Evaluasi Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar dalam Perspektif Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Unika. Soegijapranata SKRIPSI

Transkripsi

1 Evaluasi Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar 2011 dalam Perspektif Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Unika Soegijapranata SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat menyelesaikan program Sarjana (S1) pada Fakultas Ekonomi & Bisnis Unika Soegijapranata Disusun oleh : Stanislaus Aryo Seno Putro Murjoko UNIKA SOEGIJAPRANATA FAKULTAS EKONOMI & BISNIS JURUSAN MANAJEMEN SEMARANG 2011 i

2 HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI Skripsi dengan judul : Evaluasi Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar 2011 dalam Perspektif Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Unika Soegijapranata Oleh : Stanislaus Aryo Seno Putro Murjoko Disetujui dan diterima baik oleh pembimbing : Semarang, Maret 2012 Pembimbing DRA. B. Irmawati, MS. ii

3 PENGESAHAN SKRIPSI Judul : Evaluasi Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar 2011 dalam Perspektif Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Unika Soegijapranata Disusun Oleh : Nama : Stanislaus Aryo Seno Putro Murjoko NIM : Program Studi : Ekonomi Manajemen Telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji pada Rabu, 26 Oktober 2011 Tim Penguji Koordinator Anggota Anggota ( Drs. R. Bowo Harcahyo,MBA.) (RudiElyadi,SE.MM.) (DRA.B.Irmawati,MS) Dekan Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Katholik Soegijapranata (Prof.Dr.Andreas Lako, SE.,M.Si.) iii

4 PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Stanislaus Aryo Seno Putro Murjoko NIM : Fakultas : Ekonomi & Bisnis Jurusan : Manajemen Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil kary sendiri. Apabila dikemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan / atau bentuk-bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi dalam bentuk apapun dari Fakultas Ekonomi Universitas Katholik Soegijapranata. Semarang, Maret 2012 ( Stanislaus Aryo Seno Putro Murjoko ) iv

5 MOTTO Just get your mind strong and make sure that you will get back on the track Manusia Berusaha, Tuhan yang menentukan hasilnya Apa yang kamu tanam, itu yang akan kamu tuai Everything Happens for a (good) reason #Godspeed PERSEMBAHAN Karya ini kupersembahkan kepada Tuhan Yesus Kristus sebagai andalanku, dan yang selalu aku cintai, sayangi, dan hormati Papa Ignatius Sigit Hernowo, Mama C Tri Hadiyarti, kakakkakakku, seluruh Civitas Fakultas Ekonomi, dan semua teman-teman serta pihak yang telah memberikan bantuan melalui doa, semangat, dukungan, dan kasih. v

6 ABSTRAK Dewasa ini, salah satu hal yang harus dibenahi dan dijaga dalam pengembangan perusahaan atau organisasi adalah Manajemen Sumber Daya Manusia ( MSDM ). Peranan maanusia sangat penting dalam sebuah perusahaan, sebuah perusahaan tidak akan berjalan apabila tidak didukung dengan adanya manusia yang memiliki kompetensi. Begitu pula dengan organisasi kemahasiswaan, mahasiswa menjadi sumber daya utama yang harus selalu dikelola secara optimal agar potensi yang dimiliki para mahasiswa dapat muncul dan bermanfaat. Salah satu cara mengelola potensi tersebut adalah dengan pelatihan. Lathan Kepemimpinan Tingkat Dasar (LKTD) merupakan salah satu bentuk pelatihan di lingkup kampus Unika yang bertujuan untuk memunculkan potensi yang ada dalam diri mahasiswa. Proses pelatihan yang baik harus disertai dengan sebuah evaluasi. Bukan hanya dengan evaluasi teknis saja, akan tetapi juga diperlukan evaluasi mendalam dari aspek input,proses,dan output sehingga pada akhirnya proses pelatihan tersebut menjadi tepat sasaran dan bermanfaat. vi

7 KATA PENGANTAR Puji Syukur kepada Tuhan Yesus Kristus, yang telah memimpi, menyertai, dan memampukan penulis untuk menyelesaikan seluruh proses penyusunan skripsi yang berudul : Evaluasi Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar 2011 dalam Perspektif Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Unika Soegijapranata Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan, untuk itu penulis memohon maaf bila ada sesuatu yang kurang berkenan. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari bahwa karya tulis ini tidak akan terwujud tanpa bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, baik yang mengenal penulis ataupun yang belum mengenal penulis, baik dalam bentuk nasehat, informasi, doa, jawaban atas pertanyaan, motivasi, hiburan, hingga saran dan dana.sehingga dalam kesempatan ini peulis ingin menghaturkan terima kasih yang mendalam kepada beberapa pihak. Rasa syukur dan terima kasih yang pertama dan terutama penulis haturkan kepada Tuhan Yesus Kristus yang selalu setia penulis jadikan sebagai andalan dalam menghadapi berbagai macam persoalan hidup. Karena kekuatannya penulis selalu dimampukan dalam menyelesaikan berbagai kesulitan dan selalu dibimbing untuk tetap hidup di dalam terangnya. Rasa terima kasih yang teramat dalam juga penulis haturkan kepada kedua orang tua penulis Bapak Ignatius Sigit Hernowo,dan Ibu Caecilia Tri Hadiyarti, yang selama ini selalu memberikan cinta kasih yang tulus dan tanpa syarat kepada penulis, dan selalu memperjuangkan agar penulis tetap menempuh bangku perkuliahan hingga selesai. Semoga dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis dapat sedikit membahagiakan pasangan tersebut karena dengan vii

8 segala kekurangan dan kelemahan penulis,beliau dapat melihat satu-satunya anak yang berhasil mendapatkan gelar Sarjana. Terima kasih pula penulis haturkan kepada kakak-kakak penulis yang dengan setia selalu memberikan penulis semangat dan teladan untuk tetap menjadi anak yang patuh kepada orang tua. Terima kasih pula untuk seorang sahabat, kekasih,dan moodbooster penulis, Prashinta Kristantri Nova, yang selalu setia memberikan semangat dan dorongan tiada henti kepada penulis. Beribu-ribu terima kasi juga penulis haturkan kepada Ibu DRA.B.Irmawati,MS selaku dosen pembimbing penulis yang dengan sabar dan tekun senantiasa memberikan arahan dan petunjuk pengerjaan skripsi dengan benar. Selain itu juga penulis ucapkan banyak terima kasih kepada Bapak DRS.R.Bowo Harcahyo,MBA selaku koordinator tim penguji yang banyak memberikan kritik dan saran yang membangkitkan semangat penulis untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Terima kasih pula juga penulis haturkan kepada Bapak Rudi Elyadi,SE, MM. dan Ibu CH Trihardjanti N SE., MSi yang memberikan banyak petunjuk kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. Tidak lupa juga penulis haturkan terima kasih kepada bapak ibu dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis khususnya konsentrasi manajemen sumber daya manusia atas segala ilmu yang ditularkan kepada penulis selama menempuh bangku kuliah. Dan terakhir penulis haturkan Terima kasih sebesar-besarnya kepada seluruh responden penelitian yang telah bersedia memberikan data dan informasi kepada penulis, teman-teman panitia LKTD 2011 serta seluruh aktivis organisasi kemahasiswaan Fakultas Ekonomi & Bisnis viii

9 Unika Soegijapranata yang selama ini turut serta dalam proses pengembangan kepribadian penulis. Akhir kata, terima kasih dari hati yang paling dalam penulis haturkan kepada seluruh pihak yang ikut serta baik aktif ataupun pasif dalam proses penyusunan skripsi ini dan dalam proses kehidupan penulis. Semarang, Maret 2012 Penulis ix

10 DAFTAR ISI Halaman Cover i Halaman Persetujuan Skripsi..ii Halaman Pengesahan Skripsi..iii Pernyataan Keaslian Skripsi...iv Halaman Motto dan Persembahan.v Abstrak...vi Kata Pengantar..vii Daftar Isi.x Daftar Tabel xii BAB I : PENDAHULUAN 1 I.1 Latar Belakang.1 I.2 Rumusan Masalah.. 6 I.3 Tujuan Penelitian...6 I.4 Manfaat Penelitian.7 BAB II : LANDASAN TEORI Pelatihan dan Pengembangan Organisasi Kemahasiswaan Latihan Kepemimpinan Tingkat Dasar (LKTD) Kerangka Pikir 29 BAB III : METODE PENELITIAN Lokasi Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian Jenis Data Skala Variabel Penelitian.38 x

11 3.5 Metode Pengumpulan Data Alat Analisis 39 BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Evaluasi Input LKTD Evaluasi Proses LKTD Evaluasi Output LKTD Ringkasan Evaluasi LKTD..75 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN : Kesimpulan Saran 78 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1 : KUESIONER PENELITIAN LAMPIRAN 2 : JAWABAN RESPONDEN xi

12 DAFTAR TABEL 1. Tabel 2.1 Indikator Variabel Input Tabel 2.2 Indikator Variabel Proses Tabel 3.1 Kategori Hasil Evaluasi Tabel 4.1 Tabel Sebaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin dan Program Studi Tabel 4.2 Tabel Sebaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin dan Angkatan Tabel 4.3 Tanggapan Responden Terhadap Evaluasi Materi LKTD Tabel 4.4 Harapan Responden Terhadap Materi LKTD Periode Berikutnya Tabel 4.5 Tanggapan Responden Terhadap Evaluasi Pemateri LKTD Tabel 4.6 Harapan Responden Terhadap Pemateri LKTD Periode Berikutnya Tabel 4.7 Data Respnden Panitia LKTD Tabel 4.8 Ringkasan Evaluasi Input LKTD Tabel 4.9 Tanggapan Responden Terhadap Evaluasi Waktu LKTD Tabel 4.10 Harapan Responden Terhadap Waktu LKTD Periode Berikutnya Tabel 4.11 Tanggapan Responden Terhadap Evaluasi Lokasi LKTD Tabel 4.12 Harapan Responden Terhadap Lokasi LKTD Periode Berikutnya Tabel 4.13 Tanggapan Responden Terhadap Evaluasi Sarana & Prasarana.63 xii

13 17. Tabel 4.14 Harapan Responden Terhadap Sarana & Prasarana Tabel 4.15 Tanggapan Responden Terhadap Evaluasi Metode Tabel 4.16 Harapan Responden Terhadap Metode Tabel 4.17 Ringkasan Evaluasi Proses LKTD Tabel 4.18 Tanggapan Responden terhadap Evaluasi Output LKTD Tabel 4.19 Harapan Responden Terhadap Output LKTD Periode Berikutnya Tabel 4.20 Ringkasan Evaluasi LKTD 2011 dalam Perspektif Mahasiswa..76 xiii