STUDI DESKRIPTIF KONTROL DIRI PADA PESERTA DIDIK PENGGUNA FACEBOOK MELALUI HANDPHONE KELAS XII DI SMA NEGERI 1 SAMPANG CILACAP TAHUN AJARAN 2012/2013

Transkripsi

1 STUDI DESKRIPTIF KONTROL DIRI PADA PESERTA DIDIK PENGGUNA FACEBOOK MELALUI HANDPHONE KELAS XII DI SMA NEGERI 1 SAMPANG CILACAP TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi Oleh : SHINTA RIZKI M NIM : FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2012 Pengaruh Motivasi Intrnistik..., Rizky Fauzi Dwi Aryanto, Fakultas Ekonomi UMP, 2013

2 HALAMAN JUDUL STUDI DESKRIPTIF KONTROL DIRI PADA PESERTA DIDIK PENGGUNA FACEBOOK MELALUI HANDPHONE KELAS XII DI SMA NEGERI 1 SAMPANG CILACAP TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi Oleh : SHINTA RIZKI M NIM : FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2012

3 SURAT PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : Shinta Rizki M NIM : Fakultas : Psikologi Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul: STUDI DESKRIPTIF KONTROL DIRI PADA PESERTA DIDIK PENGGUNA FACEBOOK MELALUI HANDPHONE KELAS XII DI SMA NEGERI 1 SAMPANG CILACAP TAHUN AJARAN 2012/2013 Adalah asli, bukan hasil dari menjiplak karya peneliti lain. Demikian pernyataan ini dibuat dan apabila di kemudian hari ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Purwokerto, 9 Januari 2013 Yang membuat pernyataan Shinta Rizki M NIM:

4 HALAMAN PERSEMBAHAN Dengan Rahmat Allah SWT Karya ini aku persembahkan untuk: Kedua orang tua yang telah menjadi motivator dalam hidupku, yang tak pernah lupa selalu mendoakanku serta selalu menyayangiku dan telah menyekolahkanku hingga aku menjadi sarjana. Terimakasih untuk pengorbanan dan kesabarannya selama ini untuk aku. Suamiku tercinta Eko Saputra, terimakasih atas dukungan dan kasih sayang tulus yang kau berikan. Adik-adikku yang aku sayangi: Hafiqoh Rizki Marsitaningrum Hidayah Rizki Marsitaningrum Akbar Rizki Marsitaningrum Serta Sahabat dan seluruh teman-teman yang telah memberikan banyak motivasi untukku

5 MOTTO Orang-orang yang beriman kepada Alloh dan para rasul-nya dan tidak membeda-bedakan seorangpun di antara mereka, kelak Alloh akan memberikan kepada mereka pahalanya. Dan Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang QS. An Nisa : 152 Kehidupan tidak ada yang susah atau mustahil sepanjang ada kemampuan untuk bekerja dan bergerak Shinta Rizki M Menyerah pada keputusasaan tidak akan pernah mendapatkan pengalaman dan tidak pula akan mendapatkan kebahagiaan Shinta Rizki M

6 STUDI DESKRIPTIF KONTROL DIRI PADA PESERTA DIDIK PENGGUNA FACEBOOK MELALUI HANDPHONE KELAS XII DI SMA NEGERI 1 SAMPANG CILACAP TAHUN AJARAN 2012/2013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kontrol Diri Pada Peserta Didik Pengguna Facebook Melalui Handphone Kelas XII di SMA Negeri 1 Sampang Cilacap Tahun Ajaran 2012/2013 Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik pengguna facebook melalui handphone kelas XII di SMA Negeri 1 Sampang Cilacap tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 119. Pengumpulan data menggunakan instrumen skala kontrol diri yang terdiri dari 50 aitem. Berdasarkan hasil analisis uji coba (try out) skala kontrol diri diperoleh validitas dengan skor korelasi r hitung bergerak dari yang terkecil sampai terbesar yaitu 0,332 sampai 0,638. r tabel 0,291 sehingga yang valid 41 aitem dan yang tidak valid/gugur 9 aitem. Hasil perolehan reliabilitas sebesar 0,894. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analilis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa peserta didik pengguna facebook melalui handphone kelas XII di SMA Negeri 1 Sampang Cilacap Tahun Ajaran 2012/2013, 11,76% peserta didik memiliki kontrol diri dalam kategori tinggi, 75,63 % peserta didik memiliki kontrol diri dalam kategori sedang dan 12,61% peserta didik memiliki kontrol diri dalam kategori rendah. Dari hasil penelitian ini, menunjukan bahwa peserta didik pengguna facebook melalui handphone kelas XII di SMA Negeri 1 Sampang Cilacap Tahun Ajaran 2012/2013 memiliki kontrol diri dalam kategori sedang. Kata Kunci : Kontrol Diri.

7 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah member rahmat dan karunia-nya sehingga penulis mendapatkan kesempatan untuk menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul Studi Deskriptif Kontrol Diri Pada Peserta Didik Pengguna Facebook Melalui Handphone Kelas XII Di SMA Negeri 1 Sampang Cilacap Tahun Ajaran 2012/2013 sebagai syarat menyelesaikan studi strata satu dan mencapai gelar Sarjana Psikologi. Penulis menyadari bahwa skripsi ini bukan semata-mata atas usaha penulis sendiri, akan tetapi berkat bantuan, dukungan, dan bimbingan dari berbagai pihak baik langsung maupun tidak langsung, oleh karena itu pada kesempatan ini izinkanlah penulis untuk mengucapkan terima kasih kepada: 1. Drs. Pambudi Rahardjo, S.Psi, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto terima kasih atas izin penelitian yang diberikan dalam penyusunan skripsi ini. 2. Nur aeni, S.Psi., M.Si selaku Pembimbing I dan Penguji III yang telah memberikan arahan, bimbingan, waktu dan tenaga, serta kesabaran kepada penulis selama proses bimbingan skripsi ini. 3. Dra.Tri Na imah, S.Psi, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, waktu, tenaga, dan kesabaran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 4. Suwarti, S.Psi., M.Si. selaku Penguji I terima kasih atas saran yang diberikan pada skripsi ini

8 5. Retno Dwiyanti S.Psi., M.Si. selaku Penguji II terima kasih atas masukan yang diberikan dalam penyusunan skripsi ini 6. Rr. Setyawati, S.Psi, M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang telah membantu dalam arahan akademik sehingga peneliti dapat membuat perencanaan yang baik selama menjalani perkuliahan. 7. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan ilmu yang begitu banyak dan sangat bermanfaat bagi kami semua. 8. Seluruh Staf Administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah banyak membantu peneliti dalam hal administrasi. 9. Supangat. S,Pd. M.M, selaku kepala sekolah SMA Negeri 1 Sampang Cilacap, terima kasih atas kebijaksanaannya memberikan ijin penelitian, waktu dan kesempatan untuk melakukan penelitian sehingga memperlancar jalannya penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 10. Sri Wachjuni. S,Pd, Dra. Umi Hanik, dan Drs. Gunawan Adi Saputra selaku guru Bimbingan Konseling kelas XII SMA Negeri 1 Sampang Cilacap, semua peserta didik kelas XII dan staff TU, terimakasih atas kebijaksanaannya memberikan ijin penelitian, waktu dan kesempatan untuk melakukan penelitian sehingga memperlancar jalannya penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 11. Untuk sahabat-sahabatku, Vela, Erna, Ela, Sri Haryani, Windra, Linda, Esty, Sugi, Adi, terimakasih untuk semuanya. Jangan pernah lupakan kebersamaan kita ya. Kalian tetap sahabat terbaik untukku.

9 12. Untuk teman- teman Psikologi angkatan 2008, terimakasih untuk semuanya. Yang sudah wisuda mendahuluiku mudah-mudahan cepat dapat kerjaan yang sesuai dengan pilihan kalian. Yang belum wisuda, tetap SEMANGAT ya. 13. Semua pihak yang telah memberikan bantuan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Semoga Allah SWT selalu memberikan Rahmat, Hidayah serta Kebahagiaan atas dukungan dan doa kalian. Mohon maaf atas kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak. Amin. Purwokerto, 9 Januari 2013 Penulis

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... MOTTO..... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii x xiii xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penlitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kontrol Diri Pengertian Kontrol Diri Perkembangan Kontrol Diri Aspek Kontrol Diri Faktor faktor yang Mempengaruhi Kontrol Diri... 16

11 B. Pengertian Pengguna Facebook C. Peserta Didik Pengertian Peserta Didik Karakteristik Perkembangan Peserta Didik Usia Remaja Tugas tugas Perkembangan Remaja D. Kerangka Berfikir BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian B. Defnisi Operasional Variabe Penelitianl C. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian E. Validitas dan Reliabilitas Validitas Reliabilitas F. Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian Orientasi Kancah Perijinan Penelitian B. PelaksanaanPenelitian Penyusunan Alat Pngumpulan Data... 38

12 2. Prosedur Pengumpulan Data C. Validitas dan Reliabilitas alat ukur Perhitungan Validitas Reliabilitas D. Analisis Data E. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN... 59

13 DAFTAR TABEL Tabel 1. Blue print Skala Kontrol Diri Tabel 2. Distribusi Aitem Skala Kontrol Diri Hasil Uji Validitas pada Uji Coba (tryout) ke Tabel 3. Distribusi Aitem Skala Kontrol Diri Setelah Dilakukan Perbaikan Aitem Tabel 4. Distribusi Aitem Skala Kontrol Diri Hasil Uji Validitas pada Uji Coba (Try Out) ke Tabel 5. Distribusi Aitem Skala Kontrol Diri Setelah Dilakukan pada Uji Coba (tryout) ke Tabel 6. Karakteristik Dan Prosentase per Aspek dan Sub Aspek Skala Kontrol Diri Tabel 7. Kategorisasi Kontrol Diri... 47

14 DAFTAR LAMPIRAN 1. Angket Pengguna Facebook Data Peserta Didik Pengguna Facebook Skala Tryout ke Skala Tryout ke Skala penelitian Data Hasil Tryout ke Data Hasil Tryout ke Data Hasil Penelitian Reliabilitas dan Validitas Skala Tryout ke Reliabilitas dan Validitas Skala Tryout ke Katagorisasi Variabel Kontrol Diri Deskripsi Analisis Data Variabel Kontrol Diri Grafik Kontrol Diri Surat Ijin Tryout Surat Ijin Penelitian Surat Bukti Penelitian