TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (DP3A) SOLO SMART CENTER

Transkripsi

1 TUGAS AKHIR DASAR PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (DP3A) SOLO SMART CENTER Digunakan sebagai Pelengkap dan Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta Disusun Oleh : ZELLA FERIYANI AUDYA PUTRI D PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012 i

2 LEMBAR PERSETUJUAN TUGAS AKHIR Dasar Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur (DP3A) Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta Judul : SOLO SMART CENTER Penyusun : Zella Feriyani Audya Putri NIM : D Disetujui untuk Disampaikan di Hadapan Dewan Penguji Tugas Akhir Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta Surakarta, 17 April 2012 Surakarta, 18 April 2012 Pembimbing I Pembimbing II Rini Hidayati, ST. MT Ir. Indrawati, MT ii

3 iii

4

5 PERNYATAAN Dengan ini, Saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan Saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan Saya diatas, maka Saya akan bertanggungjawab sepenuhnya. Surakarta, 12 Juli 2012 Zella Feriyani A. P D v

6 MOTTO 1. Hidup yang paling nikmat adalah menjadi diri kita sendiri, tidak membohongi diri kita sendiri, mendengarkan hati kecil kita sendiri, berpenampilan sesuai dengan diri kita sendiri menciptakan gaya orisinal, tidak meniru orang lain hanya karena merasa akan dikucilkan. (Penulis) 2. Keberhasilan dan kesukseskan tidak mudah didapat begitu saja, karena semua itu harus dimulai dari perjalan yang panjang, kegagalan, penyesalan, belajar, dukungan dari berbagai pihak dan yang paling penting adalah usaha kita sendiri untuk mendapatkan sesuatu apa yang kita inginkan agar hal tersebut lebih bermakna dan berarti di hidup kita. (Penulis) 3. Kehidupan berjalan seiring waktu, memang tidak ada salahnya menatap kedepan, tapi, kita juga harus menengok kebelakng, agar kita tahu bagaimana kita sebenarnya. (My friends Apriati) vi

7 PERSEMBAHAN Karya sederhana ini, penulis persembahkan kepada orang-orang yang menyayangi penulis dan menantikan saat ini : 1. Untuk Ibundaku, Sri Krisni, terima kasih karena sudah memberikan semuanya kepada anakmu ini dan terima kasih selama dua bulan anakmu mengerjakan Tugas Akhir di studio sudah menyiapkan bekal makan siang dari subuh. 2. Untuk Ayahandaku, Budi Prayitno, terima kasih untuk segalanya dan terima kasih sudah membantu anakmu membuat maket dan merapikan gambar. 3. Untuk Kakakku, Afirstya Agmuhsurtan, terima kasih sudah meladani ego adikmu ini yang selama dua bulan mengerjakan Tugas Akhir di studio sudah antar-jemput rumah-kampus, sudah mau wira-wiri menemani dan mencari bahan untuk membuat maket, sudah membantu membuat maket dan merapikan gambar, dan masih banyak lagi yang adikmu tidak bisa disebutkan semuanya. vii

8 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Segala puji bagi Allah SWT yang maha besar dan maha pemurah yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sholawat terhadap Nabi Muhammad SAW yang telah memberi bimbingan serta teladan bagi kita hingga kita masih berada dijalan-nya. Pada akhirnya Penulis berhasil menyelesaikan dan menyusun Tugas Akhir dengan judul SOLO SMART CENTER. Laporan ini disusun guna untuk memenuhi Tugas Akhir Dasar Program Perencanan dan Perancangan Arsitektur (DP3A) serta digunakan sebagai pelengkap dan syarat guna mencapai gelar sarjana teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa keberhasilan dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini berkat banyak bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. Ibu Dr. Ir. Dhani Mutiari, MT, selaku Ketua Program Studi Arsitektur FakultasTeknik Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Ibu Ronim Azizah, ST. MT, selaku Pembantu Ketua Prodi Bidang Tugas Akhir Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Ibu Rini Hidayati, ST. MT, selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dengan penuh kesabaran dalam penyusunan Tugas Akhir ini. 4. Ibu Ir. Indrawati, MT, selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing dengan penuh kesabaran dalam penyusunan Tugas Akhir ini. 5. Bapak Ibu dosen yang telah memberikan ilmunya sebagai bekal dan modal dalam penyusunan Tugas Akhir. 6. KESBANGPOL dan LINMAS, BAPPEDA, DIKKPORA, dan Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kota Surakarta yang sudah mengizinkan dan memberikan data yang diperlukan guna untuk melengkapi materi Tugas Akhir. 7. Ibu, Bapak, dan Kakak tercinta yang telah mendukung dan membantu dalam penyusunan Tugas Akhir. viii

9 8. Serta tidak lupa teman-teman, almarhum Yantri, Ria, Luthfi, Wahyu, Ongky, Hanaf, Shofi, dan Ulin, kalian adalah teman-teman yang berbeda dari temantemanku sebelumnya yang penuh dengan keceriaan. Penulis menyadari adanya keterbatasan dan kekurangan pada laporan ini sehingga jauh dari kesempurnaan. Penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun sehingga laporan ini akan bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Surakarta, 15 April 2012 Zella Feriyani A. P D ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENILAIAN... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv HALAMAN PERNYATAAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR DIAGRAM... xv DAFTAR GAMBAR... xvi DAFTAR TABEL... xx DAFTAR LAMPIRAN... xxi ABSTRAK... xxii BAB I PENDAHULUAN Deskripsi Judul Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan dan Sasaran Tujuan Sasaran Lingkup Pembahasan Keluaran Metodelogi Pembahasan Data-Data yang Diperlukan Metode Pengumpulan Data Metode Pengolahan Data Metode Analisis Data Sistematika Penulisan... 8 x

11 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Smart Center Fasilitas Pendidikan pada Smart Center Alat Peraga Museum A. Pengertian Museum B. Fungsi Museum C. Jenis-Jenis Museum D. Persyaratan Ruang Perpustakaan A. Pengertian Perpustakaan B. Peran Perpustakaan C. Tujuan Perpustakaan D. Jenis-Jenis Perpustakaan E. Persyaratan Ruang Planetarium A. Pengertian Planetarium B. System Peruangan di Planetarium Aspek Edukatif dan Rekreatif Ilmu Pengetahuan Pariwisata Building Style Interior Sustainable and Ecodesign Spatial Analysis Energy Production and Conversion Nutrient/Waste Cycling Materials Shelter Design Struktur Bangunan Pengertian Struktur dan Konstruksi Definisi Struktur Bentang Lebar xi

12 Struktur Bangunan Bentang Lebar A. Struktur Kabel B. Struktur Membran C. Struktur Pneumatik D. Struktur Cangkang Studi Banding Taman Pintar Yogyakarta TMII PP IPTEK Jakarta PUSPA IPTEK Bandung Jawa Timur Park 1 Malang Questacon the National Science and Technology Center BAB III TINJAUAN LOKASI Aspek Fisik Letak Geografis Kondisi Topografi Kondisi Klimatologi Guna Lahan Sarana dan Prasarana Aspek Aktivitas Jumlah dan Kepadatan Penduduk Komposisi Penduduk Menurut Umur dan Jenis Kelamin Komposisi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan Komposisi Penduduk Menurut Pekerjaan Komposisi Penduduk Menurut Agama Laju Pertumbuhan Ekonomi Kota Surakarta Aspek Kependidikan Aspek Kepariwisataan Aspek Pengelolaan dan Kebijakan Pembangunan Alternatif Site Alternatif Alternatif xii

13 Alternatif Site Terpilih BAB IV ANALISIS PENDEKATAN DAN KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN Gagasan Perencanaan Analisis dan Konsep Ruang Analisis Pengguna Analisis Kegiatan Pengguna A. Analisis Kegiatan Pengguana Keseluruhan B. Analisis Kegiatan Pengguna Setiap Kelompok Ruang Analisis Pola Kegiatan Pengguna A. Pola Kegiatan Pengelola B. Pola Kegiatan Pengunjung Analisis Kebutuhan Ruang Analisis Besaran Ruang A. Kelompok Ruang Penerima B. Kelompok Ruang Alat Peraga C. Kelompok Ruang Museum D. Kelompok Ruang Perpustakaan E. Kelompok Ruang Planetarium F. Kelompok Ruang Kids Zone G. Kelompok Ruang Penunjang Pendidikan H. Kelompok Ruang Penunjang Aktivitas I. Kelompok Ruang Pengelola J. Kelompok Ruang Utilitas K. Total Luas Kebutuhan Ruang Analisis Hubungan Ruang Analisis Organisasi Ruang Analisis dan Konsep Site Lingkungan A. Kebisingan xiii

14 B. View Bangunan (View To Site and View From Site) C. Orientasi Bangunan D. Pencapaian E. Kontur Tanah F. Vegetasi Iklim A. Cahaya Matahari B. Angin C. Hujan Zoning Pola Tata Massa Bangunan Analisis dan Konsep Penampilan Arsitektur Analisis dan Konsep Struktur Analisis dan Konsep Interior Analisis dan Konsep Utilitas Distribusi Air Bersih, Pembuangan Air Kotor dan Pengolahan Limbah A. Distribusi Air Bersih B. Pembuangan Air Kotor dan Pengolahan Limbah Proteksi Kebakaran A. Proteksi Kebakaran Pasif B. Proteksi Kebakaran Aktif Penangkal Petir A. System Konvensional atau Franklin B. System Sangkar Faraday C. System Radioaktif atau Thomas DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiv

15 DAFTAR DIAGRAM Diagram 4.1. Alur pola kegiatan pengelola Diagram 4.2. Alur pola kegiatan pengunjung Diagram 4.3. Diagram organisasi ruang xv

16 DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1. Berbagai macam koleksi pada Museum Purbakala Sangirang... 4 Gambar 1.2. Berbagai macam koleksi pada Museum Radya Pustaka... 4 Gambar 2.1. Alat peraga teknik lingkungan Gambar 2.2. Macam-macam alat peraga yang ada di beberapa Museum of Science and Technology Gambar 2.3. Museum Louvre, Paris, Perancis. 12 Gambar 2.4. Strategi pencahayaan alami. 14 Gambar 2.5. Strategi pencahayaan buatan pada benda dua dimensi (2D) 14 Gambar 2.6. Strategi pencahayaan buatan pada benda tiga dimensi (3D) Gambar 2.7. Perletakan panel koleksi Gambar 2.8. Contoh arah jalur sirkulasi pada ruang pamer Gambar 2.9. Perpustakaan modern Gambar Persyaratan ukuran rak buku Gambar Persyaratan ukuran lorong antar rak buku Gambar Persyaratan ukuran meja baca dan sirkulasinya Gambar Ruang dalam planetarium di Belgrade Planetarium, Serbia Gambar Potongan tata ruang planetarium Gambar Istana Kaca (1935) di Belanda, arsitektur Frits Peutz, dibuat dengan konsentrasi kaca dan baja Gambar Contoh-contoh penataan interior pada beberapa jenis museum Gambar Foto-foto interior perpustakaan di berbagai tempat Gambar Susunan dan orientasi bangunan.. 29 Gambar Macam-macam energi alam untuk pasokan energi listrik Gambar Contoh proses penyaringan pada limbah air sabun Gambar Bangunan Petronas pada malam hari Gambar Gambaran denah bangunan bermassa pipih. 33 Gambar Gambaran denah bangunan bermassa gemuk Gambar Contoh bangunan bentang lebar Gambar Contoh struktur kabel Gambar Contoh struktur membran xvi

17 Gambar Contoh struktur cangkang Gambar Foto udara letak Taman Pintar yang ditunjukan oleh lingkaran merah Gambar Bagian depan Taman Pintar Gambar Fasilitas yang ada pada playground Gambar Fasilitas yang ada pada gedung oval Gambar Fasilitas yang ada pada gedung memorabilia Gambar Fasilitasyang ada pada gedung PAUD Barat Gambar Fasilitas yang ada pada gedung PAUD Timur Gambar Foto udara letak PP IPTEK yang ditunjukan oleh lingkaran merah Gambar Tampak depan PP IPTEK Gambar Fasilitas pada TMII PP IPTEK Jakarta Gambar Foto udara letak Puspa Iptek yang ditunjukan oleh lingkaran merah Gambar Pintu masuk Puspa Iptek Gambar Seorang anak sedang membuat air mancur di baskom air mancur Gambar Foto udara letak Jatim Park Gambar Fasilitas yang ada pada Jawa Timur Park Gambar Fasad bangunan Questacon (kiri) dan tempat tiket masuk (kanan) Gambar Fasilitas yang ada pada Questacon Gambar 3.1. Peta Kota Surakarta Gambar 3.2. Peta rencana struktur ruang Kota Surakarta Gambar 3.3. Alternatif site 1 bertanda lingkaran merah dan foto lingkungannya Gambar 3.4. Alternatif site 2 bertanda lingkaran merah dan foto lingkungannya Gambar 3.5. Alternatif site 3 bertanda lingkaran merah dan foto lingkungannya Gambar 3.6. Site yang terpilih Gambar 4.1. Site yang terpilih ditandai dengan warna merah Gambar 4.2. Gambar site beserta ukurannya Gambar 4.3. Kondisi intensitas kebisingan yang ada pada site Gambar 4.4. Respon terhadap kebisingan pada site Gambar 4.5. Reduksi bising karena faktor jarak vertikal/ketinggian Gambar 4.6. Reduksi bising karena faktor jarak (horisontal) Gambar 4.7. Respon terhadap view pada site Gambar 4.8. Respon terhadap arah orientasi bangunan pada site xvii

18 Gambar 4.9. Respon terhadap pencapaian pada site Gambar Kondisi potongan kontur tanah pada site Gambar Respon terhadap kontur tanah pada site Gambar Sansivieria sp Gambar Vegetasi peredam bising Gambar Vegetasi penghalang sinar matahari Gambar Vegetasi peneduh Gambar Vegetasi pembatas Gambar Vegetasi pengarah Gambar Vegetasi pencipta suasana asri Gambar Vegetasi pada tanah kontur Gambar Respon terhadap vegetasi. 110 Gambar Kondisi penyinaran sinar matahari pada site Gambar Respon sinar matahari terhadap bangunan Gambar Kondisi pergerakan angin pada site Gambar Respon terhadap hujan pada bangunan 113 Gambar Penzoningan pada site Gambar Pola tata massa bangunan 116 Gambar Planet Saturnus sebagai gubahan massa pada bangunan utama Gambar Massa bangunan utama Gambar Massa bangunan untuk bangunan kids zone Gambar Bentuk fasad bangunan kids zone Gambar Bentuk massa bangunan penerima dan perpustakaan Gambar Bentuk fasad bangunan penerima dan perpustakaan Gambar Model struktur pada bangunan alat peraga dan planetarium Gambar Contoh alat-alat peraga pada museum of science and technology Gambar Contoh miniatur rumah tradisional di Taman Pintar Yogyakarta Gambar Contoh-contoh ruang baca pada perpustakaan 123 Gambar Contoh-contoh interior perpustakaan (penataan buku) 123 Gambar Contoh-contoh interior museum astronomi Gambar Contoh-contoh interior planetarium Gambar Contoh-contoh interior museum anak-anak dan perpustakaan anak xviii

19 Gambar Jenis-jenis warna pada roda warna Gamabr Strategi pencahayaan buatan pada benda dua dimensi Gambar Strategi pencahayaan buatan pada benda tiga dimensi Gambar Contoh-contoh penggunaan teknik pencahayaan Gambar Sistem pengolahan air hujan Gamabr Sistem pengolahan air limbah dapur Gambar Sistem pengolahan air limbah KM/WC Gambar Kotak hidran dalam bangunan Gambar Berbagai macam hidran halaman (kiri) dan katup Siamese Gambar Tipe pola susunan sprinkler Gambar Penangkal petir sistem Franklin Gambar Penangkal petir sistem sangkar Faraday Gambar Penangkal petir sistem radioaktif atau Thomas Gambar Penangkal petir sistem radioaktif atau Thomas xix

20 DAFTAR TABEL Tabel 3.1. Pembagian Wilayah Administrasi di Kota Surakarta Tabel 3.2. Jumlah Sekolah di Kota Surakarta Tingkat TK SMA/Sederajat Tahun Tabel 3.3. Jumlah Siswa di Kota Surakarta Tingkat TK SMA/Sederajat Tahun Tabel 3.4. Jenis dan Jumlah Fasilitas Sekolah di Kota Surakarta Tingkat TK SMA/Sederajat Tahun Tabel 3.5. Jumlah Pengunjung pada Obyek Wisata di Kota Surakarta Tahun Tabel 3.6. Arahan Sub Pusat Kota dan Fungsi Sub Pusat Kota Surakarta Tahun Tabel 4.1. Jumlah Siswa di Kota Surakarta Tingkat TK SMA/Sederajat Tahun Tabel 4.2. Analisis Jumlah Pengunjung Solo Smart Center 73 Tabel 4.3. Analisis Kegiatan Pengguna Solo Smart Center 73 Tabel 4.4. Analisis Kegiatan Pengguna Setiap Kelompok Ruang.. 74 Tabel 4.5. Analisis Kebutuhan Ruang. 77 Tabel 4.6. Analisis Besaran Ruang Penerima. 80 Tabel 4.7. Analisis Besaran Ruang Alat Peraga.. 81 Tabel 4.8. Analisis Besaran Ruang Museum Tabel 4.9. Analisis Besaran Ruang Perpustakaan 85 Tabel Analisis Besaran Ruang Planetarium. 86 Tabel Analisis Besaran Ruang Kids Zone Tabel Analisis Besaran Ruang Penunjang Pendidikan Tabel Analisis Besaran Ruang Penunjang Aktivitas Tabel Analisis Besaran Ruang Pengelola Tabel Analisis Besaran Ruang Utilitas. 92 Tabel Analisis Total Besaran Ruang 93 Tabel Persyaratan Jarak Tempuh Keluar Bangunan Tabel Syarat Ketentuan Jarak Kepala Sprinkler xx

21 DAFTAR LAMPIRAN 1. Transformasi Desain 2. Transformasi Desain Analisis Tapak 3. Transformasi Desain Bentuk Massa Bangunan, Estetika Bangunan, dan Struktur Bangunan 4. Transformasi Desain Bentuk Massa Bangunan, Estetika Bangunan, dan Struktur Bangunan 5. Situasi 6. Site Plan 7. Denah Basement 8. Denah, Tampak, Potongan Bangunan Penerima dan Perpustakaan 9. Denah Bangunan Alat Peraga dan Planetarium 10. Tampak dan Potongan Bangunan Alat Peraga dan Planetarium 11. Denah, Tampak, Potongan Bangunan Museum dan Kantor 12. Denah, Tampak, Potongan Bangunan Kids Zone 13. Tampak dan Potongan Kawasan 14. Detail Struktur 15. Detail Kawasan 16. Detail Kawasan 17. Detail Kawasan 18. Rencana Utilitas Lingkungan Air Bersih 19. Rencana Utilitas Lingkungan Air Kotor 20. Rencana Utilitas Lingkungan Proteksi Kebakaran 21. Rencana Utilitas Bangunan Titik Sprinkler Basement 22. Rencana Utilitas Bangunan Titik Sprinkler Bangunan Alat Peraga dan Planetarium 23. Detail Utilitas 24. Eksterior 25. Eksterior 26. Interior 27. Interior xxi

22 ABSTRAK SOLO SMART CENTER Ilmu atau ilmu pengetahuan adalah seluruh usaha untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahamanan manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Perkembangan ilmu pengetahuan dewasa ini sudah merambah ke segala jenis cakupan, mulai ilmu tentang bumi, angkasa, dan masih banyak lagi segala sumber untuk memperkaya pengetahuan manusia. Jika dipandang dari ilmu filsafat, maka ilmu tersebut terbentuk dari pemikiran manusia tentang dirinya dan sekitarnya serta berusaha untuk berpikir sejauh mungkin. Untuk mendapatkan ilmu pengetahuan yang memadai, masyarakat dapat mendapatkannya dipusat pendidikan, yaitu di sekolah mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sampai dengan perguruan tinggi. Selain itu, ilmu pengetahuan juga dapat didapat di luar sekolah, misalnya pada pusat-pusat peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), museum, perpusatakaan, dan lain-lain. Fasilitas penunjang pendidikan di Kota Surakarta masih dirasa kurang karena hanya terdapat sebuah perpustakaan kota yang kurang memadai (jumlah koleksi masih sedikit dan besar ruangan baca yang sempit) dan beberapa museum yang hanya berupa museum tradisional (tema dari koleksi hampir sama, kecuali Museum Lukis Dulla dan Museum Pers). Sedangkan untuk museum yang berupa museum of science and technology atau pusat peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) di Kota Surakarta belum ada. Dengan demikian perlu adanya tambahan penunjang ilmu pengetahuan seperti yang sudah ada di kota-kota lainnya, misalnya Taman Pintar Yogyakarta dan Taman Mini Indonesia Indah Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (TMII PP IPTEK). Tujuan dari perencanaan dan perancangan Solo Smart Center, yaitu agar bangunan tersebut dapat menjadi sebuah pusat ilmu pengetahuan di Kota Surakarta serta perencanaan bangunan tersebut dirancang dengan standart nasional, sustainable and ecodesign, dan dengan pengolahan interior dan eksterior (landscape) yang mendidik. Keluaran dari perencanaan dan perancangan desain bangunan Solo Smart Center ini, diharapkan mampu memenuhi kebutuhan fasilitas ilmu pengetahuan di Kota Surakarta dan sekitarnya dan mampu bersaing dengan tempat-tempat lain yang sejenis di kota-kota lain. Kata Kunci : Solo ; Smart ; Center xxii