Contoh Soal Problem Solving Mata Pelajaran: Bilangan. Buku Ani 4 buah lebih banyak dari buku Ucok. Buku Ani 12 buah. Berapa buah buku Ucok?

Transkripsi

1 Contoh Soal Problem Solving Mata Pelajaran: Bilangan Kelas I/Semester 1 KD: 1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 0 Buku Ani 4 buah lebih banyak dari buku Ucok. Buku Ani 1 buah. Berapa buah buku Ucok? Kelas I/Semester KD: 4.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka Kupu-kupu ini sangat istimewa karena di kepala, badan, dan masingmasing sayapnya tertulis angka 1,,, 7, 8, dan 9. Marilah kita bermain dengan angka-angka tersebut. Jumlahkan bilangan-bilangan tersebut di atas dengan aturan: Bilangan yang boleh dijumlahkan hanyalah yang kedudukannya berdekatan saja. Dalam satu penjumlahan tidak boleh ada bilangan yang kembar.

2 Coba buatlah penjumlahan dengan bilangan-bilangan tersebut sehingga diperoleh hasil penjumlahannya adalah semua bilangan 4 sampai dengan 0. Contoh: 4=1+ Bilangan 1 dan berdekatan sehingga boleh langsung dijumlahkan. 11=+9 Bilangan dan 8 tidak berdekatan sehingga tidak boleh langsung dijumlahkan. Petunjuk: - Mulailah dengan hasil penjumlahan yang terkecil terlebih dahulu. - Gunakan hasil sebelumnya Kelas III/Semester 1 KD: 1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang Sebuah dompet berisi uang Rp ,00 terdiri atas lembaran 5000-an dan an. Banyaknya lembaran 5000-an adalah 19 lebih banyak dari pada lembaran an. Banyaknya masing-masing lembaran adalah. Kelas IV/Semester 1 KD: 1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang Di suatu toko Karin membeli baju dan rok harganya Rp ,- Di toko itu Lia membeli baju dan rok dari bahan yang sama harganya Rp ,- Sita membeli baju dan rok dari bahan yang sama. Berapa harga yang harus dibayar oleh Sita?

3 Kelas IV/Semester 1 KD:.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB Karin mempunyai tugas dari gurunya. Pertama-tama ia harus membuat segi empat dengan ukuran 9 cm x 1 cm. Ia ingin mengcopy dan menyusun segi empat tersebut menjadi sebuah persegi (persegi terkecil yang mungkin). Berapakah panjang sisi dari persegi tersebut? Kelas IV/Semester KD: 6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan 1. 4? (Sumber: Ujang Suklasdi, Puskur Depdiknas Jakarta 004). Berapa bagian gambar yang diarsir? (Sumber: Ujang Suklasdi, Puskur Depdiknas Jakarta 004)

4 1. Selisih antara dua pecahan adalah 1 dan jumlahnya adalah 4. Kedua pecahan yang dimaksud adalah Gambar berikut menggambarkan petak-petak sawah berbentuk persegi masing-masing berukuran 10 m x 10 m. Petak-petak sawah tersebut berada di sebelah sungai. Rencana akan dibuat parit secara lurus dari sungai membelah sawah menjadi bagian yang sama ke titik P. Tentukan letak titik yang akan digunakan untuk pembuatan parit tersebut. (Keterangan: Penyelesaian masalah ini juga terkait dengan konsep luas daerah) Kelas V/Semester 1 KD:.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB Andi membaca buku dengan tebal 15 halaman. Sampai hari Senin, ia telah membaca sebanyak 50 halaman. Jika setiap hari berikutnya Andi dapat membaca 5 halaman, pada hari apa Andi selesai membaca buku itu?

5 Kelas V/Semester KD: 5.4 Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala 1. Budi memelihara ikan di kolam belakang rumahnya. Ia memelihara ikan mas dan ikan koi dalam satu kolam. Jumlah seluruh ikan mas dan ikan koi di kolam ada 0 ekor. Jika banyaknya ikan mas adalah dari banyaknya ikan koi. Ada berapa ikan mas dalam kolam tersebut? (Keterangan: Soal ini akan berbobot sebagai soal pemecahan masalah jika diberikan kepada siswa pada awal pembelajaran dalam rangka memahami konsep pembagian sebagai perbandingan). Pak Dusno dapat mencuci motor dalam waktu 1 jam. Sedangkan Kang Cucino dapat mencuci 4 motor dalam 1 jam. Berapa jam waktu yang di perlukan jika mereka mencuci satu motor secara bersama-sama? Wo.. Ha..h. Satu kurungan ayam dapat dibuat oleh Aino dalam 5 jam. Namun Kurniman hanya butuh waktu 4 jam. Berapa waktu yang diperlukan untuk membuat kurungan ayam jika mereka bekerja sama? Saya 5 jam Cuma 4 jam lho..