DAFTAR PUSTAKA. (2005). Mushaf Al-Qur'ān Terjemah. Penerjemah: Tim Penerjemah Departemen Agama RI. Jakarta: Al-Huda Kelompok Gema Insani.
|
|
- Hendra Budiaman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA (2005). Mushaf Al-Qur'ān Terjemah. Penerjemah: Tim Penerjemah Departemen Agama RI. Jakarta: Al-Huda Kelompok Gema Insani. Achmadi. (2010). Ideologi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Afriatin, T.S. et al. (1997). Pendidikan Agama Islam. Bandung: Tiga Mutiara. (2008). Islam Pola Pikir, Perilaku dan Amal. Bandung: Mughni Sejahtera. Ahmad, S. dan Rofi i. (2000). Ulumul Qur an I. Bandung: Pustaka Setia Ahmadi, A. dan Salimi, N. (2008). Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara Al-Bayanni, A.I. (1987). Pendidikan Anak Menurut Islam. Jakarta: Pustaka Amani. Al-Faham, M. (2006). Berbakti Kepada Orang Tua. Bandung: Irsyad Baitus Salam. Al-Fauzan, A.A. (2007). Fikih Sosial Tuntunan dan Etika Hidup Bermasyarakat. Jakarta: Qisthi Press. Al-Ghazali, I. (1990). Ihya Ulumuddin, (terj. Moh. Zuhri). Semarang: CV. Asy Syifa. Al-Habsyi, A. (2012). 7 Keajaiban Orang Tua. Jakarta: Haqiena Media. Al-Hamiziy, I. (2004). Keutamaan Birrul Walidain. Jakarta: Qitshi Press. Al-Hasyimi, M.A. (2001). Menjadi Islam Idea. Yogyakarta: Mitra Pustaka. Al-Jazairi, A.B.J. (2010). Tafsir Al-Qur an Al-Aisar Jilid 4. Jakarta: Darus Sunnah Al-Maraghi, A.M. (1998). Terjemah Tafsir Al-Maraghi. Semarang: CV. Toha Putra. Al-Munajjid, M.S. (1994). Nasihat Memperbaiki Rumah Tangga. Jakarta: Darul Haq. Al-Munawar, S.A.H. (2002). Al-Qur an Membangun Tradisi Kesalehan Hakiki. Jakarta: Ciputat Press. Al-Qarni, A. (2007). Tafsir Muyassar. Jakarta: Qisthi Press. Al-Qattan, M.K. (2007). Studi Ilmu-Ilmu al-qur an. Bogor: Pustaka Litera Antar Nusa. Anwar, R. (2000). Ulumul Qur an. Bandung; Pustaka Setia.
2 An-Nahlawi, A. (1992). Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam. Jakarta: Gema Insani Press. (1995). Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Gema Insani Press. Arifin, A dan Faqih, S. (2010). Al-Qur an Sang Mahkota Cahaya. Jakarta: PT. Elex Media Komputido. Arifin, H.M. (1976). Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama. Jakarta: Bulan Bintang. Arifudin, M. (2009). Duhai Anakku. Sidoarjo: Buana Pustaka (2009). Relakah Anakmu Durhaka. Jakarta: Inas Media Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. As-Shiddieqy. (2000). Tafsir Al-Qur anul Majid An-Nur. Semarang: Pustaka Rizki Putra. Ath-Thahir, H.A. (2006). Nasihat Rasulullah Untuk Anak Agar Berakhlak Mulia. Bandung: Irsyad Baitus Salam. Bertens, K. (2004). Etika. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Budiyanto. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Erlangga. Daradjat, Z. (2000). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Darmadi, H. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Departemen Agama. (1993). Tafsir Al-Qur an. Semarang: Citra Effhar. Depdikbud. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Djamarah, S.B. (2004). Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam Keluarga. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya Efendi, A. (1990). Pendidikan Anak Menurut Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya. Faisal, Y.A. (1995). Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta: Gema Insani Press. Hamazah, K. (1993). Islam Berbicara Soal Anak. Jakarta: Gema Insani Press. Hamida, A. (2009). Birrul Wālidain Super Berkah Buah Manis Berbakti Kepada Ibu Bapak. Bandung: Pustaka Hidayah
3 Hamka. (1983). Tafsir Al-Azhar. Jakarta: PT. Pustaka Panjimas. Hartono dan Arnicum. (1993). Ilmu Dasar. Jakarta: Bumi Aksara. Hasyim, U. (1980). Anak Sholeh. Surabaya: Bina Ilmu. Jauzi, I.I. (1993). Birul Walidain. Surabaya: Pustaka Progresif. Khalid, A. (2009). Spiritual Al-Qur'an. Yogyakarta: Darul Hikmah. Majid, et al. (2008). Islam Tuntunan dan Pedoman Hidup. Bandung: Value Press. Mahmud, S. (2007). Birl al-walidain. Bekasi: Subulus Salam. Marimba, A. (1989). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Al-Ma arif. Moleong, L.J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mujib, A. dan Mudzakkir, J. (2010). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media. Munir, A dan Sudarsono. (2001). Dasar-Dasar Agama Islam. Jakarta: Rineka Cipta. Nurudin. (1999). Kuliyah Akhlak. Jakarta: Pustaka Pelajar. Qardhawi, Y. (1999). Kaifa Nata Amal Ma al Al-Qur'ān Al-Azīm. Jakarta: Gema Insani Press. Quthb, S. (2008). Tafsir Fi Zilalil Qur an. Jakarta: Gema Insani Press. Rafi udin. (2006). Peran Wanita Dalam Pendidikan Anak. Bandung: Media Hidayah. Ramayulis. (2011). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Kalam Mulia. Ramayulis dan Nizar, S. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia. Ristianto, S. (2010). Tauhid Kunci Surga Yang Diremehkan. Semarang: Rasail. Roqib, M. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: PT. LKIS Printing Yogyakarta. Rukaid, M.H. (2009). Uququl Walidain. Remaja Rosda Karya. Saebani, B.A. (2008). Metode Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia. Saifuddin. (2005). Percikan Mutiara Al-Qur an tentang Hak dan Tanggung Jawab Mawaris. Bandung: Sauyunan Press. Salamulloh, M.A. (2008). Akhlak Hubungan Horizontal. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.
4 (2008). Akhlak Hubungan Vertikal. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani Salim, M.H. dan Marhus, E. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Pontianak: STAIN Pontianak Press. Samarqandy, A.L. (2000). Terjemah Tanbihul Ghafilin. Surabaya: Mutiara Ilmu. Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu. Satori, D. dan Komariah, A. (2012). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Sauri, S. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: PT. Genesindo. Shihab, M.Q. (1996). Wawasan Al-Qur an. Bandung: Mizan. (2007). Membumikan Al-Qur an: Fungsi dan Peran Wahyu Dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Pustaka Mizan. (2009). Tafsir Al-Misbah. Jakarta: Lentera Hati. Shihab, O. (2007). Pintu-Pintu Keshalehan Perjalanan Ruhanni Menggapai Kebahagiaan Sejati. Jakarta: Mizan Publika. Subagyo, J. (1991). Metode Penelitian: Dalam Teori dan Praktik. Jakarta: PT. Melton Putra. Sudjana, N. dan Ibrahim. (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru. Sueb, M. (1996). Urgensi Keimanan Dalam Abad Globalisasi. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya. Sugiyono. (2013). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Suhendi. (2005). Fiqih Muamalaħ. Bandung: Pustaka Setia. Sukardi. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Supriyono, A. (2004). Seratus Cerita Tentang Akhlak. Jakarta: Republika. Syafe i, R. (2007). Ilmu Ushul Fiqih. Bandung: Pustaka Setia. Syahidin. (2005). Aplikasi Metode Pendidikan Qurani dalam Pembelajaran Agama di Sekolah. Tasikmalaya: Pondok Pesantren Suryalaya. Syarifuddin, A. (2009). Ushul Fiqh Jilid 2. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Tafsir, A. (2006). Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5 Ma arif dan Taufik, M. (2007). Studi Interdisipliner Pemikiran Pendidikan Islam. Mataram: LKIM IAIN Mataram Thalib, M. (1996). 20 Perilaku Anak Terhadap Orang Tua. Bandung: Irsyad Baitus Salam. Thoha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Ulwan, A.N. (1992). Pendidikan Anak Menurut Islam. Jakarta: Remaja Rosda Karya. (2002). Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam. Bandung: Assyifa. Waluya, B. (2006). Sosiologi: Menyelami Fenomena Sosial di Masyarakat untuk Kelas XII SMK atau MA Program Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: PT. Setia Purna Inves. Zahruddin dan Sinaga, H. (2004). Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Zayadi. (2004). Manusia dan Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Zuhriah, N. (2006). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Zulkarnain. (2008). Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, M. (2011). Ulumul Quran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
104 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, M. (2011). Ulumul Quran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Abdussalam, A. (2011). Paradigma Tauhid (Kajian Paradigma Alternatif dalam Pengembangan Ilmu dan Pembelajaran). Jurnal
Lebih terperinci. (1985g11). Tafsir Al-Azhar (Juz 23). Jakarta: Pustaka Panjimas.. (1985h 25 ). Tafsir Al-Azhar (Juz 25). Jakarta: Pustaka Panjimas.
DAFTAR PUSTAKA. (2006). Al-Qur`an Tajwid dan Terjemahnya. (Departemen Agama Republik Indonesia, Penerj.) Bandung: PT Syaamil Cipta Media. Ahmadi, A., & Uhbiyadi, N. (2003). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Achmadi. (1992). Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: Aditya Media.
DAFTAR PUSTAKA Achmadi. (1992). Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: Aditya Media. Afriatin, Toto Suryana, dkk. (1997). Pendidikan Agama Islam. Bandung: Tiga Mutiara. -----------------------------.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000).
DAFTAR PUSTAKA Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000). Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam Paradigma Humanisme teosentris, (Yogyakarta;
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan Penelitian BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI Secara umum, terdapat pengaruh antara PAI dan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap peningkatan akhāq mulia siswa. Adapun secara khusus dapat
Lebih terperinciDAFTAR ISI HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... BAB I PENDAHULUAN...
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii iii iv
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA....(2010). Al-Qur`ān dan Terjemahnya. (Tim Departemen Agama, Penerj.) Bandung:Sygma Publishing.
172 DAFTAR PUSTAKA...(2010). Al-Qur`ān dan Terjemahnya. (Tim Departemen Agama, Penerj.) Bandung:Sygma Publishing. Abhari, G. H. (2011). Cara Pintar Mengenal Allah. Cirebon: Tapak Sunan Publishing House.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al- Fauzan, Saleh, Fikih Sehari-hari, Jakarta: Gema Insani Press, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Shodiq, Evaluasi Pembelajaran Konsep dasar, Teori dan Aplikasi, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2012. Abshor, M. Khoirul. Pengaruh Pendidikan Shalat Pada Masa Kanak-Kanak Dalam
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2010.
DAFTAR PUSTAKA Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2010. Adisusilo, Sutarjo, Pembelajaran Nilai Karakter, Jakarta: Raja Grafindo persada, 2014. Arifin, M, Ilmu Pendidikan Islam:
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. Sebagai akhir pembahasan dari penelitian yang berjudul Upaya Guru. 1. Upaya Guru PAI dalam Perencanaan untuk Meningkatkan Kegiatan
111 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Sebagai akhir pembahasan dari penelitian yang berjudul Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Kegiatan Keagamaan di SMK Islam Panggul Trenggalek, maka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Biologi Online https://zaifbio.wordpress.com/2015/10/21/penilaian-hasil-belajarberdasarkan aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.
DAFTAR PUSTAKA Agus F. Tangyong, dkk, Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak,. Jakarta, Gramedia, 1990. Al-Rasyidin dan H. Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Rasulullah di Masa kini, Jogjakarta: IRCiSoD. 2006
DAFTAR PUSTAKA Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir, Nuansa-Nuansa Psikologi Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002 Abdul Wahid Hasan, SQ NABI Aplikasi Strategi & Model Kecerdasan Spiritual (SQ) Rasulullah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007. Akhmad Al-Miskawaih, Abu Ali, Tahdzib Al-Akhlaq (Menuju Kesempurnaan Akhlak), terj. Helmi Hidayat, Bandung:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,
DAFTAR PUSTAKA Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang, Toha Putra, 2002 Djamarah Syaiful Bahri Drs., dan Drs. Aswan Zain., Strategi Belajar Mengajar, cet. Ke-II, Jakarta,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005. Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono, Psikologi belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2004, Cet.2. Al- Ghazali, Imam, Al-Halal
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan uraian dan hasil penelitian pada bab sebelumnya, dapat penulis simpulkan sebagai berikut: 1. Shalat berjamaah mempunyai pengaruh terhadap perilaku sosial siswa MI
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami
BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami perkembangan. Mulanya jama
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan analisis di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut : 1. Implementasi media Audio Visual untuk meningkatkan pembelajaran Fikih peserta didik kelas VIII MTs Muhammadiyah
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007.
DAFTAR RUJUKAN Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, 1995. Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007. Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Agama Islam, Jakarta; Raja
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt.
DAFTAR PUSTAKA al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt. Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
100 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang berjudul Peran Lembaga Swadaya Masyarakat Rumpun Aksara dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keagamaan di Desa Panti Kecamatan Panti
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
DAFTAR PUSTAKA Achmadi, 2005. Ideologi Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Al-Ghazali, 1994. Ihya Ulumuddin III. Semarang : CV. Asy-Syifa. Al-Munawar, Said Agil Husin. 2005. Aktualisasi Nilai-Nilai
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan analisis data hasil penelitian yang telah dijelaskan bagian sebelumnya, dapat disusun simpulan hasil penelitian sebagai berikut: 1. Dengan penerapan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Agil Said Siraj et. AL. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan Dan Transformasi Pesantren, (Bandung: Pustaka Hidayah, 1999)
DAFTAR PUSTAKA Agil Said Siraj et. AL. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan Dan Transformasi Pesantren, (Bandung: Pustaka Hidayah, 1999) Mudlofir Ali, Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al-badr, S. '. (2008). Keagungan nilai-nilai tawḥīd dalam ayat kursi. jakarta. Jakarta: Pustaka Imam Al-Syafi'i.
DAFTAR PUSTAKA. (2002). Alqur an dan Terjemahannya. Penerjemah: Tim Penerjemah Departemen Agama RI. Jakarta: CV Darus Sunnaħ. Abdurrasyid, & Hidayat. (2005). Kamus Lengkap Arab-Indonesia (Kontekstual-
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Ahsin W., Kamus Ilmu Al-Qur an, Jakarta: Amzah, 2008.
DAFTAR KEPUSTAKAAN Ahsin W., Kamus Ilmu Al-Qur an, Jakarta: Amzah, 2008. Al-Maraghi Ahmad Mustafa, Tafsir Almaraghi, Lebanon: Dar al- Kotob al-ilmiyah, 2006., TerjemahTafsir Al-Maraghi, terj. Bahrun Abubakar
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Al-Ghazali, Imam, Ihya Ulum al-din, Jilid III, Beirut: Dar al-fikr, t.t.
DAFTAR KEPUSTAKAAN Al-Ghazali, Imam, Ihya Ulum al-din, Jilid III, Beirut: Dar al-fikr, t.t. Ali, Zainuddin, Hukum pidana Islam, Jakarta: Sinar Grafika, 2007. Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Bandung:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar Ahmad bin Al-Husain Al-baihaqi, Al-Adab, (Darul Kutab, Biarut Lebanon, tth).
DAFTAR PUSTAKA Abi Bakar Ahmad bin Al-Husain Al-baihaqi, Al-Adab, (Darul Kutab, Biarut Lebanon, tth). Abuddin Nata, Akhlak Tasawuf (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2009). Ahmad Musthafha Al-Maraghi,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anonim, (t.th). Alqur an dan Terjemahannya. Yayaasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al-Qur an.
DAFTAR PUSTAKA Anonim, (t.th). Alqur an dan Terjemahannya. Yayaasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al-Qur an. Anonim, (2004). Pedoman Penulisan Skripsi / Karya Ilmiah. Jambi: IAIN Sultan Thaha Syaifuddin.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978
DAFTAR PUSTAKA Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978 Abdul Gafar, Irfan, M. Jamil, Re-formulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A.R, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000
DAFTAR PUSTAKA A.R, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000 Ahmadi, Abu dan Ahmad Rohani HM, Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Jakarta:Rineka Cipta,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Maraghi, Ahmad Musthafa Terjemah Tafsir Al-Maraghi Juz V, Semarang:
88 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Abdurrahman Saleh. 1998. Teori-teori Pendidikan Berdasarkan Al- Qur an. Bandung: Remaja Rodakarya. Al-Maraghi, Ahmad Musthafa. 1993. Terjemah Tafsir Al-Maraghi Juz V, Semarang:
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Aminuddin dkk Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.
DAFTAR RUJUKAN Aminuddin dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia. Amiruddin, Zen. 2006.Ushul Fiqih. Surabaya: elkaf. Arifin, Zaenal. 2011. Evaluasi Pembelajaran
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. A. Halim, dkk, Manajemen Pesantren, (Yogyakarta: LKiS Printing Cemerlang, 2009)
DAFTAR KEPUSTAKAAN A. Halim, dkk, Manajemen Pesantren, (Yogyakarta: LKiS Printing Cemerlang, 2009) Ali, Mohamad, Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi, (Bandung: PT Angkasa, 1987) Asy Syalhub,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dengan kesimpulan oleh guru. 2. hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi ini tidak memuaskan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan uraian terdahulu, dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut : 1. Penerapan metode diskusi tidak efektif digunakan pada mata pelajaran Aqidah Akhlak
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al Barry, Zakariya Ahmad. Hukum Anak-anak Dalam Islam. Penerjemah. Chadijah Nasution. Jakarta: Bulan Bintang, 1977.
DAFTAR PUSTAKA 1. Buku Al Barry, Zakariya Ahmad. Hukum Anak-anak Dalam Islam. Penerjemah Chadijah Nasution. Jakarta: Bulan Bintang, 1977. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abd Al-Barra Sa ad Ibn Muhammad At-Takhisi,,. d. (1996). Tazkiyah Nafs. Solo: Pustaka Mantiq.
164 DAFTAR PUSTAKA A.Aziz. (2009). Filsafat Pendidikan Islam: Sebuah Gagasan Membangun Pendidikan Islam. Yogyakarta: Yogyakarta Teras. Abd Al-Barra Sa ad Ibn Muhammad At-Takhisi,,. d. (1996). Tazkiyah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdul Khaliq, Syaikh Abdurrahman, Metodhe dan Strategi Dakwah Islam, terjemahan Marsuni Sasaky, Jakarta : Pustaka al-kautsar, 1996
DAFTAR PUSTAKA Abdul Khaliq, Syaikh Abdurrahman, Metodhe dan Strategi Dakwah Islam, terjemahan Marsuni Sasaky, Jakarta : Pustaka al-kautsar, 1996 Al-Bayanuny, Muhammad Abd. al-fath, Al-Madkhal Ila Ilmi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adhim, Muhammad Fauzil, Indahnya Pernikahan Dini, Jakarta: Gema Insani
DAFTAR PUSTAKA Adhim, Muhammad Fauzil, Indahnya Pernikahan Dini, Jakarta: Gema Insani Press, 2006. Adi, Rianto. Metodologi Penelitian Sosial dan Hukum, edisi: 1. Jakarta: Granit, 2004. Al- Jauhari, Mahmud
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Hilali, M. (2011). Agar Al-Qur`An Menjadi Teman Rahasia Menghayati Kitab Suci untuk Perubahan Diri. Jakarta: Zaman.
DAFTAR PUSTAKA Al Qur`ān (Penerjemah) Yayasan Penyelenggara penerjemah/penafsir Al Qur`an Departemen Agama RI. (2009). Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleema. Al-Hilali, M. (2011). Agar Al-Qur`An Menjadi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).
99 DAFTAR PUSTAKA Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).., Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama, (Jakarta: PT.Golden Trayon Press, Cet 5, 1994). Ahmad, Tafsir Ilmu
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. harta milik tidak sempurna di Veeva Rent Car n Motor Malang maka peneliti
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai sewa barang sebagi harta milik tidak sempurna di Veeva Rent Car n Motor Malang maka peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan uraian dan hasil penelitian pada bab sebelumnya, dapat penulis simpulkan sebagai berikut: 1. Penerapan metode Problem Based Learning pada pembelajaran Fiqh berpengaruh
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Dudung. Pengantar Metode Penelitian. Yogjakarta: Kurnia Kalam Semesta. 2003
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Dudung. Pengantar Metode Penelitian. Yogjakarta: Kurnia Kalam Semesta. 2003 AF, Hasanuddin. Perbedaan Qiraat dan Pengaruhnya terhadap Istinbath Hukum dalam al-qur an. Jakarta:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Maman dan Muhibbin, Sambas Ali, Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur dalam Penelitian, Bandung : CV Pustaka Setia, 2007.
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Maman dan Muhibbin, Sambas Ali, Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur dalam Penelitian, Bandung : CV Pustaka Setia, 2007. Ahmad, Muhammad Abdul Qodir, Metodologi Pengajaran
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung
DAFTAR PUSTAKA Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung Mulia, Jakarta 987) Kartini Kartono, Peranan Keluarga Memandu Anak, (CV Rajawali, Jakarta, 989) Sardiaman A.M,
Lebih terperinciDaftar Pustaka. Abdul Majid, et.al., Pendidikan Karakter Perspektif Islam, (Bandung:Remaja
Daftar Pustaka Abdul Majid, et.al., Pendidikan Karakter Perspektif Islam, (Bandung:Remaja Rosdakarya, 2012). Agus Zaenul Fitri, Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di Sekolah, (Jogjakarta: Ar-Ruzz
Lebih terperinciPEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?
PEDOMAN INTERVIEW Responden Kepala Madrasah 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 2. Tahun berapa madrasah ini didirikan? 3. Bagaimana visi-misi madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abu Husein bin Hujaj Al-Qusyairi An Nasaburi Muslim, Shahih Muslim, Penerbit : Dar-al Fikr Beirut Lebanon, 1992.
DAFTAR PUSTAKA Ajhuri, Nu'man, Nilai-Nilai Edukatif Dalam Hadits Nabi Saw, Skripsi Srata 1 IAIN Walisongo Semarang, Semarang: Perpustakaan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2005. Abu Husein bin
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. pembelajaran Fiqih Wanita ini. Majelis ta lim Darul Maddah merupakan
BAB V PENUTUP A. SIMPULAN Berdasarkan data-data yang telah didapatkan dan analisis yang telah dikemukakan, maka hasil penelitian ini dapat penulis simpulkan sebagai berikut. 1. Pembelajaran Fiqih Wanita
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Ghazali, Ihya Ulumiddin Juz III. (Kairo: Muassasah al-hilbi, 1967).
DAFTAR PUSTAKA Al-Ghazali, Ihya Ulumiddin Juz III. (Kairo: Muassasah al-hilbi, 1967). al-kumayi, Sulaiman, Kearifan Spiritual Dari Hamka Ke Aa Gym, (Semarang: Pustaka Nuun, 2004). Anam, Muhammad Safiqul,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. ustadz dalam mata pelajaran fiqih pada Pondok Pesantren Al-Ikhlas Negara Desa. 1. Peran ustadz sebelum kegiatan pembelajaran
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan paparan dan analisis data yang telah disajikan, maka peran ustadz dalam mata pelajaran fiqih pada Pondok Pesantren Al-Ikhlas Negara Desa Sungai Mandala Kecamatan
Lebih terperinciJUDUL BUKU PENGARANG PENERBIT TAHUN HLM. TERBIT BUKU 1 Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat Utami Jakarta: PT Rineka
BAB I FOOT NOT JUDUL BUKU PENGARANG PENERBIT TAHUN HLM. TERBIT BUKU 1 Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat Utami Jakarta: PT Rineka 2009 6 Munandar Cipta 3 Mendirikan dan Mengelola PAUD Manajemen A.
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
DAFTAR RUJUKAN Ahmadi, A. 2003. Psikologi Umum. Jakarta: PT Rineka Cipta. Alma, Buchari dkk. 2009. Guru Profesional. Bandung: ALFABETA. Arifin, Z. 2012. Penelitian Pendidikan Metode Dan Paradigma Baru.
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Berdasarkan keseluruhan uraian yang telah dikemukakan diatas, dapat. diambil kesimpulan bahwa:
95 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan keseluruhan uraian yang telah dikemukakan diatas, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Ketauladanan yang dimiliki oleh guru PAI dapat terlihat dari perilaku guru
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. mereka belum memiliki kesempatan untuk menjadi jurnalis. Sebagian
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari uraian dan pembahasan dalam skripsi ini, maka dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Profesi jurnalis dianggap sebagai profesi yang menarik, namun mereka belum memiliki
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV.
DAFTAR PUSTAKA Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV. Ahsin W. Al Hafidz, Bimbingan Praktis Menghafal al Quran, Jakarta: Bumi Aksara, 2000, Cet. 2.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al-madrasati wa al-mujtama (Beirut : Dar al Fikr, 2013) Abin Syamsudin, Pendekatan Pendidikan (Bandung: IKIP, 2010), h. 13.
DAFTAR PUSTAKA A Djazuli, Ilmu Fiqh Penggalian, Perkembangan dan Penerapan Hukum Islam (Jakarta : Kencana, 2014) Abdurrahman Al-Nahlawi, Ushul al-tarbiyah al-islamiyah fi al-baiti wa al-madrasati wa al-mujtama
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abu Bakar, Usman Fungsi Ganda Lembaga Pendidikan Islam, Yogyakarta, Safiria Insania Press, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Abu Bakar, Usman Fungsi Ganda Lembaga Pendidikan Islam, Yogyakarta, Safiria Insania Press, 2005. Adhim, Muhammad Fauzil,Mendidik Anak Menuju Taklif, Yogyakarta, Ummayat, 1998. Afifudin dan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).
DAFTAR PUSTAKA A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986). Abror, Abdurrahman, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1993. Ali, Muhammad, Strategi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
118 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Hasil belajar siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan metode
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdullah Abdurrahman Saleh, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Jakarta: Rineka Cipta, 1990
DAFTAR PUSTAKA Abdullah Abdurrahman Saleh, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Jakarta: Rineka Cipta, 1990 Agus, Bustanuddin, Buku pedoman Kuliah Mahasiswa untuk Mata Ajaran pendidikan Agama Islam,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Usaha yang dilakukan keluarga MRA dan keluarga AL dalam membina. Kecamatan Pahandut Kota Palangka Raya adalah dengan memenuhi
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penulis maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Usaha yang dilakukan keluarga MRA dan keluarga AL dalam membina keluarga
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. shalat di kelas VII SMPN 8 Lembah Gumanti Kabupaten Solok, dapat. Lembah Gumanti Kabupaten Solok
BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan penelitian di SMPN 8 Lembah Gumanti Kabupaten Solok mengenai pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam materi shalat di kelas VII SMPN 8 Lembah Gumanti Kabupaten
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Alamsyah, Maurizal, Kiat Jitu Meningkatkan Prestasi Dengan Mind Mapping,
DAFTAR KEPUSTAKAAN Alamsyah, Maurizal, Kiat Jitu Meningkatkan Prestasi Dengan Mind Mapping, Yogyakarta: Mitra Pelajar, 2009. Arif, Arimai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN (RAPEM ) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA ((UNISNU) JEPARA
RANCANGAN PEMBELAJARAN (RAPEM ) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA ((UNISNU) JEPARA Nama Mata Kuliah : Agama 4 (Akhlak) Kode Mata Kuliah : UNIS 14107 Bobot SKS Program
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Hasil belajar siswa yang belajar dikelas eksperimen dengan menggunakan
130 BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan data dan analisis hasil penelitian dengan menggunakan penerapan metode eksperimen dengan model pembelajaran Konvensional materi bunyi dapat disimpulkan bahwa
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI di SMP Islam Wali Songo
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa implementasi punishment dengan menghafal surat pendek dalam meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Peningkatan prestasi belajar Akidah Akhlak materi akhlak terpuji merupakan tingkat kemampuan siswa yang dimiliki setelah pembelajaran Akidah Akhlak. Sehingga dalam pelaksanaan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Proses pembelajaran membaca Al-Qur an di TPQ Baiturrahman. Sambirobyong Sumbergempol Tulungagung yaitu dimulai dari Pembukaan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Proses pembelajaran membaca Al-Qur an di TPQ Baiturrahman Sambirobyong Sumbergempol Tulungagung yaitu dimulai dari Pembukaan yaitu guru mengucapkan salam dilanjutkan dengan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo, Strategi Belajar Mengajar, (Bandung:
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo, Strategi Belajar Mengajar, (Bandung: Pustaka Setia, 1997). Aifin, Zainal, Evaluasi Intstruksional (Prinsip-Teknik-Prosedur), (Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arifin Muzayim, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1999.
DAFTAR PUSTAKA Arifin Muzayim, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1999. Undang-Undang RI No.20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Bandung: Faktor Media, 2003. Imam Abi al Husain Muslim
Lebih terperinciSKRIPSI ANALISIS KEBIJAKAN SMA ISLAM BATU DALAM MENANGGULAGI KENAKALAN REMAJA
SKRIPSI ANALISIS KEBIJAKAN SMA ISLAM BATU DALAM MENANGGULAGI KENAKALAN REMAJA Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai Salah Satu Persyaratan untuk
Lebih terperinciUPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAM ISLAM (PAI) MELALUI BACA AL QUR AN DI SMPN 04 PUJON SATU ATAP KABUPATEN MALANG SKRIPSI
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAM ISLAM (PAI) MELALUI BACA AL QUR AN DI SMPN 04 PUJON SATU ATAP KABUPATEN MALANG SKRIPSI Oleh: AHKMAD KHOIRI NIM: 201110010322123 Dibiayai Oleh
Lebih terperinciHasan Rijaluttaqwa Penggunaan Metode Amtsal Qurani Sebagai seorang pendidik agama Islam di sekolah, maka kita harus mengetahui metode-metode Qur ani y
PENGGUNAAN METODE AMŚĀL QUR ANI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH Oleh: Hasan Rijaluttaqwa Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh isu kegagalan pendidikan sekarang, terutama pendidikan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Afandi, Yazid Fiqih Muamalah dan Implementasinya dalam Lembaga Keuangan Syari ah. Yogyakarta: Logung Pustaka.
282 DAFTAR PUSTAKA Afandi, Yazid. 2009. Fiqih Muamalah dan Implementasinya dalam Lembaga Keuangan Syari ah. Yogyakarta: Logung Pustaka. Ahmadi, Abu. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Alwi,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmad, Ainudin Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Universitas Muhammadiyah Purwokerto
112 DAFTAR PUSTAKA Ahmad, Ainudin. 2010. Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Universitas Muhammadiyah Purwokerto Amirah. 2010. Mendidik Anak di Era Digital. Yogyakarta: LaksBang
Lebih terperinciArikunto Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta: Rineka Cipta.
?? 1.?????????????. (1990).??????????.??????.???????????. (1989).??????.???:?????????????0???????????? (1425).?????????????????????,??????????? (1986),???, :???????. 2.????? Arikunto Suharsimi. (2006).
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta :
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta : Rienika Cipta, 1993, Ash Shiddieqy, Muhammad Hasbi, Koleksi Hadis-hadis Hukum 7, Cet. 3, Semarang: Pustaka Rizki
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A, Hallen, Dra, M.Pd, 2002, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Ciputat Pers. Al-Ghazali, Imam, 2003, Ihya Ulumuddin, Bandung: Marja.
DAFTAR PUSTAKA A, Hallen, Dra, M.Pd, 2002, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Ciputat Pers. Al-Ghazali, Imam, 2003, Ihya Ulumuddin, Bandung: Marja. Adz-Dzaky, Hamdani Bakran. 2004. Konseling dan Psikoterapi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Taufik, Ensiklopedi Tematis Dunia Islam Pemikiran dan Peradapan, Jakarta: PT Ichtiar Baru Van Hoeve, 2002.
1 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Taufik, Ensiklopedi Tematis Dunia Islam Pemikiran dan Peradapan, Jakarta: PT Ichtiar Baru Van Hoeve, 2002. Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Abdul Mujib dan Yusuf Muzakir, Nuansa-Nuansa Psikologi Islam, Jakarta : Rajawali Pers, 2001.
DAFTAR KEPUSTAKAAN Abdul Mujib dan Yusuf Muzakir, Nuansa-Nuansa Psikologi Islam, Jakarta : Rajawali Pers, 2001. Abdul Wahid Hasan, SQ Nabi : Aplikasi Strategi & Model Kecerdasan Spiritual (SQ) Rasulullah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A.Suherman, 1999, Siswa Yang Berkarakter, Bandung: FPBS UPI. Ag. Soejono, 1980, Pendahuluan Ilmu Pendidikan Umum. Bandung: CV. Ilmu.
DAFTAR PUSTAKA A.Suherman, 1999, Siswa Yang Berkarakter, Bandung: FPBS UPI. Ag. Soejono, 1980, Pendahuluan Ilmu Pendidikan Umum. Bandung: CV. Ilmu. Ahmad Tafsir, 2012, Pendidikan Karakter, Bandung: PT
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan temuan dan analisa terhadap berbagai sumber penelitian dapat disimpulkan bahwa Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Kuala Madu Binjai Langkat telah mengimplementasikan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo.
114 BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Pada bagian ini merupakan bab terakhir dari laporan hasil penelitian tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA Ancok, Djamaludin Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
DAFTAR PUSTAKA Ancok, Djamaludin. 1995. Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Abdul Qadir Ahmad, Muhammad. 1985. Metodologi Pengajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Direktoral Jenderal Pembinaan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, dan setelah
86 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, dan setelah dilakukannya analisis data- data yang ada, penelitian tentang pembelajaran Al- Quran melalui metode Thoriqoty
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Pendapat ulama Muhammadiyah dan Nahd atul Ulama (NU) di kota. Banjarmasin tentang harta bersama.
BAB V PENUTUP A. Simpulan 1. Pendapat ulama Muhammadiyah dan Nahd atul Ulama (NU) di kota Banjarmasin tentang harta bersama. a. Harta bersama menurut pendapat ulama Muhammadiyah kota Banjarmasin. - Harta
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. SIMPULAN
BAB V PENUTUP A. SIMPULAN Simpulan hasil penelitian ini sebagai berikut : 1. Sikap keagamaan keluarga Desa Limpung Kecamatan Limpung Kabupaten Batang Tahun 2012 tergolong baik. Hal ini terbukti dari jawaban
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. Partanto, Pius dan Al Barry, M. Dahlan,. Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arkola, 2001.
DAFTAR PUSTAKA A. Partanto, Pius dan Al Barry, M. Dahlan,. Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arkola, 2001. Alam, Sei H. Dt. Tombak, Ilmu Tajwid Populer 17 Kali Pandai, Jakarta: Bumi Aksara, 1995, Cet. Ke-10
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Volume 44 Nomor 2, November 2014
DAFTAR KEPUSTAKAAN Abdurrahman, Mulyono, Anak Berkesulitan Belajar (Teori, Diagnosis dan Remediasinya), Jakarta: Rineka Cipta, 2012 Arifin, Zaenal, Evaluasi Pembelajaran (Prinsip, Teknik, Prosedur), Bandung:
Lebih terperinciRIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : M. Zainal Ma rufi 2. Tempat dan Tanggal Lahir : Handil Manarap, 25 September 1990 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
binasa. 1 Keluarga merupakan satu elemen terkecil dalam BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Seorang anak ketika pertama kali lahir kedunia dan melihat apa yang ada didalam rumah dan sekelilingnya, tergambar
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman Mas ud, Antologi Studi Agama dan Pendidikan Islam, Semarang: Aneka Ilmu, 2004
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman Mas ud, Antologi Studi Agama dan Pendidikan Islam, Semarang: Aneka Ilmu, 2004 Abdul Rachman Saleh, Pendidikan Agama dan Keagamaan Visi, Misi dan Aksi Jakarta: Gemawindu Pancaperkasa,
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Penggunaaan media gambar dalam pembelajaran IPS dapat
Lebih terperinciLAMPIRAN TERJEMAHAN. No Hal Bab Terjemahan Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan
DAFTAR PUSTAKA Al-Baihaqi, Imam, Sunan Al Kubra Jilid X, tk, Darul Fikri, tth. Al-Ghazali, Imam, Ihya Ulumuddin, Beirut, Darul Fikri, 1980. Al-Mas udy, Syaikh Hafidz, Ilmu Akhlak, Beirut, Darul Fikri,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dan dibahas pada bab-bab sebelumnya, maka peneliti simpulkan sebagai
67 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan data yang disajikan dan pembahasan yang telah diuraikan dan dibahas pada bab-bab sebelumnya, maka peneliti simpulkan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan kegiatan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. membuat perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. SLB Wacana Asih Padang adalah sebagai berikut:
BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SLB Wacana Asih Padang tentang proses pembelajaran PAI pada anak berkebutuhan khusus, dari segi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan pedoman yang abadi untuk kemaslahatan umat manusia, merupakan benteng pertahanan syari at Islam yang utama serta landasan sentral bagi tegaknya
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. SIMPULAN
BAB V PENUTUP A. SIMPULAN Berdasarkan beberapa uraian dan analisis di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut : 1. Penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning komponen inquiry (Inquiry
Lebih terperinci