - Fakultas Perguruan Tinggi Nomor SK pendirian PS (*) : Fakultas Teknik : Universitas Muhammadiyah Maluku Utara : 73/D/0/2002 Tanggal SK pendirian PS : Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS : Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Satryo Soemantri Brodjonegoro Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : 1 September 2002 Nomor SK Izin Operasional (*) : 1061/D/T/2005 Tanggal SK Izin Operasional : 18 Maret 2005 Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : C Nomor SK BAN-PT Alamat PS : 029/BAN-PT/Ak-XIII/S1/XII/2010 : Jl.KH.Ahmad Dahlan Kel.Sasa Ternate Selatan No. Telepon PS : No. Faksimili PS : Homepage dan PS : informatika@ummu.com (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

2 N o. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademi k*** Gelar Akademik Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal Universitas* Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Santosa Gunung Kidul, Lektor ST., M.Cs UAD (S1) UGM (S2) Ilmu Komputer 2 Sigit Soijoyo Ternate, Lektor*** ST., M.Cs UPN (S1) UGM (S2) Ilmu Komputer 3 Sahriar Hamza Ternate, Asisten Ahli S.Kom M.T UTY (S1) Univ. Brawijaya (S2) 4 Junaidi Noh Weda, Asisten Ahli ST., MT UMY (S1) Univ. Brawijaya (S2) 5 Zufri Hasrudy Siregar Medan, Asisten Ahli S.T., M.Eng Institut Teknologi Medan (S1) UGM(S2) Teknik Industri Teknik Industri 6 Asrul Rasyid Ichsan Tahane, Lektor ST. UMI Makasar (S1) UNSRAT (S2) Teknik Kimia Teknik Lingkungan 7 Sahrani Somadayo Sulit Air, Budy Ternate, Asisten Ahli ST. M.SI. S.Kom., MT. UMI Makasar (S1) UNHAS (S2) AMIKOM (S1) ATMAJAYA (S2) Teknik Kimia, Teknik Lingkungan 9 Agil Assagaf Ternate, ST., M. Kom UMMU (S1) UNIKOM (S2) Sistem Informasi 10 Salim Albaar ** Ternate, Asisten Ahli ST., MT UAD (S1) UGM (S2) Teknologi Informasi 11 Muh. Suratin Dzikrullah Proses Malang, S.Kom., MT. UMM (S1) Univ. Brawijaya (S2) 12 Mustamin Hamid Proses Ternate, ST., MT UMMU (S1) Univ. Brawijaya (S2)

3 13 Adelina Ibrahim Proses Akediri, 07 Agustus 1986 ST., M. Eng UNKHAIR (S1) UGM (S2) 13 Sakinah Sudin Ternate, Asisten Ahli S.Kom. UVRI Makasar (S1) STTS (S2) 14 Fahrizal Halim sanana, ST UMMU (S1) ITS (S2) 15 Saiful Ahmad Sorong, ST UMMU (S1) ITS (S2) 16 Gamaria Mandar - Ternate, ST UMMU (S1) STTS (S2) 17 Muh. Ikhwan Ilyas - Ternate, 17 Oktober 1982 S.Kom, STMIK Dipanegara (S1) UII (S2) 18 Erwin Gunawan Ternate, S.Kom. STIK Jakarta (S1) Univ. Mercubuana (S2) Sistem Komputer Teknik Elekro 19 Ahmad Abdullah Irfan Ujung Pandang, 7 April 1984 S. Kom., M. Cs STMIK Handayani Universitas Gadjah Mada Ilmu Komputer 20 She Turuy Gumira, 26 Desember 1985 ST., MT Universitas Gadjah Mada

4 STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARANSERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaranserta Strategi Pencapaian Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. 1. Mekanisme Penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Program Studi Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Maluku Utara dirumuskan dalam Forum Rapat Kerja, a. Dasar Pertimbangan : Dasar pertimbangan dan acuan dalam penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Program Studi meliputi: 1. Undang-undang RI No. 12 tahun 2012 tentang pendiidkan Tinggi; 2. Peraturan Presiden nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka KualifIkasi Nasional Indonesia (KKNI); 3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi; 4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi 5. Peraturan Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 01/PRN/1.0/B/2012 tentang Majlis Pendidikan Tinggi; 6. Pedoman Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 02/PED/1.0/B/2012 tanggal 16 April 2012 tentang Perguruan Tinggi Muhammadiyah; 7. Ketentuan Majlis Pendidikan Tinggi Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 178/KET/1.3/D/2012 tentang Penjabaran Pedoman Pimpinan Pusat Muhammadiyah No. 02/PED/1.0/B/2012 tentang PTM; 8. Izin pendirian Perguruan Tinggi Nomor: 073/D/0/ Juni/ Statuta Perguruan Tinggi UMMU tahun Renstra Universitas Muhammadiyah Maluku Utara tahun Renstra Universitas Muhammadiyah Maluku Utara tahun Visi dan Misi Universitas Muhammadiyah Maluku Utara 13. Visi dan Misi Fakultas Teknik (FT)UMMU tahun 2016

5 b. Mekanisme Penyusunan Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Program Studi Mekanisme penyusunan visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Program Studi dilakukan dengan proses sebagai berikut : 1. Pebentukan panitia kecil terdiri dari dosen program studi yang disahkan dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas Teknik UMMU Nomor : 15-A/S- KPTS/D/FT/VII/2015. Tugas Pantia ini merumuskan draft Visi, Misi, Tujuan dan strategi Pencapaian Program Studi. 2. Hasil draft tadi kemudian ditindaklanjuti dengan diadakan lokakarya yang melibatkan: Dekan, Wakil Dekan, Ketua Program Studi, Dosen Program Studi, Staf, Alumni, Stake Holder, Mahasiswa, Staf Dosen dan Pemangku Kepentingan. 3. Agenda lokakarya adalah merumuskan visi, misi, strategi dan sosialisasi serta membahas pula revisi kurikulum program studi, sehingga lokakarya ini menyepakati rumusan agenda rapat sebagai berikut: a. Membahas tentang visi, misi, tujuan dan sasaran serta strategi pencapaian Program Studi. b. Rumusan yang dihasilkan serta pada Forum Rapat Kerja dibukukan dalam sebuah laporan Rapat Kerja dan selanjutnya menjadi acuan dalam pelaksanaan aktivitas akademik di Program Studi Teknik Informatika. 4. Tahap Pengesahan Hasil lokakarya setelah menetakan rumusan visi, misi, tujuan dan Sasaran maka tahap berikutnnya adalah mengesahkan untuk diberlakukan. Tahap berikutnya adalah sosialisasi terhadap hasil lokakarya ke berbagai pihak melalui media elektronik maupun media cetak. c. Pihak-pihak yang dilibatkan lokakarya: 1. Dekan, sebagai Pimpinan Fakultas yang berperan mengarahkan visi, misi di tingkat fakultas dan universitas 2. Para dosen memberikan masukan bidang akademik sesuai perkembangan ilmu dan teknologi. 3. Stakeholder memberikan masukan tentang kebutuhan pasar. 4. Mahasiswa, berperan dalam memberikan masukan tentang kondisi program studi

6 5. Alumni, berperan dalam memberikan masukan kepada program studi tentang kebutuhan pasar Visi Menjadi Program studi yang unggul, inovatif dan kompetitif dalam bidang teknologi Informasi di Wilayah Indonesia Timur yang dilandasi iman dan takwa pada tahun 2020 berbasis kepulaluan. Penjelasan Visi Program Studi 1. Unggul Unggul adalah mampu bersaing dan menjadi pilihan utama dari program studi yang ada di wilayah Indonesia Timur khususnya di Provinsi Maluku, Maluku Utara dan sekitarnya dengan mengembangkan pendidikan yang berkualitas, produktif dan professional diantaranya sebagai berikut: Berupaya menghasilkan SDM yang berkualitas yang mampu bekerja di semua bidang yang berhubungan denga Teknologi Informasi dengan tetap semangat konsisten dalam upaya peningkatan kesejahteran masyarakat secara umum dan khusus pada instansi/lembaga. Mendorong terciptanya Kreatifitas Mahasiswa dalam 2. Inovatif menghasilkan produk/karya di bidang Teknologi Infomasi yang bermanfaat bagi masyarakat sekitarnya. Menciptkan suasana akademik yang kondusif dalam proses belajar mengajar. Mendorong Pengembangan ilmu Sumber Daya dengan berbagai penelitian di bidang Teknologi Informasi secara berkala dan berkelanjutan. Program studi selalu berusaha untuk proses pembaharuan kurikulum sesuai dengan kebutuhan pasar kerja, atau mencetak lulusan siap untuk berwirausaha. 3. Kompetitif

7 Program Studi selalu berupaya membentuk karakteristik Mahasiswa agar memiliki Daya Saing, Kerja Keras, Integritas dan Kemandirian di bidang Teknologi Informasi baik secara lokal maupun nasional. 4. Iman dan Takwa Program Studi yang di landasi iman dan takwa bertujuan mengusahakan terbentuknya sarjana yang tidak saja memiliki prestasi akademik yang baik tetapi juga menjadi Sarjana yang berahlak mulia, melalui pemberian bekal dasar pengetahuan tentang aspek-aspek ajaran islam dan Kemuhammadiyahan. Dengan menjadikan Al-Islam dan Kemuhamamdiyahan sebagai kurikulum dalam Program studi Teknik Informatika. Sehingga lulusan yang mampu menerapkan nilai-nilai yang luhur yang menjadi jati dirinya, diwujudkan dalam interaksi dengan tuhannya, diri sendiri, antar sesama, dan lingkungannya. 5. Berbasis Kepulauan Berbasis Kepulauan artinya memberikan penguatan khususnya matakuliah-matakuliah yang berhubungan dengan interkoneksi antara satu pulau dengan pulau yang lain Misi 1. Menyelenggarakan Pendidikan dan an yang berorientasi pada pengembangan dan penerapan teknologi informasi yang sesuai dengan kebutuhan industri, bisnis dan pendidikan saat ini; 2. Melaksanakanpenelitian dan pengembangan di bidang teknologi informasi berbasis kepulauan untuk kemajuan industri dan masyarakat; 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan IPTEKS berdasarkan kebutuhan masyarakat; 4. Menyelenggarakan pembinaan untuk memahami dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari berdasarkan Al Qur an dan As Sunah.

8 1.1.4 Tujuan 1) Menghasilkan Sarjana yang mampu menerapkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di dunia industri dan masyarakat. 2) Menghasilkan penelitian dan pengembangan keilmuan dalam bidang teknologi informasi berbasis kepulauan untuk kemajuan industri dan masyarakat. 3) Menghasilkan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk penerapan IPTEKS berdasarkan kebutuhan masyarakat. 4) Menghasilkan lulusan yang memiliki kepribadian sesuai dengan nilai-nilai Al Islam dan kemuhammadiyahan.

9 1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya No Sasaran Pogram Meningkatkan Kualitas dosen Menghasilkan lulusan yang tepat waktu dan terserap oleh dunia kerja. Tahapan dan Strategi Pencapaian 2015/ / / / /2020 Pendidikan dan an Studi lanjut ke Jenjang S2 (8 orang) Pengiriman dosen untuk kegiatan seminar/ workshop/ lokakarya. (2 orang) Studi Banding Ke Universitas UAD, AMIKOM Yogyakarta, ( terkait kurikulum, metode pembelajaran, Praktikum mahasiswa, dan kegiatan Ekstra). untuk mengikuti sertifikasi, Mikrotik 1 orang, Ubiquity 1 orang untuk ikut pekerti dan AA ( 2 Orang) Melaksanakan sistem penerimaan mahsiswa baru yang selektif. Studi lanjut ke Jenjang S3 ( 1 Orang) Pengiriman dosen untuk kegiatan seminar/ workshop/ lokakarya (3 orang) Studi Banding Ke Universitas UMY terkait kurikulum, sertifikasi keahlian, metode pembelajaran, Praktikum mahasiswa, dan kerjasama)..mengirim dosen untuk mengikuti sertifikasi database system 2 Orang untuk ikut pekerti dan AA ( 2 Orang) Melaksanakan sistem penerimaan mahsiswa baru yang selektif. Studi lanjut ke Jenjang S3 ( 1 orang) Pengiriman dosen untuk kegiatan seminar/ workshop/ lokakarya (4 orang) Studi Banding beberapa perguruan tinggi yang maju ( terkait kurikulum, metode pembelajaran, Praktikum mahasiswa, untuk mengikuti sertifikasi Programming System 2 Orang untuk ikut pekerti dan AA ( 2 Orang) Melaksanakan sistem penerimaan mahsiswa baru yang selektif. Studi lanjut ke Jenjang S3 ( 2 Orang ) Pengiriman dosen untuk kegiatan seminar/ workshop/ lokakarya(4 orang) Studi Banding beberapa perguruan tinggi yang maju ( terkait kurikulum, metode pembelajaran, Praktikum mahasiswa, untuk mengikuti sertifikasi RPL 2 Orang untuk ikut pekerti dan AA ( 2 Orang) Melaksanakan sistem penerimaan mahsiswa baru yang selektif. Studi lanjut ke Jenjang S3 (2 orang ) Pengiriman dosen untuk kegiatan seminar/ workshop/ lokakarya (5 orang) Studi Banding beberapa perguruan tinggi yang maju ( terkait kurikulum, metode pembelajaran, Praktikum mahasiswa, untuk mengikuti sertifikasi Programming System 2 Orang untuk ikut pekerti dan AA ( 2 Orang) Melaksanakan sistem penerimaan mahsiswa baru yang selektif. Batas Tofl dan TPA Batas Tofl dan TPA Batas Tofl dan TPA Batas Tofl dan TPA Batas Tofl dan TPA

10 Mengembangka n kurikulum secara berkala dan berbasis kompetensi Meningkatkan sarana dan prasarana Meningkatkan jumlah penelitian Merevisi kurikulum sesuai perubahan kebutuhan dunia kerja. kerjasama dengan depnaker maupun dengan dunia industri. Melakukan peninjauan kurikulum dan prasarana kelas dan Prodi Penambahan buku referensi Laboratorium penelitian melalui pelatihan, seminar dan workshop Merevisi kurikulum sesuai perubahan kebutuhan dunia kerja. kerjasama dengan depnaker maupun dengan dunia industri. Melakukan peninjauan SAP kelas yang berbasis multimedia Penambahan buku referens Laboratorium Penelitian penelitian melalui pelatihan, seminar dan workshop Merevisi kurikulum sesuai perubahan kebutuhan dunia kerja. kerjasama dengan depnaker maupun dengan dunia industri. Melakukan peninjauan SAP kelas yang berbasis multimedia Penambahan buku referensi Laboratorium penelitian melalui pelatihan, seminar dan workshop Merevisi kurikulum sesuai perubahan kebutuhan dunia kerja. kerjasama dengan depnaker maupun dengan dunia industri. Melakukan peninjauan SAP kelas yang berbasis multimedia Penambahan buku referensi Laboratorium penelitian melalui pelatihan, seminar dan workshop Merevisi kurikulum sesuai perubahan kebutuhan dunia kerja. kerjasama dengan depnaker maupun dengan dunia industri. Melakukan peninjauan kurikulum kelas yang berbasis multimedia Penambahan buku referensi Laboratorium penelitian melalui pelatihan, seminar dan workshop Sosialisasi publikasi karya ilmiah Sosialisasi publikasi karya ilmiah Sosialisasi publikasi karya ilmiah Sosialisasi publikasi karya ilmiah Sosialisasi publikasi karya ilmiah

11 Pemberian insentif kepada para dosen yang tulisannya di terbitkan pada jurnal. Pemberian insentif kepada para dosen yang tulisannya di terbitkan pada jurnal. Pemberian insentif kepada para dosen yang tulisannya di terbitkan pada jurnal Pemberian insentif kepada para dosen yang tulisannya di terbitkan pada jurnal Pemberian insentif kepada para dosen yang tulisannya di terbitkan pada jurnal. Mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian Mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian.mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian Mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian Mengikutsertakan mahasiswa dalam penelitian 1. Meningkatkan jumlah Pengabdian Masyarakat masyarakat melalui pelatihan, seminar dan workshop. Menerbitkan jurnal bagi pengabdian pada masyarakat dosen untuk digunakan sebagai kredit point. Mengintensif forum diskusi dosen untuk menghasil proposal masyarakat bertaraf nasional Pengabdian Masyarakat masyarakat melalui pelatihan, seminar dan workshop. Menerbitkan jurnal bagi pengabdian pada masyarakat dosen untuk digunakan sebagai kredit point. Mengintensif forum diskusi dosen untuk menghasil proposal masyarakat bertaraf nasional masyarakat melalui pelatihan, seminar dan workshop. Menerbitkan jurnal bagi pengabdian pada masyarakat dosen untuk digunakan sebagai kredit point. Mengintensif forum diskusi dosen untuk menghasil proposal masyarakat bertaraf nasional masyarakat melalui pelatihan, seminar dan workshop. Menerbitkan jurnal bagi pengabdian pada masyarakat dosen untuk digunakan sebagai kredit point. Mengintensif forum diskusi dosen untuk menghasil proposal masyarakat bertaraf nasional masyarakat melalui pelatihan, seminar dan workshop. Menerbitkan jurnal bagi pengabdian pada masyarakat dosen untuk digunakan sebagai kredit point. Mengintensif forum diskusi dosen untuk menghasil proposal masyarakat bertaraf nasional Al Islam Kemuhammadiyahan 1. Meningkatkan 80% 85% 90% 95% 100%

12 Kemampuan baca tulis Al Qur an dengan tajwid yang benar

13