ZIYADI ALI IKROMI NIM:

Transkripsi

1 STUDI DESKRIPSI KUALITATIF TENTANG KESIAPAN MERAWAT DIRI PADA REMAJA TUNAGANDA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MUTIARA HATI LAREN - BUMIAYU KABUPATEN BREBES Oleh: ZIYADI ALI IKROMI NIM: SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017 i

2 ii

3 iii

4 MOTTO Kebersihan sebagian dari iman. (Hr. Ath Thabrani) Rawatlah dirimu sendiri sebelum merawat orang lain. (Ziyadi Ali Ikromi) iv

5 HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan kepada Kedua Orangtuaku dan keluargaku yang selalu memberikan semangat dalam hidupku. v

6 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta ala yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian ini dengan baik. Sholawat dan salam semoga selalu tercurah untuk junjungan kita Nabi Muhammad Sholallahu alaihi Wassallam, berkat beliaulah dien Islam dapat sampai kepada kita semua. Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti telah banyak sekali mendapatkan pengalaman berharga, diantaranya dapat mengenal kewajiban mengendalikan diri, kesabaran dan keikhlasan. Penelitian ini dapat terlaksana karena banyak pihak yang membantu, untuk itu dengan tulus hati peneliti mengucapkan terimakasih kepada: 1. Ibu Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Bapak Dr. Ugung Dwi Ario Wibowo, S.Psi.,M.Si selaku Penguji I terima kasih atas semua kritikan dan sarannya kepada peneliti. 3. Ibu Dra. Tri Naimah, S.Psi.,M.Si selaku Penguji II terima kasih atas semua kritikan dan sarannya kepada peneliti. 4. Ibu Dra. Dyah Siti Septiningsih, S.Psi.,M.A selaku Penguji III dan Pembimbing skripsi terimakasih atas dukungan, saran, kritikan dan motivasinya yang selalu membuat peneliti semangat. vi

7 5. Segenap dosen Fakultas Psikologi yang sudah berkenan untuk berbagi ilmu dan pengalaman dengan peneliti. 6. Segenap mahasiswa Fakultas Psikologi terima kasih atas dukungannya kepada peneliti. 7. Keluarga besar Darwin Kost, Bapak dan Ibu Darwin, Ragil, Adam, Rofik, Aris, Mujiono dan Kasjo terimakasih sudah banyak membantu peneliti. 8. Semua Informan yang telah bersedia membantu peneliti menyelesaikan skripsi ini. 9. Dewan Guru SLB Mutiara Hati Bumiayu yang telah banyak membantu peneliti menyelesaikan skripsi ini. 10. Kepada semua pihak-pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu terima kasih telah membantu peneliti dari awal sampai menyelesaikan penelitian ini. Semoga Allah Subhanahu Wa Ta ala memberikan kebahagiaan dan membalas segala kebaikan yang telah diberikan, mohon maaf atas ketidaksempurnaan peneliti, semoga skripsi ini memberikan banyak manfaat. vii

8 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN... iii MOTTO... iv HALAMAN PERSEMBAHAN...v KATA PENGANTAR...vi DAFTAR ISI...viii DAFTAR LAMPIRAN... x DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii ABSTRAK... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...1 B. Rumusan Masalah...7 C. Tujuan Penelitian...7 D. Manfaat Penelitian...7 BAB II KAJIAN TEORI A. Kesiapan Merawat Diri Pengertian kesiapan Faktor-faktor kesiapan Prinsip-prinsip kesiapan...11 viii

9 4. Aspek-aspek kesiapan Merawat diri Area perawatan diri Dampak kurang perawatan diri Faktor-faktor perawatan diri Seksual Kesiapan Merawat Diri...18 B. Remaja Tunagrahita Ringan Pengertian remaja Tunaganda Klasifikasi tunganda Ciri-ciri tunaganda Kerangka Pemikiran...24 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian...26 B. Fokus Penelitian...27 C. Sumber Data...27 D. Metode Pengumpulan Data...27 E. Teknik Cuplikan...29 F. Kredibilitas Penelitian...29 G. Teknik Analisis Data...30 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian...31 ix

10 B. Pelaksanaan Penelitian...32 C. Profil Informan...33 D. Temuan Penelitian...34 E. Pembahasan...41 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan...46 B. Saran...46 DAFTAR PUSTAKA...49 x

11 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Pedoman Wawancara Lampiran 2. Hasil Wawancara Lampiran 3. Dokumentasi Lampiran 4. Administrasi xi

12 DAFTAR TABEL Tabel 1. Profil Informan Primer Tabel 2. Profil Informan Sekunder xii

13 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Kerangka Berfikir Gambar 2. Analisis Data Mengalir xiii

14 STUDI DESKRIPSI KUALITATIF TENTANG KESIAPAN MERAWAT DIRI PADA REMAJA TUNAGANDA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MUTIARA HATI LAREN - BUMIAYU KABUPATEN BREBES ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kesiapan merawat diri pada remaja tunaganda ringan. Kesiapan adalah suatu keadaan dimana seseorang memiliki kondisi fisik yang sehat, memiliki pandangan positif dan kepercayaan diri, memiliki perasaan senang dan tidak takut untuk melakukan tugas, memiliki motivasi serta pengetahuan mengenai kegiatan yang akan dilakukan. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan dekriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dengan menggunakan interview kepada 2 informan primer dan 2 informan sekunder, teknik analisa data yang digunakan adalah analisis data model mengalir (flow model of analysis). Langkah dalam strategi analisis data berupa dekripsi dari hasil wawancara. Hasil analisa data menunjukan bahwa kesiapan merawat diri pada remaja tunaganda (tunagrahita ringan dan tunadaksa) ditunjukan dengan 1) kondisi fisik, informan 1 memiliki hambatan pada tangan dan kaki, kedua tangan dan salah satu kaki informan kaku dan tidak bisa digunakan secara normal. Informan 1 mengalami kesulitan ketika menggunakan ciduk/gayung. Informan 1 juga tidak bisa memakai sabun batangan karena susah untuk memegangnya, infoman 1 sulit berdiri dan jongkok. Sedangkan, informan 2 memiliki hambatan pada kakinya yang menyulitkan informan pada saat mandi, jongkok pada waktu BAB, dan berdiri setelah BAB. Pada saat mandi informan 2 duduk di kursi, karena informan 2 tidak bisa berdiri lama. 2) Kondisi mental, ditunjukan dengan sikap positif, tanggungjawab dan kepercayaan diri. Informan 1, memiliki sikap positif, tanggungjawab dan kepercayaan diri mengenai perawatan diri. Sedangkan informan memiliki sikap positif dan kepercayaan diri, namun tidak memiliki rasa tanggungjawab. 3) Kondisi emosional, ditunjukan dengan rasa senang dan tidak khawatir, informan 1 dan informan 2 merasa senang ketika harus melakukan kegiatan merawat diri dan tidak khawatir ketika akan melakukan kegiatan merawat diri. 4) Motivasi, ditunjukan dengan adanya minat dan dari mana motif itu berasal. Informan 1 memiliki motivasi yang positif berupa keinginan diri untuk melakukan perawatan diri dan motif informan 1 berasal dari orangtua, diri sendiri dan lingkungan. Sedangkan informan 2 memiliki motivasi yang negatif berupa rasa takut akan hukuman ketika tidak melakukan perawatan diri dan motif informan 2 berasal dari orangtua saja. 5) Pengetahuan, ditunjukan dengan pemahaman dan aplikasi. Informan 1 dan informan 2 mampu membedakan pakaian untuk laki-laki dan perempuan serta mampu memahami resiko yang akan diterima apabila tidak melakukan perawatan diri. Namun informan 1 dan informan 2 belum mengetahui mengenai menstruasi dan mimpi basah. xiv